石壕吏八年級上冊語文教學(xué)課件

石壕吏杜甫120212021石壕吏杜甫120212021杜甫簡介杜甫（712～770），唐代現(xiàn)實主義詩人。字子美，嘗自稱少陵野老。舉進(jìn)士不第，曾任檢校工部員外郎，故世稱杜工部。宋以后被尊為“詩圣”，與李白并稱“李杜”。其詩大膽揭露當(dāng)時社會矛盾，對窮苦人民寄予深切同情，內(nèi)容深刻。許多優(yōu)秀作品，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因被稱為“詩史”。在藝術(shù)上，杜甫善于運用各種詩歌形式，尤長于律詩；風(fēng)格多樣，而以沉郁為主；語言精煉，具有高度的表達(dá)能力。存詩1400多首，有《杜工部集》。220212021杜甫簡介杜甫（712～770），唐代現(xiàn)實主義詩人。字子美，嘗創(chuàng)作背景唐肅宗乾元元年（758），為平息安史之亂，郭子儀、李光弼等九位節(jié)度使，率兵20萬圍攻安慶緒所占的鄴郡（今河南安陽），勝利在望。但在第二年春天，由于史思明派來援軍，加上唐軍內(nèi)部矛盾重重，形勢發(fā)生逆轉(zhuǎn)，在敵人兩面夾擊之下，唐軍全線崩潰。郭子儀等退守河陽（今河南孟州），并四處抽丁補充兵力。乾元二年（759）春，杜甫由左拾遺貶為華州司功參軍。他離開洛陽，歷經(jīng)新安、石壕、潼關(guān)，夜宿曉行，風(fēng)塵仆仆，趕往華州任所。所經(jīng)之處，哀鴻遍野，民不聊生，這引起詩人感情上的強烈震動。他在由新安縣西行途中，投宿石壕村，遇到吏卒深夜捉人，于是就其所見所聞，寫成這首詩。320212021創(chuàng)作背景唐肅宗乾元元年（758），為平息安史之亂，郭子儀、李石壕吏暮投石壕村有吏夜捉人老翁逾墻走老婦出門看吏呼一何怒婦啼一何苦聽婦前致詞三男鄴城戍一男附書至二男新戰(zhàn)死存者且偷生死者長已矣室中更無人惟有乳下孫有孫母未去出入無完裙老嫗力雖衰請從吏夜歸急應(yīng)河陽役猶得備晨炊夜久語聲絕如聞泣幽咽天明登前途獨與老翁別mùtóushíháocūnyǒulìyèzhuōrénlǎowēnɡyúqiánɡzǒulǎofùchūménkànlìhūyìhénùfùtíyìhékǔtīnɡfùqiánzhìcísānnányèchénɡshùyìnánfùshūzhìèrnánxīnzhànsǐcúnzhěqiětōushēnɡsǐzhěchángyǐyǐshìzhōnɡɡènɡwúrénwéiyǒurǔxiàsūnyǒusūnmǔwèiqùchūrùwúwánqúnlǎoyùlìsuīshuāiqǐnɡcónɡlìyèɡuījíyīnɡhéyánɡyìyóudébèichénchuīyèjiǔyǔshēnɡjuérúwénqìyōuyàntiānmínɡdēnɡqiántúdúyǔlǎowēnɡbié420212021石壕吏暮投石壕村有吏夜捉人老翁逾墻走老婦出門看m分詞釋義暮投石壕村有吏夜捉人老翁逾墻走老婦出門看mùtóushíháocūnyǒulìyèzhuōrénlǎowēnɡyúqiánɡzǒulǎofùchūménkànlìhūyìhénùfùtíyìhékǔtīnɡfùqiánzhìcísānnányèchénɡshù吏呼一何怒婦啼一何苦聽婦前致詞三男鄴城戍暮：傍晚。投：投宿。石壕：村名，在今河南陜縣東七十里，現(xiàn)名干壕村。吏：官吏，低級官員，這里指抓壯丁的差役。夜：時間名詞作狀語，在夜里。逾（yú）：越過；翻過。走：跑，這里指逃跑。呼：訴說，叫喊。一何：何其、多么。怒：惱怒，兇猛，粗暴，這里指兇狠。啼：哭啼。苦：凄苦。前致詞：指老婦走上前去（對差役）說話。前，上前，向前。致，對……說。鄴城：即相州，在今河南安陽。戍（shù）：防守，這里指服役。520212021分詞釋義暮投石壕村有吏夜捉人老翁逾墻走老婦出門看分詞釋義附書至：捎信回來。書，書信。至，回來。新：剛剛。存：活著，生存著。且偷生：姑且活一天算一天。且，姑且，暫且。偷生，茍且活著。長已矣：永遠(yuǎn)完了。已，停止，這里引申為完結(jié)。室中：家中。更無人：再沒有別的（男）人了。更，再。惟：只，僅。乳下孫：正在吃奶的孫子。未：還沒有。去：離開，這里指改嫁。完裙：完整的衣服?！坝袑O”兩句一作“孫母未便出，見吏無完裙”。一男附書至二男新戰(zhàn)死存者且偷生死者長已矣室中更無人

惟有乳下孫有孫母未去出入無完裙yìnánfùshūzhìèrnánxīnzhànsǐcúnzhěqiětōushēnɡsǐzhěchángyǐyǐshìzhōnɡɡènɡwúrénwéiyǒurǔxiàsūnyǒusūnmǔwèiqùchūrùwúwánqún620212021分詞釋義附書至：捎信回來。書，書信。至，回來。一男附書至分詞釋義老嫗（yù）：老婦人。衰：弱。請從吏夜歸：請讓我和你晚上一起回去。請，請求。從，跟從，跟隨。急應(yīng)河陽役：趕快到河陽去服役。應(yīng)，響應(yīng)。河陽，今河南孟州，當(dāng)時唐王朝官兵與叛軍在此對峙。猶得：還能夠。得，能夠。備：準(zhǔn)備。晨炊：早飯。夜久：夜深了。絕：斷絕；停止。如：好像，仿佛。聞：聽。泣幽咽：低微斷續(xù)的哭聲。有淚無聲為“泣”，哭聲哽塞低沉為“咽”。明：天亮之后。登前途：踏上前行的路。登，踏上。前途，前行的道路。獨：唯獨、只有。老嫗力雖衰

請從吏夜歸

急應(yīng)河陽役

猶得備晨炊夜久語聲絕

如聞泣幽咽天明登前途

獨與老翁別lǎoyùlìsuīshuāiqǐnɡcónɡlìyèɡuījíyīnɡhéyánɡyìyóudébèichénchuīyèjiǔyǔshēnɡjuérúwénqìyōuyàntiānmínɡdēnɡqiántúdúyǔlǎowēnɡbié720212021分詞釋義老嫗（yù）：老婦人。衰：弱。老嫗力雖衰請從吏夜石壕吏白話譯文日暮時投宿石壕村，夜里有差役來強征兵。老翁越墻逃走，老婦出門應(yīng)付。差役喊叫得是那樣兇狠，老婦人啼哭得是那樣悲傷。我聽到老婦上前說：“我的三個兒子去參加鄴城之戰(zhàn)。其中一個兒子捎信回來，說另外兩個兒子剛剛戰(zhàn)死。活著的人姑且活一天算一天，死去的人就永遠(yuǎn)不會復(fù)生了！老婦我家里再也沒有其他的人了，只有個正在吃奶的小孫子。因為有小孫子在，他母親還沒有離去，但進(jìn)進(jìn)出出連一件完好的衣裳都沒有。老婦雖然年老力衰，但請允許我跟從你連夜趕回營去。趕快到河陽去應(yīng)征，還能夠為部隊準(zhǔn)備早餐?！币股盍?，說話的聲音逐漸消失，隱隱約約聽到低微斷續(xù)的哭泣聲。天亮后我繼續(xù)趕路，只能與返回家中的那個老翁告別。820212021石壕吏日暮時投宿石壕村，夜里有差役來強征兵。老翁越墻逃走，老事件發(fā)展時間順序投投宿暮投石壕村開端捉捉人有吏夜捉人發(fā)展詞致詞聽婦前致詞高潮歸婦從請從吏夜歸結(jié)局920212021事件發(fā)展投投宿暮投石壕村開端捉捉人有吏夜捉人發(fā)展詞致詞聽婦前文章要點關(guān)鍵因素時間晚上地點婦人家事件抓壯丁結(jié)局婦人隨軍做飯人物官吏、婦人官兵是

的婦人是

的戰(zhàn)爭是

的作者對婦人一家是

的作者對戰(zhàn)爭的態(tài)度是

的野蠻可憐殘酷同情憎惡1020212021文章要點時間晚上地點婦人家事件抓壯丁結(jié)局婦人隨軍做飯人物官吏作品賞析

《石壕吏》是一首杰出的現(xiàn)實主義的敘事詩，寫了差吏到石壕村乘夜捉人征兵，連年老力衰的老婦也被抓服役的故事，揭露了官吏的殘暴和兵役制度的黑暗，對安史之亂中人民遭受的苦難深表同情。此詩如實地揭露了當(dāng)時政治的黑暗。面對這一切，詩人沒有美化現(xiàn)實，而是發(fā)出了“有吏夜捉人”的呼喊，這是值得高度評價的。1120212021作品賞析《石壕吏》是一首杰出的現(xiàn)實主義的敘事作品賞析在藝術(shù)表現(xiàn)上，這首詩最突出的一點則是精煉。全篇句句敘事，無抒情語，亦無議論語；但實際上，作者卻巧妙地通過敘事抒了情，發(fā)了議論，愛憎十分強烈，傾向性十分鮮明。寓褒貶于敘事，既節(jié)省了很多筆墨，又絲毫沒有給讀者概念化的感覺。1220212021作品賞析在藝術(shù)表現(xiàn)上，這首詩最突出的一點則是講解完畢杜甫1320212021講解完畢杜甫132021202114202120211420212021此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”，通過點撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：啟發(fā)類、賞識類、表揚類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強大的，你們小組合作了嗎?你能將這個原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束，請帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設(shè)計(方案、觀點)富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請說具體點，好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表揚類1.你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？4.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）1、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！2、能提出這么有價值的問題來，真了不起！3、會提問的孩子，就是聰明的孩子！4、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！5、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？6、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！7、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！8、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！9、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！10、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？11、你的想法很獨特，老師都佩服你！12、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！14、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？15、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！16、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！17、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點！18、××同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學(xué)！19、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？20、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢？21、你有自己獨特想法，真了不起！22、你的辦法真好！考慮的真全面！23、你很會思考，真像一個小科學(xué)家！24、老師很欣賞你實事求是的態(tài)度！25、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”！此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）1、謝謝大家聽得這么專心。2、大家對這些內(nèi)容這么感興趣，真讓我高興。3、你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵。4、我從你們的姿態(tài)上感覺到，你們聽明白了。5、我不知道我這樣說是否合適。6、不知我說清了沒有，說明白了沒有。7、我的解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關(guān)的書來讀讀。8、你們的眼神告訴我，你們還是沒有明白，想不想讓我再講一遍？9、會“聽”也是會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽好我下面要說的一段話。10、從聽課的情況反映出，我們是一個素質(zhì)良好的集體。1、謝謝你，你說的很正確，很清楚。2、雖然你說的不完全正確，但我還是要感謝你的勇氣。3、你很有創(chuàng)見，這非?？少F。請再響亮地說一遍。4、××說得還不完全，請哪一位再補充。5、老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說不出，我把你的意思轉(zhuǎn)述出來，然后再請你學(xué)說一遍。6、說，是用嘴來寫，無論是一句話，還是一段話，首先要說清楚，想好了再說，把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。7、對！說得很好，我很高興你有這樣的認(rèn)識，很高興你能說得這么好！8、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲。9、說話，是把自己心里的想法表達(dá)出來，與別人交流。說時要想想，別人聽得明白嗎？10、說話，是與別人交流，所以要注意儀態(tài)，身要正，不扭動，眼要正視對方。對！就是這樣！人在小時候容易糾正不良習(xí)慣，經(jīng)常注意哦。1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一，古人說，讀書時應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天達(dá)到了這個要求。2、大家自由讀書的這段時間里，教室里只聽見瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動。3、經(jīng)過這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說明什么了。4、請你們讀一下，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。5、讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，請再讀一遍。此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，石壕吏八年級上冊語文教學(xué)課件石壕吏杜甫1920212021石壕吏杜甫120212021杜甫簡介杜甫（712～770），唐代現(xiàn)實主義詩人。字子美，嘗自稱少陵野老。舉進(jìn)士不第，曾任檢校工部員外郎，故世稱杜工部。宋以后被尊為“詩圣”，與李白并稱“李杜”。其詩大膽揭露當(dāng)時社會矛盾，對窮苦人民寄予深切同情，內(nèi)容深刻。許多優(yōu)秀作品，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因被稱為“詩史”。在藝術(shù)上，杜甫善于運用各種詩歌形式，尤長于律詩；風(fēng)格多樣，而以沉郁為主；語言精煉，具有高度的表達(dá)能力。存詩1400多首，有《杜工部集》。2020212021杜甫簡介杜甫（712～770），唐代現(xiàn)實主義詩人。字子美，嘗創(chuàng)作背景唐肅宗乾元元年（758），為平息安史之亂，郭子儀、李光弼等九位節(jié)度使，率兵20萬圍攻安慶緒所占的鄴郡（今河南安陽），勝利在望。但在第二年春天，由于史思明派來援軍，加上唐軍內(nèi)部矛盾重重，形勢發(fā)生逆轉(zhuǎn)，在敵人兩面夾擊之下，唐軍全線崩潰。郭子儀等退守河陽（今河南孟州），并四處抽丁補充兵力。乾元二年（759）春，杜甫由左拾遺貶為華州司功參軍。他離開洛陽，歷經(jīng)新安、石壕、潼關(guān)，夜宿曉行，風(fēng)塵仆仆，趕往華州任所。所經(jīng)之處，哀鴻遍野，民不聊生，這引起詩人感情上的強烈震動。他在由新安縣西行途中，投宿石壕村，遇到吏卒深夜捉人，于是就其所見所聞，寫成這首詩。2120212021創(chuàng)作背景唐肅宗乾元元年（758），為平息安史之亂，郭子儀、李石壕吏暮投石壕村有吏夜捉人老翁逾墻走老婦出門看吏呼一何怒婦啼一何苦聽婦前致詞三男鄴城戍一男附書至二男新戰(zhàn)死存者且偷生死者長已矣室中更無人惟有乳下孫有孫母未去出入無完裙老嫗力雖衰請從吏夜歸急應(yīng)河陽役猶得備晨炊夜久語聲絕如聞泣幽咽天明登前途獨與老翁別mùtóushíháocūnyǒulìyèzhuōrénlǎowēnɡyúqiánɡzǒulǎofùchūménkànlìhūyìhénùfùtíyìhékǔtīnɡfùqiánzhìcísānnányèchénɡshùyìnánfùshūzhìèrnánxīnzhànsǐcúnzhěqiětōushēnɡsǐzhěchángyǐyǐshìzhōnɡɡènɡwúrénwéiyǒurǔxiàsūnyǒusūnmǔwèiqùchūrùwúwánqúnlǎoyùlìsuīshuāiqǐnɡcónɡlìyèɡuījíyīnɡhéyánɡyìyóudébèichénchuīyèjiǔyǔshēnɡjuérúwénqìyōuyàntiānmínɡdēnɡqiántúdúyǔlǎowēnɡbié2220212021石壕吏暮投石壕村有吏夜捉人老翁逾墻走老婦出門看m分詞釋義暮投石壕村有吏夜捉人老翁逾墻走老婦出門看mùtóushíháocūnyǒulìyèzhuōrénlǎowēnɡyúqiánɡzǒulǎofùchūménkànlìhūyìhénùfùtíyìhékǔtīnɡfùqiánzhìcísānnányèchénɡshù吏呼一何怒婦啼一何苦聽婦前致詞三男鄴城戍暮：傍晚。投：投宿。石壕：村名，在今河南陜縣東七十里，現(xiàn)名干壕村。吏：官吏，低級官員，這里指抓壯丁的差役。夜：時間名詞作狀語，在夜里。逾（yú）：越過；翻過。走：跑，這里指逃跑。呼：訴說，叫喊。一何：何其、多么。怒：惱怒，兇猛，粗暴，這里指兇狠。啼：哭啼?？啵浩嗫唷Ｇ爸略~：指老婦走上前去（對差役）說話。前，上前，向前。致，對……說。鄴城：即相州，在今河南安陽。戍（shù）：防守，這里指服役。2320212021分詞釋義暮投石壕村有吏夜捉人老翁逾墻走老婦出門看分詞釋義附書至：捎信回來。書，書信。至，回來。新：剛剛。存：活著，生存著。且偷生：姑且活一天算一天。且，姑且，暫且。偷生，茍且活著。長已矣：永遠(yuǎn)完了。已，停止，這里引申為完結(jié)。室中：家中。更無人：再沒有別的（男）人了。更，再。惟：只，僅。乳下孫：正在吃奶的孫子。未：還沒有。去：離開，這里指改嫁。完裙：完整的衣服?！坝袑O”兩句一作“孫母未便出，見吏無完裙”。一男附書至二男新戰(zhàn)死存者且偷生死者長已矣室中更無人

惟有乳下孫有孫母未去出入無完裙yìnánfùshūzhìèrnánxīnzhànsǐcúnzhěqiětōushēnɡsǐzhěchángyǐyǐshìzhōnɡɡènɡwúrénwéiyǒurǔxiàsūnyǒusūnmǔwèiqùchūrùwúwánqún2420212021分詞釋義附書至：捎信回來。書，書信。至，回來。一男附書至分詞釋義老嫗（yù）：老婦人。衰：弱。請從吏夜歸：請讓我和你晚上一起回去。請，請求。從，跟從，跟隨。急應(yīng)河陽役：趕快到河陽去服役。應(yīng)，響應(yīng)。河陽，今河南孟州，當(dāng)時唐王朝官兵與叛軍在此對峙。猶得：還能夠。得，能夠。備：準(zhǔn)備。晨炊：早飯。夜久：夜深了。絕：斷絕；停止。如：好像，仿佛。聞：聽。泣幽咽：低微斷續(xù)的哭聲。有淚無聲為“泣”，哭聲哽塞低沉為“咽”。明：天亮之后。登前途：踏上前行的路。登，踏上。前途，前行的道路。獨：唯獨、只有。老嫗力雖衰

請從吏夜歸

急應(yīng)河陽役

猶得備晨炊夜久語聲絕

如聞泣幽咽天明登前途

獨與老翁別lǎoyùlìsuīshuāiqǐnɡcónɡlìyèɡuījíyīnɡhéyánɡyìyóudébèichénchuīyèjiǔyǔshēnɡjuérúwénqìyōuyàntiānmínɡdēnɡqiántúdúyǔlǎowēnɡbié2520212021分詞釋義老嫗（yù）：老婦人。衰：弱。老嫗力雖衰請從吏夜石壕吏白話譯文日暮時投宿石壕村，夜里有差役來強征兵。老翁越墻逃走，老婦出門應(yīng)付。差役喊叫得是那樣兇狠，老婦人啼哭得是那樣悲傷。我聽到老婦上前說：“我的三個兒子去參加鄴城之戰(zhàn)。其中一個兒子捎信回來，說另外兩個兒子剛剛戰(zhàn)死?；钪娜斯们一钜惶焖阋惶?，死去的人就永遠(yuǎn)不會復(fù)生了！老婦我家里再也沒有其他的人了，只有個正在吃奶的小孫子。因為有小孫子在，他母親還沒有離去，但進(jìn)進(jìn)出出連一件完好的衣裳都沒有。老婦雖然年老力衰，但請允許我跟從你連夜趕回營去。趕快到河陽去應(yīng)征，還能夠為部隊準(zhǔn)備早餐。”夜深了，說話的聲音逐漸消失，隱隱約約聽到低微斷續(xù)的哭泣聲。天亮后我繼續(xù)趕路，只能與返回家中的那個老翁告別。2620212021石壕吏日暮時投宿石壕村，夜里有差役來強征兵。老翁越墻逃走，老事件發(fā)展時間順序投投宿暮投石壕村開端捉捉人有吏夜捉人發(fā)展詞致詞聽婦前致詞高潮歸婦從請從吏夜歸結(jié)局2720212021事件發(fā)展投投宿暮投石壕村開端捉捉人有吏夜捉人發(fā)展詞致詞聽婦前文章要點關(guān)鍵因素時間晚上地點婦人家事件抓壯丁結(jié)局婦人隨軍做飯人物官吏、婦人官兵是

的婦人是

的戰(zhàn)爭是

的作者對婦人一家是

的作者對戰(zhàn)爭的態(tài)度是

的野蠻可憐殘酷同情憎惡2820212021文章要點時間晚上地點婦人家事件抓壯丁結(jié)局婦人隨軍做飯人物官吏作品賞析

《石壕吏》是一首杰出的現(xiàn)實主義的敘事詩，寫了差吏到石壕村乘夜捉人征兵，連年老力衰的老婦也被抓服役的故事，揭露了官吏的殘暴和兵役制度的黑暗，對安史之亂中人民遭受的苦難深表同情。此詩如實地揭露了當(dāng)時政治的黑暗。面對這一切，詩人沒有美化現(xiàn)實，而是發(fā)出了“有吏夜捉人”的呼喊，這是值得高度評價的。2920212021作品賞析《石壕吏》是一首杰出的現(xiàn)實主義的敘事作品賞析在藝術(shù)表現(xiàn)上，這首詩最突出的一點則是精煉。全篇句句敘事，無抒情語，亦無議論語；但實際上，作者卻巧妙地通過敘事抒了情，發(fā)了議論，愛憎十分強烈，傾向性十分鮮明。寓褒貶于敘事，既節(jié)省了很多筆墨，又絲毫沒有給讀者概念化的感覺。3020212021作品賞析在藝術(shù)表現(xiàn)上，這首詩最突出的一點則是講解完畢杜甫3120212021講解完畢杜甫132021202132202120211420212021此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”，通過點撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：啟發(fā)類、賞識類、表揚類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強大的，你們小組合作了嗎?你能將這個原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束，請帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設(shè)計(方案、觀點)富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請說具體點，好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表揚類1.你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？4.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）1、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！2、能提出這么有價值的問題來，真了不起！3、會提問的孩子，就是聰明的孩子！4、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！5、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？6、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！7、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！8、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！9、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！10、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？11、你的想法很獨特，老師都佩服你！12、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！13、你的發(fā)言