四年級數(shù)學下冊 小數(shù)的性質1課件 人教版_第1頁
四年級數(shù)學下冊 小數(shù)的性質1課件 人教版_第2頁
四年級數(shù)學下冊 小數(shù)的性質1課件 人教版_第3頁
四年級數(shù)學下冊 小數(shù)的性質1課件 人教版_第4頁
四年級數(shù)學下冊 小數(shù)的性質1課件 人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小數(shù)的性質人教版四年級數(shù)學下冊小數(shù)的性質人教版四年級數(shù)學下冊1教學目標本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質,同學們要掌握小數(shù)有哪些性質,著重理解0在小數(shù)中的重要位置。教學目標本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質,同學們要掌握小數(shù)有哪2一、鋪墊助學1分米=()厘米10=()毫米100500分=()角=()元505(1)在()里填上適當?shù)臄?shù)。(2)把下列分數(shù)改寫成小數(shù)。0·10·300·800

一、鋪墊助學1分米=()厘米10=(3

11分米1分米=米,寫成小數(shù)是()米10.11分米1分米=米,寫成小數(shù)是(4123456789101110厘米10厘米=米,寫成小數(shù)是()米100.1010厘米10厘米=米,寫成小數(shù)是(51234567891011100毫米100毫米=米,寫成小數(shù)是()米1000.100100毫米100毫米=米,寫成小數(shù)是(6因為:1分米=10厘米=100毫米所以:0.1米0.10米0.100米小數(shù)的末尾添上O小數(shù)的末尾去掉O在小數(shù)的末尾添上O(或去掉O),小數(shù)的大小不變。==因為:1分米=10厘米=100毫米小數(shù)的末尾添上O小數(shù)的末7因為:1分米=10厘米=100毫米所以:0.1米0.10米0.100米==小數(shù)的末尾添上O小數(shù)的末尾去掉O在的添上O(或去掉O),小數(shù)的。小數(shù)末尾大小不變因為:1分米=10厘米=100毫米==小數(shù)的末尾添上O小數(shù)80﹒7105﹒0910三、應用(1)1.把下面各數(shù)化簡。000﹒0000·70=105﹒0900=10﹒000=0﹒7105﹒0910三、應用(1)1.把下面各數(shù)化簡。09辨別:

下面各數(shù)中的“0”,哪些“0”是屬于小數(shù)末尾的“0”。

0﹒08000﹒6030000500﹒00000000000000

辨別:0﹒08000﹒60300005102.下面各數(shù)中,哪些“0”可以去掉?0﹒3000030﹒011﹒0000200000﹒40500﹒000002.下面各數(shù)中,哪些“0”可以去掉?0﹒3000030﹒0111

1.不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。0﹒2=4﹒08=3=0﹒2004﹒0803﹒000四、應用(2)0﹒2004﹒0803﹒000四、應用(2)12原數(shù)0﹒4440改寫成一位小數(shù)改寫成兩位小數(shù)改寫成三位小數(shù)0﹒40﹒400﹒4004﹒04﹒004﹒00040﹒040﹒0040﹒000改寫原數(shù)0﹒4440改寫成一位小數(shù)改寫成兩位小數(shù)改寫成三位小數(shù)013找朋友:(用“——”把價格相同的物品連在一起)6.5元2.40元8元6.50元2.4元8.00元找朋友:(用“——”把價格相同的物品連在一起)6.5元2.414數(shù)醫(yī)

院學1判斷正誤234.6=4.60〖〗12.5=12.05〖

〗√×在小數(shù)點的后面添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。〖

〗×在一個數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。-〖

〗×數(shù)1判斷正誤234.6=4.60〖〗12.5=12.15五、綜合應用1.誰能只動三筆,在下面三個數(shù)之間劃上等號?602060260200﹒﹒﹒==30﹒2002.每人寫幾個和相等的數(shù)。30﹒230﹒2030﹒2000……五、綜合應用1.誰能只動三筆,在下面三個數(shù)之間劃16本課小結本節(jié)課我們主要學習了小數(shù)的性質,同學們掌握的怎么樣?同學之間互相說一說!本課小結本節(jié)課我們主要學習了小數(shù)的性質,同學們掌握的怎么樣?17小數(shù)的性質人教版四年級數(shù)學下冊小數(shù)的性質人教版四年級數(shù)學下冊18教學目標本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質,同學們要掌握小數(shù)有哪些性質,著重理解0在小數(shù)中的重要位置。教學目標本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質,同學們要掌握小數(shù)有哪19一、鋪墊助學1分米=()厘米10=()毫米100500分=()角=()元505(1)在()里填上適當?shù)臄?shù)。(2)把下列分數(shù)改寫成小數(shù)。0·10·300·800

一、鋪墊助學1分米=()厘米10=(20

11分米1分米=米,寫成小數(shù)是()米10.11分米1分米=米,寫成小數(shù)是(21123456789101110厘米10厘米=米,寫成小數(shù)是()米100.1010厘米10厘米=米,寫成小數(shù)是(221234567891011100毫米100毫米=米,寫成小數(shù)是()米1000.100100毫米100毫米=米,寫成小數(shù)是(23因為:1分米=10厘米=100毫米所以:0.1米0.10米0.100米小數(shù)的末尾添上O小數(shù)的末尾去掉O在小數(shù)的末尾添上O(或去掉O),小數(shù)的大小不變。==因為:1分米=10厘米=100毫米小數(shù)的末尾添上O小數(shù)的末24因為:1分米=10厘米=100毫米所以:0.1米0.10米0.100米==小數(shù)的末尾添上O小數(shù)的末尾去掉O在的添上O(或去掉O),小數(shù)的。小數(shù)末尾大小不變因為:1分米=10厘米=100毫米==小數(shù)的末尾添上O小數(shù)250﹒7105﹒0910三、應用(1)1.把下面各數(shù)化簡。000﹒0000·70=105﹒0900=10﹒000=0﹒7105﹒0910三、應用(1)1.把下面各數(shù)化簡。026辨別:

下面各數(shù)中的“0”,哪些“0”是屬于小數(shù)末尾的“0”。

0﹒08000﹒6030000500﹒00000000000000

辨別:0﹒08000﹒60300005272.下面各數(shù)中,哪些“0”可以去掉?0﹒3000030﹒011﹒0000200000﹒40500﹒000002.下面各數(shù)中,哪些“0”可以去掉?0﹒3000030﹒0128

1.不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。0﹒2=4﹒08=3=0﹒2004﹒0803﹒000四、應用(2)0﹒2004﹒0803﹒000四、應用(2)29原數(shù)0﹒4440改寫成一位小數(shù)改寫成兩位小數(shù)改寫成三位小數(shù)0﹒40﹒400﹒4004﹒04﹒004﹒00040﹒040﹒0040﹒000改寫原數(shù)0﹒4440改寫成一位小數(shù)改寫成兩位小數(shù)改寫成三位小數(shù)030找朋友:(用“——”把價格相同的物品連在一起)6.5元2.40元8元6.50元2.4元8.00元找朋友:(用“——”把價格相同的物品連在一起)6.5元2.431數(shù)醫(yī)

院學1判斷正誤234.6=4.60〖〗12.5=12.05〖

〗√×在小數(shù)點的后面添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變?!?/p>

〗×在一個數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。-〖

〗×數(shù)1判斷正誤234.6=4.60〖〗12.5=12.32五、綜合應用1.誰能只動三筆,在下面三個數(shù)之間劃上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論