獲獎?wù)n件部編版二年級上冊語文《我要的是葫蘆》

14、我要的是葫蘆14、我要的是葫蘆讀一讀

húlúténgdīnglín

葫蘆藤

盯著鄰居

zhìměiguàkē

治一治每天掛著幾棵mànguàiyán

慢慢地奇怪自言自語讀一讀húlúténgdīng葫蘆每天掛著鄰居盯著奇怪治一治葫蘆每天掛著鄰居盯著奇怪治一治細(xì)讀·感悟1、

葫蘆長的什么樣？劃出描寫葫蘆的句子2、那個人喜歡葫蘆嗎？從哪些地方可以看出？

細(xì)讀·感悟1、葫蘆長的什么樣？

從前，有個人種了一葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人都要去。個每天看幾次棵從前，有個人種了一葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠（）的葫蘆葉（）的葫蘆藤（）的葫蘆花（）的小葫蘆綠綠細(xì)長雪白可愛（）的葫蘆葉綠綠細(xì)長雪白可愛

小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。（）的葫蘆葉（）的葫蘆藤（）的葫蘆花（）的小葫蘆枯萎枯黃枯萎掉落（）的葫蘆葉枯萎枯黃枯萎掉落

比比誰的眼睛亮？你能發(fā)現(xiàn)這兩幅圖幾個不一樣的地方？比比誰的眼睛亮？你能發(fā)現(xiàn)這兩幅圖幾個不一樣的地人的表情不一樣！面帶微笑滿臉驚訝人的表情不一樣！面帶微笑滿臉驚訝葫蘆葉子不一樣！綠綠的葉子枯黃的葉子葫蘆葉子不一樣！綠綠的葉子枯黃的葉子葫蘆不一樣！掛在藤上掉在地上葫蘆不一樣！掛在藤上掉在地上面帶微笑滿臉驚訝綠綠的葉子枯黃的葉子掛在藤上掉在地上面帶微笑滿臉驚訝綠綠的葉子枯黃的葉子掛在藤上掉在地上可愛的小葫蘆為什么會都落了呢？可愛的小葫蘆為什么會都落了呢？自言自語有幾個蟲子怕什么！我的小葫蘆，快長啊，快長啊，長得賽過大南瓜才好呢！自言自語有幾個蟲子怕什么！我的小葫蘆，快有幾個蟲子怕什么！

我來猜有幾個蟲子不用怕。意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿有幾個蟲子怕什么！我來猜有幾個蟲子不用怕。意思是：＿＿

什么？葉子上的蟲還要治？我要的是葫蘆。

你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！對話什么？葉子上你別光盯著葫蘆葉子上的蟲還用治？他想的是

。葉子上的蟲不用治葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治事物之間是有聯(lián)系的。

要虛心聽人勸告。我是一片小小的葫蘆葉，借著太陽公公的光芒，我能制造養(yǎng)分，由葫蘆藤輸送給葫蘆，讓小小的葫蘆快快成長。

事物之間是有聯(lián)系的。

要虛心聽人勸告。我是一擴(kuò)展·延伸

學(xué)完這篇課文，你知道了什么道理？、事物之間都有聯(lián)系，不能孤立地看問題。、要聽從別人的勸告。3、要多讀科學(xué)方面的書。擴(kuò)展·延伸學(xué)完這篇課文，你知道了什么道理？、事物之間說一說

《我要的是葫蘆》是一篇寓言課文。課文主要寫了（）不懂得事物之間的聯(lián)系，只盯（），葉子上長了蚜蟲（），鄰居勸他（），結(jié)果小葫蘆（），一個個（）。說一說《我要的是葫蘆》是一篇寓言課文。課文主要寫填一填

第二年,那個人又種下了葫蘆,過了一些日子，(

)的葫蘆藤上又長滿了(

)的葉子，開出了幾朵(

)的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(

)的小葫蘆。有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時他想起，趕快，后來小葫蘆慢慢，一個個都長得比。細(xì)長綠綠雪白可愛細(xì)長雪白綠綠細(xì)長雪白可愛綠綠細(xì)長雪白可愛綠綠可愛綠綠填一填第二年,那個人又種下了葫蘆,過了一些日子作業(yè):把這個故事和你們自己編的小故事講給爸爸、媽媽聽。作業(yè):把這個故事和你們自己編的小故事講給爸爸、媽媽聽14、我要的是葫蘆14、我要的是葫蘆讀一讀

húlúténgdīnglín

葫蘆藤

盯著鄰居

zhìměiguàkē

治一治每天掛著幾棵mànguàiyán

慢慢地奇怪自言自語讀一讀húlúténgdīng葫蘆每天掛著鄰居盯著奇怪治一治葫蘆每天掛著鄰居盯著奇怪治一治細(xì)讀·感悟1、

葫蘆長的什么樣？劃出描寫葫蘆的句子2、那個人喜歡葫蘆嗎？從哪些地方可以看出？

細(xì)讀·感悟1、葫蘆長的什么樣？

從前，有個人種了一葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人都要去。個每天看幾次棵從前，有個人種了一葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠（）的葫蘆葉（）的葫蘆藤（）的葫蘆花（）的小葫蘆綠綠細(xì)長雪白可愛（）的葫蘆葉綠綠細(xì)長雪白可愛

小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。（）的葫蘆葉（）的葫蘆藤（）的葫蘆花（）的小葫蘆枯萎枯黃枯萎掉落（）的葫蘆葉枯萎枯黃枯萎掉落

比比誰的眼睛亮？你能發(fā)現(xiàn)這兩幅圖幾個不一樣的地方？比比誰的眼睛亮？你能發(fā)現(xiàn)這兩幅圖幾個不一樣的地人的表情不一樣！面帶微笑滿臉驚訝人的表情不一樣！面帶微笑滿臉驚訝葫蘆葉子不一樣！綠綠的葉子枯黃的葉子葫蘆葉子不一樣！綠綠的葉子枯黃的葉子葫蘆不一樣！掛在藤上掉在地上葫蘆不一樣！掛在藤上掉在地上面帶微笑滿臉驚訝綠綠的葉子枯黃的葉子掛在藤上掉在地上面帶微笑滿臉驚訝綠綠的葉子枯黃的葉子掛在藤上掉在地上可愛的小葫蘆為什么會都落了呢？可愛的小葫蘆為什么會都落了呢？自言自語有幾個蟲子怕什么！我的小葫蘆，快長啊，快長啊，長得賽過大南瓜才好呢！自言自語有幾個蟲子怕什么！我的小葫蘆，快有幾個蟲子怕什么！

我來猜有幾個蟲子不用怕。意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿有幾個蟲子怕什么！我來猜有幾個蟲子不用怕。意思是：＿＿

什么？葉子上的蟲還要治？我要的是葫蘆。

你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！對話什么？葉子上你別光盯著葫蘆葉子上的蟲還用治？他想的是

。葉子上的蟲不用治葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治事物之間是有聯(lián)系的。

要虛心聽人勸告。我是一片小小的葫蘆葉，借著太陽公公的光芒，我能制造養(yǎng)分，由葫蘆藤輸送給葫蘆，讓小小的葫蘆快快成長。

事物之間是有聯(lián)系的。

要虛心聽人勸告。我是一擴(kuò)展·延伸

學(xué)完這篇課文，你知道了什么道理？、事物之間都有聯(lián)系，不能孤立地看問題。、要聽從別人的勸告。3、要多讀科學(xué)方面的書。擴(kuò)展·延伸學(xué)完這篇課文，你知道了什么道理？、事物之間說一說

《我要的是葫蘆》是一篇寓言課文。課文主要寫了（）不懂得事物之間的聯(lián)系，只盯（），葉子上長了蚜蟲（），鄰居勸他（），結(jié)果小葫蘆（），一個個（）。說一說《我要的是葫蘆》是一篇寓言課文。課文主要寫填一填

第二年,那個人又種下了葫蘆,過了一些日子，(

)的葫蘆藤上又長滿了(

)的葉子，開出了幾朵(

)的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(