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生活中的比義務教育課程標準實驗教材(北師大版)小學數(shù)學六年級上冊生活中的比義務教育課程標準實驗教材(北師大版)小學數(shù)學六年級1《生活中的比》(課件)20212022學年數(shù)學六年級上冊北師大版ABCDE大家挑一張喜歡的照片吧!并說說理由。照片相像的奧秘究竟是什么呢?ABCDE大家挑一張喜歡的照片吧!并說說理由。照片相像的奧秘ABCDEABCDEABCDEABCDEABCDE活動要求:1、算一算,長方形的長與寬之間有什么關系?2、想一想,你能發(fā)現(xiàn)圖片中像與不像的秘密嗎?ABCDE活動要求:5路程時間速度馬拉松選手騎車人誰快?馬拉松選手跑40千米大約需2時。騎車3時可以行45千米。40千米2時20千米/時45千米3時15千米/時路程時間速度馬拉松選手騎車人誰快?馬拉松選手跑40千米大約需攤位總價數(shù)量單價ABC15元3千克5元9元2千克4.5元12元3千克4元攤位總價數(shù)量單價ABC15元3千克5元9元2兩個數(shù)相除,又叫作這兩個數(shù)的比。6÷4=1.512÷3=440÷2=120路程∶時間總價∶數(shù)量6∶4比的意義返回兩個數(shù)相除,又叫作這兩個數(shù)的比。6÷4=1.512÷3=448《生活中的比》(課件)20212022學年數(shù)學六年級上冊北師大版自學成才小提綱①比的各部分名稱分別叫什么?②什么是比值?如何求比值?③比還可以寫成怎樣的形式?自學成才小提綱①比的各部分名稱分別叫什么?除法分數(shù)比被除數(shù)除數(shù)÷(除號)商分子分母分數(shù)值前項后項:(比號)比值(分數(shù)線)
想一想,比與分數(shù)、除法有什么關系?后項不能為0除法分數(shù)比被除數(shù)除數(shù)÷(除號)商分子分母分數(shù)值前項后項:(比《生活中的比》(課件)20212022學年數(shù)學六年級上冊北師大版說一說:找找生活中還有哪些比?說一說:找找生活中還有哪些比?13說一說:找找生活中還有哪些比?說一說:找找生活中還有哪些比?14女排隊員在雅典奧運會女排決賽中,最終以25:23逆轉取勝,拿下最艱難的一局。體育比賽中的25︰23是數(shù)學中的比嗎?辯一辯:比賽中的“比”各類比賽中的比不是我們這節(jié)課學習的比,它只是一種計分形式,是比較大小的,是相差關系,不是相除關系。女排隊員在雅典奧運會女排決賽中,最終以25:23逆轉取勝,拿15酸梅汁:水表情第一杯2
:8第二杯8
:2請你選擇不同的表情和肢體語言來表演喝酸梅汁的感覺。演一演酸梅汁:水表情第一杯2:8第二杯816假如這個盜賊的腳印長為25厘米,而人類的腳印和身高的比大約是1:7,嘗試算算這個盜賊究竟有多高?抓盜賊25×7=175(厘米)假如這個盜賊的腳印長為25厘米,而人類的腳印和身高的比大約是17任意找出幾位同學和老師一起站在臺上。根據(jù)具體情況說一個比,其它同學猜猜這個比的含義是什么。玩一玩任意找出幾位同學和老師一起站在臺上。根據(jù)具體情況說一個比,其18《生活中的比》(課件)20212022學年數(shù)學六年級上冊北師大版為什么要學習比?我個人認為凡是用比可以解決的問題,用除法都可以解決。這是不是意味著學習比就多余了?思考一下為什么要學習比?我個人認為凡是用比可以解決的問題,用除法都可20思考一下
咱們做泡泡水吹泡泡吧!1:4:2:2
用甘油、水、洗潔液、洗手液來配。思考一下咱們做泡泡水吹泡泡吧!1:4:2:221從做飯、洗衣等日常生活中尋找比,想一想,運用比的知識可以解決哪些實際問題?課后作業(yè)從做飯、洗衣等日常生活中尋找比,想一想,運用比的知識可以解決22謝謝聆聽!謝謝聆聽!生活中的比義務教育課程標準實驗教材(北師大版)小學數(shù)學六年級上冊生活中的比義務教育課程標準實驗教材(北師大版)小學數(shù)學六年級24《生活中的比》(課件)20212022學年數(shù)學六年級上冊北師大版ABCDE大家挑一張喜歡的照片吧!并說說理由。照片相像的奧秘究竟是什么呢?ABCDE大家挑一張喜歡的照片吧!并說說理由。照片相像的奧秘ABCDEABCDEABCDEABCDEABCDE活動要求:1、算一算,長方形的長與寬之間有什么關系?2、想一想,你能發(fā)現(xiàn)圖片中像與不像的秘密嗎?ABCDE活動要求:28路程時間速度馬拉松選手騎車人誰快?馬拉松選手跑40千米大約需2時。騎車3時可以行45千米。40千米2時20千米/時45千米3時15千米/時路程時間速度馬拉松選手騎車人誰快?馬拉松選手跑40千米大約需攤位總價數(shù)量單價ABC15元3千克5元9元2千克4.5元12元3千克4元攤位總價數(shù)量單價ABC15元3千克5元9元2兩個數(shù)相除,又叫作這兩個數(shù)的比。6÷4=1.512÷3=440÷2=120路程∶時間總價∶數(shù)量6∶4比的意義返回兩個數(shù)相除,又叫作這兩個數(shù)的比。6÷4=1.512÷3=4431《生活中的比》(課件)20212022學年數(shù)學六年級上冊北師大版自學成才小提綱①比的各部分名稱分別叫什么?②什么是比值?如何求比值?③比還可以寫成怎樣的形式?自學成才小提綱①比的各部分名稱分別叫什么?除法分數(shù)比被除數(shù)除數(shù)÷(除號)商分子分母分數(shù)值前項后項:(比號)比值(分數(shù)線)
想一想,比與分數(shù)、除法有什么關系?后項不能為0除法分數(shù)比被除數(shù)除數(shù)÷(除號)商分子分母分數(shù)值前項后項:(比《生活中的比》(課件)20212022學年數(shù)學六年級上冊北師大版說一說:找找生活中還有哪些比?說一說:找找生活中還有哪些比?36說一說:找找生活中還有哪些比?說一說:找找生活中還有哪些比?37女排隊員在雅典奧運會女排決賽中,最終以25:23逆轉取勝,拿下最艱難的一局。體育比賽中的25︰23是數(shù)學中的比嗎?辯一辯:比賽中的“比”各類比賽中的比不是我們這節(jié)課學習的比,它只是一種計分形式,是比較大小的,是相差關系,不是相除關系。女排隊員在雅典奧運會女排決賽中,最終以25:23逆轉取勝,拿38酸梅汁:水表情第一杯2
:8第二杯8
:2請你選擇不同的表情和肢體語言來表演喝酸梅汁的感覺。演一演酸梅汁:水表情第一杯2:8第二杯839假如這個盜賊的腳印長為25厘米,而人類的腳印和身高的比大約是1:7,嘗試算算這個盜賊究竟有多高?抓盜賊25×7=175(厘米)假如這個盜賊的腳印長為25厘米,而人類的腳印和身高的比大約是40任意找出幾位同學和老師一起站在臺上。根據(jù)具體情況說一個比,其它同學猜猜這個比的含義是什么。玩一玩任意找出幾位同學和老師一起站在臺上。根據(jù)具體情況說一個比,其41《生活中的比》(課件)20212022學年數(shù)學六年級上冊北師大版為什么要學習比?我個人認為凡是用比可以解決的問題,用除法都可以解決。這是不是意味著學習比就多余了?思考一下為什么要學習比?我個人認為凡是用比可以解決的問題,用除法都可43思考一下
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