讓友誼之樹常青課件(完美版)

第五課交友的智慧部編本·七年級上冊讓友誼之樹常青第五課交友的智慧部編本·七年級上冊讓友誼之樹常青1.掌握建立友誼的做法，體驗交朋友的快樂。2.知道友情需要時間的積淀，把我用心呵護友情的要求。3.學會和睦相處，以誠相待，懂得交友需要熱忱，更需要智慧。1.掌握建立友誼的做法，體驗交朋友的快樂。朋友多了路好走千里難尋是朋友

以誠相見心誠則靈讓我們從此是朋友千斤難買是朋友朋友多了春常留以心相許心靈相通

讓我們永遠是朋友結(jié)識新朋友，不忘老朋友多少新朋友變成老朋友天高地也厚山高水長流愿我們到處都有好朋友

永遠是朋友朋友多了路好走千里難尋是朋友

以誠相見心誠則靈讓我們從此是朋3與朋友同行的路，有時并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護友誼，都會遇到各種困惑。播下友誼的種子，一定會開花結(jié)果嗎？友誼是需要精心呵護，還是會自由生長？怎么分辨網(wǎng)絡交友中的真真假假，是是非非？……當心中生長出這些問題時，我們漸漸懂得。交友需要熱忱、激情，也需要方法、智慧。與朋友同行的路，有時并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護運用你的經(jīng)驗你們是如何成為朋友的？我們住的近，天天一起回家。在球場上認識的。吵了一架之后。那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似?！愕幕卮鹗莀____________________________［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿運用你的經(jīng)驗你們是如何成為朋友的？我們住的近，天天一起回家。怎樣才能建立友誼？

1、建立友誼，需要開發(fā)自己。建立友誼的過程中，會友驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會錯過彼此。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿怎樣才能建立友誼？1、建立友誼，需要開發(fā)自己。建立友探究與分享交朋友，任何時候都需要主動嗎？是的，主動交往可以擁有更多的朋友。交朋友，怎樣做才算主動？保持積極的心態(tài)，敞開心扉，開放自我，主動與他人交流大家關(guān)心的話題等。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿探究與分享交朋友，任何時候都需要主動嗎？是的我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？不會的，可能是別人沒有聽見或別人沒有在意，這并不意味著自己不好，我們不要氣餒，要采取持續(xù)的行動。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？小強一直內(nèi)向又安靜，他能不能交到朋友？能，他的朋友要么性格相似，要么性格互補。但是他會錯過很多友誼。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿小強一直內(nèi)向又安靜，他能不能交到朋友？能，他

2、建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^，也并不意味著自己不好，如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿2、建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖椒ㄅc技能有助于建立友誼的方法面帶微笑。微笑，能縮短人與人之間的距離；微笑，是一種自我介紹，它展示了你的熱情、快樂和親和力。誰都愿意看到一張燦爛的笑臉。1記住對方的名字?！耙粋€人的名字是他耳朵所能聽到的最悅耳的聲音。”準確地說出對方的名字，會令對方覺得被你關(guān)注和尊重。2［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿方法與技能有助于建立友誼的方法面帶微笑。1記住對方的名字。2真誠夸贊。想與一個人成為朋友，他身上自然有吸引你的地方。真誠的稱贊是對他的肯定和接納，他自然也會愿意接納你，因為人際交往中的喜歡與疏遠是相互的。3尋找共同之處。找到了共同的地方，自然就有更多的共同語言。找到共同點并不難。如都熱愛某支球隊，去過同一個地方，等等。4［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿真誠夸贊。3尋找共同之處。4［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常做一個耐心的傾聽者。鼓勵對方多談自己，可以更多地了解對方，也可以讓對方感覺到他很重要。5保持好奇心。他是什么樣的人呢？有著怎樣的生活？與自己相似還是有很大的不同？帶著好奇走近對方，你更有機會了解對方。6［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿做一個耐心的傾聽者。5保持好奇心。6［名師微課堂專題］《讓友呵護友誼探究與分享我想對朋友好一點兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學習？給他買禮物？默默地關(guān)心和支持他？［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿呵護友誼探究與分享我想對朋友好一點兒，該怎么做呢？傾聽他的煩你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？如果你要對朋友好一點兒，你會怎么做？說說你的理由。用心去關(guān)懷對方體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持；經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系，共同體會“我們在一起”的感覺，不斷加深彼此的了解。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？1一、呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持。怎樣呵護我們的友誼？［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿1一、呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，探究與分享閱讀P51頁下面的材料，談談以下問題［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿探究與分享閱讀P51頁下面的材料，談談以下問題［名師“我”該怎么做呢？不再追問，但可以默默地關(guān)心對方。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿“我”該怎么做呢？不再追問，但可以默默地關(guān)心對方。［朋友之間需要保持距離嗎？需要保持距離。我們呵護友誼，需要給對方一些空間，把握好彼此的界限和分寸。每個人都是獨立的個體，朋友之間需要以誠相待，但這并不意味著朋友就應該毫無保留。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿朋友之間需要保持距離嗎？需要保持距離。我們呵

二、呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要以誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿二、呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體探究與分享你和朋友發(fā)生過沖突嗎？如果有，請寫出自己的故事，不要寫上自己的名字。然后請同學一起討論：在與朋友發(fā)生沖突時，應如何處理？［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿探究與分享你和朋友發(fā)生過沖突嗎？如果有，請寫出自己的有。一次因為一本書，我和小明發(fā)生了誤會。當時怎么解釋他也不聽，放學后他氣呼呼地獨自回家了。過了兩天，我又找到他，告訴他事情的原委，并向他道歉。他高興地笑了，我們倆又成了好朋友。我認為朋友之間發(fā)生誤解，產(chǎn)生沖突是正常的。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿有。一次因為一本書，我和小明發(fā)生了誤會。當時怎么解釋三、呵護友誼，需要學會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商尋找合理的解決方法，如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉近。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿三、呵護友誼，需要學會正確處理沖突。［名師微課堂專題］《方法與技能處理沖突的基本策略保持冷靜。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。1坦誠交流，不回避。否認問題的存在，只會導致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機會。2［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿方法與技能處理沖突的基本策略保持冷靜。1坦誠交流，不回避。2及時處理。時間拖得越久，會使問題的解決越困難。3勇于承擔自己的責任。不把過錯全部推給對方。如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”；如果對方錯了，向自己道歉，也要能夠諒解對方。4換位思考。不要只忙于表達自己的想法，試著從對方的角度看問題。5［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿及時處理。3勇于承擔自己的責任。4換位思考。5［名師微課堂專探究與分享我有點兒喜歡隔壁班的那個男生，你們不要告訴別人啊。就你這個樣子，人家怎么可能喜歡你呢？［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿探究與分享我有點兒喜歡隔壁班的那個男生，你們不要告訴別人啊。哎，我悄悄告訴你們啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿哎，我悄悄告訴你們啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。［名師微圖中朋友的說法，你能接受嗎？不能圖中朋友的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？不能，我會慢慢疏遠這個朋友。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿圖中朋友的說法，你能接受嗎？不能圖中朋友的做

四、呵護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿四、呵護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害如何處理交友中受到的傷害？當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿如何處理交友中受到的傷害？當朋友背叛了自己，或者做出拓展空間有人說：“對眾人一視同仁，對少數(shù)人推心置腹，對任何人不要虧負?！闭埡屯瑢W們一起探討對此觀點的看法。對眾人一視同仁，是對別人都尊重。對少數(shù)人推心置腹，是對朋友以誠相待。對任何人不要虧負，是對自己問心無愧。（開放答案）［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿拓展空間有人說：“對眾人一視同仁，對少數(shù)人推心置腹，對任何人第五課交友的智慧部編本·七年級上冊讓友誼之樹常青第五課交友的智慧部編本·七年級上冊讓友誼之樹常青1.掌握建立友誼的做法，體驗交朋友的快樂。2.知道友情需要時間的積淀，把我用心呵護友情的要求。3.學會和睦相處，以誠相待，懂得交友需要熱忱，更需要智慧。1.掌握建立友誼的做法，體驗交朋友的快樂。朋友多了路好走千里難尋是朋友

以誠相見心誠則靈讓我們從此是朋友千斤難買是朋友朋友多了春常留以心相許心靈相通

讓我們永遠是朋友結(jié)識新朋友，不忘老朋友多少新朋友變成老朋友天高地也厚山高水長流愿我們到處都有好朋友

永遠是朋友朋友多了路好走千里難尋是朋友

以誠相見心誠則靈讓我們從此是朋34與朋友同行的路，有時并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護友誼，都會遇到各種困惑。播下友誼的種子，一定會開花結(jié)果嗎？友誼是需要精心呵護，還是會自由生長？怎么分辨網(wǎng)絡交友中的真真假假，是是非非？……當心中生長出這些問題時，我們漸漸懂得。交友需要熱忱、激情，也需要方法、智慧。與朋友同行的路，有時并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護運用你的經(jīng)驗你們是如何成為朋友的？我們住的近，天天一起回家。在球場上認識的。吵了一架之后。那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似。……你的回答是_____________________________［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿運用你的經(jīng)驗你們是如何成為朋友的？我們住的近，天天一起回家。怎樣才能建立友誼？

1、建立友誼，需要開發(fā)自己。建立友誼的過程中，會友驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會錯過彼此。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿怎樣才能建立友誼？1、建立友誼，需要開發(fā)自己。建立友探究與分享交朋友，任何時候都需要主動嗎？是的，主動交往可以擁有更多的朋友。交朋友，怎樣做才算主動？保持積極的心態(tài)，敞開心扉，開放自我，主動與他人交流大家關(guān)心的話題等。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿探究與分享交朋友，任何時候都需要主動嗎？是的我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？不會的，可能是別人沒有聽見或別人沒有在意，這并不意味著自己不好，我們不要氣餒，要采取持續(xù)的行動。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？小強一直內(nèi)向又安靜，他能不能交到朋友？能，他的朋友要么性格相似，要么性格互補。但是他會錯過很多友誼。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿小強一直內(nèi)向又安靜，他能不能交到朋友？能，他

2、建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好，如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿2、建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖椒ㄅc技能有助于建立友誼的方法面帶微笑。微笑，能縮短人與人之間的距離；微笑，是一種自我介紹，它展示了你的熱情、快樂和親和力。誰都愿意看到一張燦爛的笑臉。1記住對方的名字。“一個人的名字是他耳朵所能聽到的最悅耳的聲音?！睖蚀_地說出對方的名字，會令對方覺得被你關(guān)注和尊重。2［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿方法與技能有助于建立友誼的方法面帶微笑。1記住對方的名字。2真誠夸贊。想與一個人成為朋友，他身上自然有吸引你的地方。真誠的稱贊是對他的肯定和接納，他自然也會愿意接納你，因為人際交往中的喜歡與疏遠是相互的。3尋找共同之處。找到了共同的地方，自然就有更多的共同語言。找到共同點并不難。如都熱愛某支球隊，去過同一個地方，等等。4［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿真誠夸贊。3尋找共同之處。4［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常做一個耐心的傾聽者。鼓勵對方多談自己，可以更多地了解對方，也可以讓對方感覺到他很重要。5保持好奇心。他是什么樣的人呢？有著怎樣的生活？與自己相似還是有很大的不同？帶著好奇走近對方，你更有機會了解對方。6［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿做一個耐心的傾聽者。5保持好奇心。6［名師微課堂專題］《讓友呵護友誼探究與分享我想對朋友好一點兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學習？給他買禮物？默默地關(guān)心和支持他？［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿呵護友誼探究與分享我想對朋友好一點兒，該怎么做呢？傾聽他的煩你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？如果你要對朋友好一點兒，你會怎么做？說說你的理由。用心去關(guān)懷對方體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持；經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系，共同體會“我們在一起”的感覺，不斷加深彼此的了解。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？1一、呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持。怎樣呵護我們的友誼？［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿1一、呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，探究與分享閱讀P51頁下面的材料，談談以下問題［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿探究與分享閱讀P51頁下面的材料，談談以下問題［名師“我”該怎么做呢？不再追問，但可以默默地關(guān)心對方。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿“我”該怎么做呢？不再追問，但可以默默地關(guān)心對方。［朋友之間需要保持距離嗎？需要保持距離。我們呵護友誼，需要給對方一些空間，把握好彼此的界限和分寸。每個人都是獨立的個體，朋友之間需要以誠相待，但這并不意味著朋友就應該毫無保留。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿朋友之間需要保持距離嗎？需要保持距離。我們呵

二、呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要以誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿二、呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體探究與分享你和朋友發(fā)生過沖突嗎？如果有，請寫出自己的故事，不要寫上自己的名字。然后請同學一起討論：在與朋友發(fā)生沖突時，應如何處理？［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿探究與分享你和朋友發(fā)生過沖突嗎？如果有，請寫出自己的有。一次因為一本書，我和小明發(fā)生了誤會。當時怎么解釋他也不聽，放學后他氣呼呼地獨自回家了。過了兩天，我又找到他，告訴他事情的原委，并向他道歉。他高興地笑了，我們倆又成了好朋友。我認為朋友之間發(fā)生誤解，產(chǎn)生沖突是正常的。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿有。一次因為一本書，我和小明發(fā)生了誤會。當時怎么解釋三、呵護友誼，需要學會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商尋找合理的解決方法，如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉近。［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿三、呵護友誼，需要學會正確處理沖突。［名師微課堂專題］《方法與技能處理沖突的基本策略保持冷靜。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。1坦誠交流，不回避。否認問題的存在，只會導致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機會。2［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿方法與技能處理沖突的基本策略保持冷靜。1坦誠交流，不回避。2及時處理。時間拖得越久，會使問題的解決越困難。3勇于承擔自己的責任。不把過錯全部推給對方。如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”；如果對方錯了，向自己道歉，也要能夠諒解對方。4換位思考。不要只忙于表達自己的想法，試著從對方的角度看問題。5［名師微課堂專題］《讓友誼之樹常青》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專