磁現(xiàn)象優(yōu)秀課件

7.1磁現(xiàn)象教科版九年級(jí)物理7.1磁現(xiàn)象教科版1趣味魔術(shù)：“硬幣入瓶”趣味魔術(shù)：“硬幣入瓶”2問(wèn)題一：

磁鐵只能吸引鐵嗎？問(wèn)題一：

磁鐵只能吸引鐵嗎？3學(xué)生實(shí)驗(yàn)（一）：“釣魚(yú)”實(shí)驗(yàn)用橡膠棒制作的魚(yú)竿，魚(yú)鉤處掛上磁鐵，吸引塑料盒中的各種物質(zhì)，觀察現(xiàn)象。學(xué)生實(shí)驗(yàn)（一）：“釣魚(yú)”實(shí)驗(yàn)用橡膠棒制作的魚(yú)竿，魚(yú)鉤處掛上磁4“釣魚(yú)竿”銅柱鐵柱鋁柱木塊鋁快銅塊鐵塊鋁鋅合金鋁鋅合金鎳幣“釣魚(yú)竿”銅柱鐵柱5結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳這類物質(zhì)，能吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)，就稱之為磁性。結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳這類物質(zhì)，能吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)6磁體具有磁性的物體叫磁體磁體具有磁性的物體叫磁體7磁體分類：1、天然磁體：鐵礦石（磁鐵礦）磁體

2、人造磁體：條形磁體蹄形磁體針形磁體環(huán)形磁體磁體分類：1、天然磁體：鐵礦石（磁鐵礦）磁體8問(wèn)題二：

磁體各個(gè)部分磁性一樣強(qiáng)嗎？問(wèn)題二：

磁體各個(gè)部分磁性一樣強(qiáng)嗎？9學(xué)生實(shí)驗(yàn)（二）：磁體吸引回形針器材：條形磁體、蹄形磁體、回形針若干學(xué)生實(shí)驗(yàn)（二）：磁體吸引回形針10結(jié)論二：磁鐵的磁性兩端最強(qiáng)，中間最弱。結(jié)論二：磁鐵的磁性兩端最強(qiáng)，中間最弱。11磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分。它的位置在磁鐵的兩端。磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分。它的位置在磁鐵的兩端。12靜止的小磁針總是指向南北方向。所以磁體具有指向性。

磁極的規(guī)定：指南的叫南極(S)

指北的叫北極(N)靜止的小磁針總是指向南北方向。所以磁體具有指向性。磁極的規(guī)定13問(wèn)題三：

磁極間是如何相互作用的？問(wèn)題三：

磁極間是如何相互作用的？14器材：條形磁體、蹄形磁體、小磁針、磁體小車、磁環(huán)學(xué)生實(shí)驗(yàn)（三）：探究磁極間作用規(guī)律自主實(shí)驗(yàn)探究：選擇合適器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究器材：條形磁體、蹄形磁體、小磁針、磁體小車、磁環(huán)學(xué)生實(shí)驗(yàn)（三15結(jié)論三：

同名磁極相斥，異名磁極相吸。結(jié)論三：同名磁極相斥，異名磁極相吸。16問(wèn)題四：

人造磁體是怎么制造得來(lái)的？問(wèn)題四：

人造磁體是怎么制造得來(lái)的？17使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。(能被磁化的材料被稱為磁性材料)磁化使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。(能被磁化的材料被稱為磁18問(wèn)題五：磁在生活中的應(yīng)用有哪些？問(wèn)題五：19圖為希BarracudaATAIV硬盤(pán)的解剖圖，該硬盤(pán)具有較高的性能.圖中的圓形蝶片就是計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)所在.

圖為希BarracudaATAIV硬盤(pán)的解剖圖，該硬盤(pán)具20冰箱磁性卡貼冰箱磁性卡貼21應(yīng)用：磁懸浮列車

2018年9月8日，從成都市新筑路橋機(jī)械股份有限公司獲悉，全球首條內(nèi)嵌式中低速磁浮模擬運(yùn)營(yíng)線——新筑股份“超鐵”（內(nèi)嵌式中低速磁浮交通系統(tǒng)）模擬運(yùn)營(yíng)綜合示范線將于2019年7月完成一期3.5km的建設(shè)。

應(yīng)用：磁懸浮列車2018年9月8日，從成221、給你一根鐵棒，如何判斷它是否具有磁性？2、如果將一根條形磁體摔損成兩段，請(qǐng)問(wèn)是否摔斷后的兩段磁體就只有一個(gè)磁極了？3、如果用彈簧測(cè)力計(jì)掛上無(wú)磁性的鐵棒，將其從條形磁體的左上方移至右上方，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化？【小組討論】思考題：1、給你一根鐵棒，如何判斷它是否具有磁性？2、如果將一根條形23練習(xí)：1、完成學(xué)案的知識(shí)小結(jié)2、完成課堂練習(xí)練習(xí)：1、完成學(xué)案的知識(shí)小結(jié)24解密：趣味魔術(shù)“硬幣入瓶”障眼法：磁體的小運(yùn)用解密：趣味魔術(shù)“硬幣入瓶”25磁現(xiàn)象優(yōu)秀課件267.1磁現(xiàn)象教科版九年級(jí)物理7.1磁現(xiàn)象教科版27趣味魔術(shù)：“硬幣入瓶”趣味魔術(shù)：“硬幣入瓶”28問(wèn)題一：

磁鐵只能吸引鐵嗎？問(wèn)題一：

磁鐵只能吸引鐵嗎？29學(xué)生實(shí)驗(yàn)（一）：“釣魚(yú)”實(shí)驗(yàn)用橡膠棒制作的魚(yú)竿，魚(yú)鉤處掛上磁鐵，吸引塑料盒中的各種物質(zhì)，觀察現(xiàn)象。學(xué)生實(shí)驗(yàn)（一）：“釣魚(yú)”實(shí)驗(yàn)用橡膠棒制作的魚(yú)竿，魚(yú)鉤處掛上磁30“釣魚(yú)竿”銅柱鐵柱鋁柱木塊鋁快銅塊鐵塊鋁鋅合金鋁鋅合金鎳幣“釣魚(yú)竿”銅柱鐵柱31結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳這類物質(zhì)，能吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)，就稱之為磁性。結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳這類物質(zhì)，能吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)32磁體具有磁性的物體叫磁體磁體具有磁性的物體叫磁體33磁體分類：1、天然磁體：鐵礦石（磁鐵礦）磁體

2、人造磁體：條形磁體蹄形磁體針形磁體環(huán)形磁體磁體分類：1、天然磁體：鐵礦石（磁鐵礦）磁體34問(wèn)題二：

磁體各個(gè)部分磁性一樣強(qiáng)嗎？問(wèn)題二：

磁體各個(gè)部分磁性一樣強(qiáng)嗎？35學(xué)生實(shí)驗(yàn)（二）：磁體吸引回形針器材：條形磁體、蹄形磁體、回形針若干學(xué)生實(shí)驗(yàn)（二）：磁體吸引回形針36結(jié)論二：磁鐵的磁性兩端最強(qiáng)，中間最弱。結(jié)論二：磁鐵的磁性兩端最強(qiáng)，中間最弱。37磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分。它的位置在磁鐵的兩端。磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分。它的位置在磁鐵的兩端。38靜止的小磁針總是指向南北方向。所以磁體具有指向性。

磁極的規(guī)定：指南的叫南極(S)

指北的叫北極(N)靜止的小磁針總是指向南北方向。所以磁體具有指向性。磁極的規(guī)定39問(wèn)題三：

磁極間是如何相互作用的？問(wèn)題三：

磁極間是如何相互作用的？40器材：條形磁體、蹄形磁體、小磁針、磁體小車、磁環(huán)學(xué)生實(shí)驗(yàn)（三）：探究磁極間作用規(guī)律自主實(shí)驗(yàn)探究：選擇合適器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究器材：條形磁體、蹄形磁體、小磁針、磁體小車、磁環(huán)學(xué)生實(shí)驗(yàn)（三41結(jié)論三：

同名磁極相斥，異名磁極相吸。結(jié)論三：同名磁極相斥，異名磁極相吸。42問(wèn)題四：

人造磁體是怎么制造得來(lái)的？問(wèn)題四：

人造磁體是怎么制造得來(lái)的？43使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。(能被磁化的材料被稱為磁性材料)磁化使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。(能被磁化的材料被稱為磁44問(wèn)題五：磁在生活中的應(yīng)用有哪些？問(wèn)題五：45圖為希BarracudaATAIV硬盤(pán)的解剖圖，該硬盤(pán)具有較高的性能.圖中的圓形蝶片就是計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)所在.

圖為希BarracudaATAIV硬盤(pán)的解剖圖，該硬盤(pán)具46冰箱磁性卡貼冰箱磁性卡貼47應(yīng)用：磁懸浮列車

2018年9月8日，從成都市新筑路橋機(jī)械股份有限公司獲悉，全球首條內(nèi)嵌式中低速磁浮模擬運(yùn)營(yíng)線——新筑股份“超鐵”（內(nèi)嵌式中低速磁浮交通系統(tǒng)）模擬運(yùn)營(yíng)綜合示范線將于2019年7月完成一期3.5km的建設(shè)。

應(yīng)用：磁懸浮列車2018年9月8日，從成481、給你一根鐵棒，如何判斷它是否具有磁性？2、如果將一根條形磁體摔損成兩段，請(qǐng)問(wèn)是否摔斷后的兩段磁體就只有一個(gè)磁極了？3、如果用彈簧測(cè)力計(jì)掛上無(wú)磁性的鐵棒，將其