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文檔簡介

敏性發(fā)展較好;能掌握基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢和方法;學會與同伴合作學習;能正確評價自己及他人的學習態(tài)度與學習能力;在游戲、活動中懂得關(guān)心他人、尊重他人。但部分學生的奔的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！毕?云霞)浸(浸透)煩(煩惱)評(批評)涌(波濤洶涌)偏(偏心)袍(紫袍)桂(桂花)假(請假)侵(侵略)項(項目)坪(草坪)通(通過)編(編織)泡(水泡)洼(洼地)勇(勇敢)遍(遍地)抱(擁抱)娃(娃娃)累(積累)磨(折磨)眉(眉毛)君(君子)垠(一望無垠)鏡(鏡子)末(期末)渝(渝州)螺(田螺)麻(芝麻)媚(明媚)群(群眾)銀(銀河)境(邊境)未(未來)愉(愉快)值(值班)狒(狒狒)侮(欺侮)怒(憤怒)凍(凍冰)厲(厲害)克(克服)憤(憤怒)成功植(植樹)佛(仿佛)海(大海)努(努力)棟(棟梁)勵(鼓勵)刻(刻苦)奮(勤奮)承認殖(繁殖)沸(沸騰)梅(梅花)陳(陳舊)歷(歷史)該(應(yīng)該)噴(噴泉)珠(珍珠)濟(濟南)約(大約)姐(大姐)勇(勇敢)儀(儀式)構(gòu)(結(jié)構(gòu))幅(篇幅)株(一株)擠(擁擠)釣(釣魚)組(組長)桶(水桶)蟻(螞蟻)溝(山溝)副(副班長)的(好的)租(出租)涌(洶涌)議(議論)購(購買)福(幸福)1.描寫泉水流動的樣子：珍珠泉(涌)五龍?zhí)?匯注)黑虎泉(噴吐)4.形容動物的叫聲：虎(嘯)馬(嘶)獅(吼)狗(吠)蟬(鳴)猿(啼)龍10.描寫九寨溝的景物特點：水(清澈見底)樹(古木參天)瀑布(高廬山(江西)西湖(浙江)“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響起，老師快步走進教室，她將手中/r

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