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文檔簡介
生物學研究的基本方法生物學研究的基本方法1按老師的要求,在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦。捕捉鼠婦時,你發(fā)現(xiàn)的鼠婦生活在什么環(huán)境中?這種環(huán)境的突出特點是怎樣的?按老師的要求,在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦。捕捉鼠婦21.體驗探究的一般過程,學習控制實驗變量和設計對照實驗。2.培養(yǎng)學生的觀察、思考、分析和實驗動手操作能力。3.在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的過程中,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,并形成愛護實驗動物的情感。1.體驗探究的一般過程,學習控制實驗變量和設計對照實驗。3
“在收集和捕捉鼠婦的過程中,同學們一直是興致勃勃,請同學們談一談,為什么同學們會有如此濃厚的興趣呢?”大家談探究主題:探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素“在收集和捕捉鼠婦的過程中,同學們一直是興致勃勃,請同學們4
請你從生物與環(huán)境關系的角度,用短句準確表述出你們所提出的問題。你們小組提出的問題是:
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1.發(fā)現(xiàn)并提出問題鼠婦適于生活在什么樣的環(huán)境中請你從生物與環(huán)境關系的角度,用短句準確表述出你們所提出5
圍繞著你組提出的問題,請你們到圖書館或網(wǎng)絡上查找有關鼠婦的一些資料信息。再將你們查找到的有關信息簡明扼要地記錄下來。2.收集與問題相關的信息圍繞著你組提出的問題,請你們到圖書館或網(wǎng)絡上查找有關6根據(jù)這些信息資料,針對你們提出的問題,請做出嘗試性的解釋,這就是假設。你們的假設是:_________________________。3.做出假設鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中根據(jù)這些信息資料,針對你們提出的問題,請做出嘗試性的7你們所探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是______;你們研究的實驗因素是_______________,對照條件是___________。4.設計實驗方案光線光對鼠婦的影響有光和無光你們所探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是______;4.設計85.實施實驗并記錄(光對鼠婦生活的影響)右邊(遮光)左邊(有光)5.實施實驗并記錄(光對鼠婦生活的影響)右邊(遮光)左邊(9右邊(遮光)左邊(有光)3分鐘后右邊(遮光)左邊(有光)3分鐘后10右邊(遮光)左邊(有光)6分鐘后右邊(遮光)左邊(有光)6分鐘后119分鐘后左邊(有光)右邊(遮光)9分鐘后左邊(有光)右邊(遮光)126.分析實驗現(xiàn)象
分析你們實驗中獲得的數(shù)據(jù),實驗結(jié)果支持你們的假設嗎?6.分析實驗現(xiàn)象分析你們實驗中獲得的數(shù)據(jù),實驗結(jié)果137.得出結(jié)論1.如果支持,你們得出的結(jié)論是:
。2.如果不支持,你們應該怎么辦?鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中分析原因,進行重復實驗。7.得出結(jié)論1.如果支持,你們得出的結(jié)論是:14聯(lián)系實際請你分析有一個研究小組在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時,提出“鼠婦怕光,它們喜歡黑暗的環(huán)境”的假設。實驗假設聯(lián)系實際請你分析有一個研究小組在探究影響鼠婦分布的15實驗過程這個小組創(chuàng)造了一半有光,一半黑暗的實驗環(huán)境,鼠婦可以在這兩種環(huán)境中自由無障礙地通過。實驗中共有10只鼠婦,每隔5分鐘,記錄鼠婦分布在亮處和暗處的數(shù)目,共記錄了三次。結(jié)果與分析亮處暗處次數(shù)219這個實驗無法證明他們的假設.請分析原因?提示:鼠婦的分布除受光線的影響外,還受水分、溫度等其他因素的影響。實驗過程這個小組創(chuàng)造了一半有光,一半黑暗的實驗環(huán)境,鼠婦可以16探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實驗步驟提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達交流探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實驗步驟提出問題作出假設制定計劃171.探究光對鼠婦生活的影響時,為什么要設計有光和無光兩種環(huán)境?起對照作用。2.為什么要用10只鼠婦做實驗?只用1只做實驗行嗎?數(shù)量多時可減小實驗誤差。用1只做實驗誤差大。3.為什么要計算全小組各級的平均值?計算全班同學的平均值可以使實驗結(jié)果更準確,更有說服力。1.探究光對鼠婦生活的影響時,為什么要設計有光和無光兩種環(huán)境18業(yè)精于勤而荒于嬉行成于思而毀于隨?!n愈業(yè)精于勤而荒于嬉191、是追求,讓我們希望不滅;是追求,讓我們愈挫愈堅;是追求,讓我們譜寫人生的美麗篇章;也是追求。讓無數(shù)偉人為人類社會作出巨大貢獻,推動社會前進。2、現(xiàn)實的世界里一片狼藉,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。素琴吟風的高雅不再,短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。
3、為生命留下一點空白,為這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕只是一點點,卻能挽救無數(shù)溺水的精神失陷者。4、
生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實。5、我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己。6、對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。7、天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!8、這是個下著小雨的清晨,我們行走在泥濘的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒風撲面。1、是追求,讓我們希望不滅;是追求,讓我們愈挫愈堅;是追求,20生物學研究的基本方法生物學研究的基本方法21按老師的要求,在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦。捕捉鼠婦時,你發(fā)現(xiàn)的鼠婦生活在什么環(huán)境中?這種環(huán)境的突出特點是怎樣的?按老師的要求,在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦。捕捉鼠婦221.體驗探究的一般過程,學習控制實驗變量和設計對照實驗。2.培養(yǎng)學生的觀察、思考、分析和實驗動手操作能力。3.在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的過程中,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,并形成愛護實驗動物的情感。1.體驗探究的一般過程,學習控制實驗變量和設計對照實驗。23
“在收集和捕捉鼠婦的過程中,同學們一直是興致勃勃,請同學們談一談,為什么同學們會有如此濃厚的興趣呢?”大家談探究主題:探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素“在收集和捕捉鼠婦的過程中,同學們一直是興致勃勃,請同學們24
請你從生物與環(huán)境關系的角度,用短句準確表述出你們所提出的問題。你們小組提出的問題是:
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1.發(fā)現(xiàn)并提出問題鼠婦適于生活在什么樣的環(huán)境中請你從生物與環(huán)境關系的角度,用短句準確表述出你們所提出25
圍繞著你組提出的問題,請你們到圖書館或網(wǎng)絡上查找有關鼠婦的一些資料信息。再將你們查找到的有關信息簡明扼要地記錄下來。2.收集與問題相關的信息圍繞著你組提出的問題,請你們到圖書館或網(wǎng)絡上查找有關26根據(jù)這些信息資料,針對你們提出的問題,請做出嘗試性的解釋,這就是假設。你們的假設是:_________________________。3.做出假設鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中根據(jù)這些信息資料,針對你們提出的問題,請做出嘗試性的27你們所探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是______;你們研究的實驗因素是_______________,對照條件是___________。4.設計實驗方案光線光對鼠婦的影響有光和無光你們所探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是______;4.設計285.實施實驗并記錄(光對鼠婦生活的影響)右邊(遮光)左邊(有光)5.實施實驗并記錄(光對鼠婦生活的影響)右邊(遮光)左邊(29右邊(遮光)左邊(有光)3分鐘后右邊(遮光)左邊(有光)3分鐘后30右邊(遮光)左邊(有光)6分鐘后右邊(遮光)左邊(有光)6分鐘后319分鐘后左邊(有光)右邊(遮光)9分鐘后左邊(有光)右邊(遮光)326.分析實驗現(xiàn)象
分析你們實驗中獲得的數(shù)據(jù),實驗結(jié)果支持你們的假設嗎?6.分析實驗現(xiàn)象分析你們實驗中獲得的數(shù)據(jù),實驗結(jié)果337.得出結(jié)論1.如果支持,你們得出的結(jié)論是:
。2.如果不支持,你們應該怎么辦?鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中分析原因,進行重復實驗。7.得出結(jié)論1.如果支持,你們得出的結(jié)論是:34聯(lián)系實際請你分析有一個研究小組在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時,提出“鼠婦怕光,它們喜歡黑暗的環(huán)境”的假設。實驗假設聯(lián)系實際請你分析有一個研究小組在探究影響鼠婦分布的35實驗過程這個小組創(chuàng)造了一半有光,一半黑暗的實驗環(huán)境,鼠婦可以在這兩種環(huán)境中自由無障礙地通過。實驗中共有10只鼠婦,每隔5分鐘,記錄鼠婦分布在亮處和暗處的數(shù)目,共記錄了三次。結(jié)果與分析亮處暗處次數(shù)219這個實驗無法證明他們的假設.請分析原因?提示:鼠婦的分布除受光線的影響外,還受水分、溫度等其他因素的影響。實驗過程這個小組創(chuàng)造了一半有光,一半黑暗的實驗環(huán)境,鼠婦可以36探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實驗步驟提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達交流探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實驗步驟提出問題作出假設制定計劃371.探究光對鼠婦生活的影響時,為什么要設計有光和無光兩種環(huán)境?起對照作用。2.為什么要用10只鼠婦做實驗?只用1只做實驗行嗎?數(shù)量多時可減小實驗誤差。用1只做實驗誤差大。3.為什么要計算全小組各級的平均值?計算全班同學的平均值可以使實驗結(jié)果更準確,更有說服力。1.探究光對鼠婦生活的影響時,為什么要設計有光和無光兩種環(huán)境38業(yè)精于勤而荒于嬉行成于思而毀于隨?!n愈業(yè)精于勤而荒于嬉391、是追求,讓我們希望不滅;是追求,讓我們愈挫愈堅;是追求,讓我們譜寫人生的美麗篇章;也是追求。讓無數(shù)偉人為人類社會作出巨大貢獻,推動社會前進。2、現(xiàn)實的世界里一片狼藉,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。素琴吟風的高雅不再,短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。
3、為生命留下一點空白,為這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕只是一點點,卻能挽救無數(shù)溺水的精神失陷者。4、
生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實。5、我站在金急
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