人教語(yǔ)文五年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試卷六(有答案)_第1頁(yè)
人教語(yǔ)文五年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試卷六(有答案)_第2頁(yè)
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PAGE小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中綜合測(cè)試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)或給詞語(yǔ)注音。(10分)()()皮襖天賦()()疆場(chǎng)侮辱()祭奠二、普通話展示臺(tái)(用“\”劃去括號(hào)里的錯(cuò)誤讀音)。(4分)1.盛夏已過(guò),荷花池中原本爭(zhēng)相比美的荷花不見(jiàn)了蹤影,只剩下一個(gè)個(gè)的小蓮蓬(pēnɡpenɡ),我情不自禁(jīnjìn)地伸手摘下一個(gè)剝(bāobō)起來(lái)。2.為(wéiwèi)設(shè)果,果有楊梅……兒應(yīng)(yīnɡyìnɡ)聲答曰……3.駱駝咀嚼(jiáojué)的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去。4.老漢清瘦(shòusòu)的臉上淌(tǎnɡtānɡ)著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄(hōnɡhǒnɡ)哄的人們。三、用“堅(jiān)”字組成四個(gè)不同的詞,填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里。(4分)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,武警戰(zhàn)士們依然在洪水中和()的石板下,艱難地搜尋著生命,洪水中、危房下的生還者還在()著。不管是洪水還是泥石流災(zāi)害,只會(huì)使中國(guó)人民更加(),中華民族將邁著更加()的步伐前進(jìn)。四、積累百花園(比一比看誰(shuí)積累的知識(shí)多)。(25分)1.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)()躬盡()()湯()火深()厚()()不()待()心所()()色()流2.按要求寫成語(yǔ)或補(bǔ)充填空。(每空1分,共19分)(1)“程門立雪”是一個(gè)出自歷史故事的成語(yǔ),它反映的是。請(qǐng)你再寫出四個(gè)這類的成語(yǔ)來(lái):(2)第30屆奧運(yùn)會(huì)很快就要來(lái)臨,我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們也在刻苦備戰(zhàn),想象他們訓(xùn)練的艱苦,我想到了以下成語(yǔ):(3)回憶課文內(nèi)容,把下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。①山洪咆哮著,,從山谷里狂奔而來(lái)。②吳音相媚好,?③不管,不管,它總是,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。④通過(guò)前四單元課文的學(xué)習(xí),的邊疆建設(shè)者,的晏子,的鄉(xiāng)村老漢,的老班長(zhǎng)……這些人物都使我難以忘懷。五、句子園地(按要求改寫句子)。(6分)1.南寧警方對(duì)前期偵查中已經(jīng)確定的涉嫌黑惡勢(shì)力犯罪團(tuán)伙成員實(shí)施抓捕。(縮句)2.楚王說(shuō):“實(shí)話實(shí)說(shuō),我不生氣。”(改成轉(zhuǎn)述句)3.你連這最簡(jiǎn)單的道理都不懂。(改成反問(wèn)句)4.內(nèi)蒙古草原的空氣清新。(改成感嘆句)5.我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的《安全教育報(bào)告》。句子的病因是:改后的句子是:六、小小裁判員(下列各題對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。(6分)1.《草原》的作者是老舍。()2.“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)。”這句話在文中起到了畫龍點(diǎn)睛、揭示主題的作用。()3.《再見(jiàn)了,親人》選自我國(guó)著名作家魏巍的《城南舊事》。()4.“噩”字的第三筆是“豎”。()5.《古詩(shī)詞三首》前兩首向我們展示了童年生活的樂(lè)趣,第三首向我們展示了農(nóng)村田園生活的樂(lè)趣。()6.“人們又瘋了似的折回來(lái)。”這是一個(gè)比喻句。()七、根據(jù)下面的情境寫話。(3分)1.請(qǐng)給一塊草坪寫一則廣告語(yǔ)。2.東晉著名書法家王羲之的書法可謂入木三分。李紅、黃莉?qū)Α叭肽救帧币辉~爭(zhēng)論不休,你能替她們解釋一下嗎?八、閱讀直通車。(12分)云,好似一朵朵剛摘下來(lái)的棉花,悠悠地飄在天空中。春風(fēng)真善解人意,她輕柔地吹拂著我的臉龐。在校園的小路上□我一步三跳地走著□嘴里哼唱著□□走在鄉(xiāng)間的小路上□□□擱把鋤頭在肩上□□不知從哪兒傳來(lái)悅耳的童聲□附和著我唱了下去□我停下腳步,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)在離校舍不遠(yuǎn)的地方,有兩個(gè)小姑娘正輕輕地哼唱著,紅領(lǐng)巾在她倆胸前一飄一飄的,手中的鐵鍬上下不停地翻動(dòng)著,她倆的臉上掛著汗珠。啊!原來(lái)是兩位小雷鋒。我發(fā)現(xiàn)她倆正在填爛泥坑,那個(gè)爛泥坑正好處于我們進(jìn)出校門的必經(jīng)之路。這里往往是雨天一汪水,晴天一攤泥,同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里,多不方便啊!今天,看見(jiàn)這兩位小妹妹默默地為大家服務(wù),我的臉紅了,連忙過(guò)去參加她們的“戰(zhàn)斗”。我們拼命地挖啊挖啊,汗水順著臉頰不斷地流下來(lái)。一個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗結(jié)束了,我們?nèi)硕汲闪舜蠡?,大家你看看我,我看看你,都笑了,笑聲回蕩在整個(gè)校園內(nèi)。她倆手拉手,和我道聲:“再見(jiàn)!”一邊唱著歌,一邊蹦跳著走了。她們要去追趕太陽(yáng),她們是追趕太陽(yáng)的孩子。1.在文中的“□”處加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)2.用“”畫出打比方的句子。(1分)3.想一想下列加點(diǎn)字在句中各是什么意思。(3分)(1)春風(fēng)真善解人意。()(2)我停下腳步,環(huán)顧四周。()(3)那個(gè)爛泥坑正好處于我們進(jìn)出校門的必經(jīng)之路。()4.為什么說(shuō)“她們要去追趕太陽(yáng),她們是追趕太陽(yáng)的孩子”?(4分)九、習(xí)作樂(lè)園。(30分)請(qǐng)根據(jù)要求完成一篇不少于400字的習(xí)作。要求:可以寫童年時(shí)代的一件事,也可以寫自己深受感動(dòng)的一件事,還可以寫印象最深的一件事……語(yǔ)句要通順,緊扣中心,書寫要工整,不寫錯(cuò)別字,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。題目自擬。十、附加題。(10分)1.“一門父子三詞客,千古文章四大家?!边@一詩(shī)句的“父子三詞客”指的是、、;“四大家”是、、、四大散文家。2.“四書”指、、、;“五經(jīng)”指、、、、。

參考答案一、咀嚼píǎo裝卸tiānfù盜賊jiānɡchǎnɡ棟梁wǔrǔ童謠jìdiàn二、劃掉1.pēnɡjìnbō2.wéiyīnɡ3.jiáo4.sòutānɡhǒnɡ三、堅(jiān)硬堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定四、1.鞠躬盡瘁赴湯蹈火深情厚誼迫不及待隨心所欲翠色欲流2.(1)求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬三顧茅廬鑿壁偷光懸梁刺股囊螢映雪(2)如:揮汗如雨夜以繼日汗流浹背廢寢忘食(3)①像一群受驚的野馬②醉里白發(fā)誰(shuí)家翁媼③遇到風(fēng)沙還是雨雪遇到干旱還是洪水那么直(4)吃苦奉獻(xiàn)能言善辯、機(jī)智勇敢威嚴(yán)、沉穩(wěn)、英勇獻(xiàn)身忠于革命、舍己為人五、1.警方實(shí)施抓捕。2.楚王說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō),

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