《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版公開課課件

我們關(guān)心天氣科學(xué)教科版三年級(jí)上我們關(guān)心天氣科學(xué)教科版三年級(jí)上新知導(dǎo)入平時(shí)，我們會(huì)遇到各種各樣的天氣，如沙塵暴、雷電、下雪、晴天、霧霾、下雨等。不同的天氣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有影響。新知導(dǎo)入平時(shí)，我們會(huì)遇到各種各樣的天氣，如沙塵暴、雷電、下雪新知導(dǎo)入需要帶傘多穿衣服室外不宜上體育課不能曬被子光線較暗，宜開燈洗衣服不容易曬干關(guān)節(jié)炎容易發(fā)作陰天天氣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有著怎樣的影響？新知導(dǎo)入需要帶傘多穿衣服室外不宜上體育課不能曬被子光線較暗，新知講解我們關(guān)心天氣我們經(jīng)常關(guān)心的話題：“今天天氣怎么樣？”你有過這樣的經(jīng)歷嗎？今天看來像是個(gè)晴天,很溫暖是的,比昨天好多了,昨天有點(diǎn)涼據(jù)說下午是陰天,會(huì)刮東風(fēng)希望不要下大雨新知講解我們關(guān)心天氣我們經(jīng)常關(guān)心的話題：“今天天氣怎么樣？”新知講解從下面兩組天氣圖片中可以獲取怎樣的信息？雪天長(zhǎng)城晴天長(zhǎng)城同一地點(diǎn)、不同時(shí)間的天氣可能不ー樣。組一新知講解從下面兩組天氣圖片中可以獲取怎樣的信息？雪天長(zhǎng)城晴天新知講解12月的海南12月的黑龍江同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的天氣可能不一樣。組二新知講解12月的海南12月的黑龍江同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的天氣可新知講解什么是天氣？天氣，指的是一個(gè)地方在某短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。新知講解什么是天氣？天氣，指的是一個(gè)地方在某短時(shí)間里大氣的冷新知講解這是全國(guó)天氣預(yù)報(bào)圖。圖中的各種符號(hào)表示什么意思？新知講解這是全國(guó)天氣預(yù)報(bào)圖。圖中的各種符號(hào)表示什么意思？新知講解晴晴轉(zhuǎn)多云多云陰小雨中雨大雨暴雨雷陣雨雨夾雪小雪中雪大到暴雪冰雹霜凍霧東風(fēng)西風(fēng)南風(fēng)北風(fēng)記錄天氣現(xiàn)象符號(hào)新知講解晴晴轉(zhuǎn)多云多云陰小雨中雨大雨暴雨雷陣雨雨夾雪小雪中雪新知講解我們的地球被一層大氣圈包圍著,我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣圈中的自然現(xiàn)象。新知講解我們的地球被一層大氣圈包圍著,我們觀察到的各種天氣現(xiàn)新知講解天氣總是在不斷地變化，有時(shí)十分迅速，有時(shí)比較緩慢。新知講解天氣總是在不斷地變化，有時(shí)十分迅速，有時(shí)比較緩慢。新知講解我國(guó)民間廣為流傳各種有關(guān)天氣變化的俗語，稱為農(nóng)諺。朝霞不出門，晚霞行千里?？罩恤~鱗天，不雨也風(fēng)顛。新知講解我國(guó)民間廣為流傳各種有關(guān)天氣變化的俗語，稱為農(nóng)諺。朝新知講解日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。新知講解日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨新知講解了解天氣的變化有什么重要性？提前了解天氣的變化，可以及時(shí)預(yù)防、減少暴雨、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴、凍雨等自然災(zāi)害給人們帶來的生命財(cái)產(chǎn)損失。新知講解了解天氣的變化有什么重要性？提前了解天氣的變化，可新知講解提前了解天氣的變化，可以合理安排出門旅行、航海游玩新知講解提前了解天氣的變化，可以合理安排出門旅行、航海游玩新知講解提前了解天氣的變化，可以及時(shí)播種和收割新知講解提前了解天氣的變化，可以及時(shí)播種和收割新知講解科學(xué)家利用工具觀測(cè)天氣，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，告訴我們天氣可能發(fā)生什么樣的變化。（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件新知講解科學(xué)家利用工具觀測(cè)天氣，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，告訴我們天氣可能發(fā)新知講解常用的觀測(cè)天氣的工具有哪些？溫濕計(jì)雨量計(jì)風(fēng)向標(biāo)氣壓表（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件新知講解常用的觀測(cè)天氣的工具有哪些？溫濕計(jì)雨量計(jì)風(fēng)向標(biāo)氣壓表新知講解天氣和氣候的變化的科學(xué)規(guī)律隱藏在每天的天氣里，需要不斷觀察、仔細(xì)分析和認(rèn)真總結(jié)。我國(guó)著名氣象科學(xué)家竺可楨先生堅(jiān)持觀察與記錄。通過數(shù)十年如一日的觀測(cè)每天的氣象數(shù)據(jù)，觀察記錄各種植物的發(fā)芽、開花、結(jié)果的日期，河流湖泊結(jié)冰的狀況，各種候鳥南飛北歸的時(shí)間，從而總結(jié)了現(xiàn)代物候的特征，為防災(zāi)減災(zāi)和國(guó)家建設(shè)提供了基本依據(jù)。（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件新知講解天氣和氣候的變化的科學(xué)規(guī)律隱藏在每天的天氣里，需要不新知講解讓我們從今天起,學(xué)著對(duì)天氣變化進(jìn)行一段時(shí)間的觀察和記錄,形成我們自己的天氣日歷。日期星期天期現(xiàn)象10月12日10月13日10月14日10月15日10月16日10月17日10月18日星期六星期一星期二星期三星期四星期五星期六晴晴多云多云陣雨晴多云（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件新知講解讓我們從今天起,學(xué)著對(duì)天氣變化進(jìn)行一段時(shí)間的觀察和記新知講解除了觀察之外，還可以怎樣及時(shí)了解天氣情況？1、天氣預(yù)報(bào)2、收音機(jī)4、螞蟻、燕子等小動(dòng)物3、上網(wǎng)、打電話、短信訂閱（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件新知講解除了觀察之外，還可以怎樣及時(shí)了解天氣情況？1、天氣預(yù)課堂練習(xí)判斷下列說法正誤1、我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都發(fā)生在大氣圈中。（）2、天氣的變化規(guī)律需要不斷觀察、分析與總結(jié)。（）3、各地的天氣變化是一樣的。（）4、刮風(fēng)、下雨、沙塵暴，冷、暖等都是天氣現(xiàn)象。（）5、我國(guó)民間廣為流傳各種有關(guān)天氣變化的諺語。（）6、關(guān)心天氣，可以及時(shí)預(yù)防自然災(zāi)害。（）√√√√√?（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件課堂練習(xí)判斷下列說法正誤1、我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都發(fā)生在拓展提高在觀察天氣時(shí)，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮，會(huì)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)天氣?！熬W(wǎng)狀圖”能使這種聯(lián)系變得更加清晰。（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件拓展提高在觀察天氣時(shí)，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮，會(huì)幫課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解什么是天氣，在比較中歸納天氣變化特點(diǎn)，初步認(rèn)識(shí)觀測(cè)天氣工具，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)識(shí)到關(guān)注天氣的重要性，逐漸養(yǎng)成留心觀察天氣的好習(xí)慣，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)、保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解什么是天氣，板書設(shè)計(jì)我們關(guān)心天氣什么是天氣天氣變化特點(diǎn)留心觀察天氣觀測(cè)天氣工具（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件板書設(shè)計(jì)我們關(guān)心天氣什么是天氣天氣變化特點(diǎn)留心觀察天氣觀測(cè)天作業(yè)布置下大雨之前，生物往往會(huì)有一些異常反應(yīng)。請(qǐng)留心觀察，把你的平時(shí)觀察記錄下來或拍照下來。（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件作業(yè)布置下大雨之前，生物往往會(huì)有一些異常反應(yīng)。請(qǐng)留心觀察，把我們關(guān)心天氣科學(xué)教科版三年級(jí)上我們關(guān)心天氣科學(xué)教科版三年級(jí)上新知導(dǎo)入平時(shí)，我們會(huì)遇到各種各樣的天氣，如沙塵暴、雷電、下雪、晴天、霧霾、下雨等。不同的天氣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有影響。新知導(dǎo)入平時(shí)，我們會(huì)遇到各種各樣的天氣，如沙塵暴、雷電、下雪新知導(dǎo)入需要帶傘多穿衣服室外不宜上體育課不能曬被子光線較暗，宜開燈洗衣服不容易曬干關(guān)節(jié)炎容易發(fā)作陰天天氣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有著怎樣的影響？新知導(dǎo)入需要帶傘多穿衣服室外不宜上體育課不能曬被子光線較暗，新知講解我們關(guān)心天氣我們經(jīng)常關(guān)心的話題：“今天天氣怎么樣？”你有過這樣的經(jīng)歷嗎？今天看來像是個(gè)晴天,很溫暖是的,比昨天好多了,昨天有點(diǎn)涼據(jù)說下午是陰天,會(huì)刮東風(fēng)希望不要下大雨新知講解我們關(guān)心天氣我們經(jīng)常關(guān)心的話題：“今天天氣怎么樣？”新知講解從下面兩組天氣圖片中可以獲取怎樣的信息？雪天長(zhǎng)城晴天長(zhǎng)城同一地點(diǎn)、不同時(shí)間的天氣可能不ー樣。組一新知講解從下面兩組天氣圖片中可以獲取怎樣的信息？雪天長(zhǎng)城晴天新知講解12月的海南12月的黑龍江同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的天氣可能不一樣。組二新知講解12月的海南12月的黑龍江同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的天氣可新知講解什么是天氣？天氣，指的是一個(gè)地方在某短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。新知講解什么是天氣？天氣，指的是一個(gè)地方在某短時(shí)間里大氣的冷新知講解這是全國(guó)天氣預(yù)報(bào)圖。圖中的各種符號(hào)表示什么意思？新知講解這是全國(guó)天氣預(yù)報(bào)圖。圖中的各種符號(hào)表示什么意思？新知講解晴晴轉(zhuǎn)多云多云陰小雨中雨大雨暴雨雷陣雨雨夾雪小雪中雪大到暴雪冰雹霜凍霧東風(fēng)西風(fēng)南風(fēng)北風(fēng)記錄天氣現(xiàn)象符號(hào)新知講解晴晴轉(zhuǎn)多云多云陰小雨中雨大雨暴雨雷陣雨雨夾雪小雪中雪新知講解我們的地球被一層大氣圈包圍著,我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣圈中的自然現(xiàn)象。新知講解我們的地球被一層大氣圈包圍著,我們觀察到的各種天氣現(xiàn)新知講解天氣總是在不斷地變化，有時(shí)十分迅速，有時(shí)比較緩慢。新知講解天氣總是在不斷地變化，有時(shí)十分迅速，有時(shí)比較緩慢。新知講解我國(guó)民間廣為流傳各種有關(guān)天氣變化的俗語，稱為農(nóng)諺。朝霞不出門，晚霞行千里?？罩恤~鱗天，不雨也風(fēng)顛。新知講解我國(guó)民間廣為流傳各種有關(guān)天氣變化的俗語，稱為農(nóng)諺。朝新知講解日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。新知講解日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨新知講解了解天氣的變化有什么重要性？提前了解天氣的變化，可以及時(shí)預(yù)防、減少暴雨、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴、凍雨等自然災(zāi)害給人們帶來的生命財(cái)產(chǎn)損失。新知講解了解天氣的變化有什么重要性？提前了解天氣的變化，可新知講解提前了解天氣的變化，可以合理安排出門旅行、航海游玩新知講解提前了解天氣的變化，可以合理安排出門旅行、航海游玩新知講解提前了解天氣的變化，可以及時(shí)播種和收割新知講解提前了解天氣的變化，可以及時(shí)播種和收割新知講解科學(xué)家利用工具觀測(cè)天氣，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，告訴我們天氣可能發(fā)生什么樣的變化。（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件新知講解科學(xué)家利用工具觀測(cè)天氣，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，告訴我們天氣可能發(fā)新知講解常用的觀測(cè)天氣的工具有哪些？溫濕計(jì)雨量計(jì)風(fēng)向標(biāo)氣壓表（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件新知講解常用的觀測(cè)天氣的工具有哪些？溫濕計(jì)雨量計(jì)風(fēng)向標(biāo)氣壓表新知講解天氣和氣候的變化的科學(xué)規(guī)律隱藏在每天的天氣里，需要不斷觀察、仔細(xì)分析和認(rèn)真總結(jié)。我國(guó)著名氣象科學(xué)家竺可楨先生堅(jiān)持觀察與記錄。通過數(shù)十年如一日的觀測(cè)每天的氣象數(shù)據(jù)，觀察記錄各種植物的發(fā)芽、開花、結(jié)果的日期，河流湖泊結(jié)冰的狀況，各種候鳥南飛北歸的時(shí)間，從而總結(jié)了現(xiàn)代物候的特征，為防災(zāi)減災(zāi)和國(guó)家建設(shè)提供了基本依據(jù)。（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件新知講解天氣和氣候的變化的科學(xué)規(guī)律隱藏在每天的天氣里，需要不新知講解讓我們從今天起,學(xué)著對(duì)天氣變化進(jìn)行一段時(shí)間的觀察和記錄,形成我們自己的天氣日歷。日期星期天期現(xiàn)象10月12日10月13日10月14日10月15日10月16日10月17日10月18日星期六星期一星期二星期三星期四星期五星期六晴晴多云多云陣雨晴多云（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件新知講解讓我們從今天起,學(xué)著對(duì)天氣變化進(jìn)行一段時(shí)間的觀察和記新知講解除了觀察之外，還可以怎樣及時(shí)了解天氣情況？1、天氣預(yù)報(bào)2、收音機(jī)4、螞蟻、燕子等小動(dòng)物3、上網(wǎng)、打電話、短信訂閱（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件新知講解除了觀察之外，還可以怎樣及時(shí)了解天氣情況？1、天氣預(yù)課堂練習(xí)判斷下列說法正誤1、我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都發(fā)生在大氣圈中。（）2、天氣的變化規(guī)律需要不斷觀察、分析與總結(jié)。（）3、各地的天氣變化是一樣的。（）4、刮風(fēng)、下雨、沙塵暴，冷、暖等都是天氣現(xiàn)象。（）5、我國(guó)民間廣為流傳各種有關(guān)天氣變化的諺語。（）6、關(guān)心天氣，可以及時(shí)預(yù)防自然災(zāi)害。（）√√√√√?（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件（名師示范課）3.1《我們關(guān)心天氣》三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(26張ppt)公開課課件課堂練習(xí)判斷下列說法正誤1、我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都發(fā)生在拓展提高在觀察天氣時(shí)，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮，會(huì)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)天氣?！熬W(wǎng)狀圖”能使這種聯(lián)系變得更加清晰。（名師示范課）3