《盤古開天辟地》課件

看著圖片中展示的是什么啊，神話故事。今天我們學習一個新的神話故事，大家來了解一下吧?？粗鴪D片中展示的是什么啊，神話故事。今天我們學習一個西師大版語文三年級下冊第一課時第二課時17盤古開天辟地西師大版語文三年級下冊第一課時第二課時17盤古神話故事

神話故事是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事。神話產(chǎn)生的基礎(chǔ)是遠古時代生產(chǎn)力水平低下和人們?yōu)闋幦∩?、提高生產(chǎn)能力而產(chǎn)生的認識自然、支配自然的積極要求。第一課時神話故事神話故事是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事。神話產(chǎn)糊宇宙辟惱增粘pìyǔzhòuhúnǎo

zhānzēng我會認朗讀課文掃清障礙yè液

開模煩連不斷長jī肌

血肉chǐ齒

牙糊宇宙辟惱增粘pìyǔzhòuhúnǎo

zhānzēn多音字四周漆黑模糊的一片，悶得人怪心慌。悶mēn爺爺住院了，他感覺很煩悶。mèn多音字四周漆黑模糊的一片，悶得人怪心慌。悶mēn爺爺住院了辟宇宙糊惱粘增液肌我會寫齒辟宇宙糊惱粘增液肌我會寫齒左右結(jié)構(gòu)惱辟粘糊增齒上下結(jié)構(gòu)宙宇生字歸類液肌左右結(jié)構(gòu)惱辟粘糊增齒上下結(jié)構(gòu)宙宇生字歸類液肌識字方法加一加：米+胡=糊

米+占=粘字理識字：

惱會意字。從心、從腦，表示煩心頭痛。識字方法加一加：米+胡=糊字理識字：惱會意字。辟pì會意字，本意是指打開，開發(fā)。不要多寫“點”易寫錯辟pì會意字，本意是指打開，開發(fā)。不要多寫“點”易寫錯增zēnɡ不要少寫“點”形聲字，本意是指加高土堆。增zēnɡ不要少寫“點”形聲字，本意是指加高土堆。狀元成才路

識字游戲模糊混沌合攏粘連彩蛋滾滾宇宙狀元成才路

識字游戲模糊混沌合攏粘連彩蛋滾滾宇宙詞語解釋宇宙：指天地萬物的總稱。本課就是最指初天地的樣子。宇宙是無窮無盡的。詞語解釋宇宙：指天地萬物的總稱。本課就是最指初天地的樣子。宇巍峨：形容山或建筑物的高大雄偉。本課用來形容盤古的樣子。我終于站在巍峨的泰山山頂了。巍峨：形容山或建筑物的高大雄偉。本課用來形容盤古的樣子。我終溫和柔潤。溫潤濕潤因潮濕而滋潤。溫和柔潤。溫潤濕潤因潮濕而滋潤。比喻：世界最初的樣子。對比：和世界后來的樣子進行對比，表現(xiàn)出盤古的奉獻精神。宇宙混沌一團，好像一個大雞蛋。自由朗讀課文，那一句話說出了世界最初的樣子。整體感知比喻：世界最初的樣子。宇宙混沌一團，好像一個大雞蛋。自由朗讀默讀課文，思考：盤古的身體變成了___________，歌頌了盤古__________的偉大功績。一個新世界開天辟地默讀課文，思考：盤古的身體變成了__________kāipìyǔzhòumóhu()()()

xuèyèjīròuyáchǐ()()()開辟宇宙模糊課堂演練血液肌肉牙齒一、看拼音寫漢字。kāipìyǔzhòu輕——（）清——（）增——（）高——（）堅硬——（）上升——（）重濁減低柔軟下降二、寫出下列詞語的反義詞。字詞聽寫輕——（）清——（）重濁上節(jié)課我們整體了解了神話故事的概況，這節(jié)課我們詳細的閱讀課文，感受一下盤古的精神。第二課時上節(jié)課我們整體了解了神話故事的概況，這節(jié)課我們詳細的閱自由朗讀第一、二自然段，思考：1.用“

”畫出描寫世界最初的句子。2.這句話運用了什么描寫手法？3.課文是怎樣介紹盤古的，這說明了什么？互動課堂自由朗讀第一、二自然段，思考：互動課堂那是一個很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一團，好像一個大雞蛋。形象地寫出了天地合一、宇宙混沌的狀態(tài)。句子品析:比喻那是一個很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一團《盤古開天辟地》課件人類的老祖宗盤古，這個其大無比的巨人，就孕育在這混沌的大雞蛋里。他在大雞蛋里成長著，呼呼地睡著覺，一直經(jīng)過了十萬八千年。說明了盤古的成長時間很長，表明了盤古的神奇，增加了故事的神秘性和趣味性?？鋸埲祟惖睦献孀诒P古，這個其大無比的巨人，就孕育在這混沌的請寫一個夸張句。終于登上山頂了，大家高興得一蹦三尺高。我忽然發(fā)現(xiàn)，站在山頂上，好像一伸手就可以摸到天空。小練筆請寫一個夸張句。終于登上山頂了，大家高興得一蹦三尺高齊讀第三、四自然段，思考：1.盤古開天辟地的原因是什么？2.用“”畫出描寫盤古開天辟的詞語。3.盤古開天辟地不是一下子完成的，從哪兒看出來？齊讀第三、四自然段，思考：有一天，盤古忽然醒了，啊呀，什么也看不見，四周漆黑模糊的一片，悶得人怪心慌。交代了盤古開天辟地的原因。有一天，盤古忽然醒了，啊呀，什么也看不見，四周漆黑模他覺得這種狀況很可惱，抓過一把大板斧，朝著眼前的黑暗混沌，狠狠用力一揮。表現(xiàn)了盤古力大無窮，動作迅猛的特點，也能看出他開天地時神奇的氣魄。他覺得這種狀況很可惱，抓過一把大板斧，朝著眼前的黑暗混沌，狠形象地寫出了這個混沌世界的變化之劇烈。只聽得山崩地裂的一聲——大雞蛋忽然破裂開來。句子品析:形象地寫出了這個混沌世界的變化之劇烈。只聽得山崩地裂山崩地裂地動山搖天塌地陷翻天覆地

翻江倒海排山倒海詞語積累（表示劇烈變化的詞語）山崩地裂地動山搖天塌地陷詞語積累（表示劇烈變化的詞其中有些輕而清的東西，冉冉上升，變成了天；另外有些重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。對比鮮明地寫出了天和地的形成過程及其不同，語言簡練、優(yōu)美，富有畫面感。輕——重清——濁天——地上升——下沉其中有些輕而清的東西，冉冉上升，變成了天；另外有些重而濁的東品讀課文第五、六自然段，思考：1.盤古害怕天地合攏，他是怎樣做的，表現(xiàn)了他什么精神？2.課文用什么手法描寫了盤古的身體變化，有什么作用？品讀課文第五、六自然段，思考：天和地分開以后，盤古怕它們還要合攏，就頭頂天，腳踏地，站在天地的當中，隨著它們的變化而變化。盤古是一個巨人，力量很大，而且責任心很強。同時表現(xiàn)了盤古雄偉、高大的形象和頑強的意志。天和地分開以后，盤古怕它們還要合攏，就頭頂天，腳踏地，天每天升高一丈，地每天下加厚一丈，盤古的身子也每天增長一丈。這樣又過了一萬八千年，天升的極高了，地變得極厚了，盤古的身子也長得極長了。突出了盤古的高大形象。也增加了故事的趣味性。夸張?zhí)烀刻焐咭徽?，地每天下加厚一丈，盤古的身子也每天增長一丈。這巍峨的巨人，像一根長柱子似的，直挺挺地撐在天和地的當中，不讓它們有重歸于黑暗混沌的機會。描寫了盤古的外貌和動作，寫出一個高大的巨人形象，也寫出了盤古的堅定信念。比喻這巍峨的巨人，像一根長柱子似的，直挺挺地撐在天和地的當中，不認真閱讀課文第7—9自然段，思考：1.盤古是怎么樣死的，表現(xiàn)了他什么精神？2.盤古死后，他的身體發(fā)生了什么變化，體現(xiàn)了他的什么精神？認真閱讀課文第7—9自然段，思考：不知道又過經(jīng)過了多少年代，天和地的結(jié)構(gòu)已經(jīng)相當鞏固了，盤古不必再擔心它們會合在一起了，他實在也需要休息休息了。終于，他也和我們?nèi)祟愐粯?，倒下來死去了。盤古支撐了很久很久的天地。而且盤古支撐天地直到生命的最后一刻，表現(xiàn)出他竭盡全力、舍己為人的無私奉獻精神。不知道又過經(jīng)過了多少年代，天和地的結(jié)構(gòu)已經(jīng)相當鞏固了，盤古不

盤古倒下后，他的周身發(fā)生了巨大的變化?？傤I(lǐng)下文盤古倒下后，他的周身發(fā)生了巨大的變化?？傤I(lǐng)下文他呼出的氣變成了風和云；他發(fā)的聲音變成了隆隆的雷霆；他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮；他的手足和身軀變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了江河；他的筋脈變成了道路；他的肌肉，變成了土地；他的頭發(fā)和胡須變成了天上的星星，他的皮膚和汗毛變成了花草樹木；他的牙齒、骨頭、骨髓等，也都變成了閃光的金屬、堅硬的石頭、圓亮的珍珠和溫潤的玉石；就是那最沒有用處的身上的汗，也變成雨露和甘霖。排比他呼出的氣變成了風和云；他發(fā)的聲音變成了隆隆的雷霆；他的左眼具體描寫了盤古倒下后身體發(fā)生的巨大變化。贊美了盤古勇于獻身、造福世間的偉大精神，同時也反映出古代勞動人民豐富的想象力。具體描寫了盤古倒下后身體發(fā)生的巨大變化。贊美了盤古勇于獻身、句子品析:這是本文的中心句，歌頌了盤古開辟天地的偉大功績。人類的老祖宗盤古，用他整個的身體使這個新誕生的世界變得豐富而美麗。句子品析:這是本文的中心句，歌頌了盤古開辟天地的偉大功績。

學習完這篇神話故事，你有什么樣的感受，你覺得神話故事能給你帶來什么感悟，把它寫出來與大家分享。（注意細節(jié)用詞生動形象）小練筆學習完這篇神話故事，你有什么樣的感受，你覺得神話故事我覺得神話故事是用奇麗的理解來組織的故事，而這些故事是來源于生活的；神話故事還具有濃烈的浪漫主義色彩和神奇的想象力！我覺得神話故事是用奇麗的理解來組織的故事，而這些故事結(jié)構(gòu)梳理盤古開天辟地起因一片混沌經(jīng)過結(jié)果化為萬物盤古的孕育開天辟地頂天立地盤古的偉業(yè)盤古的犧牲堅強勇敢勇于奉獻結(jié)構(gòu)梳理盤古開天辟地起因一片混沌經(jīng)過結(jié)果化為萬物盤古的孕育開本文講述___________以及他__________創(chuàng)造世界的過程，塑造了盤古高大的形象，贊頌了他為開辟天地勇于獻身的精神，說明了中華民族自古以來就是____________________和富有_________品格的優(yōu)秀民族。開天辟地盤古的孕育自我犧牲堅強勇敢、勇于創(chuàng)造主題概括本文講述___________以及他_______愚公移山出自神話故事的成語八仙過海拓展延伸愚公移山出自神話故事的成語八仙過海拓展延伸牛郎織女夸父逐日牛郎織女夸父逐日（2）盤古抓過一把大板斧，就掄起大斧頭，朝著眼前的黑暗混沌，狠狠用力一揮。只聽得山崩地裂的一聲——大雞蛋忽然破裂開來。想象：他一揮動斧頭，就發(fā)出呼呼的聲音。（3）天和地分開以后，盤古怕它們還要合攏，就頭頂天，腳踏地，站在天地的當中，隨著它們的變化而變化。想象：人們抬頭看不見盤古的頭，低頭看不見盤古的腳。（2）盤古抓過一把大板斧，就掄起大斧頭，朝著眼前的黑暗混沌，1.宇宙混沌一團，好像一個大雞蛋。（）A．模糊一團的景象。B．一種用水煮著吃的面食。2.盤古怕它們還要合攏，就頭頂天，腳踏地。（）A．雙手合在一起。B．合到一起；閉合。A····B課堂演練一、給下列句中加點的詞語選擇正確解釋。1.宇宙混沌一團，好像一個大雞蛋。（）A····B課堂3.四周漆黑模糊一片。（）A．不分明;不清楚。B．視力下降，看不清楚。4.盤古的身子每天增長一丈。（）A．提高。B．增加長度。A····B3.四周漆黑模糊一片。（）A····B1.大約又過了這巍峨的巨人，像一根長柱子似的，直挺挺地撐在天和地的當中，不讓它們有重歸于黑暗混沌的機會。比喻：樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。二、仿照下面的句子，寫一寫，注意修辭方法。1.大約又過了這巍峨的巨人，像一根長柱子似的，直挺挺地撐在天

2.他呼出的氣變成了風和云；他發(fā)的聲音變成了隆隆的雷霆；他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮；排比：書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。

2.他呼出的氣變成了風和云；他發(fā)的聲音變成了隆隆的雷霆；他三、閱讀短文，回答問題。女媧補天洪荒時代，水神共工和火神祝融大打出手，最后祝融打敗了共工，共工羞憤地朝西方的不周山撞去。哪知那不周山是撐天的柱子，不周山崩裂了，支撐天地之間的大柱折斷了，天倒下了半邊，出現(xiàn)了一個大窟窿，地也陷出一道道大裂紋，山林燒起了大火，洪水從地底下噴涌出來，龍蛇猛獸也出來吞食人民。人類面臨著空前的大災(zāi)難。三、閱讀短文，回答問題。女媧目睹人類遭到如此大禍，感到無比痛心，于是決心補天，以終止這場災(zāi)難。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們?nèi)刍蓾{，用這種石漿將殘缺的窟窿填好，隨后斬下一只大龜?shù)乃哪_，當做四根柱子把倒塌的半邊天支起來，女媧還擒殺了殘害人民的黑龍，剎住了龍蛇的囂張氣焰。最后為了堵住洪水不再漫流，女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，堵塞向四處鋪開的洪流。女媧目睹人類遭到如此大禍，感到無比痛心，于是決心補天經(jīng)過女媧一番辛勞整治，蒼天總算補上了。地填平了，水止住了，龍蛇猛獸斂跡了，人民又重新過著安樂的生活。1．在括號里填上合適的量詞。一（）窟窿一（）裂紋一（）大龜一（）柱子個道只根經(jīng)過女媧一番辛勞整治，蒼天總算補上了。地填平了，水止住了，龍2.女媧是怎樣補天的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.閱讀了《女媧補天》，你覺得女媧是個怎樣的人？__________________________________________女媧選用五色石子，架起火將它們?nèi)刍蓾{，用石漿將殘缺的窟窿填好，斬了大龜?shù)乃哪_，當做柱子支起倒塌的半邊天，擒殺黑龍，收集蘆草，燒成灰，堵塞洪流。為民造福具有奉獻精神的人。2.女媧是怎樣補天的？女媧選用五色石子，架起火將它們?nèi)刍蓾{四、試一試，聯(lián)系課文，借助工具書，試著讀讀下面的短文。天地／混沌／如雞子，盤古／生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清／為天，陰濁／為地。盤古／在其中，一日／九變，神于／天，圣于／地。天／日／高／一丈，地／日／厚／一丈，盤古／日／長／一丈。如此／萬八千歲，天數(shù)／極高，地數(shù)／極深，盤古／極長。四、試一試，聯(lián)系課文，借助工具書，試著讀讀下面的短文。天地／看著圖片中展示的是什么啊，神話故事。今天我們學習一個新的神話故事，大家來了解一下吧?？粗鴪D片中展示的是什么啊，神話故事。今天我們學習一個西師大版語文三年級下冊第一課時第二課時17盤古開天辟地西師大版語文三年級下冊第一課時第二課時17盤古神話故事

神話故事是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事。神話產(chǎn)生的基礎(chǔ)是遠古時代生產(chǎn)力水平低下和人們?yōu)闋幦∩?、提高生產(chǎn)能力而產(chǎn)生的認識自然、支配自然的積極要求。第一課時神話故事神話故事是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事。神話產(chǎn)糊宇宙辟惱增粘pìyǔzhòuhúnǎo

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米+占=粘字理識字：

惱會意字。從心、從腦，表示煩心頭痛。識字方法加一加：米+胡=糊字理識字：惱會意字。辟pì會意字，本意是指打開，開發(fā)。不要多寫“點”易寫錯辟pì會意字，本意是指打開，開發(fā)。不要多寫“點”易寫錯增zēnɡ不要少寫“點”形聲字，本意是指加高土堆。增zēnɡ不要少寫“點”形聲字，本意是指加高土堆。狀元成才路

識字游戲模糊混沌合攏粘連彩蛋滾滾宇宙狀元成才路

識字游戲模糊混沌合攏粘連彩蛋滾滾宇宙詞語解釋宇宙：指天地萬物的總稱。本課就是最指初天地的樣子。宇宙是無窮無盡的。詞語解釋宇宙：指天地萬物的總稱。本課就是最指初天地的樣子。宇巍峨：形容山或建筑物的高大雄偉。本課用來形容盤古的樣子。我終于站在巍峨的泰山山頂了。巍峨：形容山或建筑物的高大雄偉。本課用來形容盤古的樣子。我終溫和柔潤。溫潤濕潤因潮濕而滋潤。溫和柔潤。溫潤濕潤因潮濕而滋潤。比喻：世界最初的樣子。對比：和世界后來的樣子進行對比，表現(xiàn)出盤古的奉獻精神。宇宙混沌一團，好像一個大雞蛋。自由朗讀課文，那一句話說出了世界最初的樣子。整體感知比喻：世界最初的樣子。宇宙混沌一團，好像一個大雞蛋。自由朗讀默讀課文，思考：盤古的身體變成了___________，歌頌了盤古__________的偉大功績。一個新世界開天辟地默讀課文，思考：盤古的身體變成了__________kāipìyǔzhòumóhu()()()

xuèyèjīròuyáchǐ()()()開辟宇宙模糊課堂演練血液肌肉牙齒一、看拼音寫漢字。kāipìyǔzhòu輕——（）清——（）增——（）高——（）堅硬——（）上升——（）重濁減低柔軟下降二、寫出下列詞語的反義詞。字詞聽寫輕——（）清——（）重濁上節(jié)課我們整體了解了神話故事的概況，這節(jié)課我們詳細的閱讀課文，感受一下盤古的精神。第二課時上節(jié)課我們整體了解了神話故事的概況，這節(jié)課我們詳細的閱自由朗讀第一、二自然段，思考：1.用“

”畫出描寫世界最初的句子。2.這句話運用了什么描寫手法？3.課文是怎樣介紹盤古的，這說明了什么？互動課堂自由朗讀第一、二自然段，思考：互動課堂那是一個很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一團，好像一個大雞蛋。形象地寫出了天地合一、宇宙混沌的狀態(tài)。句子品析:比喻那是一個很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一團《盤古開天辟地》課件人類的老祖宗盤古，這個其大無比的巨人，就孕育在這混沌的大雞蛋里。他在大雞蛋里成長著，呼呼地睡著覺，一直經(jīng)過了十萬八千年。說明了盤古的成長時間很長，表明了盤古的神奇，增加了故事的神秘性和趣味性?？鋸埲祟惖睦献孀诒P古，這個其大無比的巨人，就孕育在這混沌的請寫一個夸張句。終于登上山頂了，大家高興得一蹦三尺高。我忽然發(fā)現(xiàn)，站在山頂上，好像一伸手就可以摸到天空。小練筆請寫一個夸張句。終于登上山頂了，大家高興得一蹦三尺高齊讀第三、四自然段，思考：1.盤古開天辟地的原因是什么？2.用“”畫出描寫盤古開天辟的詞語。3.盤古開天辟地不是一下子完成的，從哪兒看出來？齊讀第三、四自然段，思考：有一天，盤古忽然醒了，啊呀，什么也看不見，四周漆黑模糊的一片，悶得人怪心慌。交代了盤古開天辟地的原因。有一天，盤古忽然醒了，啊呀，什么也看不見，四周漆黑模他覺得這種狀況很可惱，抓過一把大板斧，朝著眼前的黑暗混沌，狠狠用力一揮。表現(xiàn)了盤古力大無窮，動作迅猛的特點，也能看出他開天地時神奇的氣魄。他覺得這種狀況很可惱，抓過一把大板斧，朝著眼前的黑暗混沌，狠形象地寫出了這個混沌世界的變化之劇烈。只聽得山崩地裂的一聲——大雞蛋忽然破裂開來。句子品析:形象地寫出了這個混沌世界的變化之劇烈。只聽得山崩地裂山崩地裂地動山搖天塌地陷翻天覆地

翻江倒海排山倒海詞語積累（表示劇烈變化的詞語）山崩地裂地動山搖天塌地陷詞語積累（表示劇烈變化的詞其中有些輕而清的東西，冉冉上升，變成了天；另外有些重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。對比鮮明地寫出了天和地的形成過程及其不同，語言簡練、優(yōu)美，富有畫面感。輕——重清——濁天——地上升——下沉其中有些輕而清的東西，冉冉上升，變成了天；另外有些重而濁的東品讀課文第五、六自然段，思考：1.盤古害怕天地合攏，他是怎樣做的，表現(xiàn)了他什么精神？2.課文用什么手法描寫了盤古的身體變化，有什么作用？品讀課文第五、六自然段，思考：天和地分開以后，盤古怕它們還要合攏，就頭頂天，腳踏地，站在天地的當中，隨著它們的變化而變化。盤古是一個巨人，力量很大，而且責任心很強。同時表現(xiàn)了盤古雄偉、高大的形象和頑強的意志。天和地分開以后，盤古怕它們還要合攏，就頭頂天，腳踏地，天每天升高一丈，地每天下加厚一丈，盤古的身子也每天增長一丈。這樣又過了一萬八千年，天升的極高了，地變得極厚了，盤古的身子也長得極長了。突出了盤古的高大形象。也增加了故事的趣味性。夸張?zhí)烀刻焐咭徽桑孛刻煜录雍褚徽?，盤古的身子也每天增長一丈。這巍峨的巨人，像一根長柱子似的，直挺挺地撐在天和地的當中，不讓它們有重歸于黑暗混沌的機會。描寫了盤古的外貌和動作，寫出一個高大的巨人形象，也寫出了盤古的堅定信念。比喻這巍峨的巨人，像一根長柱子似的，直挺挺地撐在天和地的當中，不認真閱讀課文第7—9自然段，思考：1.盤古是怎么樣死的，表現(xiàn)了他什么精神？2.盤古死后，他的身體發(fā)生了什么變化，體現(xiàn)了他的什么精神？認真閱讀課文第7—9自然段，思考：不知道又過經(jīng)過了多少年代，天和地的結(jié)構(gòu)已經(jīng)相當鞏固了，盤古不必再擔心它們會合在一起了，他實在也需要休息休息了。終于，他也和我們?nèi)祟愐粯樱瓜聛硭廊チ?。盤古支撐了很久很久的天地。而且盤古支撐天地直到生命的最后一刻，表現(xiàn)出他竭盡全力、舍己為人的無私奉獻精神。不知道又過經(jīng)過了多少年代，天和地的結(jié)構(gòu)已經(jīng)相當鞏固了，盤古不

盤古倒下后，他的周身發(fā)生了巨大的變化?？傤I(lǐng)下文盤古倒下后，他的周身發(fā)生了巨大的變化。總領(lǐng)下文他呼出的氣變成了風和云；他發(fā)的聲音變成了隆隆的雷霆；他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮；他的手足和身軀變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了江河；他的筋脈變成了道路；他的肌肉，變成了土地；他的頭發(fā)和胡須變成了天上的星星，他的皮膚和汗毛變成了花草樹木；他的牙齒、骨頭、骨髓等，也都變成了閃光的金屬、堅硬的石頭、圓亮的珍珠和溫潤的玉石；就是那最沒有用處的身上的汗，也變成雨露和甘霖。排比他呼出的氣變成了風和云；他發(fā)的聲音變成了隆隆的雷霆；他的左眼具體描寫了盤古倒下后身體發(fā)生的巨大變化。贊美了盤古勇于獻身、造福世間的偉大精神，同時也反映出古代勞動人民豐富的想象力。具體描寫了盤古倒下后身體發(fā)生的巨大變化。贊美了盤古勇于獻身、句子品析:這是本文的中心句，歌頌了盤古開辟天地的偉大功績。人類的老祖宗盤古，用他整個的身體使這個新誕生的世界變得豐富而美麗。句子品析:這是本文的中心句，歌頌了盤古開辟天地的偉大功績。

學習完這篇神話故事，你有什么樣的感受，你覺得神話故事能給你帶來什么感悟，把它寫出來與大家分享。（注意細節(jié)用詞生動形象）小練筆學習完這篇神話故事，你有什么樣的感受，你覺得神話故事我覺得神話故事是用奇麗的理解來組織的故事，而這些故事是來源于生活的；神話故事還具有濃烈的浪漫主義色彩和神奇的想象力！我覺得神話故事是用奇麗的理解來組織的故事，而這些故事結(jié)構(gòu)梳理盤古開天辟地起因一片混沌經(jīng)過結(jié)果化為萬物盤古的孕育開天辟地頂天立地盤古的偉業(yè)盤古的犧牲堅強勇敢勇于奉獻結(jié)構(gòu)梳理盤古開天辟地起因一片混沌經(jīng)過結(jié)果化為萬物盤古的孕育開本文講述___________以及他__________創(chuàng)造世界的過程，塑造了盤古高大的形象，贊頌了他為開辟天地勇于獻身的精神，說明了中華民族自古以來就是____________________和富有_________品格的優(yōu)秀民族。開天辟地盤古的孕育自我犧牲堅強勇敢、勇于創(chuàng)造主題概括本文講述___________以及他_______愚公移山出自神話故事的成語八仙過海拓展延伸愚公移山出自神話故事的成語八仙過海拓展延伸牛郎織女夸父逐日牛郎織女夸父逐日（2）盤古抓過一把大板斧，就掄起大斧頭，朝著眼前的黑暗混沌，狠狠用力一揮。只聽得山崩地裂的一聲——大雞蛋忽然破裂開來。想象：他一揮動斧頭，就發(fā)出呼呼的聲音。（3）天和地分開以后，盤古怕它們還要合攏，就頭頂天，腳踏地，站在天地的當中，隨著它們的變化而變化。想象：人們抬頭看不見盤古的頭，低頭看不見盤古的腳。（2）盤古抓過一把大板斧，就掄起大斧頭，朝著眼前的黑暗混沌，1.宇宙混沌一團，好像一個大雞蛋。（）A．模糊一團的景象。B．一種用水煮著吃的面食。2.盤古怕它們還要合攏，就頭頂天，腳踏地。（）A．雙手合在一起。B．合到一起；閉合。A····B課堂演練一、給下列句中加點的詞語選擇正確解釋。1.宇宙混沌一團，好像一個大雞蛋。（）A····B課堂3.四周漆黑模糊一片。（）A．不分明;不清楚。B．視力下降，看不清楚。4.盤古的身子每天增長一丈。（）A．提高。B．增加長度。A····B3.四周漆黑模糊一片。（）A····B1.大約又過了這巍峨的巨人，像一根長柱子似的，直挺挺地撐在天和地的當中，不讓它們有重歸于黑暗混沌的機會。比喻：樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。二、仿照下面的句子，寫一寫，注意修辭方法。1.大約又過了這巍峨的巨人，像一根