



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)實(shí)用版《烏塔》優(yōu)秀范文三篇《烏塔》優(yōu)秀范文1今天,我學(xué)了一篇課文《烏塔》,我深深地感受到了烏塔一個(gè)人去歐洲,不怕危險(xiǎn),不怕孤單,英勇獨(dú)立的精神。我非常羨慕烏塔能自己一個(gè)人去各地旅游。我也非常想去世界各地旅游,但這是不可能的事,因?yàn)槲抑?,我的家人一定不?huì)讓我自己一個(gè)人去外地玩耍,因?yàn)榧胰藫?dān)憂我,怕我出事。即使我給家人看這一篇課文,家人也絕對(duì)不會(huì)相信有個(gè)14歲小女孩獨(dú)立旅游的。我想對(duì)有孩子的家長(zhǎng)說(shuō),愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)旅游呢?這并不是一種不愛(ài)孩子的表達(dá),而是一種能鍛煉他們自己獨(dú)立英勇的方法。烏塔獨(dú)立旅行雖離不開(kāi)父母的開(kāi)通支持,但也因?yàn)闉跛娴莫?dú)立??!不問(wèn)父母要旅游費(fèi),而是自己每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期里到別人家里陪小孩兒玩,以此來(lái)掙錢(qián)。而我就不如烏塔,還是一個(gè)很依賴父母的女孩。這個(gè)14歲的小姑娘不僅獨(dú)立,并且還很英勇,懂得自我保護(hù),我真佩服她。假設(shè)我是她,我一定不敢自己一個(gè)人去歐洲,哪怕有人陪著我,我也不敢去。記得那天,我放學(xué)回到了家,門(mén)外有一種怪聲音傳來(lái),很像有壞人在敲門(mén),我害怕極了。我膽戰(zhàn)心驚地翻開(kāi)門(mén)一看,才知道是我家小貓?jiān)诟愎郑虐残南聛?lái),和烏塔相比,我差遠(yuǎn)了。我會(huì)一直向?yàn)跛W(xué)習(xí),培養(yǎng)自己獨(dú)立才能,讓自己變得更英勇?!稙跛穬?yōu)秀范文2讀了屋塔這篇課文以后,我不禁油然升起一股敬仰之情,但我腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題,為什么她那么獨(dú)立能干我們卻沒(méi)有?這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇,互相認(rèn)識(shí)到互相辭別。讓我很敬仰,并且深深地表現(xiàn)出獨(dú)立能干有主見(jiàn)等特點(diǎn)。從“我用了三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行”可以讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的答復(fù)”,可以讀出她是有多么的獨(dú)立。從第八段中可以讀出烏塔是多么有主見(jiàn),烏塔的優(yōu)點(diǎn)很多而這些并不是所有小朋友都具備的。單獨(dú)一人游歐洲,要是在中國(guó)是不可能發(fā)生的,你會(huì)被當(dāng)成離家出走的不良少年而讓警察送回家,臨別時(shí)肯定還有一大堆教訓(xùn)的話。我想有一個(gè)周末,我想一個(gè)人去圖書(shū)館,可媽媽回絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒(méi)去成。烏塔獨(dú)立,能干。我們有嗎?我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋著,親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)放開(kāi)你們那溺愛(ài)的雙手讓我們?cè)趯儆谧晕业奶炜兆杂砂肯??!稙跛穬?yōu)秀范文3最近,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講述了,一位年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔在暑假間,單獨(dú)一人游歷歐洲的故事。烏塔單獨(dú)一人游歷歐洲的勇氣實(shí)在令我佩服。當(dāng)我讀到烏塔說(shuō),她在家里設(shè)計(jì)好了旅行道路和日程,每到一地就先查警察局的號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)懇求幫助,再給家人打或者寄信卡片時(shí),我頓時(shí)被烏塔那充分的準(zhǔn)備給驚呆了。要是我出門(mén)的話,我一定讓我的爸媽給我準(zhǔn)備,我只要自己帶著東西出門(mén)就可以了。從未想過(guò)設(shè)計(jì)旅行道路或閱讀哪個(gè)地方的旅游指南。至于查當(dāng)?shù)氐木炀值模蚁攵紱](méi)有想過(guò),只不過(guò)玩累了想家了,才會(huì)給爸媽打個(gè)。而烏塔就不一樣了,她為這次旅行整整準(zhǔn)備了三年,讀了很多有關(guān)她要去的哪個(gè)地方的書(shū)籍,掙了許多旅費(fèi),還養(yǎng)成了獨(dú)立生活和節(jié)省節(jié)約的好習(xí)慣。我們中國(guó)有許多的孩子和我一樣,從小生活在父母的溺愛(ài)里,嬌生慣養(yǎng),做什么事情都要依賴父母,從來(lái)不自己做,有時(shí)還讓父母給零花錢(qián)。而國(guó)外的一些小朋友就不同了,他們每次花錢(qián)都在想怎樣花才劃得來(lái),不僅精打細(xì)算,還會(huì)掙錢(qián)。這種從小就學(xué)會(huì)自己理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衡陽(yáng)古建筑平移施工方案
- 門(mén)診設(shè)計(jì)施工方案
- 地下室頂板透水板施工方案
- 象山防滑地坪施工方案
- 2025年小班標(biāo)準(zhǔn)教案《我的好朋友》
- 2025年六一兒童節(jié)的小花朵幼兒園六一手工制作標(biāo)準(zhǔn)教案
- 旅行計(jì)劃吐槽視頻
- 網(wǎng)站測(cè)試計(jì)劃
- 事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員報(bào)名表
- 豪杰成長(zhǎng)計(jì)劃謀士
- 新漢語(yǔ)水平考試(HSK6級(jí))真題
- 2025年安徽省合肥市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(附答案解析)
- 數(shù)字孿生與光伏儲(chǔ)能集成
- 2025屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句+課件
- Siemens WinCC:WinCC趨勢(shì)圖與歷史數(shù)據(jù)技術(shù)教程.Tex.header
- 保護(hù)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)閱讀題答案
- 人教版生物八年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件
- 四川省高職單招汽車(chē)類《汽車(chē)文化》復(fù)習(xí)備考試題庫(kù)(濃縮500題)
- 養(yǎng)牛購(gòu)料購(gòu)銷(xiāo)合同范本
- 衛(wèi)生健康大數(shù)據(jù)底座建設(shè)需求
- 勞動(dòng)合同范本1997
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論