初中記敘文寫作指導之細節(jié)描寫篇優(yōu)質(zhì)作文課件

記敘文寫作指導

——之細節(jié)描寫篇授課教師：高紅云記敘文寫作指導

——之細節(jié)描寫1學習目標：

認識細節(jié)描寫的重要性；

掌握細節(jié)描寫的方法，在作文中積極運用。學習目標：2體會細節(jié)描寫（一）五年前花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，消盡了先前悲哀的神色，目光呆滯，仿佛是木刻似的。（二）五年前花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。體會細節(jié)描寫（一）五年前花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四3

我輕輕從媽媽衣襟上揀起一根頭發(fā)，銀白銀白的，似乎還帶著媽媽的體溫，拿在手上有一些粗糙的感覺，放到鼻尖子上有一股廚房的味道。我輕輕從媽媽衣襟上揀起一根頭發(fā)，銀白銀白的，似乎認識細節(jié)描寫細節(jié)描寫就是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)或一些富有藝術表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動，以及場面片斷等，加以生動細致的描繪的一種描寫方法，它具體滲透在對人物、景物或場面的描寫之中。認識細節(jié)描寫細節(jié)描寫就是指抓住生活中的細5肖像細節(jié)描寫語言細節(jié)描寫行動細節(jié)描寫表情變化細節(jié)描寫服飾細節(jié)描寫心理活動細節(jié)描寫事物細節(jié)描寫肖像細節(jié)描寫語言細節(jié)描寫6

掌握細節(jié)描寫在關鍵處駐足，“慢”說細微之處掌握細節(jié)描寫在關鍵處駐足，“慢”說細微之7方法一:

細化動作，延長過程

方法一:

細化動作，延長過程8范例：（媽媽的）眼睛看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽媽好長時間沒有愛撫我的頭發(fā)了，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自覺地轉動了幾下，她的目光便一如我兒時那雙溫柔的手，輕輕地按摩我的眼瞼......范例：（媽媽的）眼睛看著我，我分明地感覺9方法二：

運用修辭，話其神韻

方法二：

運用修辭，話其神韻10范例說起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。——朱自清《冬天》范例說起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”11課堂實踐：又是很久沒有見到母親了，等到我坐定，不善言談的母親沉默著，眼睛慢慢地看著我，那是什么樣的眼神??！那是一縷晨曦對嬌花的撫弄,那是三月里的春風對碧水的溫柔，……課堂實踐：又是很久沒有見到母親了，等到我坐定，不善12方法三：

進行“追問”，全面展現(xiàn)方法三：

進行“追問”，全面展現(xiàn)13初中記敘文寫作指導之細節(jié)描寫篇[優(yōu)質(zhì)作文]課件

①怎么“臟”？②怎么“瘦”？③穿著怎么“破舊”？④又怎么樣“笑”?步步追問①怎么“臟”？步步追問15范例

我看見個子不等的四個小男孩，大概八九歲光景，小臉上那本色的高原紅已被黑色的污垢所侵占，衣褲仿佛是從垃圾堆里撿來的破布纏繞而成的，有的干脆沒有上衣，其中三個孩子還光著腳丫子，就是有鞋子的那個，也是開了口子的。但他們彎著小腦袋，仰著頭，小手調(diào)皮地擰著同伴的耳朵，憨態(tài)可掬地嬉鬧著歡笑著！咧開的小嘴露出雪白的牙齒,似乎連那兩個張開的小腳指都在盡情展示著歡樂！范例我看見個子不等的四個小男孩，大概八九16方法四：

描摹心理，動情刻畫

方法四：

描摹心理，動情刻畫17范例

我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。

---魯迅<風箏>范例我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風輪擲在18

某同學上課遲到了……（揣摩其心理活動，設想他的動作、神態(tài)）課堂實踐：

某同學上課遲到了……（揣摩其心理活動，設想他的19小結細化動作，延長過程運用修辭，話其神韻進行追問，全面展現(xiàn)描摹心理，動情刻畫小結細化動作，延長過程20細節(jié)描寫主題思想主題思想21看下面一幅圖片，注意運用細節(jié)描寫溫總理?？聪旅嬉环鶊D片，注意運用細節(jié)描寫溫總理。22歡迎指導歡迎指導23用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強。瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。孤獨是每個強者必須經(jīng)歷的坎。有時候，堅持了你最不想干的事情之后，會得到你最想要的東西。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價值。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路學會堅強，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！一個人沒有錢并不一定就窮，但沒有夢想那就窮定了。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。炫麗的彩虹，永遠都在雨過天晴后。沒有人能令你失望，除了你自己人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。我成功因為我志在成功！再冷的石頭，坐上三年也會暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。人之所以平凡，在于無法超越自己。無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。行動是理想最高貴的表達。你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。不舉步，越不過柵欄；不邁腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印不要讓安逸盜取我們的生命力。別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以，不要后悔！復雜的事情要簡單做，簡單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創(chuàng)造性地做。只有那些能耐心把簡單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領。生活就像在飆車，越快越刺激，相反，越慢越枯燥無味。人生的含義是什么，是奮斗。奮斗的動力是什么，是成功。決不能放棄，世界上沒有失敗，只有放棄。未跌過未識做人，不會哭未算幸運。人生就像賽跑，不在乎你是否第一個到達終點，而在乎你有沒有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新開始！人生苦短，行走在人生路上，總會有許多得失和起落。人生離不開選擇，少不了抉擇，但選是累人的，擇是費人的。坦然接受生活給你的饋贈吧，不管是好的還是壞的?，F(xiàn)在很痛苦，等過陣子回頭看看，會發(fā)現(xiàn)其實那都不算事。要先把手放開，才抓得住精彩旳未來?？梢詯郏梢院?，不可以漫不經(jīng)心。我比別人知道得多，不過是我知道自己的無知。你若不想做，會找一個或無數(shù)個借口；你若想做，會想一個或無數(shù)個辦法。見時間的離開，我在某年某月醒過來，飛過一片時間海，我們也常在愛情里受傷害。1、只有在開水里，茶葉才能展開生命濃郁的香氣。人生就像奔騰的江水，沒有島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。別人能做到的事，我一定也能做到。不要浪費你的生命，在你一定會后悔的地方上。逆境中，力挽狂瀾使強者更強，隨波逐流使弱者更弱。涼風把楓葉吹紅，冷言讓強者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永遠不抱怨，一切靠自己。人生最大的改變就是去做自己害怕的事情。每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。社會上要想分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結局就是被壓在社會的底層。后悔是一種耗費精神的情緒后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤所以不要后悔。每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習慣所掩蓋，被時間所迷離,被惰性所消磨。與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。世界會向那些有目標和遠見的人讓路。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。最有效的資本是我們的信譽，它小時不停為我們工作。銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強。瀑布跨過險峻陡壁時，才24記敘文寫作指導

——之細節(jié)描寫篇授課教師：高紅云記敘文寫作指導

——之細節(jié)描寫25學習目標：

認識細節(jié)描寫的重要性；

掌握細節(jié)描寫的方法，在作文中積極運用。學習目標：26體會細節(jié)描寫（一）五年前花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，消盡了先前悲哀的神色，目光呆滯，仿佛是木刻似的。（二）五年前花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。體會細節(jié)描寫（一）五年前花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四27

我輕輕從媽媽衣襟上揀起一根頭發(fā)，銀白銀白的，似乎還帶著媽媽的體溫，拿在手上有一些粗糙的感覺，放到鼻尖子上有一股廚房的味道。我輕輕從媽媽衣襟上揀起一根頭發(fā)，銀白銀白的，似乎認識細節(jié)描寫細節(jié)描寫就是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)或一些富有藝術表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動，以及場面片斷等，加以生動細致的描繪的一種描寫方法，它具體滲透在對人物、景物或場面的描寫之中。認識細節(jié)描寫細節(jié)描寫就是指抓住生活中的細29肖像細節(jié)描寫語言細節(jié)描寫行動細節(jié)描寫表情變化細節(jié)描寫服飾細節(jié)描寫心理活動細節(jié)描寫事物細節(jié)描寫肖像細節(jié)描寫語言細節(jié)描寫30

掌握細節(jié)描寫在關鍵處駐足，“慢”說細微之處掌握細節(jié)描寫在關鍵處駐足，“慢”說細微之31方法一:

細化動作，延長過程

方法一:

細化動作，延長過程32范例：（媽媽的）眼睛看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽媽好長時間沒有愛撫我的頭發(fā)了，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自覺地轉動了幾下，她的目光便一如我兒時那雙溫柔的手，輕輕地按摩我的眼瞼......范例：（媽媽的）眼睛看著我，我分明地感覺33方法二：

運用修辭，話其神韻

方法二：

運用修辭，話其神韻34范例說起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣?！熳郧濉抖臁贩独f起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”35課堂實踐：又是很久沒有見到母親了，等到我坐定，不善言談的母親沉默著，眼睛慢慢地看著我，那是什么樣的眼神?。∧鞘且豢|晨曦對嬌花的撫弄,那是三月里的春風對碧水的溫柔，……課堂實踐：又是很久沒有見到母親了，等到我坐定，不善36方法三：

進行“追問”，全面展現(xiàn)方法三：

進行“追問”，全面展現(xiàn)37初中記敘文寫作指導之細節(jié)描寫篇[優(yōu)質(zhì)作文]課件

①怎么“臟”？②怎么“瘦”？③穿著怎么“破舊”？④又怎么樣“笑”?步步追問①怎么“臟”？步步追問39范例

我看見個子不等的四個小男孩，大概八九歲光景，小臉上那本色的高原紅已被黑色的污垢所侵占，衣褲仿佛是從垃圾堆里撿來的破布纏繞而成的，有的干脆沒有上衣，其中三個孩子還光著腳丫子，就是有鞋子的那個，也是開了口子的。但他們彎著小腦袋，仰著頭，小手調(diào)皮地擰著同伴的耳朵，憨態(tài)可掬地嬉鬧著歡笑著！咧開的小嘴露出雪白的牙齒,似乎連那兩個張開的小腳指都在盡情展示著歡樂！范例我看見個子不等的四個小男孩，大概八九40方法四：

描摹心理，動情刻畫

方法四：

描摹心理，動情刻畫41范例

我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。

---魯迅<風箏>范例我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風輪擲在42

某同學上課遲到了……（揣摩其心理活動，設想他的動作、神態(tài)）課堂實踐：

某同學上課遲到了……（揣摩其心理活動，設想他的43小結細化動作，延長過程運用修辭，話其神韻進行追問，全面展現(xiàn)描摹心理，動情刻畫小結細化動作，延長過程44細節(jié)描寫主題思想主題思想45看下面一幅圖片，注意運用細節(jié)描寫溫總理?？聪旅嬉环鶊D片，注意運用細節(jié)描寫溫總理。46歡迎指導歡迎指導47用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強。瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。孤獨是每個強者必須經(jīng)歷的坎。有時候，堅持了你最不想干的事情之后，會得到你最想要的東西。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價值。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路學會堅強，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！一個人沒有錢并不一定就窮，但沒有夢想那就窮定了。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。炫麗的彩虹，永遠都在雨過天晴后。沒有人能令你失望，除了你自己人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。我成功因為我志在成功！再冷的石頭，坐上三年也會暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。人之所以平凡，在于無法超越自己。無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。行動是理想最高貴的表達。你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。不舉步，越不過柵欄；不邁腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印不要讓安逸盜取我們的生命力。別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以，不要后悔！復雜的事情要簡單做，簡單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創(chuàng)造性地做。只有那些能耐心把簡單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領。生活就像在飆車，越快越刺激，相反，越慢越枯燥無味。人生的含義是什么，是奮斗。奮斗的動力是什么，是成功。決不能放棄，世界上沒有失敗，只有放棄。未跌過未識做人，不會哭未算幸運。人生就像賽跑，不在乎你是否第一個到達終點，而在乎你有沒有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新開始！人生苦短，行走在人生路上，總會有許多得失和起落。人生離不開選擇，少不了抉擇，但選是累人的，擇是費人的。坦然接受生活給你的