蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》課件

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1．明確分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的實際意義。2．初步認(rèn)識幾分之一，會讀會寫幾分之一。教學(xué)目標(biāo)1．明確分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的實際意義。平均分成2份平均分成2份蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》課件蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》課件—21１－２只要把蛋糕平均分成兩份，每一份都是它的二分之一。．—21１只要把蛋糕平均分成兩份，每一份都是它的二分之一。．折一折，畫一畫，寫一寫。折一折，畫一畫，寫一寫。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》課件判斷下列圖形中的陰影部分是否是21練一練

（1）（2）（5）（4）（3）判斷下列圖形中的陰影部分是否是21練一練（1）（2）平均分成3份31平均分成3份31（）（）51

把一條線段()分成()，每份都是它的，它有（）個這樣的。（

）（

）（

）（

）想一想

平均5份51551（）（）51把一條線段()（1）下列陰影部分用分?jǐn)?shù)表示正確嗎？正確的畫“√”，不正確的畫“×”。練一練

6131215141（1）下列陰影部分用分?jǐn)?shù)表示正確嗎？正確的畫“√”，不正確的(2)用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分（）（）（）（）（）(2)用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分（）（3、下面哪個圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請寫出來。（）（）（）（）（）3、下面哪個圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請寫出來。（）（本課小結(jié)

我們通過觀察圖形和實際操作知道，要先看是否是平均分成幾份，平均分成幾份，每一份就是它的幾分之一，這是本節(jié)課的重點。同學(xué)們，你們學(xué)會了嗎？本課小結(jié)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1．明確分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的實際意義。2．初步認(rèn)識幾分之一，會讀會寫幾分之一。教學(xué)目標(biāo)1．明確分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的實際意義。平均分成2份平均分成2份蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》課件蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》課件—21１－２只要把蛋糕平均分成兩份，每一份都是它的二分之一。．—21１只要把蛋糕平均分成兩份，每一份都是它的二分之一。．折一折，畫一畫，寫一寫。折一折，畫一畫，寫一寫。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》課件判斷下列圖形中的陰影部分是否是21練一練

（1）（2）（5）（4）（3）判斷下列圖形中的陰影部分是否是21練一練（1）（2）平均分成3份31平均分成3份31（）（）51

把一條線段()分成()，每份都是它的，它有（）個這樣的。（

）（

）（

）（

）想一想

平均5份51551（）（）51把一條線段()（1）下列陰影部分用分?jǐn)?shù)表示正確嗎？正確的畫“√”，不正確的畫“×”。練一練

6131215141（1）下列陰影部分用分?jǐn)?shù)表示正確嗎？正確的畫“√”，不正確的(2)用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分（）（）（）（）（）(2)用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分（）（3、下面哪個圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請寫出來。（）（）（）（）（）3、下面哪個圖里的涂色部分能用分