部編一年級(jí)上冊(cè)語文13 烏鴉喝水 【教案匹配版】課件

第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)鳥看圖猜字眼睛第1課時(shí)鳥看圖猜字眼睛第1課時(shí)鸚鵡老鷹鴿子黃鸝我會(huì)認(rèn)鸚鵡老鷹鴿子黃鸝我會(huì)認(rèn)1.烏鴉的外形特

點(diǎn)。2.說說烏鴉想干

什么。我會(huì)說1.烏鴉的外形特我會(huì)說烏鴉全身的羽毛黑黑的，黑得我們都不容易發(fā)現(xiàn)它的眼睛，所以“烏鴉”的“烏”少了表示眼睛的筆畫“點(diǎn)”。烏就是黑色的意思，很黑很黑我們就說——烏黑；黑色的云朵我們就說——烏云；全身黑色羽毛的鳥兒就叫——烏鴉。烏鴉全身的羽毛黑黑的，黑得我們都不容易發(fā)現(xiàn)它的眼睛，13

烏鴉喝水hē13烏鴉喝水hē自讀課文要求：借助拼音，把字音讀準(zhǔn)，不認(rèn)識(shí)的生字多讀幾遍。自讀課文要求：借助拼音，把字音讀準(zhǔn)，不認(rèn)識(shí)的生字多讀幾遍。識(shí)字學(xué)詞在文中圈出與下列相關(guān)的生字詞。烏鴉處找辦旁

許法放進(jìn)高wūyāchùzhǎobànpánɡxǔfǎfànɡjìnɡāo識(shí)字學(xué)詞在文中圈出與下列相關(guān)的生字詞。烏鴉處檢查認(rèn)讀到處放進(jìn)讀音：處chù

進(jìn)jìn

放fànɡ部首：折文旁反文旁識(shí)記：+卜=處方+=放

檢查認(rèn)讀到處放進(jìn)讀音：處chù進(jìn)jìn我會(huì)讀許多辦法放進(jìn)

找水旁邊升高我會(huì)讀許多辦法放進(jìn)加一加讠+午=辶+井=氵+去=許進(jìn)法加一加讠+午=辶+井=氵+去==我會(huì)猜用上兩點(diǎn)力。（打一字迷）力+辦=我會(huì)猜用上兩點(diǎn)力。（打一字迷）力+辦我會(huì)組zhǎo找旁邊找出找水尋找找到pánɡ旁身旁一旁旁人找東西我會(huì)組zhǎo找旁邊找出找水尋找找到pánɡ旁身旁一旁旁人找鴉處找辦許法放進(jìn)高旁烏烏鴉叼石子鴉處找辦許法放進(jìn)高旁烏烏鴉叼石子再讀課文自然段的特征：開頭空兩格。說一說，課文一共有幾個(gè)自然段？你是怎么標(biāo)序號(hào)的？再讀課文自然段的特征：開頭空兩格。說一說，課文一共有幾個(gè)自然①一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？②烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。我會(huì)讀①一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子③烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。③烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升粗知文意一只烏鴉口渴了，到處找水喝。（找水喝）但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。（喝不著水）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。（喝著水）粗知文意一只烏鴉口渴了，到處找水喝。（找水喝）但是，瓶子里水我會(huì)說請(qǐng)同學(xué)們用“找水喝”“喝不著水”“喝著水”說一句完整的話。一只烏鴉到處找水喝，它找到了一個(gè)有水的瓶子，可它喝不著水，后來烏鴉想辦法喝著水了。我會(huì)說請(qǐng)同學(xué)們用“找水喝”“喝不著水”“喝著水”說一石出見我會(huì)寫石出見我會(huì)寫結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字第一筆橫不要過長(zhǎng)，撇要舒展，從豎中線起筆。下面的“口”要寫得略扁。shí石重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字第一筆橫不要過長(zhǎng)，撇要舒展，從豎結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字第一筆豎折的橫段要寫在橫中線上，中間的豎要立在豎中線上。chū出結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字第一筆豎折的橫段要寫在橫中線上，結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字jiàn見見豎撇和豎彎鉤的位置要擺好，起筆都落在豎中線上。豎彎鉤要寫得舒展。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字jiàn見見豎撇和豎彎鉤的位置要課堂小結(jié)這節(jié)課，你認(rèn)識(shí)了哪些新的字詞？會(huì)寫的字中，你認(rèn)為哪個(gè)字寫得最好？課堂小結(jié)這節(jié)課，你認(rèn)識(shí)了哪些新的字詞？會(huì)寫的字中，你布置作業(yè)練習(xí)生字3遍；繼續(xù)練習(xí)正確、流利地朗讀課文。布置作業(yè)練習(xí)生字3遍；第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入烏鴉到處找水怎么辦旁邊許多辦法放進(jìn)升高第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入烏鴉到處找水怎么辦同學(xué)們回顧一下，我們可以如何用“找水喝”“喝不著水”“喝著水”說一句完整的話。一只烏鴉到處找水喝，它找到了一個(gè)有水的瓶子，可它喝不著水，后來烏鴉想辦法喝著水了。同學(xué)們回顧一下，我們可以如何用“找水喝”“喝不著水”學(xué)習(xí)課文一只烏鴉口渴了，到處找水喝。1.口渴是什么樣的感覺？2.“到處”是什么意思？四處、處處學(xué)習(xí)課文一只烏鴉口渴了，到處找水喝。1.口渴是什么樣的感覺？同學(xué)們生活中有到處找一件東西或一個(gè)人的經(jīng)歷嗎？那時(shí)你的心情怎樣？請(qǐng)具體說一說。此時(shí)口渴的烏鴉心情也是這樣的。我會(huì)說同學(xué)們生活中有到處找一件東西或一個(gè)人的經(jīng)歷嗎？那時(shí)你我會(huì)演哪位同學(xué)愿意上臺(tái)表演一下小烏鴉到處找水的情景？（小烏鴉可能飛到哪些地方去找水呢？）我會(huì)演哪位同學(xué)愿意上臺(tái)表演一下小烏鴉到處找水的情景？但是，瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉的失望、急切之情。但是，瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。過程很辛苦喜悅的心情烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高量詞“顆”的用法一顆一顆的（）一顆一顆的星星一顆一顆的豆子一顆一顆的米粒量詞“顆”的用法一顆一顆的（）一顆一顆的星星一顆一顆的我會(huì)說一顆一顆的小石子一片一片的雪花一朵一朵的云彩一輛一輛的小汽車我會(huì)說一顆一顆的小石子一片一片的雪花一朵一朵的云彩一輛一輛的烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。想一想，烏鴉怎么想出這么好的辦法呢？善于觀察烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。想一想，烏鴉教師小結(jié)這真是一只會(huì)觀察、會(huì)動(dòng)腦思考的聰明的小烏鴉。小朋友們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也要像小烏鴉一樣認(rèn)真思考，積極想辦法解決困難。教師小結(jié)這真是一只會(huì)觀察、會(huì)動(dòng)腦思考的聰明的小烏鴉。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下“口”大小適中，撇與點(diǎn)要對(duì)稱。zhǐ只口重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下“口”大小適中，撇與點(diǎn)要對(duì)稱。zh結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上窄下寬，撇畫平行。duō多夕結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上窄下寬，撇畫平行。duō多夕拓展延伸同學(xué)們，如果你是這只小烏鴉，你還會(huì)想出什么好辦法喝著水？誰的辦法更好？拓展延伸同學(xué)們，如果你是這只小烏鴉，你還會(huì)想出什么好教師小結(jié)在當(dāng)時(shí)又渴又急、很難找到水的情況下，還是小烏鴉想到的辦法最好呀！這真是一只_____的小烏鴉！教師小結(jié)在當(dāng)時(shí)又渴又急、很難找到水的情況下，還是小烏板書設(shè)計(jì)口渴找水喝不著水水升高喝著水了烏鴉喝水動(dòng)腦筋想辦法放進(jìn)石子板書設(shè)計(jì)口渴找水水升高烏鴉喝水動(dòng)腦筋想辦法放進(jìn)石子第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)鳥看圖猜字眼睛第1課時(shí)鳥看圖猜字眼睛第1課時(shí)鸚鵡老鷹鴿子黃鸝我會(huì)認(rèn)鸚鵡老鷹鴿子黃鸝我會(huì)認(rèn)1.烏鴉的外形特

點(diǎn)。2.說說烏鴉想干

什么。我會(huì)說1.烏鴉的外形特我會(huì)說烏鴉全身的羽毛黑黑的，黑得我們都不容易發(fā)現(xiàn)它的眼睛，所以“烏鴉”的“烏”少了表示眼睛的筆畫“點(diǎn)”。烏就是黑色的意思，很黑很黑我們就說——烏黑；黑色的云朵我們就說——烏云；全身黑色羽毛的鳥兒就叫——烏鴉。烏鴉全身的羽毛黑黑的，黑得我們都不容易發(fā)現(xiàn)它的眼睛，13

烏鴉喝水hē13烏鴉喝水hē自讀課文要求：借助拼音，把字音讀準(zhǔn)，不認(rèn)識(shí)的生字多讀幾遍。自讀課文要求：借助拼音，把字音讀準(zhǔn)，不認(rèn)識(shí)的生字多讀幾遍。識(shí)字學(xué)詞在文中圈出與下列相關(guān)的生字詞。烏鴉處找辦旁

許法放進(jìn)高wūyāchùzhǎobànpánɡxǔfǎfànɡjìnɡāo識(shí)字學(xué)詞在文中圈出與下列相關(guān)的生字詞。烏鴉處檢查認(rèn)讀到處放進(jìn)讀音：處chù

進(jìn)jìn

放fànɡ部首：折文旁反文旁識(shí)記：+卜=處方+=放

檢查認(rèn)讀到處放進(jìn)讀音：處chù進(jìn)jìn我會(huì)讀許多辦法放進(jìn)

找水旁邊升高我會(huì)讀許多辦法放進(jìn)加一加讠+午=辶+井=氵+去=許進(jìn)法加一加讠+午=辶+井=氵+去==我會(huì)猜用上兩點(diǎn)力。（打一字迷）力+辦=我會(huì)猜用上兩點(diǎn)力。（打一字迷）力+辦我會(huì)組zhǎo找旁邊找出找水尋找找到pánɡ旁身旁一旁旁人找東西我會(huì)組zhǎo找旁邊找出找水尋找找到pánɡ旁身旁一旁旁人找鴉處找辦許法放進(jìn)高旁烏烏鴉叼石子鴉處找辦許法放進(jìn)高旁烏烏鴉叼石子再讀課文自然段的特征：開頭空兩格。說一說，課文一共有幾個(gè)自然段？你是怎么標(biāo)序號(hào)的？再讀課文自然段的特征：開頭空兩格。說一說，課文一共有幾個(gè)自然①一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？②烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。我會(huì)讀①一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子③烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。③烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升粗知文意一只烏鴉口渴了，到處找水喝。（找水喝）但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。（喝不著水）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。（喝著水）粗知文意一只烏鴉口渴了，到處找水喝。（找水喝）但是，瓶子里水我會(huì)說請(qǐng)同學(xué)們用“找水喝”“喝不著水”“喝著水”說一句完整的話。一只烏鴉到處找水喝，它找到了一個(gè)有水的瓶子，可它喝不著水，后來烏鴉想辦法喝著水了。我會(huì)說請(qǐng)同學(xué)們用“找水喝”“喝不著水”“喝著水”說一石出見我會(huì)寫石出見我會(huì)寫結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字第一筆橫不要過長(zhǎng)，撇要舒展，從豎中線起筆。下面的“口”要寫得略扁。shí石重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字第一筆橫不要過長(zhǎng)，撇要舒展，從豎結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字第一筆豎折的橫段要寫在橫中線上，中間的豎要立在豎中線上。chū出結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字第一筆豎折的橫段要寫在橫中線上，結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字jiàn見見豎撇和豎彎鉤的位置要擺好，起筆都落在豎中線上。豎彎鉤要寫得舒展。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字jiàn見見豎撇和豎彎鉤的位置要課堂小結(jié)這節(jié)課，你認(rèn)識(shí)了哪些新的字詞？會(huì)寫的字中，你認(rèn)為哪個(gè)字寫得最好？課堂小結(jié)這節(jié)課，你認(rèn)識(shí)了哪些新的字詞？會(huì)寫的字中，你布置作業(yè)練習(xí)生字3遍；繼續(xù)練習(xí)正確、流利地朗讀課文。布置作業(yè)練習(xí)生字3遍；第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入烏鴉到處找水怎么辦旁邊許多辦法放進(jìn)升高第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入烏鴉到處找水怎么辦同學(xué)們回顧一下，我們可以如何用“找水喝”“喝不著水”“喝著水”說一句完整的話。一只烏鴉到處找水喝，它找到了一個(gè)有水的瓶子，可它喝不著水，后來烏鴉想辦法喝著水了。同學(xué)們回顧一下，我們可以如何用“找水喝”“喝不著水”學(xué)習(xí)課文一只烏鴉口渴了，到處找水喝。1.口渴是什么樣的感覺？2.“到處”是什么意思？四處、處處學(xué)習(xí)課文一只烏鴉口渴了，到處找水喝。1.口渴是什么樣的感覺？同學(xué)們生活中有到處找一件東西或一個(gè)人的經(jīng)歷嗎？那時(shí)你的心情怎樣？請(qǐng)具體說一說。此時(shí)口渴的烏鴉心情也是這樣的。我會(huì)說同學(xué)們生活中有到處找一件東西或一個(gè)人的經(jīng)歷嗎？那時(shí)你我會(huì)演哪位同學(xué)愿意上臺(tái)表演一下小烏鴉到處找水的情景？（小烏鴉可能飛到哪些地方去找水呢？）我會(huì)演哪位同學(xué)愿意上臺(tái)表演一下小烏鴉到處找水的情景？但是，瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉的失望、急切之情。但是，瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。過程很辛苦喜悅的心情烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高量詞“顆”的用法一顆一顆的（）一顆一顆的星星一顆一顆的豆子一顆一顆的米粒量詞“顆”的用法一顆一顆的（）一顆一顆的星