材料方面論文

材料方面論文材料隨著社會(huì)科技的進(jìn)步而日新月異,也迅速改變和刷新著人們對(duì)藝術(shù)的看法。下文是學(xué)習(xí)啦我為大家整理的關(guān)于材料方面論文的范文，歡迎大家瀏覽參考!材料方面論文篇1淺析道路橋梁工程材料質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)化考慮【摘要】道路橋梁工程的抗環(huán)境腐蝕作用日益遭到建筑行業(yè)的重視，而其從本質(zhì)上而言是由工程材料質(zhì)量決定的。當(dāng)前質(zhì)量檢測(cè)的重心更多傾向于材料的強(qiáng)度檢測(cè)，而在其耐久性方面則有所欠缺，有鑒于此，本文討論了道路橋梁工程材料質(zhì)量檢測(cè)的重要性?！娟P(guān)鍵詞】道路橋梁工程;材料質(zhì)量檢測(cè);抗腐蝕性;耐久性;優(yōu)化策略引言道路橋梁工程建設(shè)完成后，在長(zhǎng)期的使用經(jīng)過(guò)中，各類外部因素會(huì)對(duì)其使用性能及使用壽命造成影響。這就對(duì)其抗腐蝕性能提出了較高要求，現(xiàn)行混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)與相關(guān)施工規(guī)范，更多關(guān)注的是工程構(gòu)造強(qiáng)度及其荷載能力，側(cè)重于其安全性與適用性，而對(duì)其在建成投入使用后的各類因素造成的性能及構(gòu)造強(qiáng)度下降重視缺乏。尤其是環(huán)境因素在長(zhǎng)期使用經(jīng)過(guò)中造成材料性能的降低，進(jìn)而造成混凝土構(gòu)造性能下降是造成工程整體使用功能性減弱的主要原因。這就對(duì)原材料的質(zhì)量提出了更高要求，高質(zhì)量的原材料在環(huán)境作用下能夠較常年限的保證其使用性能，保障其構(gòu)造的混凝土構(gòu)造的耐久性，加強(qiáng)道路橋梁工程的抗腐蝕性能。1道路橋梁工程抗腐蝕性能道路橋梁工程的抗腐蝕性能主要由混凝土構(gòu)造承當(dāng)，環(huán)境作用對(duì)于混凝土的腐蝕首先在表層進(jìn)行，損傷其截面或是外表混凝土材料強(qiáng)度性能，進(jìn)而損傷內(nèi)部構(gòu)造，造成鋼筋銹蝕等，劣質(zhì)混凝土材料的存在會(huì)加速這個(gè)經(jīng)過(guò)，尤其是和易性差的材料組成的混凝土，其密實(shí)度缺乏，使環(huán)境作用等外部因素能夠乘隙而入，而有害物質(zhì)如氯離子等含量超標(biāo)，也會(huì)加速混凝土構(gòu)造的腐蝕。道路橋梁工程抗腐蝕性能缺乏，一方面導(dǎo)致維修保養(yǎng)的成本增加，另一方面也會(huì)很大程度上降低工程的使用壽命，縮短重復(fù)建設(shè)周期，造成資源浪費(fèi)。2道路橋梁工程材料檢測(cè)的重要性2.1水泥對(duì)混凝土性能的影響水泥是混凝土的主要構(gòu)成材料，其質(zhì)量直接決定了混凝土材料的性能。水泥的水化熱是混凝土構(gòu)造成型經(jīng)過(guò)中構(gòu)成構(gòu)造裂縫的主要原因，劣質(zhì)的水泥不僅強(qiáng)度性能較差，而且其與其它配料的相容性差，構(gòu)成較大的混凝土構(gòu)造缺陷，在后續(xù)使用中，環(huán)境對(duì)其侵蝕作用更為明顯，構(gòu)造上的裂縫為外部因素提供了入侵通道。2.2骨料對(duì)混凝土性能的影響骨料作為混凝土強(qiáng)度構(gòu)造及耐久性構(gòu)造的重要材料，其泥沙含量、堅(jiān)固性、化學(xué)物質(zhì)含量、級(jí)配、抗壓強(qiáng)度、吸水性等都對(duì)混凝土性能產(chǎn)生重要的影響。骨料中的粗集料在吸水后其強(qiáng)度和性能會(huì)存在一定程度的變化，不適宜的骨料類型會(huì)降低骨料抗壓強(qiáng)度，構(gòu)成混凝土內(nèi)部細(xì)微裂縫，在長(zhǎng)期使用經(jīng)過(guò)中發(fā)展為大裂縫，降低混凝土構(gòu)造的使用壽命。未清理干凈的骨料使用經(jīng)過(guò)中，假如有害物質(zhì)超標(biāo)，會(huì)對(duì)混凝土組成材料之間的物理化學(xué)作用造成不利影響，使的配比出現(xiàn)錯(cuò)誤，降低混凝土質(zhì)量水平。2.3外加劑對(duì)混凝土性能的影響化學(xué)外加劑是提升混凝土性能的重要物質(zhì)。如減水劑等，能夠很大程度上降低混凝土澆筑、成型經(jīng)過(guò)中的水化放熱，對(duì)溫度裂縫的構(gòu)成起到良好的抑制作用;阻銹劑則能夠?qū)︿摻顦?gòu)造的銹蝕起到保護(hù)作用，引氣劑、混凝劑、膨脹劑等都能夠一定程度上改善混凝土的性能，提升其環(huán)境耐受力。但是，各種外加劑中的化學(xué)成分之間也會(huì)存在有沖突情況，假如不進(jìn)行兼容性測(cè)定，外加劑的添加可能起到相反的作用，同時(shí)外加劑中的氯離子含量假如不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)導(dǎo)致混凝土耐久性的下降。2.4摻合料對(duì)混凝土性能的影響以摻粉煤灰為例講明摻混合料對(duì)混凝土性能的影響。在拌制混凝土經(jīng)過(guò)中參加粉煤灰，對(duì)混凝土膠結(jié)材級(jí)配能夠起到較好的改進(jìn)作用，由于混凝土的骨架由粗細(xì)集料構(gòu)成，其物理構(gòu)造中存在空隙，水泥顆粒則填充在這些縫隙中，由于水泥顆粒仍然呈現(xiàn)不規(guī)則狀態(tài)，其組成的構(gòu)造中仍然留有較小的空隙，而粉煤灰的粒徑更小，摻入后能夠進(jìn)一步填充這些縫隙，由此能夠?qū)炷馏w系的顆粒級(jí)配起到很好的優(yōu)化效果。該經(jīng)過(guò)釋放原有該空隙中的水，提升混凝土體系自由水含量，進(jìn)而提高混凝土和易性。從另一個(gè)角度而言，粉煤灰的使用降低了水泥用量，對(duì)水化熱的產(chǎn)生起到一定程度上的抑制作用，同時(shí)其能夠延緩混凝土的凝結(jié)時(shí)間，使得放熱的經(jīng)過(guò)更為緩慢，避免了急劇溫度變化導(dǎo)致的劇烈形變，對(duì)混泥土裂縫尤其是大體積混凝土裂縫的產(chǎn)生起到良好的制約作用。除此之外，空隙的減少提升混凝土的密實(shí)度，減少混凝土膨脹并對(duì)水化反響起到促進(jìn)作用，由此提升混凝土抗?jié)B性能、抗腐蝕性能以及耐久性?？偠灾?，材料是混凝土質(zhì)量的基本保證，也是其耐久性和抗腐蝕能力的基礎(chǔ)性能保障，優(yōu)質(zhì)的材料才能保障混凝土的性能，進(jìn)而保障道路橋梁工程的質(zhì)量，進(jìn)行材料檢測(cè)的重要性不言而喻。目前而言，由于材料質(zhì)量的檢測(cè)更為偏向于荷載強(qiáng)度性能的保障，而一定程度上忽視了材料耐久性方面的檢測(cè)，本質(zhì)上，這兩者之間并沒(méi)有嚴(yán)格的沖突。下文將在現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)上，提出強(qiáng)化材料耐久性能檢測(cè)的優(yōu)化策略。3道路橋梁工程質(zhì)量檢測(cè)的優(yōu)化策略3.1水泥質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)化策略所用水泥質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（通用硅酸鹽水泥）的硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥(強(qiáng)度42.5級(jí))。為保證其耐久性，立窯水泥是不允許選用的，同時(shí)要選用緩凝、低水化熱及適度C3A含量的水泥，檢測(cè)中，水泥中C3A含量知足在6~12%之間的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于環(huán)境作用等級(jí)為D、E、F，水泥中C3A含量不宜超過(guò)8%;所用水泥的氯離子含量應(yīng)低于0.06%，總堿量應(yīng)低于0.6%。3.2集料質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)化策略集料檢測(cè)時(shí)除應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范）規(guī)定的一般技術(shù)要求。必須對(duì)堿集料的潛在活性進(jìn)行檢測(cè)，要求活性集料不會(huì)產(chǎn)生堿和集料堿的化學(xué)反響;粗集料含泥量在0.7%下面，泥塊含量在0.25%下面;細(xì)集料含泥量不超過(guò)1.0%，泥塊含量則應(yīng)不超過(guò)0.5%。堅(jiān)固性試驗(yàn)結(jié)果質(zhì)量損失應(yīng)小于10%(粗集料)和5%(細(xì)集料)。細(xì)集料一般選用優(yōu)質(zhì)河砂，云母檢測(cè)含量在2%下面，細(xì)度模數(shù)(Mx)分為：粗砂Mx=3.7~3.1，中砂Mx=3.0~2.3，細(xì)砂Mx=2.2~1.6;在混凝土配制時(shí)應(yīng)同時(shí)考慮砂的細(xì)度模數(shù)和級(jí)配情況，不得使用細(xì)砂，顆粒級(jí)配應(yīng)知足Ⅱ區(qū)級(jí)配要求;粗集料檢測(cè)：①要求到達(dá)級(jí)配要求，因通常采用碎石即卵石等，應(yīng)對(duì)其壓碎指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)，要求在10%下面，針片狀顆粒所占比例應(yīng)小于7%;②要進(jìn)行有害物質(zhì)檢測(cè)，硫化物含量要求在0.5%下面;③堆積密度要求在1500kg/m3以上，致密性石子則要求在1600kg/m3以上;④粒徑的檢測(cè)，最大粒徑小于1/4構(gòu)造物最小尺寸，同時(shí)應(yīng)小于構(gòu)造鋼筋最小凈距的3/4及保護(hù)層2/3，耐久性混凝土的粗集料最大粒徑還不應(yīng)超過(guò)25mm;⑤根據(jù)（公路工程巖石試驗(yàn)規(guī)程）檢測(cè)粗集料;巖體抗壓強(qiáng)度，其強(qiáng)度應(yīng)在混凝土強(qiáng)度的兩倍以上。3.3外加劑質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)化策略所采用的化學(xué)外加劑，要由相關(guān)部門根據(jù)（混凝土外加劑）相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格檢驗(yàn)并出具合格證，使用前復(fù)驗(yàn)效果，使用時(shí)應(yīng)符合產(chǎn)品講明及（混凝土外加劑應(yīng)用技術(shù)規(guī)范）。結(jié)合化學(xué)外加劑本身特點(diǎn)及使用目的，分析其經(jīng)濟(jì)性及技術(shù)條件選擇品種后，再根據(jù)詳細(xì)狀況進(jìn)行試驗(yàn)調(diào)整摻量，檢驗(yàn)其實(shí)用性能。配制耐久性混凝土所用的化學(xué)外加劑及其使用尚應(yīng)符合如下要求：①各種化學(xué)外加劑應(yīng)具備推薦摻量及相應(yīng)減水率等重要信息的廠家配套相關(guān)講明書(shū)。包括主要成分化學(xué)名稱等基本信息，含堿量以及氯離子含量等基本參數(shù)。同時(shí)應(yīng)有注意事項(xiàng)講明，包括超量或欠量使用時(shí)的有害影響、摻和方法和使用講明等;②配制耐久性混凝土所用的外加劑減水率應(yīng)至少到達(dá)20%;③當(dāng)混合使用多類外加劑時(shí)，進(jìn)行相容性檢測(cè);④氯離子含量檢測(cè)中需知足混凝土中膠凝材料總重的0.01%下面的技術(shù)要求。3.4拌合物質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)化策略混凝土拌合物中總堿量及氯離子總量在質(zhì)量檢測(cè)中應(yīng)予以嚴(yán)格控制。總堿量一般應(yīng)在3.0kg/m3下面;其中的水溶氯離子總量，潮濕或半潮濕環(huán)境條件下，檢測(cè)結(jié)果應(yīng)在膠凝材料重量的0.2%下面;枯燥條件下檢測(cè)結(jié)果則應(yīng)在0.3%下面;其他氯鹽環(huán)境下，如海水、除冰鹽等，則應(yīng)在0.1%下面;預(yù)應(yīng)力混凝土檢測(cè)要求需要更高，應(yīng)達(dá)至0.06%下面的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。此外，混凝土強(qiáng)度評(píng)定驗(yàn)收應(yīng)分批進(jìn)行，同一驗(yàn)收批的混凝土應(yīng)由強(qiáng)度等級(jí)一樣、配合比和生產(chǎn)工藝基本一樣的混凝土組成，對(duì)現(xiàn)澆混凝土構(gòu)造構(gòu)件宜按分項(xiàng)工程劃分;對(duì)于有抗氯子浸透要求的混凝土，則應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)制作成型混凝土試件，委托有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)抗氯離子浸透指標(biāo)，以評(píng)價(jià)混凝土的耐久性指標(biāo)能否知足設(shè)計(jì)要求。4結(jié)束語(yǔ)道路橋梁工程是城市建設(shè)的重要基礎(chǔ)設(shè)施，在人們的工作生活中發(fā)揮著重要的作用，其在長(zhǎng)期使用中的安全性必須得到充分的保障。因而，其抗環(huán)境腐蝕能力及耐久性需要建設(shè)者予以足夠的重視，要做好相關(guān)工作，就要從源頭上的材料質(zhì)量做起，注重材料質(zhì)量性能的檢測(cè)，在傳統(tǒng)材料強(qiáng)度性能的要求上，增加對(duì)材料耐久性能的關(guān)注度，并采取有效措施，進(jìn)而在不斷的實(shí)踐工作中總結(jié)經(jīng)歷，改良方法，提高道路橋梁工程較長(zhǎng)時(shí)間周期內(nèi)的使用性能。參考文獻(xiàn)[1]歐陽(yáng)彩香.提高建筑工程材料質(zhì)量檢測(cè)的對(duì)策分析[J].江西建材，2016，03：286~287.[2]王新宇.公路工程材料的質(zhì)量檢測(cè)的分析[J].四川建材，2021，04：134+140.[3]黃軍生.建筑工程材料質(zhì)量檢測(cè)相關(guān)問(wèn)題及控制措施討論[J].門窗，2021，08：182.[4]曾超府.淺談怎樣加強(qiáng)我國(guó)建筑工程材料質(zhì)量檢測(cè)[J].經(jīng)營(yíng)管理者，2021，19：306.材料方面論文篇2淺談機(jī)械專業(yè)工程材料教材建設(shè)考慮【摘要】根據(jù)多年工程材料課程的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，結(jié)合我國(guó)工程材料教材的現(xiàn)狀,提出我校機(jī)械專業(yè)教材建設(shè)的改革建議，優(yōu)化教材構(gòu)造;教材形式應(yīng)多元化;教材內(nèi)容方面應(yīng)注重學(xué)用結(jié)合，重視綜合性與應(yīng)用性?！娟P(guān)鍵詞】工程材料;機(jī)械專業(yè);教材建設(shè)（工程材料）是機(jī)械類專業(yè)學(xué)生必修的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課程之一，它主要講述機(jī)械制造所用材料的基本知識(shí)。它既是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域的入門課程，又是使學(xué)生把握基本原理的理論課程，也是綜合培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力、獨(dú)立分析能力的課程。課程內(nèi)容豐富，理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，涉及的知識(shí)面非常廣，信息量大[1]。隨著材料科學(xué)與材料工程技術(shù)的發(fā)展和相關(guān)專業(yè)計(jì)劃的不斷修改，該課程學(xué)時(shí)數(shù)大大減少，在總學(xué)時(shí)越來(lái)越少，工業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新材料、新技術(shù)、新工藝不斷涌現(xiàn)的情況下，工程材料課程改革是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。而課程的改革首先涉及到教材的改革，必然面臨下面幾個(gè)問(wèn)題：(1)如何解決學(xué)時(shí)少、內(nèi)容多的矛盾,學(xué)科內(nèi)容的更新、改造怎樣進(jìn)行;(2)如何處理好基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和較高層次概念之間的關(guān)系;(3)如何體現(xiàn)素質(zhì)和能力教育，通過(guò)適量的學(xué)習(xí)，到達(dá)提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。目前，機(jī)械類專業(yè)開(kāi)設(shè)的（工程材料）課程是與諸多專業(yè)課有著密切聯(lián)絡(luò)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，如（金屬工藝學(xué)）、（材料成型基礎(chǔ)）等。然而，目前使用的（工程材料）教材理論性較強(qiáng)，內(nèi)容冗雜、抽象和枯燥。不同版本教材基本延續(xù)傳統(tǒng)教學(xué)形式和內(nèi)容，在內(nèi)容上追求的大而全，重點(diǎn)相對(duì)不突出。因而，教材內(nèi)容的選擇與教學(xué)大綱的制定要充分體現(xiàn)高等技術(shù)師范教育的層次規(guī)格和教學(xué)特點(diǎn)，以專業(yè)群體對(duì)綜合能力的要求為根據(jù)來(lái)決定課程內(nèi)容的取舍，理論部分的內(nèi)容力求與今后工作中的實(shí)用性相結(jié)合，適當(dāng)?shù)滩闹羞^(guò)于深?yuàn)W的理論，簡(jiǎn)化冗雜的公式推導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)其實(shí)用性、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)[2]。1改革工程材料教材內(nèi)容，加強(qiáng)綜合性與應(yīng)用性多年的教學(xué)實(shí)踐和我國(guó)機(jī)械專業(yè)工程材料課程教材的現(xiàn)狀證明，傳統(tǒng)的（工程材料）教材內(nèi)容的組織與安排不能知足選材、用材、正確選擇加工方法并制定加工道路的教學(xué)目的要求。隨著新技術(shù)的不斷發(fā)展，陳舊的知識(shí)必將不斷被淘汰。編者要總結(jié)過(guò)去、著眼當(dāng)前、預(yù)測(cè)將來(lái)，要正確處理好繼承與更新的關(guān)系。要分析研究教材的現(xiàn)有內(nèi)容和體系，講述工程材料的基本理論，主要介紹材料的構(gòu)造與性能以及材料組織與性能的控制，解決材料成分組織變化規(guī)律及性能之間的關(guān)系，在保證必需的基本概念與基本理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)簡(jiǎn)化處理晶體學(xué)知識(shí)(如晶面、晶向指數(shù)、太多的位錯(cuò)理論)、相圖知識(shí)等。第三部分講述零件的失效、強(qiáng)化、選材及用材知識(shí)。重點(diǎn)從機(jī)械設(shè)計(jì)與制造角度出發(fā)，介紹零件在不同的服役條件下的失效方式及其對(duì)性能的要求，確定零件抵抗失效的性能指標(biāo)，結(jié)合常用材料基本特性，進(jìn)而合理地選擇材料、使用材料。改革后的教學(xué)內(nèi)容在適度保證了材料學(xué)科理論性與系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，突出加強(qiáng)了運(yùn)用材料知識(shí)解決設(shè)計(jì)與制造經(jīng)過(guò)中的相關(guān)問(wèn)題[3]。教材的基本內(nèi)容應(yīng)該是全國(guó)大多數(shù)院校、學(xué)生在規(guī)定的課時(shí)內(nèi)能真正把握的。這里要正確處理數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系。優(yōu)選內(nèi)容也是要少而精。往往不是老師教得愈多,學(xué)生也把握得愈多。由于學(xué)時(shí)有限，學(xué)得太多往往會(huì)消化不良，甚至連最基本的東西也沒(méi)能把握。教材編者應(yīng)在優(yōu)選內(nèi)容上把好關(guān)。一本教材不能面面俱到,而應(yīng)當(dāng)削枝強(qiáng)干，詳略得當(dāng)。可有可無(wú)的次要內(nèi)容和枝節(jié)問(wèn)題，一律刪去，盡量讓學(xué)生學(xué)起來(lái)線索清楚。為體現(xiàn)教材內(nèi)容的先進(jìn)性，就必須充分重視新材料、新技術(shù)、新工藝的引入。2優(yōu)化教學(xué)構(gòu)造與教學(xué)體系（工程材料）課程內(nèi)容豐富，理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，涉及的知識(shí)面非常廣，信息量大。此外，課程內(nèi)容龐雜，概念、名詞術(shù)語(yǔ)繁多，且內(nèi)容分散，系統(tǒng)性不強(qiáng)。加上學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)已習(xí)慣于基礎(chǔ)課的形式，對(duì)于（工程材料）中那些接近工程實(shí)際的問(wèn)題較為陌生，結(jié)果學(xué)生普遍感到難以理解，主次難分，枯燥乏味，難以聯(lián)絡(luò)實(shí)際。皮亞杰講老師不應(yīng)企圖將知識(shí)塞給學(xué)生，而應(yīng)找到能刺激學(xué)生、引起學(xué)生興趣的材料，然后讓學(xué)生本人去解決問(wèn)題。筆者以為，要想提高本科生學(xué)習(xí)本門課程的興趣，導(dǎo)入案例式教學(xué)是非常應(yīng)該采用的。所謂案例式教學(xué)，就是將日常生活中的和材料有關(guān)的現(xiàn)象或工程實(shí)踐中的實(shí)例與工程材料學(xué)課程里抽