《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎(jiǎng))

18.復(fù)制與傳播人民美術(shù)出版社六年級(jí)下冊(cè)西安市太元路學(xué)校暢聆希18.復(fù)制與傳播人民美術(shù)出版社西安市太元路學(xué)?！稄?fù)制與傳播》某課件(省一等獎(jiǎng))

●門(mén)神年畫(huà)的表現(xiàn)形式是什么？●門(mén)神年畫(huà)的代表人物都有哪些？●門(mén)神年畫(huà)都有哪些作用？●門(mén)神年畫(huà)的表現(xiàn)形式是什么？●門(mén)神年畫(huà)的代表人物都有哪些？門(mén)神年畫(huà)的表現(xiàn)形式

雕版印刷術(shù)木板年畫(huà)門(mén)神年畫(huà)雕版門(mén)神年畫(huà)的表現(xiàn)形式雕版印刷術(shù)木板年畫(huà)門(mén)神年畫(huà)雕版

鳳翔木版年畫(huà)的制作步驟起稿制版上色完成鳳翔木版年畫(huà)的制作步驟起稿制版上色完成

門(mén)神的代表人物：門(mén)神的代表人物：門(mén)神的代表人物：尉遲敬德秦叔寶門(mén)神的代表人物：尉遲敬德秦叔寶《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎(jiǎng))選一選：誰(shuí)更適合當(dāng)門(mén)神呢？選一選：誰(shuí)更適合當(dāng)門(mén)神呢？比一比：門(mén)神的人物形象與正常人相比有什么區(qū)別？五官表情身材比例比一比：門(mén)神的人物形象與正常人相比有什么區(qū)別？五官表情身材比

造型夸張藝術(shù)特點(diǎn)一：造型夸張藝術(shù)特點(diǎn)一：

構(gòu)圖飽滿藝術(shù)特點(diǎn)二：構(gòu)圖飽滿藝術(shù)特點(diǎn)二：

說(shuō)一說(shuō)：你都看見(jiàn)了哪些顏色？說(shuō)一說(shuō)：你都看見(jiàn)了哪些顏色？

色彩強(qiáng)烈藝術(shù)特點(diǎn)三：色彩強(qiáng)烈藝術(shù)特點(diǎn)三：

《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎(jiǎng))

使用到的工具：使用到的工具：

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吹塑板制作門(mén)神過(guò)程：吹塑板制作門(mén)神過(guò)程：

吹塑板制作門(mén)神過(guò)程：起稿制版上色拓印吹塑板制作門(mén)神過(guò)程：起稿制版上色拓印

完成完成

這幅作品有什么問(wèn)題呢？這幅作品有什么問(wèn)題呢？

實(shí)踐要求:1、以8人小組交流合作的形式，巧妙地運(yùn)用門(mén)神的造型和構(gòu)圖的特點(diǎn)，創(chuàng)新的臨摹和制作一對(duì)單色版畫(huà)門(mén)神。（制作時(shí)請(qǐng)注意線條的刻畫(huà)和油墨的使用）2、時(shí)間為20分鐘。3、制作完成后，請(qǐng)小組發(fā)言人進(jìn)行以下2方面的介紹：（1）本組門(mén)神畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。（2）本組門(mén)神畫(huà)應(yīng)該改進(jìn)的地方。實(shí)踐要求:

小組名稱(chēng)

造型美

構(gòu)圖美拓印效果版畫(huà)門(mén)神作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)要求參考：造型美：五官變形、夸張，身材高大、粗壯。構(gòu)圖美：構(gòu)圖飽滿、勻稱(chēng)，線條簡(jiǎn)練、流暢。拓印效果：印記清晰，色彩均勻。

小組造型美構(gòu)圖美拓印效果

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謝謝觀看謝謝觀看18.復(fù)制與傳播人民美術(shù)出版社六年級(jí)下冊(cè)西安市太元路學(xué)校暢聆希18.復(fù)制與傳播人民美術(shù)出版社西安市太元路學(xué)校《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎(jiǎng))

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門(mén)神的代表人物：門(mén)神的代表人物：門(mén)神的代表人物：尉遲敬德秦叔寶門(mén)神的代表人物：尉遲敬德秦叔寶《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎(jiǎng))選一選：誰(shuí)更適合當(dāng)門(mén)神呢？選一選：誰(shuí)更適合當(dāng)門(mén)神呢？比一比：門(mén)神的人物形象與正常人相比有什么區(qū)別？五官表情身材比例比一比：門(mén)神的人物形象與正常人相比有什么區(qū)別？五官表情身材比

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小組造型美構(gòu)圖美拓印效果