2023年上半年文綜教研組工作計劃

2022年上半年文綜教研組工作計劃文章

來源制度大全課件**上半年文綜教研組工作規(guī)劃

一、指導思想：

協(xié)作浙江省新一輪高中課改精神，深入開展課堂教學的有效性討論，做好校本課程的開發(fā)與標準建立，在學校領導的帶著下營造良好的教研氣氛，爭取今年的教研工作邁上一個新臺階。

二、根本目標：

推動學校標準和優(yōu)化教學治理行為，努力改良教師的教學行為和學生的學習方式，提高課堂教學的針對性和有效性。

三、總體思路：

討論高考學考，學習高考學考，抓課堂效率，抓根底抓落實，幫忙每一位學生查找學習的興趣，樹立學習的信念，引導學生科學求知，不厭煩不妥協(xié)不放棄，讓教師的教爭取使每個學生都能有最大的突破，圍繞學生綻開教研活動。

四、詳細工作：

1．落實常規(guī)工作：

A、在備課方面：要求教案的書寫，重在教學設計，要求做到：

①有學習目標；

②有教學重難點分析；

③有啟發(fā)學生思維的方法；

④有活動的設計；

⑤有教學反思；

B、在備課時，要求做到

①政治、歷史、地理各推選一名備課組長，進展集體研討，集體備課，每兩周一次，由備課組長負責，寫好集體備課記錄，主要解決高考中的主干學問，根底學問問題；弄清考什么，怎么考。確定好本章節(jié)的重點、難點及突破的方法。

②仔細討論教材：確定重點，難點。

③仔細進展教學設計，確定探究的問題，活動的方案，解決的方法。

④仔細組織課堂教學，充分發(fā)揮學生的主體作用。

⑤仔細進展教學反思：總結每節(jié)課的得失，特殊是在失誤方面，查找補救的措施、方法、進展重新設計。

⑥仔細進展教學成果測試，堅持教什么，考什么，把學生引導在課堂上，使學生跟著教材走，跟著教師學，學有所得。

C、堅決杜絕無教案上課。每一周對教案檢查一次，嚴格執(zhí)行學校的考考核制度。

D、強化聽課，評課意識：

要求在聽課時做好聽課記錄，以學習、觀賞的態(tài)度去聽課，多聽別人的閃光點，對自己教學有啟發(fā)的地方。

在評課時，要求授課人先說課，主要說自己的教學設計，談自己在教學實踐中的感悟。這節(jié)課最得意的地方是什么，最大的失誤或缺乏是什么，怎么去改良。其他教師能從改良的方面，多提建議，同課頭教師，能從假設重新上這節(jié)課的角度，談自己的設計，想法，提倡一課多上。

在評課時，肯定要留意從兩方面評價一個教師的教學，一是看教師的教，二是看學生的學。在評課時，要突出兩個方面：一是教學目標的設定和完成狀況，另外是看課堂語言的駕馭力量。只有在目標的導引下，學生的學習才不會顯得零散無序，教師的教學也不會是雜亂無章。語言是課堂教學中最主要的工具，教師的教學，肯定要做到語言精確、簡潔，盡可能做到幽默幽默，這樣，既能曾強學生的學習興趣，又能節(jié)約教學時間，提高教學效率。

2、狠抓教研工作：

①、幫助學校領導抓好常規(guī)，協(xié)作領導把常規(guī)教研工作落到實處；

②、響應學校號召，大力開展組內聽、評課活動；

③、加強與市教研員和其他學校同行的溝通，了解多方信息，效勞于高考、學考；

④、加強本專業(yè)的考試說明和教學大綱的學習，做到備考有針對性，提高教學的有效性；

⑤、關注月考和期中考試，做好質量分析，幫忙薄弱學科教師解決實際問題，切實以考促教，以考促學；

⑥、做好高考和學考的備考工作，關注細節(jié)；連續(xù)培育組內青年教師。

文章

來源制度大全課件

篇2:2023上半年英語教研組工作規(guī)劃

文章來源

制度大全課件**上半年英語教研組工作規(guī)劃

一、指導思想：

本學期英語組將以學校工作重點為依據(jù)，深入學習《英語新課程標準》，努力搞好教學討論、教學指導、教學效勞等日常工作。教研組加強教研內容的規(guī)劃性、針對性，提高活動的實效性，把教研的落腳點放在提高備課、上課的質量上，實行有效措施，提升教師自主進展教學討論的意識和力量。加強特色課備課如書面表達的備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念。同行間相互幫忙，相互學習，取長補短，共同進步。提倡個人反思，不斷總結閱歷和教訓，努力探究新的教學方法特殊是高三復習階段的教學，使教學模式化向教學共性化轉變，在此根底上，進一步深化英語教學改革，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質量為目的，制造性地開展英語學科的教研工作，仔細分析現(xiàn)狀，總結提升現(xiàn)有閱歷，在此根底上，使學校的英語教學教研工作再上一個新的臺階，努力打造出一個具有濃濃英語氣氛的校園。

二、工作重點及詳細措施

嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，尤其是賀校長新學期的提出的教學工作的新舉措，全面育人，形成特色。扎實開展英語教研組活動,切實強調團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，從而促進全體英語教師的業(yè)務水平，力求全面提高英語教學質量。本學期主要工作如下：

1.仔細備課,討論教材、教法，重點做好特色課的備課工作，提高效率，進一步發(fā)揮教研組和備課組的作用，鼓舞任課教師每個學期上一堂公開課，交一篇優(yōu)秀教案，寫一篇優(yōu)秀論文。

2.積極開展教學常規(guī)治理工作。特殊是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作，提前備課，仔細批改，并且實行周檢查和月檢查制度。備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場；作業(yè)設計針對性要強，重點突出，不要增加學生負擔。批改仔細，并且要有記錄，不走過場。

3.發(fā)揮骨干教師和教學能手的榜樣帶頭作用，做好對新教師和青年教師的幫扶工作。開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，仔細填寫好聽課筆記，做好評課工作，為新教師和青年教師供應學習的平臺，也為量化治理供應有力依據(jù)。

4.組織全體教師仔細學習各種先進的教學理論，加強課堂教學討論，努力提高課堂教學質量,用自己的激情演繹課堂教學的精彩。

5.開展課外活動，激發(fā)學生學習興趣

課外活動是重要的