第11課 臺(tái)階優(yōu)質(zhì)課公開課課件優(yōu)秀

臺(tái)階李森祥臺(tái)階李森祥學(xué)習(xí)目標(biāo)把握父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。2.理解課文圍繞“臺(tái)階”組織材料,安排詳略的寫法。

學(xué)習(xí)目標(biāo)把握父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)凹凼（）尷尬（）涎水（）嵌著()粘性（）胯骨（）撬開（）磕（）煙灰門檻（）硌（）煩躁（zào

）āodànggāngàxiánqiànniánkuàqiàokēkǎngè字詞積累凹凼（）尷尬（若有所失：微不足道：大庭廣眾：低眉順眼：感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘。非常藐小，不值得一提。人很多的公開場(chǎng)合。低著眉頭，眼中流露出順從的神情，形容馴良、順從的樣子。

感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘。非常藐小，不值得一提。人很

李森祥，當(dāng)代的作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他與高峰合著的《王中王》受到人們的重視。

中央電視臺(tái)熱播過(guò)的《天下糧倉(cāng)》，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。作者簡(jiǎn)介李森祥，當(dāng)代的作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他與高明確小說(shuō)的結(jié)構(gòu)開端：夢(mèng)想造臺(tái)階（1—9）發(fā)展：高潮：結(jié)局：準(zhǔn)備造臺(tái)階（10—16）建造新臺(tái)階（17—25）屋成人已老

（26—32）明確小說(shuō)的結(jié)構(gòu)開端：夢(mèng)想造臺(tái)階（1—9）發(fā)展：高潮：結(jié)局：準(zhǔn)

踏上臺(tái)階,

認(rèn)識(shí)父親

請(qǐng)用一句話概括文章的主要內(nèi)容。本文主要講了父親用一輩子的時(shí)間來(lái)造一棟有高臺(tái)階的新屋的故事。踏上臺(tái)階,

感知父親臺(tái)階父親為什么要建一棟有高臺(tái)階的新屋？父親怎樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋？新屋造好了，父親怎么樣了？“臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高”，父親渴望受人尊重。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，一磚一磚的撿，一角錢一角錢的攢，終于蓋起了新屋。父親坐在新臺(tái)階上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。感知父親臺(tái)階父親為什么要建一棟有高臺(tái)階的新屋？“臺(tái)階高，屋主第二課時(shí)第二課時(shí)

作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨？第一、寫三塊青石板的來(lái)歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣

是多么大，后面寫造屋的時(shí)候托石板閃了腰，前

后形成了對(duì)比；第二、寫石板粗糙，暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差；第三、寫“我”在臺(tái)階上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了”，說(shuō)明準(zhǔn)備蓋房前

后用了一二十年。第四、寫父親的腳板，寫了父親終生辛勞的形象，也說(shuō)明家庭的貧困。作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨

造新屋的過(guò)程寫得簡(jiǎn)略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，為什么？

詳略是由中心而定的。題目是“臺(tái)階”，所以主體工程可以略寫，造臺(tái)階要詳寫。

造新屋的過(guò)程寫得簡(jiǎn)略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，這是為什么？

造新屋的過(guò)程寫得簡(jiǎn)略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，為什么？《背影》抓住“背影”命題立意，組織材料；《臺(tái)階》圍繞“臺(tái)階”命題立意，組織材料，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處在哪里？比較分析《背影》抓住“背影”命題立意，組織材料；《臺(tái)階》圍繞“臺(tái)階”同：都是寫父親。都是抓住生活中的細(xì)節(jié)，以小見大。異：《背影》抓住“背影”命題立意，組織材料，突出了父親的背影，突出了父愛，給人深刻的印象。《臺(tái)階》圍繞“臺(tái)階”命題立意，組織材料，突出了父親對(duì)社會(huì)地位的追求，突出了父親希望受人尊重的思想性格。請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｍ憾际菍懜赣H。都是抓住生活中的細(xì)節(jié)，以小見大。異：請(qǐng)?jiān)诖溯斦?qǐng)以“臺(tái)階是父親的－－”來(lái)談?wù)勁_(tái)階是父親的理想臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)臺(tái)階是父親的催老劑臺(tái)階是父親的自尊請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的－－”來(lái)談?wù)勁_(tái)階是父親的理想50%70%80%為了臺(tái)階，父親付出了歲月為了臺(tái)階，父親付出了青春為了臺(tái)階，父親付出了健康

請(qǐng)以“為了臺(tái)階，父親付出了－－”說(shuō)一句話50%70%80%為了臺(tái)階，父親付出了歲月請(qǐng)以“為

以“父親是一個(gè)－－－的人”說(shuō)一句話父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人父親是一個(gè)要強(qiáng)的人父親是一個(gè)勇敢的人父親是一個(gè)勤勞的人父親是一個(gè)樸實(shí)的人以“父親是一個(gè)－－－的人”說(shuō)一句話50%70%80%

流露出對(duì)父親的熱愛，敬仰而又同情的感情。

說(shuō)說(shuō)文中流露出“我”對(duì)父親的感情。

50%70%80%流露出對(duì)父親的熱愛，敬仰而又同臺(tái)階李森祥臺(tái)階李森祥學(xué)習(xí)目標(biāo)把握父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。2.理解課文圍繞“臺(tái)階”組織材料,安排詳略的寫法。

學(xué)習(xí)目標(biāo)把握父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)凹凼（）尷尬（）涎水（）嵌著()粘性（）胯骨（）撬開（）磕（）煙灰門檻（）硌（）煩躁（zào

）āodànggāngàxiánqiànniánkuàqiàokēkǎngè字詞積累凹凼（）尷尬（若有所失：微不足道：大庭廣眾：低眉順眼：感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘。非常藐小，不值得一提。人很多的公開場(chǎng)合。低著眉頭，眼中流露出順從的神情，形容馴良、順從的樣子。

感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘。非常藐小，不值得一提。人很

李森祥，當(dāng)代的作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他與高峰合著的《王中王》受到人們的重視。

中央電視臺(tái)熱播過(guò)的《天下糧倉(cāng)》，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。作者簡(jiǎn)介李森祥，當(dāng)代的作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他與高明確小說(shuō)的結(jié)構(gòu)開端：夢(mèng)想造臺(tái)階（1—9）發(fā)展：高潮：結(jié)局：準(zhǔn)備造臺(tái)階（10—16）建造新臺(tái)階（17—25）屋成人已老

（26—32）明確小說(shuō)的結(jié)構(gòu)開端：夢(mèng)想造臺(tái)階（1—9）發(fā)展：高潮：結(jié)局：準(zhǔn)

踏上臺(tái)階,

認(rèn)識(shí)父親

請(qǐng)用一句話概括文章的主要內(nèi)容。本文主要講了父親用一輩子的時(shí)間來(lái)造一棟有高臺(tái)階的新屋的故事。踏上臺(tái)階,

感知父親臺(tái)階父親為什么要建一棟有高臺(tái)階的新屋？父親怎樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋？新屋造好了，父親怎么樣了？“臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高”，父親渴望受人尊重。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，一磚一磚的撿，一角錢一角錢的攢，終于蓋起了新屋。父親坐在新臺(tái)階上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。感知父親臺(tái)階父親為什么要建一棟有高臺(tái)階的新屋？“臺(tái)階高，屋主第二課時(shí)第二課時(shí)

作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨？第一、寫三塊青石板的來(lái)歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣

是多么大，后面寫造屋的時(shí)候托石板閃了腰，前

后形成了對(duì)比；第二、寫石板粗糙，暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差；第三、寫“我”在臺(tái)階上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了”，說(shuō)明準(zhǔn)備蓋房前

后用了一二十年。第四、寫父親的腳板，寫了父親終生辛勞的形象，也說(shuō)明家庭的貧困。作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨

造新屋的過(guò)程寫得簡(jiǎn)略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，為什么？

詳略是由中心而定的。題目是“臺(tái)階”，所以主體工程可以略寫，造臺(tái)階要詳寫。

造新屋的過(guò)程寫得簡(jiǎn)略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，這是為什么？

造新屋的過(guò)程寫得簡(jiǎn)略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，為什么？《背影》抓住“背影”命題立意，組織材料；《臺(tái)階》圍繞“臺(tái)階”命題立意，組織材料，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處在哪里？比較分析《背影》抓住“背影”命題立意，組織材料；《臺(tái)階》圍繞“臺(tái)階”同：都是寫父親。都是抓住生活中的細(xì)節(jié)，以小見大。異：《背影》抓住“背影”命題立意，組織材料，突出了父親的背影，突出了父愛，給人深刻的印象?！杜_(tái)階》圍繞“臺(tái)階”命題立意，組織材料，突出了父親對(duì)社會(huì)地位的追求，突出了父親希望受人尊重的思想性格。請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｕ?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽Ｍ憾际菍懜赣H。都是抓住生活中的細(xì)節(jié)，以小見大。異：請(qǐng)?jiān)诖溯斦?qǐng)以“臺(tái)階是父親的－－”來(lái)談?wù)勁_(tái)階是父親的理想臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)臺(tái)階是父親的催老劑臺(tái)階是父親的自尊請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的－－”來(lái)談?wù)勁_(tái)階是父親的理想50%70%80%為了臺(tái)階，父親付出了歲月為了臺(tái)階，父親付出了青春為了臺(tái)階，父親付出了健康