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第第11頁共11頁考生注意:考生注意:1.考試時(shí)間120分鐘2.全卷共四道大題,總分120分題號(hào)一二初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試語文試題本考場(chǎng)試卷序號(hào)(由監(jiān)考填寫)三四總分核分人得分得分評(píng)卷人一、知識(shí)積累及運(yùn)用(1—5題,共24分)1.閱讀下段文字,按要求答題。(6分)你像和煦.的春風(fēng),吹散了危險(xiǎn)的陰霾;你是大愛的化身,彰顯了慈母的情懷。敬愛的張麗莉老師,你告訴我們?nèi)松恼鎑l:奉獻(xiàn)之花要常開不敗。我們心神相通,hul聚成愛的大海。親愛的同學(xué)們,有多少人像麗莉老師一樣為我們默默奉獻(xiàn),請(qǐng)珍惜他們無私的鄧贈(zèng),去努力譜寫青春的風(fēng)采吧!1)把文中劃線的句子用楷.書.準(zhǔn).確.、規(guī).范.地抄寫在下面的田字格內(nèi)。(2分)(2)給加點(diǎn)字注音。((2)給加點(diǎn)字注音。(2分)和煦.()饋.贈(zèng)()(3)根據(jù)拼音補(bǔ)全詞語。(2分)真dl()人山聚()2.下面句中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)()小李真是別出心裁,制作的航船模型與眾不同,令人叫絕。語文課上,老師幽默的語言常常讓學(xué)生忍俊不禁。環(huán)城越野賽快開始了,各學(xué)校的參賽運(yùn)動(dòng)員滔滔不絕地進(jìn)場(chǎng)了。—旦產(chǎn)生小的靈感,我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。3.下面句中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)()通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們接觸了社會(huì),開闊了視野。6月的哈爾濱是個(gè)美麗的季節(jié)。過了一會(huì)兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。4.古詩文默寫。(10分)(1)黑云壓城城欲摧,。(李賀《雁門太守行》)(2),江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(3)采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒》)(4)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪,想象新奇的句子是:5)公交司機(jī)吳斌在生死關(guān)頭,用生命保證了乘客的安全。他的事跡感天動(dòng)地,正如孟
子在《魚我所欲也》中所說的:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,。”(6)王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“,”告訴我們朋友之情在于心靈相通,而不在于朝夕相處,盡顯灑脫曠達(dá)之意。7)用心靈去讀自然的詩,聆聽雨的足音,放眼雨的多姿,品味雨的清靈,雨浸詩心
滴滴關(guān)情。請(qǐng)你從積累的古詩中,寫出帶“雨”字的連續(xù)的兩句詩:5.走近名著(4分)成長不可無書,走近名著,與大師的心靈對(duì)話,與高貴的精神同行,其樂無窮。請(qǐng)完成下面的讀書卡。書名《名人傳》作者國籍法國主人公列夫?托爾斯泰、米開朗琪羅、()讀了《名人傳》,我深受啟迪:三位名人都才成為偉人的。我國先哲孟子說過“天將降大任于是人也,必先得分評(píng)卷人苦其心志,勞其筋骨……”,說的也正是這個(gè)道理。得分評(píng)卷人二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(6—9題,共10分)“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦付魃钏坪#K生難報(bào)還。今年的5月13日是母親節(jié),班級(jí)準(zhǔn)備在這天召開班會(huì),班會(huì)主題是“獻(xiàn)給母親的歌”,請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù)。6.為營造班會(huì)的氣氛,請(qǐng)你寫一條標(biāo)語張貼在教室里。(不得引用材料中的語句。)(2分)7.下面是本次班會(huì)的活動(dòng)環(huán)節(jié),請(qǐng)補(bǔ)全所缺的環(huán)節(jié)。(3分)環(huán)節(jié)一:開場(chǎng)白環(huán)節(jié)二:環(huán)節(jié)三:環(huán)節(jié)四:環(huán)節(jié)五:家長代表發(fā)言環(huán)節(jié)六:班主任總結(jié)8.“把愛全給了我,把世界給了我……”,父母給了我們?nèi)康膼?,我們?yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?請(qǐng)你確定一個(gè)回報(bào)父母關(guān)愛的最佳具體方式。(2分)9.班級(jí)打算邀請(qǐng)部分家長參加班會(huì),小靜覺得媽媽衣著土氣,不夠入時(shí),不想讓她來參加對(duì)此,你打算怎樣勸說小靜改變主意?(3分)得分評(píng)卷人三、閱讀理解及分析(10—25題,共36分)(一)閱讀文言文,回答10—13題。(共10分)
【甲】至若春和景.明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】滕子京負(fù)①大才,為眾忌疾,自慶陽帥謫巴陵,憤郁頗見辭色。文正與之同年,友善,愛其才,恐后貽②禍。然滕豪邁自負(fù),罕受人言,正(文正)患無隙以規(guī)之。子京忽以書抵文正,求《岳陽樓記》。故《記》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,其意蓋有在矣。(選自范公偁《過庭錄》)【注】①負(fù):依仗。②貽:遺留。③規(guī):勸誡。10.解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)景:書:翻譯下列句子。(4分)(1)微斯人,吾誰與歸?譯文:(2)憤郁頗見辭色。譯文:用原文來回答。(2分)【甲】文中體現(xiàn)范仲淹政治態(tài)度的句子是:【乙】文中表現(xiàn)范仲淹對(duì)滕子京態(tài)度的句子是:從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生啟示?(2分)(二)閱讀下列文字,回答14—17題。(共8分)黑色金子——石油石油被稱作工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流淌著的黑色血液,是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通工具如汽車、飛機(jī)等使用的汽油、航空煤油等都是石油產(chǎn)品,日常生活中部分電力的供應(yīng)也來自石油。美國有45%的能源供應(yīng)來自石油,我國能源中石油所占比例為23%。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我們生活中有6000多種產(chǎn)品,例如潤油膏、橡膠、合成纖維等等,都是石油產(chǎn)品。石油像黑色的金子一樣,吸引著人們?nèi)ふ?、去開采。石油是怎么生成的?研究表明石油的生成至少需要200萬年的時(shí)間,在現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時(shí)間最老的可達(dá)5億年之久。在地球不斷演化的歷史過程中,如古生物和動(dòng)物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積巖,進(jìn)而形成沉積盆地,這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。伴隨各種地質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物持續(xù)不斷地堆積。當(dāng)溫度和壓力達(dá)到一定程度后,沉積物中動(dòng)植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿樱罱K生成了石油和天然氣。分散在巖層的石油又是怎樣聚集在一起的呢?石油不是聚集在沉積巖中,而是透過巖石的孔隙,被擠壓到壓力分布更低的巖石裂隙和孔隙中,直至停留在被完全封閉的儲(chǔ)集巖中。儲(chǔ)集巖是聚集石油的巖石。儲(chǔ)集巖形成了儲(chǔ)藏石油的地質(zhì)環(huán)境——圈閉構(gòu)造,它是阻止石油被繼續(xù)運(yùn)移的地質(zhì)構(gòu)造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因?yàn)橛辛藘?chǔ)集巖和圈閉構(gòu)造,石油才能夠安靜地在地下定居,等待發(fā)掘者的到來。石油的生成、聚集需要相當(dāng)規(guī)模的儲(chǔ)集巖及儲(chǔ)集巖形成的圈閉構(gòu)造等幾個(gè)要素,上述諸要素任何一項(xiàng)缺失或“不佳”,都會(huì)對(duì)石油生成全過程產(chǎn)生影響或破壞,導(dǎo)致僅形成規(guī)模較小的石油生成、聚集,而不具備商業(yè)開采的價(jià)值。(選文有刪改)選文②一④段主要介紹了石油的和兩方面的內(nèi)容。(2分)選文①段中劃線句子使用了什么說明方法?作用是什么?(2分)選文②段加點(diǎn)詞“至少”能否刪去?為什么?(2分)17.資料鏈接:(2分)2012年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國的主題為“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。對(duì)此,結(jié)合本文,請(qǐng)你列舉兩項(xiàng)在保護(hù)、節(jié)約、利用石油資源方面的綠色消費(fèi)方式。(三)閱讀下列文字,回答18—21題。(共9分)小議心靈的高度孫天帥是珠海市工業(yè)區(qū)一家外資企業(yè)的普通工人。平日里,他目睹了韓國老板對(duì)工人們的種種刁難和侮辱,內(nèi)心極為憤怒。當(dāng)那個(gè)韓國老板責(zé)罵一個(gè)因極度疲勞而睡著的女工,甚至令所有工人統(tǒng)統(tǒng)跪下時(shí),只有他拒絕下跪,一個(gè)人直直地站著。孫天帥的行為不僅表現(xiàn)了“士可殺不可辱”的英雄氣節(jié),更體現(xiàn)了中國人誓死捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的豪邁氣概。一個(gè)普通的中國人,在強(qiáng)權(quán)與暴力面前不屈服,守住了自己心靈的高度。無論是誰,無論面對(duì)何種情況,都應(yīng)該堅(jiān)守自己的人生準(zhǔn)則,就是說要守住心靈的的高度。霍英東,在中國的政界、商界、體育界聲明顯赫。他從小吃苦,靠著聰明的頭腦和不懈的努力,積累了大量財(cái)產(chǎn)。他沒有為富不仁,而是熱心公益,多年來為社會(huì)捐款多達(dá)200億元。他說過一句話:“有錢,是上天賜給你做善事的機(jī)會(huì)。”霍英東是商界的精英,是精神上的富翁,更是守住心靈高度的楷模。然而有人卻在金錢、榮譽(yù)面前,暴露出丑陋的人性。陜西農(nóng)民周正龍和他身后的利益集團(tuán),制造了轟動(dòng)一時(shí)的“華南虎”事件,就是為了騙取國家的大量撥款及由此可能帶來的榮譽(yù)。對(duì)名利的追逐讓他們忘記了生命的最終目標(biāo),他們也因此被釘在歷史的恥辱架上。守住心靈的高度,需要心系天下不甘平庸的情懷。早在兩千多年前,孟子就提出了“樂以天下,憂以天下”的主張,偉大的愛國詩人屈原更是用生命詮釋了理想。屈原在真理面前挺身而出,即使被放逐,也決不會(huì)向邪惡勢(shì)力低頭。雖然他的生命隨著汩汩流淌的汨羅江水一同遠(yuǎn)去,但他以天下為己任的胸懷令人敬仰,他也成為中國人的光輝榜樣。守住心靈的高度,需要雄厚的資本和健康的心態(tài)。在風(fēng)靡歐洲的法國網(wǎng)球公開賽中,中國女選手李娜,歷經(jīng)多場(chǎng)苦戰(zhàn),橫掃眾多歐洲勁敵,殺入冠亞軍決賽。萬眾矚目之下,她戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁的對(duì)手——意大利網(wǎng)壇老將斯齊亞沃尼。全面扎實(shí)的技術(shù)、穩(wěn)定出色的發(fā)揮,使她成為本次比賽的冠軍,作為亞洲獲得大滿貫賽冠軍的第一人,面對(duì)如此殊榮,李娜沒有忘乎所以,而是用動(dòng)聽嫻熟的英語,微笑著告訴世界:只要有底氣,沒有什么不可以!當(dāng)一個(gè)人憑借著自己的努力擁有了在世上立足的雄厚資本,就會(huì)戰(zhàn)勝壓力與誘惑,直面自己的心靈。守住心靈的高度,需要頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的精神。在追尋真理的路上,一定會(huì)充滿荊棘,充滿危險(xiǎn)。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”羅斯福也說:“生活好比橄欖球比賽,原則就是奮力沖向底線?!敝挥芯邆浞欠驳囊懔筒贿_(dá)目的誓不罷休的精神,才能堅(jiān)守住自己的人生準(zhǔn)則。真誠勇敢地面對(duì)生活吧,這是我們每個(gè)人都應(yīng)追求的目標(biāo)。只有讓心靈高高地站立著,我們才能體驗(yàn)到真正的幸福,人生才會(huì)更加美好。18.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)19.下面句子是從原文中抽取出來的,你認(rèn)為應(yīng)在選文第幾段?(2分)袁隆平懷著“中國人能養(yǎng)活中國人”的理想,憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和矢志不渝的科學(xué)精神,在雜交水稻研究方面取得了突出的成果,為我國糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),令世界為之折服。20.選文⑤段主要運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(2分)21.你認(rèn)為要真正做到“守住心靈的高度”,除選文所論述觀點(diǎn)外,還應(yīng)具備哪些品質(zhì)?寫出一點(diǎn)并簡(jiǎn)要說明理由。(3分)品質(zhì):理由:(四)閱讀下列文字,回答22—25題。(共9分)變少年只有16歲。之前他干過許多糊涂和愚蠢的事情:他偷過郊區(qū)的蘋果,偷過城市的盆花,偷過同學(xué)的鉛筆和餅干,偷過鄰居的茶杯和臘肉,還偷過大街上的自行車。他一次次被帶進(jìn)派出所又一次次被放出來。一天,他猛然意識(shí)到自己長大了,意識(shí)到自己錯(cuò)了,意識(shí)到自己應(yīng)該痛改前非了。他后悔,他想改,可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán),他已經(jīng)沒有了任何朋友,他一出現(xiàn)總會(huì)引來一些異樣的目光。少年并不記恨他們,認(rèn)為這是對(duì)他的懲罰。少年望著窗外,天陰沉沉的.沒有一絲陽光。整整一個(gè)夏天,每天上午,他都把自己關(guān)在家中,透過窗子看外邊的樹。他忍受不了寂寞,到下午時(shí),悄悄出去,在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈。人們一看見他,或扭過頭去,或老遠(yuǎn)就避開。鄰居們防他,就像防一條帶著傳染病的狗。少年不敢上前,不敢與他們對(duì)視,他失去了與任何人交流的勇氣。他無奈、自卑,似乎世界在他面前關(guān)起一扇門,又加上無數(shù)把鎖。他垂著頭慢慢地走,輕踢著一粒石子。沒有陽光,少年卻感覺后背灼熱。忽然有人喊他,是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手:“喂,年輕人!”他抬頭一愣,不敢相信自己的眼睛和耳朵?!澳闶窃诤拔覇幔俊彼钢缸约?。“過來,年輕人!”老人說。他走過去,膽戰(zhàn)心驚。他想逃離,可是卻說服不了自己的腳步。老人叼著一根沒有點(diǎn)燃的香煙,摸著口袋,問他:“有火柴嗎?”“沒有。”“打火機(jī)呢?”“也沒有?!闭f完,他急急地低了頭,試圖離開?!皠e急著走?!崩先嗽僖淮魏白∷叭臀胰泶蚧饳C(jī)吧,我的家,你知道的。”他當(dāng)然知道,老人與他同住一個(gè)單元,他住七樓,老人住一樓?!拔业耐饶_不中用。”老人笑呵呵地說,“打火機(jī)放在茶幾上,麻煩你幫我取來。少.年.心.中.劃.過.一.道.閃.電.??墒悄情W電轉(zhuǎn)瞬即逝?!拌€匙呢?”他問。“門沒有鎖。”老人說,“我從來不鎖門的。住咱們這個(gè)小區(qū),根本不必鎖門?!鄙倌晷闹杏质且坏擂D(zhuǎn)瞬即逝的閃電。少年飛奔而去,途中流下了眼淚。一縷陽光從云縫里鉆了出來。那扇看起來冷冰冰的防盜門果然沒有上鎖,他輕輕一推,便開了。茶幾上放著果盤,放著零錢,放著鑰匙和打火機(jī)。少年抓起打火機(jī),轉(zhuǎn)身跑出屋子。老人點(diǎn)著了煙,鄭重地對(duì)少年表示感謝。然后,他對(duì)少年說:“如果你有時(shí)間,如果你愿意,我們下一盤象棋,好嗎?”少年當(dāng)然愿意。他坐下來,聚精會(huì)神地和老人下起了象棋。不久,少年便敗下陣來,可他臉上露出了久違的笑容。涼亭外,陽光燦爛……少年后來成為一名警察,老人的身體仍然很好,閑時(shí),他們會(huì)湊到一起下象棋。他多次跟老人談起那件事情,他說那天你故意不鎖門,那天,你口袋里,其實(shí)裝著打火機(jī)。
老人只笑不語。問急了,老人就說我忘記了,我真的忘記了?;蛟S真如你所說的,那天的一切都是我故意的;或許那幾年里,我出門真的從不鎖門;或許,那一天其實(shí)什么也沒有發(fā)生,一切不過是你的一個(gè)美好夢(mèng)境。不過我認(rèn)為,這一切都無關(guān)緊要,重要的是你親手推開了那扇門,而不是別人……22.請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括本文寫了一件什么事。(2分)選文②段劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法?主要作用是什么?(2分)對(duì)選文⑤段加點(diǎn)句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(2分)少年心中劃過一道閃電。25.你認(rèn)為老人是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言加以概括。(3分)得分評(píng)卷人四、寫作(共得分評(píng)卷人四、寫作(共50分)26.以下兩題選.做.一.題.。作文一:快樂來自成功、夢(mèng)想、堅(jiān)持……生活中,你也一定有過這些快樂吧!正是因?yàn)橄硎艹晒?,胸懷?mèng)想,執(zhí)著堅(jiān)持……你的快樂才那么真切,那么難忘,那么令人回味無窮。請(qǐng)將題目“快樂,來自于”補(bǔ)充完整,寫一篇文章。作文二:請(qǐng)以“心靈的珍藏”為題目,寫一篇文章。要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。約300字約600字黑龍江省龍東地區(qū)2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試
語文試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、知識(shí)積累及運(yùn)用(1-5題,共24分)閱讀下段文字,按要求答題。(6分)(1)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫得1分;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫在田字格左下角,標(biāo)點(diǎn)不寫或不規(guī)范扣1分,共2分。(2)xukui(2分)每個(gè)注音正確得1分。(3)諦匯(2分)每個(gè)漢字正確得1分。C(2分)D(2分)古詩文默寫(10分)(1)甲光向日金鱗開(2)海日生殘夜(3)悠然見南山(4)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開(5)舍生而取義者也(6)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(7)示例:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無;好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí);山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍;夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來;黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字、添字則該空不得分。(課內(nèi)外均可)走近名著。(4分)作者:羅曼?羅蘭(1分)主人公:貝多芬(1分)共2分內(nèi)容:經(jīng)歷了超越常人的磨難之后(2分)(圍繞經(jīng)歷或戰(zhàn)勝了磨難、苦難、挫折、坎坷等談均可)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):前兩空出現(xiàn)錯(cuò)別字不得分,內(nèi)容符合要求即可得2分。二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(6—9題,共10分)示例一:天地寬大,父母恩大。示例二:懷感恩之心,與母愛同行。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):緊扣主題得1分,語言通順精練得1分。共2分7?示例:①朗誦關(guān)于母愛的詩歌、散文等文學(xué)作品。②講述生活中母親關(guān)愛自己的事情。③演唱關(guān)于母親的歌曲。④展示獻(xiàn)給媽媽的祝??āTu(píng)分標(biāo)準(zhǔn):環(huán)節(jié)合理,答出一點(diǎn)得1分,共3分。示例一:給父母一份驚喜:送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào);寫一封感謝父母的信等。示例二:幫父母做家務(wù):幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛等。示例三:陪父母聊聊天:每天陪父母聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中增進(jìn)感情等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容具體得1分,符合要求得1分。共2分示例:小靜,媽媽是我們最親的人,雖然她穿得很土氣,但她把一切都給了我們,那種最偉大無私的愛是無價(jià)的,我們應(yīng)該感到自豪,況且參加班會(huì)也是對(duì)班級(jí)工作的支持。我希望你改變主意,好嗎?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):稱呼(1分),語氣委婉得體(1分),理由充分(1分)。共3分三、閱讀理解及分析(10—25題,共36分)(一)閱讀文言文,回答10—13題。(共10分)景:日光書:書信評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)詞解釋準(zhǔn)確得1分,共2分。(1)沒有這種人,我同誰一道呢?(2)他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章(言辭)中和臉上。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)重點(diǎn)詞語“微”翻譯正確1分,倒裝句式1分。共2分(2)重點(diǎn)詞語“見”翻譯正確1分,語言流暢1分。共2分【甲】:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”(1分)【乙】:“友善,愛其才,(加“恐后貽禍”也可得分。)”(1分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):用原文回答無錯(cuò)別字方可得分。共2分①我們要憂國憂民(吃苦在前,享樂在后)。②做人要有寬闊的胸襟。③對(duì)朋友要真誠幫助。④要善于接受他人意見。⑤做人要謙虛。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):任意答出兩點(diǎn),意思對(duì)即可得分。共2分(二)閱讀下列文字,回答14—17題。(共8分)生成和聚集。2分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,共2分。舉例子(1分),具體有力地說明了石油是人類生活中不可或缺的重要能源(1分)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出“舉例子”得1分,答出“人類生活中不可或缺的重要能源”得1分。共2分不能,“至少”起限制作用,說明了石油生成所需的最短(少)時(shí)間是200萬年(1分)。去掉后與事實(shí)不符,“至少”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性(1分)。共2分示例:①少乘(開)車,多步行。②少坐飛機(jī),改用其他綠色出行方式。③少穿合成纖維衣服,多穿棉質(zhì)衣服。④少用橡膠產(chǎn)品。⑤少用潤油膏,改用其他產(chǎn)品。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出任意一項(xiàng)得1分,答對(duì)兩項(xiàng)得2分,多答不扣分。其他答案符合要求也可。共2分(三)閱讀下列文字,回答18—21題。(共9分)無論是誰,無論面對(duì)何種情況,都應(yīng)該堅(jiān)守自己的人生準(zhǔn)則。(2分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出選文②段的全部?jī)?nèi)容或“人應(yīng)該守住心靈的高度。也可得2分。第④段(2分)舉例論證(1分),具體有力地證明了“守住心靈的高度,需要雄厚的資本和健康的心態(tài)”這一觀點(diǎn),(進(jìn)而證明了中心論點(diǎn))(1分)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答“舉例論證”得1分。答出證明了“守住心靈的高度,需要雄厚的資本和健康的心態(tài)”這一觀點(diǎn),得1分。共2分品質(zhì):示例一:自信;示例二:腳踏實(shí)地,吃苦耐勞,刻苦努力;示例三:自強(qiáng)自立;示例四:有遠(yuǎn)見,有人生規(guī)劃;示例五:自制力強(qiáng)其他答案合理亦可。理由示例一:自信(因?yàn)樽孕攀侨藨?zhàn)勝困難走向成功的必然保證。人生路上會(huì)遇到誘惑、挫折、不幸等問題,只有充分相信自己,才能在各種條件下堅(jiān)守住自己的人生準(zhǔn)則,守住心靈的高度。)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能答出合理“品質(zhì)”得1分,理由充分得1分,表述清楚得1分。共3分(四)閱讀下列文字,回答22
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