《最后的常春藤葉》練習(xí)(含解析)

個(gè)人圖書館qqshu.ccPAGE個(gè)人圖書館qqshu.cc最后的常春藤葉第一課時(shí)一、字音、字形積累拐彎抹（）角抹（）墻抹（）臉抹（）殺逛（）來逛去錫镴（）矮墩墩（）磚砌（）桿秤（）稱（）心昵（）稱（）對(duì)稱（）勻稱（）稱（）職緬（）懷苔蘚（）躡（）手躡腳氣吁（）出殯（）一幢（）影幢幢（）饞（）嘴牛仔（）咆（）哮（）窗檻（）門檻（）檻（）車嘮（）叨（）對(duì)瞅（）顫（）動(dòng)顫（）栗打顫（）撒（）腿撒（）種卷（）發(fā)試卷（）雨巷（）巷（）道懶散（）零散（）散（）失怒號(hào)（）號(hào)（）召蔓（）延蔓（）草枝蔓（）瓜蔓（）壓蔓（）歡téng()téng（）蔓（）深míng()大義莫míng()其妙二、知識(shí)積累1、歐亨利：最著名的短篇小說家之一，曾被評(píng)論界譽(yù)為曼哈頓桂冠散文作家和。他出生于美國北卡羅來納州格林斯波羅鎮(zhèn)一個(gè)醫(yī)師家庭。歐·亨利善于描寫美國社會(huì)尤其是紐約百姓的生活。他的作品構(gòu)思新穎，語言詼諧，結(jié)局常常出人意外，這些作品以其幽默的生活情趣，形成“”的風(fēng)格；又因描寫了眾多的人物，富于生活情趣，被譽(yù)為“”。代表作有小說集《白菜與國王》《四百萬》《命運(yùn)之路》等。其中一些名篇如《愛的犧牲》三、預(yù)習(xí)檢測(cè)1．在這篇小說中，作家歐·亨利給我們講述了老畫家貝爾曼用生命繪制畢生杰作，點(diǎn)燃別人即將熄滅的生命火花的故事，請(qǐng)以時(shí)間為線索，填寫以下表格：時(shí)間事件十一月一天早晨這天夜里第二天早晨第三天天色剛明第四天2，在這個(gè)過程中，對(duì)兩個(gè)生命起決定作用的東西是什么？3、小說發(fā)生的環(huán)境是什么？四、合作探究1．最后一片葉子與瓊珊有怎樣的關(guān)系？為什么最后的藤葉能挽救瓊珊的生命？2．貝爾曼畫常春藤葉本應(yīng)是小說的重要情節(jié)，作者卻沒有實(shí)寫，這樣處理有什么好處？3．小說的主人公到底是誰？提示主人公評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)：不應(yīng)單純看作者筆墨的多少，而應(yīng)看其性格在群體中是否具有典型意義，性格發(fā)展是否直接推動(dòng)情節(jié)的逆轉(zhuǎn)，是否對(duì)主題思想的表達(dá)有關(guān)鍵作用。4．作品集中寫貝爾曼先生的地方只有兩處，試分析他是個(gè)怎樣的人。表達(dá)了什么主題。主題：5．試問小說的結(jié)局有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)找出前面的伏筆。6．為什么說貝爾曼畫的最后一片藤葉是他的杰作？五、規(guī)律總結(jié)分析人物形象，可以從下列幾方面人手。1．分析直接描寫人物直接描寫也叫正面描寫，，就是通過直接描寫人物的肖像、行動(dòng)、語言、心理等，揭示人物思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)，反映作品的主題。肖像描寫（也叫外貌描寫）它的作用不只在于勾畫出這個(gè)人物的外部特征，而是為了以“形”來傳“神”，因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征。例如：“老貝爾曼的充血的眼睛老是迎風(fēng)流淚?！边@句話寫明了貝爾曼潦倒的生活狀態(tài)，反映了他生活事業(yè)上的不如意。行動(dòng)描寫和語言描寫人物行動(dòng)最能體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。言為心聲，人物的語言也體現(xiàn)著人物的思想性格，例如：“難道世界上竟有這種傻子，因?yàn)榭蓯旱奶偃~落掉而想死？”這是貝爾曼嚷出來的一句話，說明了他的耿直的性格。心理描寫分析人物的心理描寫，能很好地揭示人物的內(nèi)心世界。心理描寫是對(duì)人物在一定環(huán)境中的思想活動(dòng)描寫，它往往和外貌、語言、行動(dòng)交叉在一起。有時(shí)描寫了人物的外貌、行動(dòng)、語言，同時(shí)也反映了人物的內(nèi)心世界。2．分析側(cè)面描寫側(cè)面描寫概括地說就是通過其他人物的言行，間接寫主人公。如用有關(guān)人物的對(duì)話、心理活動(dòng)、事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征。3．分析細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫是指對(duì)人物的肖像、語言、動(dòng)作、服飾、神情變化以及事物、環(huán)境的細(xì)微處進(jìn)行具體描寫。分析細(xì)節(jié)描寫，首先要注意細(xì)節(jié)的真實(shí)性，要經(jīng)得起推敲；其次看是否具有典型意義，看其是否經(jīng)過精心選擇，巧妙安排。六、拓展研究1、這篇小說的題目有幾種不同的版本，比如《最后一片葉子》《兩個(gè)病人》《絕處逢生的瓊珊》，為什么我們的編者選擇《最后的常春藤葉》？七、拓展延伸1、生命因信念而變得極其頑強(qiáng)、堅(jiān)韌1998年5月20日晚9時(shí)，一場山洪將新疆巴音烏素礦礦井沖毀，一股巨大的水流直灌井底，將13個(gè)在井底干活的工人沖倒，淹沒，只有青年工人杭平抓到一截一米多長的圓木，順?biāo)蛳锏郎钐幤?，一直漂?00米深處的采煤區(qū)。杭平上到一塊一米見方的干燥地帶，擰亮礦燈，光影里看到不遠(yuǎn)處一頭井下拉煤車的騾子被卡在狹窄的道口。最初的兩天，除了喝水，還試著啃那圓木上的樹皮，還試著嚼皮帶，但他都失敗了。大約過了四五天之后，他將饑餓的目光投向了與他相依為命的騾子。他移動(dòng)極度虛弱的身體，拿鐵鍬絆住騾子的腳，讓騾子在掙扎中溺水死亡。接著把鐵鍬在石頭上磨快，來剝騾子的皮，又把自己的眼鏡片打碎，用玻璃一點(diǎn)一點(diǎn)地割肉吃，因?yàn)樗荒芙?，翻江倒海的惡心幾乎將他置于死地。幾天后，肉開始變味，他把割下的肉泡在水里，反復(fù)搓洗，直到洗凈才敢吞食。為了保持體力和熱量，他將自己的行動(dòng)降到了最低限度。他躺在地上，無數(shù)次地想，我還活著，我要活下去。就這樣他一直到了6月23日早晨8點(diǎn)鐘，這時(shí)，他撫摸自己的身體，胳膊枯瘦如柴，胸肌已塌陷，摸一摸肚子，已能觸到脊梁骨了。在這三十四天中，兩臺(tái)水泵以每小時(shí)近200噸的抽水量日夜不停地旋轉(zhuǎn)著，隨著水位的下降，救援人員從井下抬出了12具尸體。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)杭平還活著的時(shí)候，這使所有聞知此事的人都充滿了好奇，都感到這是一個(gè)近似神話的“奇跡”。2、生命因抗?fàn)幎鹳F《死亡日記》的作者陸幼青生于1963年，華東師大畢業(yè)。生病前是上海浦東房地產(chǎn)展銷中心副總經(jīng)理。陸幼青1994年發(fā)現(xiàn)胃癌已是晚期，胃不得不切除4/5。但3個(gè)月后，他拖著輕輕飄飄的身體頑強(qiáng)地走進(jìn)公司大門，微笑如舊。他對(duì)朋友說：“人有死亡的尊嚴(yán)，應(yīng)該有自己選擇接受死亡的方式?！?000年夏天，陸幼青再度發(fā)病入院時(shí)，醫(yī)生預(yù)言他“還有100天?！贝藭r(shí)，他出奇地平靜，思考良久，決定以日記的形式記載這100天的經(jīng)歷、過程和心理變化?！白约旱娜兆訒?huì)一天比一天難過，很容易地就會(huì)逃避。日記像考勤卡似的，勤奮與否一目了然?！彼麑⑷沼浂麨椤端劳鋈沼洝?，并決定“網(wǎng)上直播”。陸幼青在病床上共寫了34篇日記，數(shù)十萬字?！耙黄獌扇ё值娜沼?，要用去我四五個(gè)小時(shí)。我躺著、坐著、倚著，以各種姿勢(shì)堅(jiān)持寫完它?！闭n堂練習(xí)（第二課時(shí)）組別：姓名：1、下列詞語加點(diǎn)的字讀音全部正確的一組是（）A、苔蘚(xiǎn)扶弱濟(jì)困(jì)摻酒(chān)出殯(bìn)B、瞥見(piē)躡手躡腳(shè)昵稱(nì)狹窄(zhǎi)C、窗檻(jiàn)著想(zháo)一幢(zhuàng)磚砌(qǐ)D、模特(mó)編輯(jí)嘮叨(láo)瞅一眼(jiū)

2、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是（）A、班配一籌莫展草菅人命看菜吃飯，量體裁衣B、耐煩怙惡不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C、根莖挺而走險(xiǎn)流言蜚語如臨深淵，如履薄冰D、暴燥徒有虛名莫名其妙失之毫厘，謬以千里3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）冥冥中似乎有什么使那片葉子不掉下來，了我過去是多么邪惡。（2）靠近葉柄的顏色還是深綠的，但是鋸齒形的邊緣已染上了枯敗的黃色，它掛在離地面二十來英尺的一根藤枝上面。（3）女人的手指了一下，想是叫葦眉了劃破了手。A．啟示傲然震動(dòng)B．啟事傲然振動(dòng)C．啟示毅然振動(dòng)D．啟事毅然震動(dòng)4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.和煦的春風(fēng)帶來生機(jī)盎然的季節(jié)，學(xué)校社團(tuán)的招新活動(dòng)再次成為一道亮麗的風(fēng)景線，男女同學(xué)紛至沓來，踴躍報(bào)名。B.他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給社區(qū)居民的生活帶來諸多不便，而且有損職能部門在公眾中的形象。C.東方大學(xué)城在短短四年內(nèi)就以2.1億元自有資金獲取了13.7億元巨額利潤，這種驚人的財(cái)富增長速度確實(shí)匪夷所思。D.很多教師和學(xué)生都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在考試前一定要保持輕松的心態(tài)，采用疲勞戰(zhàn)術(shù)和題海戰(zhàn)術(shù)只能事倍功半。5.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。B.光速降一倍或四分之一時(shí)，時(shí)間變化率并沒有分別降一倍或四分之一。C.最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力和色情內(nèi)容，這無疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。D.改革開放以來，我國人民生活水平不斷提高和改善。6、閱讀下列語段，品味劃線句的語言特色完成（1）——(5)題在華盛頓廣場西南的一個(gè)小區(qū)里，街道仿佛發(fā)了狂似的，分成了許多叫做“巷子”的小胡同。這些“巷子”形成許多奇特的角度和曲線。一條街本身往往交叉一兩回。有一次，一個(gè)藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)這條街有它可貴之處。如果一個(gè)商人去收顏料、紙張和畫布的賬款，在這條街上轉(zhuǎn)彎抹角、大兜圈子的時(shí)候，突然碰上一文錢也沒收到，空手而回的他自己，那才有意思呢?。?）這句話具有的語言特色，它的表達(dá)效果是那是五月間的事。到了十一月，一個(gè)冷酷無情，肉眼看不見，醫(yī)生管他叫“肺炎”的不速之客，在藝術(shù)區(qū)里追躡著，用他的冰冷的手指這兒碰碰那兒摸摸。在廣場的東面，這個(gè)壞家伙明目張膽地走動(dòng)著，每闖一次禍，受害的人總有幾十個(gè)。但是，在這錯(cuò)綜復(fù)雜、狹窄而苔蘚遍地的“巷子”里，他的腳步卻放慢了。（2）請(qǐng)摘錄出描寫“肺炎”的動(dòng)詞、、、、，作者對(duì)“肺炎”的描寫運(yùn)用的修辭手法，生動(dòng)形象的說明了。用貌似風(fēng)趣地語言渲染了悲劇的色彩?！澳敲矗?/p>