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學(xué)校新冠疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳教育組、心、理健康組、家校溝通組、校園安全組、后勤保障組、環(huán)境衛(wèi)生組、食堂安全組、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)研究組、輿情管控組、防控督導(dǎo)組等11個(gè)工作組,分別承擔(dān)相應(yīng)職責(zé),對(duì)疫情防控、人員物資調(diào)配、安全保障、教育宣傳、教學(xué)秩序等工作實(shí)行統(tǒng)一指揮,各項(xiàng)工作小組、名單與工作職責(zé)如下:(一)綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)《中學(xué)新型冠狀病毒疫情防控方案》《中學(xué)新型冠狀病毒疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等方案、制度和預(yù)案的制定;協(xié)調(diào)、處理與相關(guān)部門(mén)的對(duì)接,疫情應(yīng)急處置;對(duì)發(fā)生的疫情信息進(jìn)行收集、分析、報(bào)告及通報(bào)工作。(二)宣傳教育組組長(zhǎng):成員:職責(zé):根據(jù)新型冠狀病毒的疫情特點(diǎn),制定健康教育應(yīng)急衛(wèi)生宣傳計(jì)劃,對(duì)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)等不同人群有重點(diǎn)的開(kāi)展健康教育,及時(shí)與新聞媒體溝通,開(kāi)展宣傳報(bào)道工作。(三)心理健康組組長(zhǎng):成員:職責(zé):開(kāi)展心理健康教育,接受個(gè)體輔導(dǎo),消除師生緊張情緒。(四)家校溝通組組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校信息排查,同時(shí)建立家校網(wǎng)格化管理體系,配合宣傳教育組,做好近期向家長(zhǎng)及學(xué)生傳達(dá)相關(guān)規(guī)定、要求等工作。林霖負(fù)責(zé)教師和同住人信息摸排、張昊負(fù)責(zé)學(xué)生和同住人信息摸排,于曉陽(yáng)負(fù)責(zé)后勤人員和同住人信息摸排。(五)校園安全組組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)校園周邊安全、門(mén)衛(wèi)安保、人員進(jìn)出管控、學(xué)校物資的儲(chǔ)備、保管、發(fā)放工作。(六)環(huán)境衛(wèi)生組組長(zhǎng):副組長(zhǎng)成員:職責(zé):負(fù)責(zé)每日學(xué)校衛(wèi)生消毒整體工作,組織保潔人員每日消毒,并做好記錄。(七)食堂安全組組長(zhǎng):成員:全體餐廳工作人員職責(zé):負(fù)責(zé)餐廳工作人員的疫情防控工作,餐廳消毒及食品安全工作。(八)后勤保障組組長(zhǎng):成員:全體安保人員職責(zé):按照要求配好各類(lèi)防疫物資并規(guī)范設(shè)置臨時(shí)觀察室等。(九)線(xiàn)上教學(xué)組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職責(zé):統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)管理,圍繞完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案。建立線(xiàn)上教學(xué)響應(yīng)機(jī)制,提前做好預(yù)案制定、教學(xué)視頻錄制、教學(xué)組織、心理疏導(dǎo)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)隨時(shí)切換、無(wú)縫銜接。(十)輿情管控組組長(zhǎng):成員:教研組長(zhǎng)、班主任職責(zé):負(fù)責(zé)管控全體教職工、班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)輿情,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)的通知,同時(shí)做好虛假消息和未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)信息轉(zhuǎn)發(fā)的管控工作。(十一)防控督導(dǎo)組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校疫情處置、在線(xiàn)研究、教育教學(xué)保障等工作進(jìn)行效能督查、問(wèn)責(zé)。深入教室、辦公室、食堂、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、校園出入口等易發(fā)生人員密集的地方,實(shí)地檢查人員管控、值班值守、健康檢測(cè)、清潔消毒、飲食安全等情況,督促防控措施落到實(shí)處。對(duì)重點(diǎn)部門(mén)和位置進(jìn)行隨時(shí)抽查、突擊檢查等方式加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度,對(duì)疫情防控落實(shí)不到位的處室及工作環(huán)節(jié)要提出整改意見(jiàn)并督促把整改意見(jiàn)落到實(shí)處。疫情防控辦公室設(shè)在學(xué)校德育處,兼任組長(zhǎng),電話(huà):。中學(xué)關(guān)于新冠疫情防控的應(yīng)急預(yù)案根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)前學(xué)校疫情防控工作的若干措施》《高校當(dāng)前新冠疫情應(yīng)急處置指南》等文件要求,為進(jìn)一步規(guī)范我校出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀師生員工應(yīng)急處置流程,現(xiàn)制定本應(yīng)急預(yù)案。一、自感不適或檢測(cè)異常的處置在校內(nèi)任何場(chǎng)所,一旦自感不適或檢測(cè)發(fā)現(xiàn)師生員工體溫;37.3笆,應(yīng)由所在場(chǎng)所相關(guān)工作人員,立即將異常癥狀人員帶至就近的臨時(shí)留觀點(diǎn),為其佩戴一次性口罩(已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范),并在旁陪護(hù)安撫,同時(shí)報(bào)告學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)。異常癥狀人員帶離后,場(chǎng)所其他工作人員登記現(xiàn)場(chǎng)師生員工個(gè)人信息(如果人員位置固定,也可以不用登記),提醒在場(chǎng)人員做好個(gè)人防護(hù),注意規(guī)范佩戴口罩,勤洗手,減少人員接觸,注意觀察自身狀況,可繼續(xù)在校研究生活。沒(méi)有接到排除信息前,有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不得離校二、臨時(shí)留觀點(diǎn)的處置在臨時(shí)留觀點(diǎn),對(duì)有異常癥狀的人員再次進(jìn)行體溫檢測(cè)(應(yīng)使用水銀體溫計(jì)檢測(cè)腋溫,測(cè)兩次,中間間隔5分鐘)和簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn),如果確認(rèn)體溫;37.3笆則啟動(dòng)應(yīng)急處置;如有境外或國(guó)內(nèi)重點(diǎn)疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置并上報(bào)屬地有關(guān)部門(mén)。如果體溫<37.3笆,由校醫(yī)或定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生根據(jù)實(shí)際,決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常研究生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。我校在校門(mén)口、教室、宿舍、等場(chǎng)所均設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn),臨時(shí)留觀點(diǎn)避開(kāi)了必經(jīng)通道,相對(duì)遠(yuǎn)離師生集中活動(dòng)場(chǎng)所。如多人同時(shí)出現(xiàn)異常,可各自單獨(dú)留觀。臨時(shí)留觀點(diǎn)配備有水銀體溫計(jì)、一次性醫(yī)用外科口罩、N95口罩、一次性防護(hù)服、一次性醫(yī)用手套、一次性護(hù)目鏡或防護(hù)面罩、速干手消毒劑、含氯消毒劑、消毒噴霧器等物品,可供等待轉(zhuǎn)運(yùn)人員短暫休息的椅子或床等其他物品。三、轉(zhuǎn)運(yùn)與診治啟動(dòng)應(yīng)急處置后,按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,由學(xué)校組織轉(zhuǎn)運(yùn)患病人員至指定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)(**衛(wèi)生院)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診治,并通知家長(zhǎng)。如學(xué)校所在駐地出現(xiàn)本土疫情的應(yīng)由120負(fù)壓救護(hù)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn),其他地區(qū)可由學(xué)校專(zhuān)車(chē)運(yùn)送。學(xué)校有關(guān)工作人員和患病人員應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)(二級(jí)防護(hù),佩戴N95口罩、手套和工作服),轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的,學(xué)校要及時(shí)將排除信息通知現(xiàn)場(chǎng)登記的師生員工,提醒其仍需做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。患病人員返校時(shí),原則上須由醫(yī)院提供診斷證明,癥狀消失(發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí)后,嘔吐腹瀉患者癥狀消失72小時(shí)后)、身體痊愈再返校,嚴(yán)禁帶病返校。初篩呈陽(yáng)的,學(xué)校要立即啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。并同時(shí)上報(bào)茌平區(qū)教育主管部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu),屬地領(lǐng)導(dǎo)小組(**),主任姓名、電話(huà)、家長(zhǎng)姓名、電話(huà)。4、學(xué)校按排人員在校內(nèi)規(guī)劃車(chē)輛出入線(xiàn)路與停車(chē)區(qū)域(按照大客車(chē)規(guī)格停放劃分),讓車(chē)能流動(dòng)起來(lái),主要停車(chē)點(diǎn)在功能樓前后。(具體負(fù)責(zé))三、轉(zhuǎn)運(yùn)工作總體思路先密接者(即出現(xiàn)呈陽(yáng)班級(jí)師生),再次密者,最后其他人員。分級(jí)部、分處室、分區(qū)域撤離。四、轉(zhuǎn)運(yùn)工作操作指引1、按照預(yù)案將呈陽(yáng)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)隔離處置,對(duì)出現(xiàn)疫情班級(jí)的教師與學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行封閉式管控。2、總指揮長(zhǎng)XX發(fā)布命令“所有教職工處于靜默狀態(tài),任何人不得隨意走動(dòng)”,指揮長(zhǎng)隋建義部署各級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、處室領(lǐng)導(dǎo)各就各位。3、在校園出入口處增加警戒人員,阻止外部人員隨意進(jìn)入4、各處室組負(fù)責(zé)人組織教職工領(lǐng)取防控物資,穿好防護(hù)服,戴好口罩;各班主任有序分發(fā)疫情防控物資,組織好學(xué)生穿好隔離服,戴好口罩。5、學(xué)校工作人員利用教室廣播、校園的電子顯示屏、高音喇叭等安全警示設(shè)施,及時(shí)傳播安全一米線(xiàn)等疫情防控指令和其他警示信息。6、學(xué)生按級(jí)部先撤離,教職員工按樓層、按區(qū)域后撤離。學(xué)生與當(dāng)堂上課教師由班主任負(fù)責(zé)組織撤離。教職員工由辦公室負(fù)責(zé)人組織撤離。7、各班師生的具體撤離順序?yàn)椋憾昙?jí)、一年級(jí)、三年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。級(jí)部主任負(fù)責(zé)調(diào)度班級(jí)按班號(hào)撤離,按照疏散演練方案撤離。每班排一路縱隊(duì)有序撤離,班主任在前,任課教師在后,由班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),任課教師、班干部協(xié)助(班主任拿好班級(jí)點(diǎn)名冊(cè))。分別功能樓前后,間隔1米有序排隊(duì)上車(chē)。上車(chē)前,進(jìn)行消毒,班主任安排學(xué)生上車(chē)后從后往前間隔就坐,保持距離。(樓后指揮由XX負(fù)責(zé))8、教室內(nèi)師生全部撤離后,辦公室內(nèi)其他教師有序撤離、清點(diǎn)人數(shù)(由XX統(tǒng)一調(diào)度)。9、餐廳工作人員撤離。王文勝具體負(fù)責(zé)有序撤離與人數(shù)清點(diǎn)。五、其他相關(guān)事項(xiàng)備注1、密接者、次密接者的防護(hù)服著裝以及疫情發(fā)生后的處置工作,由疫情防控指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)衛(wèi)健局、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)幫助完成。疫情防控指揮部把呈陽(yáng)患者單獨(dú)處置后,一定先行撤離密接者(呈陽(yáng)患者班級(jí)師生)。2、為保證有序撤離,校園內(nèi)外交通秩序、治安秩序,除了本校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、安保人員維持外,更需要疫情防控指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)交警、治安大隊(duì)、派出所等公安協(xié)助完成。3、撤離發(fā)車(chē)原則為“滿(mǎn)車(chē)就發(fā)車(chē)”,但要保證每輛車(chē)上班主任和副班主任在場(chǎng)。4、到達(dá)目的地后,一定要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),絕不能漏一個(gè)人。由副班主任匯總給班主任,班主任匯總給級(jí)部主任導(dǎo),級(jí)部主任匯總給政教處校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。最后由政教處校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯總給蔡書(shū)貴校長(zhǎng)。5、所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最后撤離,查看各口師生員工撤離情況,沒(méi)有及時(shí)撤離的帶領(lǐng)一起撤離。配合疫情防控指揮部完成終末消毒等其他工作。6、學(xué)校提前要對(duì)全體師生員工進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)師生進(jìn)行疫情發(fā)生后緊急疏散演練,務(wù)必嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,做到不驚慌。7、學(xué)校安排心理輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。8、未盡事宜另行安排。學(xué)校2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作,有效保障廣大師生生命安全和身體健康,按照疫情防控工作的部署要求,依據(jù)《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠疫情防控技術(shù)方案(第五版)》《全面做好新冠疫情常態(tài)化防控工作方案(第九版)》《關(guān)于做好全省學(xué)校2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控有關(guān)工作的通知》《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)生新冠疫情應(yīng)急處置流程的通知》《關(guān)于做好發(fā)熱師生員工應(yīng)急處置規(guī)范診療流程的通知》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范發(fā)熱師生員工診療流程的補(bǔ)充通知》《關(guān)于做好全市學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控有關(guān)工作的通知》要求等文件精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)體系(一)成立新型冠肺炎疫情應(yīng)對(duì)處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,XX兼任辦公室主任。小組辦公室設(shè)11個(gè)工作組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)處理全校疫情防控工作。1、綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)全校疫情防控統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,督促各部門(mén)壓緊壓實(shí)責(zé)任,落實(shí)每項(xiàng)防控措施。負(fù)責(zé)做好會(huì)議籌備及相關(guān)材料整理工作。負(fù)責(zé)信息收集、上報(bào)、反饋工作。負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)、溝通和協(xié)調(diào)。完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他工作。2、宣傳輿情組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作信息報(bào)送、疫情防控工作綜合性文字稿、政策規(guī)定的起草審核工作。負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體的信息發(fā)布,以及學(xué)校防疫輿情收集分析等工作,主動(dòng)發(fā)生宣傳,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。3、應(yīng)急處置組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)收集匯總學(xué)校各部門(mén)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”,形成學(xué)校日?qǐng)?bào)告內(nèi)容,報(bào)送市和文登區(qū)教育主管部門(mén);對(duì)師生中出現(xiàn)疑似病例、確診病例等情況進(jìn)行應(yīng)急處置,報(bào)送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。4、小教部工作組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)防控疫情政策,及時(shí)收集、整理、上報(bào)本教學(xué)部學(xué)生、家長(zhǎng)的疫情防控信息;研判學(xué)生、家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)疫情狀況,制定應(yīng)對(duì)方案。完成領(lǐng)導(dǎo)小組和綜合協(xié)調(diào)組交辦的其他工作。5、外基部工作組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)防控疫情政策,及時(shí)收集、整理、上報(bào)本教學(xué)部學(xué)生、家長(zhǎng)的疫情防控信息;研判學(xué)生、家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)疫情狀況,制定應(yīng)對(duì)方案。完成領(lǐng)導(dǎo)小組和綜合協(xié)調(diào)組交辦的其他工作。6、商旅部工作組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)防控疫情政策,及時(shí)收集、整理、上報(bào)本教學(xué)部學(xué)生、家長(zhǎng)的疫情防控信息;研判學(xué)生、家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)疫情狀況,制定應(yīng)對(duì)方案。完成領(lǐng)導(dǎo)小組和綜合協(xié)調(diào)組交辦的其他工作。7、教師工作組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)防控疫情政策,及時(shí)收集、整理、上報(bào)教職工的疫情防控信息;研判教職工應(yīng)對(duì)疫情狀況,制定應(yīng)對(duì)方案,組織教職工開(kāi)展疫情防控等方面的培訓(xùn)。完成領(lǐng)導(dǎo)小組和綜合協(xié)調(diào)組交辦的其他工作。8、校外員工協(xié)調(diào)組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)疫情防控政策、規(guī)定,并將學(xué)校食堂、商店、保潔、保安人員的防控疫情及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組;研判分析員工的疫情狀況,制定應(yīng)對(duì)措施;完成領(lǐng)導(dǎo)小組和綜合協(xié)調(diào)組交辦的其他工作。做好食堂管理工作。9、教學(xué)工作組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)組織教師針對(duì)假期延長(zhǎng)遠(yuǎn)程授課的備課組織及教學(xué)實(shí)施工作;負(fù)責(zé)電教設(shè)備的正常運(yùn)行以及教師遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)支持等工作。完成領(lǐng)導(dǎo)小組和綜合協(xié)調(diào)組交辦的其他工作。10、物資保障組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校防控防治工作所需資金、物資、藥械以及設(shè)備等;調(diào)度開(kāi)學(xué)所需防護(hù)用品、生活用品等需求情況,爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政支持。完成領(lǐng)導(dǎo)小組和綜合協(xié)調(diào)組交辦的其他工作。11、防控督導(dǎo)組組長(zhǎng):成員:職責(zé):全面負(fù)責(zé)疫情防控督導(dǎo)檢查工作,定期組織對(duì)學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)督促整改。編制督查周報(bào),定期對(duì)師生公布。(二)學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)對(duì)處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組將疫情防控納入當(dāng)?shù)匾咔榉揽亟y(tǒng)一安排,作為工作重點(diǎn),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督指導(dǎo),完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,夯實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任,建立學(xué)校與駐地定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)病例運(yùn)送和診治綠色通道。學(xué)校全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施,堅(jiān)決防止疫情在學(xué)校傳播蔓延。(三)學(xué)校疫情應(yīng)對(duì)處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立應(yīng)急處置工作組,負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作。(四)學(xué)校成立突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定和實(shí)施本校應(yīng)急處置預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組由書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng);其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),部門(mén)主要負(fù)責(zé)人和部分管理人員為成員,下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳輿情組、應(yīng)急處置組、小教部工作組、外基部工作組、商旅部工作組、教師工作組、員工協(xié)調(diào)組、教學(xué)工作組、物資保障組、防控督導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)值班值守制度,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班,各專(zhuān)項(xiàng)組指定專(zhuān)人值班,保障24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通。每個(gè)小組第1名為負(fù)責(zé)人,總體協(xié)調(diào)本組職責(zé)內(nèi)的突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作;設(shè)立24小時(shí)值班電話(huà)XX,面向全體師生員工公開(kāi)(包括學(xué)生、教師、行政管理人員、離退休教職工、校內(nèi)居住教職工及校園食堂、安保、保潔、商店后勤服務(wù)人員,下同)。學(xué)校各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)負(fù)總責(zé),全面落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急處置措施;確定部門(mén)疫情處置聯(lián)絡(luò)員,向全體師生公開(kāi)聯(lián)系電話(huà),保持聯(lián)絡(luò)暢通。班主任建立學(xué)生健康臺(tái)賬,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、報(bào)告每名學(xué)生返校時(shí)間、每日健康狀況等信息,保持24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通。發(fā)動(dòng)黨員、干部和志愿者在做好個(gè)人防護(hù)基礎(chǔ)上,協(xié)助開(kāi)展應(yīng)急處置有關(guān)工作。二、應(yīng)急處置啟動(dòng)(一)開(kāi)學(xué)返校體溫監(jiān)測(cè)異常開(kāi)學(xué)前,研究制定本校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)返校方案,科學(xué)確定學(xué)生返校具體時(shí)間、具體批次、具體數(shù)量。應(yīng)急處置組根據(jù)返校學(xué)生情況及現(xiàn)場(chǎng)道路交通條件,提前設(shè)立專(zhuān)門(mén)返校入口,建立體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn),安放指示牌,劃定檢測(cè)通道,并安裝隔離帶,同時(shí),設(shè)置開(kāi)學(xué)報(bào)到臨時(shí)留觀點(diǎn)。教學(xué)部工作組負(fù)責(zé)組織班主任提前聯(lián)系每名學(xué)生,詳細(xì)確認(rèn)學(xué)生健康狀況,通知具體返校時(shí)間,告知入校體溫監(jiān)測(cè)位置和應(yīng)急處置程序,提醒返程和報(bào)到注意事項(xiàng),指導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù)。開(kāi)學(xué)返校當(dāng)天,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)校內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)指揮,有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)工作組、返校學(xué)生所在教學(xué)部應(yīng)急處置聯(lián)絡(luò)員及班主任提前到達(dá)報(bào)到入口處,并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。綜合協(xié)調(diào)組組織當(dāng)天返校學(xué)生的部分老師在返校入口迎接學(xué)生,提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊(duì),相互間隔1米,依次檢測(cè)體溫;應(yīng)急處置組負(fù)責(zé)維持秩序,適時(shí)引流、控制好人流量,同時(shí)加強(qiáng)周邊交通安全管理。監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生,班主任配合留觀轉(zhuǎn)診組和應(yīng)急處置組立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時(shí)留觀點(diǎn),并陪護(hù)安撫學(xué)生。繼續(xù)進(jìn)行體溫檢測(cè),確保學(xué)生有序返校。在臨時(shí)留觀點(diǎn),留觀轉(zhuǎn)診組對(duì)體溫異常人員重測(cè)體溫,確認(rèn)體溫異常后,啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。同時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情應(yīng)對(duì)處置領(lǐng)導(dǎo)小組。返校期間,發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生,班主任要及時(shí)電話(huà)聯(lián)系。如了解到有自測(cè)(自感)體溫異?;虿贿m,立即詢(xún)問(wèn)學(xué)生目前所在位置,安撫學(xué)生并告知應(yīng)對(duì)措施,同時(shí)第一時(shí)間報(bào)告部門(mén)聯(lián)絡(luò)員,根據(jù)不同情況,采取相應(yīng)措施。(二)開(kāi)學(xué)后健康監(jiān)測(cè)異常物資保障組提前在宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、食堂等人群集聚場(chǎng)所入口處設(shè)置體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)和檢測(cè)通道,并安排工作人員逐一檢測(cè)進(jìn)入人員體溫。提前在各場(chǎng)所劃定臨時(shí)留觀點(diǎn),并備好應(yīng)急物品。師生員工進(jìn)入以上各場(chǎng)所時(shí),要佩戴口罩、相互間隔1米排隊(duì)等待檢測(cè)。工作人員要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,如人員過(guò)于擁擠則立即暫停進(jìn)入,及時(shí)組織疏散。工作人員檢測(cè)到體溫異常的師生員工,立即引導(dǎo)他們前往臨時(shí)留觀點(diǎn)等候,并在旁陪護(hù)安撫,同時(shí)報(bào)告所在場(chǎng)所聯(lián)絡(luò)員通知留觀轉(zhuǎn)診組。如體溫異常人員為學(xué)生,學(xué)生應(yīng)及時(shí)聯(lián)系班主任。場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員組織工作人員登記在場(chǎng)人員個(gè)人信息后,繼續(xù)開(kāi)展體溫檢測(cè)工作,引導(dǎo)師生有序進(jìn)出。留觀轉(zhuǎn)診組對(duì)體溫異常人員重測(cè)體溫,確認(rèn)體溫異常后,啟動(dòng)應(yīng)急處置,并報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。班主任接到學(xué)生電話(huà)后,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),配合做好相關(guān)工作。開(kāi)學(xué)后自測(cè)(自感)異常宿舍內(nèi)自測(cè)(自感)異常。學(xué)生在宿舍內(nèi)自測(cè)體溫異?;虺霈F(xiàn)干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀,立即報(bào)告班主任。班主任報(bào)告所在部門(mén)聯(lián)絡(luò)員,并及時(shí)趕到宿舍,陪護(hù)安撫學(xué)生,告知宿舍內(nèi)其他學(xué)生暫時(shí)在宿舍等待并盡量相互遠(yuǎn)離,同時(shí)通知同一樓層其他宿舍學(xué)生閉門(mén)休息或登記個(gè)人信息后正常外出上課。部門(mén)聯(lián)絡(luò)員通知留觀轉(zhuǎn)診組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)體溫異常人員重測(cè)體溫,確認(rèn)體溫異常后,啟動(dòng)應(yīng)急處置,并報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。教職員工自測(cè)或自感不適的,參考執(zhí)行上述流程。人員聚集性場(chǎng)所自感異常學(xué)生在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、食堂等人員聚集性場(chǎng)所內(nèi)自感不適,立即報(bào)告班主任。班主任報(bào)告所在部門(mén)聯(lián)絡(luò)員,部主任立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),第一發(fā)現(xiàn)人引導(dǎo)學(xué)生至臨時(shí)留觀點(diǎn)等候。部門(mén)聯(lián)絡(luò)員報(bào)告部主任和留觀轉(zhuǎn)診組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)自感異常人員檢測(cè)體溫,確認(rèn)體溫異常后,啟動(dòng)應(yīng)急處置,部主任報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。場(chǎng)所聯(lián)絡(luò)員趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織登記同一場(chǎng)所人員個(gè)人信息。如在食堂,應(yīng)登記周邊5米內(nèi)餐桌就餐人員和各窗口工作人員信息。(5)教職員工在公共場(chǎng)所自感不適的,參考執(zhí)行上述流程。三、應(yīng)急處置流程(一)現(xiàn)場(chǎng)處置啟動(dòng)應(yīng)急處置后,領(lǐng)導(dǎo)小組通知綜合協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、安全保衛(wèi)和后勤服務(wù)等專(zhuān)項(xiàng)工作組人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。應(yīng)急處置組布設(shè)警戒線(xiàn),留觀轉(zhuǎn)診組啟動(dòng)與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的綠色通道,聯(lián)系120救護(hù)車(chē),將體溫異常人員送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)一步檢查。應(yīng)急處置組有序引導(dǎo)疏散現(xiàn)場(chǎng)人員,提醒登記信息人員在離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)后,做好個(gè)人防護(hù),注意佩戴口罩,勤洗手,減少人員接觸,注意觀察自身狀況,并保持通訊暢通;一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)上報(bào)班主任或聯(lián)絡(luò)員。后勤服務(wù)組對(duì)臨時(shí)留觀點(diǎn)徹底消毒。(二)救治與隔離及時(shí)追蹤可疑病例情況,一旦確診為新冠或疑似病例,立即配合定點(diǎn)醫(yī)療和疾控機(jī)構(gòu)做好救治與隔離工作。部門(mén)聯(lián)絡(luò)員和班主任及時(shí)了解患者身體健康狀況,配合心理輔導(dǎo)組遠(yuǎn)程開(kāi)展心理疏導(dǎo);并負(fù)責(zé)聯(lián)系患者家屬,通報(bào)患者病情和治療情況,作好安撫工作。留觀轉(zhuǎn)診、學(xué)生管理、綜合協(xié)調(diào)組和聯(lián)絡(luò)員、班主任協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,確定密切接觸者范
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