2022年秋新教材高中物理第一章動量和動量守恒定律習(xí)題課一動量與能量的綜合問題課件粵教版選擇性必修第一冊_第1頁
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習(xí)題課一動量與能量的綜合問題綜合提能(一)子彈打木塊模型[知識貫通]1.子彈打木塊的過程很短暫,認(rèn)為該過程內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,則系統(tǒng)動量守恒。2.在子彈打木塊過程中摩擦生熱,系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,機(jī)械能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化。3.若子彈不穿出木塊,二者最后有共同速度,機(jī)械能損失最多。[典例1]如圖所示,在水平地面上放置一質(zhì)量為M的木塊,一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v射入木塊(未穿出),若木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,子彈與木塊間的平均作用力大小為f,求:(1)子彈射入后,木塊在地面上前進(jìn)的距離;(2)射入的過程中,系統(tǒng)損失的機(jī)械能;(3)子彈在木塊中打入的深度。子彈打木塊模型是通過系統(tǒng)內(nèi)的滑動摩擦力相互作用的,系統(tǒng)動量守恒。當(dāng)子彈不穿出木塊時,相當(dāng)于完全非彈性碰撞,機(jī)械能損失最多。

[集訓(xùn)提能]1. 質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑水平面上,一顆質(zhì)量為m的子彈以水平速度擊中木塊,木塊滑行距離s后,子彈與木塊以共同速度運(yùn)動,子彈射入木塊的深度為d。為表示該過程,兩同學(xué)分別畫出了如圖所示的示意圖。對于甲、乙兩圖的分析,下列說法正確的是

(

)A.不論速度、質(zhì)量大小關(guān)系如何,均是甲圖正確B.不論速度、質(zhì)量大小關(guān)系如何,均是乙圖正確C.當(dāng)子彈速度較大時甲圖正確,當(dāng)子彈速度較小時乙圖正確D.當(dāng)M>m時甲圖正確,當(dāng)M<m時乙圖正確2. 如圖所示,在光滑水平面上有一輛質(zhì)量M=8kg的平板小車,

車上有一個質(zhì)量m=1.9kg的木塊,木塊距小車左端6m(木塊

可視為質(zhì)點)。車與木塊一起以v=1m/s的速度水平向右勻

速行駛。一顆質(zhì)量m0=0.1kg的子彈以v0=179m/s的初速度水平向左飛,瞬間擊中木塊并留在其中。如果木塊剛好不從車上掉下,求木塊與平板小車之間的動摩擦因數(shù)μ(g取10m/s2)。綜合提能(二)彈簧類碰撞模型[知識貫通]1.對于彈簧類碰撞問題,在作用過程中,系統(tǒng)所受合外力為零,滿足動量守恒定律。2.整個過程涉及到彈性勢能、動能、內(nèi)能、重力勢能的轉(zhuǎn)化,應(yīng)用能量守恒定律解決此類問題。3.彈簧壓縮最短時,彈簧連接的兩物體速度相等,此時彈簧彈性勢能最大。[典例2]如圖所示,物體A、B的質(zhì)量分別是mA=4.0kg、mB=6.0kg,用輕彈簧相連接放在光滑的水平面上,物體B左側(cè)與豎直墻相接觸。另有一個質(zhì)量為mC=2.0kg物體C以速度v0向左運(yùn)動,與物體A相碰,碰后立即與A粘在一起不再分開,然后以v=2.0m/s的共同速度壓縮彈簧,試求:(1)物體C的初速度v0為多大?(2)在B離開墻壁之后,彈簧的最大彈性勢能。2.兩物塊A、B用輕彈簧相連,質(zhì)量均為2kg,初始時彈簧處于原長,A、B兩物塊都以v=6m/s的速度在光滑的水平地面上運(yùn)動,質(zhì)量4kg的物塊C靜止在前方,如圖所示。B與C碰撞后二者會粘在一起運(yùn)動。則在以后的運(yùn)動中:

(1)當(dāng)彈簧的彈性勢能最大時,物塊A的速度為多大? (2)系統(tǒng)中彈性勢能的最大值是多少?綜合提能(三)滑塊—木板模型[知識貫通]1.把滑塊、木板看作一個整體,摩擦力為內(nèi)力,在光滑水平面上滑塊和木板組成的系統(tǒng)動量守恒。2.由于摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,系統(tǒng)機(jī)械能不守恒。應(yīng)由能量守恒求解問題。3.滑塊不滑離木板時,最后二者有共同速度。[典例3]如圖所示,B是放在光滑的水平面上質(zhì)量為3m的一塊木板,物塊A(可看成質(zhì)點)質(zhì)量為m,與木板間的動摩擦因數(shù)為μ。最初木板B靜止,物塊A以水平初速度v0滑上長木板,木板足夠長。求:(重力加速度為g)(1)木板B的最大速度是多少?(2)木塊A從剛開始運(yùn)動到A、B速度剛好相等的過程中,木塊A所發(fā)生的位移是多少?(3)若物塊A恰好沒滑離木板B,則木板至少多長?滑塊—木板模型是通過板塊之間的滑動摩擦力發(fā)生相互作用的,當(dāng)系統(tǒng)所受合外力為零時,系統(tǒng)的動量守恒,但機(jī)械能一般不守恒,多用能量守恒定律求解,需要注意的是,滑塊若不滑離木板,意味著二者最終具有共同速度。2.如圖所示,光滑水平面上有A、B兩小車,質(zhì)量分別為mA=20kg,mB=25kg。A車以初速度v0=3m/s向右運(yùn)動,B車靜止,且B車右端放著物塊

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