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文檔簡介
5實習的作用有驗證自己的職業(yè)抉擇,了解目標工作內(nèi)容,學習實習工作及企業(yè)標準,找到自身職業(yè)的差距。下面是的醫(yī)生實習個人心得體會大全5篇,希望對你有所幫助。一個充滿期望的實習醫(yī)生卻在沒有太多準備的情況下,毅然從廣州這個大都市坐上一輛去往一個人多人多說是窮鄉(xiāng)僻野的城市,這時,他無法想象這座城市有多山拉卡。本來就經(jīng)歷缺乏的他,從小到大都在父母的襁褓下生活,此刻真的很難設(shè)想實習生的環(huán)境待遇,原本以為上次的下鄉(xiāng)湛江之旅已經(jīng)足夠體驗人間疾苦了,卻原來不是,世界之大超出意料的事情應(yīng)有盡有。來到這座城市,走進學校安排下的宿舍,傾聽周圍人群的話語,目睹自己經(jīng)歷的這一短暫的時刻所發(fā)生的事情。宿舍的環(huán)境確實使他期待的心情一落千丈。市中心里面,醫(yī)院的對面,破舊的樓房的背后,巷子的最深處,一棟像似拍鬼片才有的房子映入這群實習生的眼球,此刻,不止是他一個人嚇呆了,大家也許也在懊悔的情緒籠罩下渡過這個不完美而且?guī)c怒氣的這一天周末。他失落帶點害怕,醫(yī)院里面的保安說:周圍很多吸毒的,而且經(jīng)常有搶劫發(fā)生。就連接待他們的小甜甜老師都說:這里的治安很一般,出入要小心,最好結(jié)伴而行。頓時,他心里開始臭罵自己的母校,這里的一切勾起了他小時候的陰影。似乎外表光鮮的大學也是掛著一層狼皮,根本無法從學生的實際出發(fā),收了學費,發(fā)了畢業(yè)證就完畢了這群學生的大學生涯。語音發(fā)音能力本來就他,操著在廣州大家都能聽懂的廣東話,誰知道來到這里還是遭遇到了語言的障礙。一個靠近廣州的城市,就連售貨員都說:偏遠的地方,物價還這么貴?;虿恢莱鞘欣锏娜巳菏窃趺瓷畹?,可能也許在他們的眼里只有生存,大家心里黯然想著,一直很有想法的他一時間很難承受如此的款待所以在他的腦中不停冒出出去租房的念頭,拿起手機,熟練地敲打弱小的鍵盤,按出租房的意愿發(fā)給廣州的朋友,上網(wǎng)查詢當?shù)氐姆績r,原來的他早已打 回家向家里人說明了這里的一切,毫無疑問家里人支持他的想法,然而他心里想著寧愿花多點錢都不想家里人為他的衣食住行所擔憂。原來的他還是有很多好朋友的,都很關(guān)心他的情況,只是一味地向他們抱怨,這時的他早已失去了冷靜下來的理智,盡管他平時很喜歡叫他人遇事要冷靜,此刻的他真的無法用理智來控制他的感性。夜已深了,這群實習生經(jīng)過一天的勞碌,大家都累了,但依然有人看著無網(wǎng)線的電腦一直到凌晨四點,他叫啊德。而他正在一旁的床上躺著按著手機上的鍵盤,依然在抱怨著,但是他無法提起勇氣打 去臭罵學校的領(lǐng)導一頓,或許真的只有天涯了,深夜,他了一次廁所,很.很冰冷,也很失落。手機的鬧鐘響了,宿舍依然很暗,陽光無法鉆透小巷直達宿這樣的環(huán)境缺乏以消滅他的信念,于是他在周杰倫的歌聲陪伴下,寫下了昨天的一切。天色依然很暗,心情依然很憂傷。雖然大家都很明白既來之,那么安之。這些大道理,但心里總不是很舒服,他更是有苦難言,為了擺脫困境,所以他決定去租房,找地產(chǎn),找同學,找朋友,托關(guān)系,親自去看房,搬出去成了他當前唯一要解決的任務(wù),或許這個問題沒有解決之前,他無法安下心來實習。黑夜一直籠罩著這里房間,盡管是第二天早上已經(jīng)到來了,坐上一部不知叫多少路的公共汽車,這群實習生開始了他們的第一天報道。半個小時的車程,對于這群經(jīng)常在廣州生活的孩子來說根本起不了任何的副作用。來到了他們夢寐以求的醫(yī)院,誰知道醫(yī)院是面積卻掩蓋了來醫(yī)院就醫(yī)的人數(shù),整個院子空蕩蕩的,沒有一絲的擠逼感。當然,他心里想著:醫(yī)生就是為了人民的安康所生的,并不想太多的人因安康問題而到醫(yī)院就診。時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,實習快接近尾聲?;貞涍@一路走來,心里滿滿豐收的喜悅,每天都在進步中,日子過得安靜又實在。想起剛來時候的自己,帶著對實習生活美好憧憬和期待來到實習醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快完畢,收獲頗豐,下面我對自己的實習生活做個總結(jié)。在這充實而辛苦的十個月里,我學到了很多臨床知識,掌握了一定的臨床操作技能,同時也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識是如此之少,要學習的知識還有很多很多,希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識,穩(wěn)固已學的知識,能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生。想起自己從實習室在仿頭模上練習一下子過渡到在病人口中操有些興奮,又有些忐忑不安,還記得第一次接診病人時的緊張,還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺,還有出現(xiàn)錯誤時的挫敗感,這些都是我人生的珍貴經(jīng)歷,是我人生的珍貴財富。在進入口腔科的第一周,帶教老師就帶我對口腔的一些器材設(shè)備及操作工具和材料進展了解和熟悉,記得剛開始接觸這些東西,心情總是格外的沖動和歡喜,對這些設(shè)備總是不停的觀察。然后才開始實習工作,開始的幾天帶教老師也沒有讓我動手工作,只是讓我在旁邊學習,.做助手調(diào)材料等,有什么不懂的就向他請教,他每次都會幫助我講解,閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經(jīng)歷和技巧,慢慢的我對工作上的流程也熟悉了,對動手工作也有信心了,在帶教老師的指導和幫助下,我也開始動手實踐工作。開始的時候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙,我認為,拔乳牙也是一件十分困難的工作,因為很多時候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔,后來哄了好久他們才張開口讓我們動手。接下來較經(jīng)常做的就是潔治,醫(yī)生們都不愛潔牙,老是推來推去的,我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實習的準醫(yī)生來說這是最好的時機,因為可以掌握到根本東西,對以后操作上也有很大幫助,但是同時也要改變一下我們觀點,潔牙不難,但要根本上干凈牙齒就難,所以我們潔治的時候就要細心認真,要給病人最好的效勞,讓他們放心。在接下來的時間里,我對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導下也一一上手。在我實習的十個月時間里,我所接診的病人中的大多數(shù)都是十卻體會到了最大的喜悅。當看到患者治療完畢后露出滿意的笑容隨著的還有沉重的責任感。實習期間,我除了在門診接診一些口腔常見病例外,我還會跟著口腔外科的老師們上手術(shù)室做助手學習一些口腔外科的常見疾病的手術(shù)(如:上、下頜骨骨折,囊腫,外傷清創(chuàng)等),我覺得,我們不應(yīng)該只是熟悉門診常見病例,我們還要接觸一些的特殊病例,這樣,我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理。在實習的時候,我們應(yīng)該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力,在學校都學到的是理論上的東西,到臨床上要多看。各種病例、病癥、體征、鑒別診斷,有些和書本上可能還有些不一樣,口腔科醫(yī)生不僅是學習口腔這個范疇,因為一個人不光患有口腔疾病,其全身還可能有其他疾病,有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,要有一個整體觀念,所以在實習中應(yīng)該認真的觀察和學習。都是慢慢的積累而來,工作時,寧愿慢一點,不怕反復,足夠耐歷才會不斷的提高。作為一名準醫(yī)生,我只記得醫(yī)學生誓言的第一句話:安康所然而,作為一名醫(yī)生,甚至說醫(yī)學生而言,我懷著十分沖動的心情進入臨床實習。作為一名口腔醫(yī)學生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實習醫(yī)生,然而,我們卻可以在上級醫(yī)生的指導下,單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習,每天我上班都十分開心,雖然有時會遇到不開心的事,可是我都會藏在心里。一個有城府的人,一個穩(wěn)重的人,很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實,我不是。我還記得xx現(xiàn)在想起來,那時的我還沒有,因為很多事那時不懂,可現(xiàn)在,我懂,而且我很透徹。對了,別人說你錯,你就得認為你是錯得,盡管你是對。只有這年內(nèi),不是人。1/2者考研報名的時候我可以很明確的說,不考。由于身處環(huán)境的不研隨時可以考,可是,作為第四軍醫(yī)大學口腔醫(yī)院的實習醫(yī)門診、住院部實習,我學到了很多。勤學多問,很多人都愿意教識。是我這種毛頭小子所沒有注意的,他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)歷,人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。當然,作為醫(yī)生,有很多的無奈?;颊咭粋€比一個可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄,有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂······70人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡因為,醫(yī)生的工作實在太特殊了。所以我在想,一名優(yōu)秀的醫(yī)生,應(yīng)該怎樣成長起來??赡芷鸬臅r候,一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè),可能我所遇到的,只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,幾乎一段時間后我忘記了。但是,這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考 學歷提高,知識得豐富,經(jīng)歷得積累,但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。。。。。。臨床、護理與口腔同等重要,實習的過程根本相仿。實習已有三月余,三個月來收獲與過失并存。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將完畢內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習,回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與撫慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我根本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些根本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)歷,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷??傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人安康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。很多人都沒有標準的掌握。搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心書本相對應(yīng),看看如何與患者個體結(jié)合,不懂就問,水平會提高很快。和技巧,等到真正工作了會很快上手。這段外科的實習經(jīng)歷,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧。在老師的辛勤指導下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實習很快完畢,取得了很大成績。首先,在根底理論方面,溫故而知加強了穩(wěn)固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法??傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實習,是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學到得知識應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教導,不斷地學習進步。算算進心內(nèi)科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢?科室里,不管是醫(yī)生,護士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實并不是如此,也許人一旦了解的對方越深,就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點,當你不能容忍對方的缺點,又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復雜,生活,學習,處事無處不在不感慨了,我一定會好好把握實習時機明天我就離開我實習將近一年的實習醫(yī)院,不否認它有讓人不滿及無奈的地方,但它又確實給了我學習及鍛煉的平臺,所以在心底更多的是感謝,多少會有些不舍。這里的人和事不完全完美,但也值得記憶。走過留下痕跡?;叵脒@近一年的實習醫(yī)生生活,我努力過,放縱過,積極過,消沉過,哭過,笑過。這過程比當初想象的要復雜些,偏差于美好?,F(xiàn)實與夢想的落差,我承受了。不能改變就適應(yīng)吧。一直我都覺得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了,那很幸運??墒钦l一直被幸運倦顧了?沒有吧。適應(yīng)的過程氣氛吧,下次再上臺。當我看到老師拿著手術(shù)刀在病人的術(shù)口切開始逃脫不了的命運:開驗單、拿病歷、送病歷、拿驗單、貼驗單、送病人去做檢查、寫病歷。有人不能承受,抱怨:我是來學習的,怎么像打雜似的。我想:是啊。怎么這樣子?但再想想:如果老師教我,那我?guī)屠蠋煾尚┈嵉氖乱膊贿^分吧。做完了老師會有時間更耐心教我吧。現(xiàn)在還沒完全進入機器人時代,分工不會那么清楚吧。結(jié)果我還是很樂意干打雜的事。當是學習的一個過程吧。剛開始什么都是痛苦的。比方寫病歷,起初不怎么會問病史,曾因病人不配合,我被氣哭了。寫一份病歷,少那么重寫兩三遍,多那么重寫上十遍,花好多時間。我覺得不會比公雞下蛋容易。過度了就好,熟悉后再寫一份病歷40分鐘左右就行了。再比方初上手術(shù)臺前也是很痛苦的,從洗手、穿手術(shù)衣到戴手套一直被手術(shù)室護士盯得緊緊的,常常被罵。以致我一度對穿手術(shù)衣及戴手套有恐懼感?!澳阌袥]有無菌觀念!”“你會不會戴手套!”“注意你的無菌范圍!”有時我覺得我沒錯,心想:跟你有仇啊!雖然很不爽,但我還是會按她們的意思去做。終于一天她們嚴肅的臉變得溫柔了。剛開始上手術(shù)臺時,我只有看、拉鉤、打打結(jié)及剪剪線頭的分,可我還是很喜歡上手術(shù)。沒多久,不知是時機來了還是什么就是這樣當?shù)?。好的助手不用主刀說什么,也知道該干什么。此后小余老師很放手,我有了更多的動手時機。即使不缺人,我也還可以做第一助手??上且粋€半月沒時機當上主刀。術(shù)的科室的適應(yīng)過程都差不多。老師都是從不放手到放手逐漸過度。各科的直屬老師助手后他常會對別的老師說:她—我的大弟子,很不錯。對我就我問病史時沒注意到要保護病人的隱私。他告訴我要注意保護病人的隱私,如果涉及到要獨問,不要給病人帶來不必要的麻煩。小賴老師呢是個淡定、愛開玩笑、友好的老師。他寫的字很難看。一次寫病歷他重復寫了一句,他大叫:都是你的害的。我一看當然幸災(zāi)樂禍:哈……你要重寫了。結(jié)果他沒重寫說:我沒看見。就繼續(xù)往下寫。我當時就傻了:這也行?后來我寫的字越來越丑了。每次遇到急診我都會很慌張。他總是很淡定地說:別慌,慌什么?慢慢我學會淡定了,連說慌都容易些了。骨科:夏老師是個認真、有耐心、友好的老師。他寫的字很好看。老叫我:蛋散。說我寫字丑。連我自己都認為不行的事,他也老讓我一個人上。老是批我。對主任卻贊我寫病歷很快。學習方面對我要求比擬嚴格。但他很搞笑的,老說:我怎么帶你這樣的學生了,還沒見過這樣的實習生,你以后不要對別人說我認識你,更不要說我是你老師。當然我也不會客氣給他看的,叫他:蛋散老師。說:我一定會說是你把我教成這樣的。結(jié)果我出科后,一次看到他和我正所在的科室的一個美女護士聊天,這樣的場合,我當然要給他面子,畢竟是我老師。我當沒見到他們,誰知那美女護士指著我說:那個實習生不錯。結(jié)果夏老師好快樂地說:厲害吧,她是我的老師啦。男人比女人還復雜。董老師呢是個認真、細心、善良、友好的老師,教的很認真,很詳細。我比擬喜歡她。我比擬敬畏她,只要她盯我一下,我的野性就能立刻收住。她常沒成功,已經(jīng)耐受了。但她每天都說。我終于不好意思了,開始改了,一天我受不了,想起身就走,抬頭那刻發(fā)現(xiàn)馮老師正趴在桌面上看我寫字。把我當小學生啦?躁狂的心頓時靜下,繼續(xù)埋頭寫。想:如果還改不了,就不像人了。馮老師她是個很認真、很有耐心、很善良、也很放手的老師。鄧老師看起來是個很冷漠的人,相處后可以發(fā)現(xiàn)她是很好的老師,無論是從學習還是從生活方面。在婦科沒一個月的時間,我可以把字寫端正了,這是我高三練了一年都沒成功的事。產(chǎn)科:聽說是個恐怖的女人堆。那天還沒交班,也沒看到主女人,后來發(fā)現(xiàn)她真的很好,她不像其他產(chǎn)科老師凈會指使你干做事也很快,就是不
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