《免疫調(diào)節(jié)》人教版高中生物必修三課件

講解人：XXX時間：2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第四節(jié)免疫調(diào)節(jié)第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)人教版高中生物必修三講解人：XXX時間：2020.5.20MENTALHE人體的三道防線、體液免疫的過程。1.回憶初中所學，概述免疫系統(tǒng)的組成和人體的三道防線。2.通過教閱讀教材“資料分析”，理解艾滋病的發(fā)病原因，并進一步理解免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。3.閱讀教材，結(jié)合教材圖2－15，用框圖或者文字闡明體液免疫的過程。課堂導入人體的三道防線、體液免疫的過程。1.回憶初中所學，概述免疫系３、病原體侵入機體后，會影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎？神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學變化時穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個開放系統(tǒng)，不僅隨時可能受到細菌、病毒的入侵，同時體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細胞。這時就要通過免疫來調(diào)節(jié)。１、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎？人體能夠靠反射對病原體或病毒作出反應(yīng)嗎？２、人體能靠激素來直接消滅病原體嗎？課堂導入３、病原體侵入機體后，會影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎？神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)免疫系統(tǒng)的組成對付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細胞，離不開免疫系統(tǒng)的作用。請分析：1．免疫系統(tǒng)的組成探究活動一免疫系統(tǒng)的組成對付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細胞，離不開免疫系統(tǒng)2．免疫系統(tǒng)中起主要作用的是各種淋巴細胞，結(jié)合下圖分析淋巴細胞的起源。由上圖可以看出：B細胞和T細胞共同來源于骨髓中的_____________，其中B細胞發(fā)育成熟的場所為_______，T細胞發(fā)育成熟的場所為_____，淋巴細胞集中分布于______液、___液和淋巴結(jié)中。造血干細胞骨髓胸腺淋巴血探究活動一2．免疫系統(tǒng)中起主要作用的是各種淋巴細胞，結(jié)合下圖分析淋巴細

與免疫有關(guān)的細胞：探究活動一與免疫有關(guān)的細胞：探究活動一免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能1．抵御病原體的攻擊，人體由免疫系統(tǒng)和相關(guān)的其他組織、器官共同構(gòu)成三道防線。閱讀教材思考：皮膚的保護作用呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用探究活動二免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能1．抵御病原體的攻擊，人體由免疫系統(tǒng)和相關(guān)(1)_____、_____是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的_____物質(zhì)(如溶菌酶)和_____細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線。前兩道防線人人生來就有，對_____病原體都有防御作用，因此稱為______________。皮膚黏膜殺菌吞噬多種非特異性免疫探究活動二(1)_____、_____是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的(2)第三道防線稱為__________________，主要是由_________和__________借助____________________而組成的。不屬于。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞，消化道和外界相通，胃液不是體液。這應(yīng)屬于胃黏膜的分泌物，是第一道防線。(3)胃液中含有鹽酸，能殺死食物中的多種病原體，這屬于第二道防線嗎？特異性免疫免疫器官免疫細胞血液循環(huán)和淋巴循環(huán)探究活動二(2)第三道防線稱為__________________，主特異性免疫和非特異性免疫的比較先天性后天性特定特異探究活動二特異性免疫和非特異性免疫的比較先天性后天性特定特異探究活動二1．抗原和抗體(1)蛇毒是_____，是能夠引起機體產(chǎn)生_________免疫反應(yīng)的物質(zhì)。(2)根據(jù)抗原的概念可知抗原具有______性；抗原一般是蛋白質(zhì)類的物質(zhì)，可知抗原具有____________性；從免疫識別的角度可知抗原具有________性。(3)抗毒血清中含有_______,是專門攻擊抗原的_________類物質(zhì)，參與抗體合成和分泌的細胞器有_____________________________________________。必需要注射抗蝰蛇毒血清才最有效而注射抗蝮蛇毒血清效果未知，說明血清中的抗體具有_____性抗原特異性特異大分子異物抗體蛋白質(zhì)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體特異結(jié)合課文內(nèi)容分析回答1．抗原和抗體抗原特異性特異大分子異物抗體蛋白質(zhì)核糖體、內(nèi)質(zhì)抗原引起人體和動物體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的病菌、病毒或異體組織。特異性決于抗原物質(zhì)表面具有的某些特定的化學基團，是免疫細胞識別抗原的主要依據(jù)——抗原決定簇1、概念：2、特點：抗原與抗體抗原引起人體和動物體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的病菌、病毒或異體組織抗體是機體接受抗原刺激后產(chǎn)生的，并能和該抗原發(fā)生特異性結(jié)合的具有免疫功能的球蛋白。1、概念：2.分布:主要分布在血清、組織液、外分泌液中。P53性質(zhì):特異性特異性化學本質(zhì)抗原與抗體抗體是機體接受抗原刺激后產(chǎn)生的，并能和該抗原發(fā)生特異性結(jié)合的1、在制備蛇毒抗毒素血清時，須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是：A、特異性免疫、抗原B、特異性免疫、抗體C、非特異性免疫、抗原D、非特異性免疫、抗體抗原與抗體1、在制備蛇毒抗毒素血清時，須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引1、體液免疫感應(yīng)階段——反應(yīng)階段——效應(yīng)階段2、細胞免疫感應(yīng)階段——反應(yīng)階段——效應(yīng)階段抗原進入人體后，有的被體液中的抗體消滅，有的則被相應(yīng)的免疫細胞消滅。前者稱為體液免疫，后者成為細胞免疫。免疫作用的過程1、體液免疫感應(yīng)階段——反應(yīng)階段——效應(yīng)階段抗原進入人體體液免疫體液免疫細胞免疫細胞免疫(1)體液免疫的過程①階段Ⅰ：大多數(shù)病原體經(jīng)過_____細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的_____，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生________(圖中③)。少數(shù)抗原直接刺激__細胞(圖中④)。②階段Ⅱ：B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的_________，大部分分化為__細胞，小部分形成______細胞。③階段Ⅲ：漿細胞分泌產(chǎn)生_____，與抗原特異性結(jié)合，抑制病原體的_____或者對人體細胞的______。吞噬抗原淋巴因子B增殖、分化漿記憶抗體繁殖黏附①②③④免疫作用的過程(1)體液免疫的過程吞噬抗原淋巴因子B增殖、分化漿記憶抗體繁3．下圖為記憶細胞直接接觸抗原，引起的二次免疫反應(yīng)，結(jié)合圖示回答問題：(1)記憶細胞的特點：壽命_____，對抗原________，能“記住”入侵的抗原。(2)二次免疫反應(yīng)：_____抗原再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應(yīng)，即很快分化增殖產(chǎn)生新的______和__________，________再產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應(yīng)。(3)二次免疫特點：比初次反應(yīng)____，也比初次反應(yīng)___，能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅，從而使患病程度大大降低。長十分敏感相同漿細胞記憶細胞漿細胞快強免疫作用的過程3．下圖為記憶細胞直接接觸抗原，引起的二次免疫反應(yīng)，結(jié)合圖示4．從上述探究試分析體液免疫中淋巴細胞的作用(1)參與體液免疫的細胞中識別所有抗原的是________，特異性識別抗原的是_____________________________，無識別作用的是__________。(2)如果把T細胞完全摧毀，體液免疫會____________，原因是_________________________________________________________。吞噬細胞T細胞、B細胞漿細胞保留一部分抗體的產(chǎn)生可以通過抗原直接刺激B細胞和記憶B細胞進而產(chǎn)生漿細胞記憶B細胞免疫作用的過程4．從上述探究試分析體液免疫中淋巴細胞的作用吞噬細胞T細胞、免疫作用的過程免疫作用的過程抗原進入人體被體液中相應(yīng)的抗體消滅被相應(yīng)的免疫細胞消滅體液免疫細胞免疫B淋巴細胞T淋巴細胞免疫作用的過程抗原進入人體被體液中相應(yīng)的抗體消滅被相應(yīng)的體液免疫細胞免疫B細胞免疫抗原一旦侵入到宿主細胞內(nèi)部，體液中的抗體就不能發(fā)揮作用，這就要靠細胞免疫來完成。請結(jié)合教材，完成細胞免疫的過程圖解，然后回答：探究活動三細胞免疫抗原一旦侵入到宿主細胞內(nèi)部，體液中的抗體就不能發(fā)揮作1．細胞免疫的過程(1)階段Ⅰ：抗原要經(jīng)過_____細胞的攝取和處理，再呈遞給___細胞。(2)階段Ⅱ：T細胞受到抗原刺激后，開始一系列的______________，大部分形成_______細胞，小部分形成______細胞。吞噬T增殖、分化效應(yīng)T記憶探究活動三1．細胞免疫的過程吞噬T增殖、分化效應(yīng)T記憶探究活動三(3)階段Ⅲ：________細胞和靶細胞結(jié)合，使靶細胞____________，釋放內(nèi)部的抗原。2．列舉兩例引起細胞免疫的胞內(nèi)寄生菌：_____________________________。3．根據(jù)已有知識推測，靶細胞的裂解死亡可能與__________________有關(guān)。效應(yīng)T裂解死亡結(jié)核桿菌、麻風桿菌溶酶體釋放溶酶體酶探究活動三(3)階段Ⅲ：________細胞和靶細胞結(jié)合，使靶細胞__4．完成體液免疫和細胞免疫的比較表抗原靶細胞抗體淋巴因子效應(yīng)T體液探究活動三4．完成體液免疫和細胞免疫的比較表抗原靶細胞抗體淋巴因子效應(yīng)免疫失調(diào)引起的疾病正常情況下，人體的免疫系統(tǒng)能及時地清除抗原，維持人體生理的平衡和相對穩(wěn)定，但當免疫功能失調(diào)時，會引發(fā)一些疾病。閱讀教材，結(jié)合提供的材料完成下面的思考：1．自身免疫病：類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等是由于免疫系統(tǒng)__________、__________，“敵我不分”地將________當做外來異物進行攻擊而引起的疾病，原因是自身健康細胞(物質(zhì))具有和抗原類似的結(jié)構(gòu)特點，導致免疫系統(tǒng)攻擊自身的細胞(物質(zhì))。異常敏感反應(yīng)過度自身物質(zhì)探究活動四免疫失調(diào)引起的疾病正常情況下，人體的免疫系統(tǒng)能及時地清除抗原2．過敏反應(yīng)(1)概念：已產(chǎn)生_____的機體，在再次接受______的抗原(過敏原)時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。(2)特點：發(fā)作______、反應(yīng)_______、消退_______；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的__________和個體差異等。免疫相同迅速強烈較快遺傳傾向探究活動四2．過敏反應(yīng)免疫相同迅速強烈較快遺傳傾向探究活動四(3)從發(fā)生機理判斷，過敏反應(yīng)屬于______免疫中的______(初次、二次)免疫。(4)正常情況下，抗體主要分布在血漿、組織液和少數(shù)外分泌液中。過敏反應(yīng)與正常免疫相比，主要區(qū)別在于______________________。體液二次抗體的分布位置不同探究活動四(3)從發(fā)生機理判斷，過敏反應(yīng)屬于______免疫中的___2．艾滋病是一種免疫缺陷病，又叫獲得性免疫缺陷綜合征，是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，死亡率極高。艾滋病的死因和免疫系統(tǒng)受損的關(guān)系如下圖：(1)圖中A、B、C、D表示HIV破壞人體免疫系統(tǒng)的四個階段，據(jù)圖回答：A．免疫缺陷病毒(HIV)最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀________(填“大多數(shù)”或“少數(shù)”)病毒。B．免疫缺陷病毒(HIV)濃度_______(填“升高”或“降低”)，T細胞數(shù)量逐漸減少(填“增多”或“減少”)。C．T細胞數(shù)量______，免疫系統(tǒng)被破壞，各種感染機會增加。D．人體免疫能力幾乎_____(填“全部”或“少部分”)喪失。大多數(shù)升高減少全部探究活動四2．艾滋病是一種免疫缺陷病，又叫獲得性免疫缺陷綜合征，是由人(2)據(jù)圖，T細胞的多少和HIV濃度之間有什么關(guān)系？T細胞的多少和HIV濃度之間呈負相關(guān)關(guān)系。(3)根據(jù)曲線，T細胞大量減少會導致人體喪失免疫能力，推測T細胞在人體內(nèi)可能發(fā)揮什么作用？T細胞在人體內(nèi)能夠攻擊侵入的病原體。(4)艾滋病患者常常會出現(xiàn)惡性腫瘤，這說明第三道防線還具有什么作用？能消滅體內(nèi)的異常細胞，抑制體內(nèi)腫瘤的產(chǎn)生。探究活動四(2)據(jù)圖，T細胞的多少和HIV濃度之間有什么關(guān)系？探究活動(6)免疫系統(tǒng)除了防衛(wèi)功能外，還具有監(jiān)控并清除體內(nèi)__________細胞或因其他因素而_________的細胞，以及_______的細胞。艾滋病病人由于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能缺失，所以___________的發(fā)生率大大提高。(5)以上資料說明，人體的第三道防線在________，_______和_________等方面具有十分重要的作用。抵抗外來抑制腫瘤已經(jīng)衰老被破壞癌變惡性腫瘤病原體探究活動四(6)免疫系統(tǒng)除了防衛(wèi)功能外，還具有監(jiān)控并清除體內(nèi)_____免疫學的應(yīng)用隨著人類對免疫系統(tǒng)認識的深入，免疫學得到了廣泛的應(yīng)用。閱讀教材，結(jié)合材料思考：1．疫苗

(1)接種的疫苗屬于_____類物質(zhì)，能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生______和_________，從而使人獲得免疫力,稱為免疫預(yù)防(2)如圖，小明正在接種H1N1甲型流感疫苗，請思考：①接種H1N1甲型流感疫苗后，一定不會患甲流嗎？試分析原因。不一定。原因：相應(yīng)抗體和記憶細胞壽命較短；H1N1流感病毒容易變異?？贵w記憶細胞抗原探究活動五免疫學的應(yīng)用隨著人類對免疫系統(tǒng)認識的深入，免疫學得到了廣泛的②甲流感康復的人體內(nèi)的血清可以起治療甲型流感的作用嗎？為什么？可以。因為康復者的血清中含有抗體，可消滅甲型流感病毒。免疫治療：在人體患病條件下，通過輸入抗體、胸腺激素、淋巴因子等調(diào)整人的免疫功能，使機體抵抗疾病的能力增強，達到治療疾病的目的。探究活動五②甲流感康復的人體內(nèi)的血清可以起治療甲型流感的作用嗎？為什么2．用人工標記的抗體對組織內(nèi)的病原體進行檢測，從而診斷疾病，這是利用了_______________________________________的特性?？乖芎吞禺愋钥贵w結(jié)合探究活動五2．用人工標記的抗體對組織內(nèi)的病原體進行檢測，從而診斷疾病，3．器官移植(1)進行器官移植手術(shù)后，免疫系統(tǒng)會把來自其他人的器官當作______成分而進行攻擊，這就是早期器官移植失敗的原因。___________的應(yīng)用，大大提高了器官移植的成活率，給需要進行器官移植的患者帶來了福音。(2)結(jié)合腎移植示意圖思考：器官移植時需要克服免疫_____________問題。“非己”免疫抑制劑排斥反應(yīng)探究活動五3．器官移植(1)進行器官移植手術(shù)后，免疫系統(tǒng)會把來自其他人課堂小結(jié)課堂小結(jié)1．可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(

)

①骨髓②扁桃體③淋巴細胞④抗體⑤紅細胞⑥吞噬細胞⑦抗原A．①③④⑤⑥B．③④⑥⑦C．①②③④⑥D(zhuǎn)．①③⑤⑥C鞏固練習1．可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是()2．下列關(guān)于淋巴細胞的敘述中，不正確的是(

)A．在特異性免疫中，發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞B．B細胞和T細胞都是由骨髓中的造血干細胞分化、發(fā)育而來的C．B細胞和T細胞都是在骨髓中發(fā)育成熟的D．T細胞能分泌淋巴因子C鞏固練習2．下列關(guān)于淋巴細胞的敘述中，不正確的是()3．研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中(

)A．甲是抗體，乙是抗原B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗體C鞏固練習3．研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物4．如圖表示人體內(nèi)各類血細胞生成的途徑，a～f表示不同種類的細胞，請你判斷下列說法中錯誤的是(

)A．造血干細胞形成多種細胞，要經(jīng)過細胞增殖和細胞分化過程B．各類細胞來源相同但功能不同，根本原因是不同細胞表達的基因不同C．c和d在不同的場所發(fā)育而成D．當再次受到相同抗原刺激后，機體具有更強烈的免疫反應(yīng)，主要與c和d有關(guān)D鞏固練習4．如圖表示人體內(nèi)各類血細胞生成的途徑，a～f表示不同種類的5．回答下列有關(guān)人體免疫的問題。(1)人體免疫器官主要包括__________________________。下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細胞，⑧和⑨表示免疫分子。(2)以下不屬于第1道免疫防線的是__________。A．溶酶體B．汗液C．口腔粘膜D．胃酸胸腺、骨髓、淋巴結(jié)A鞏固練習5．回答下列有關(guān)人體免疫的問題。(2)以下不屬于第1道免疫防講解人：XXX時間：2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感謝各位的聆聽第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)人教版高中生物必修三講解人：XXX時間：2020.5.20MENTALHE講解人：XXX時間：2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第四節(jié)免疫調(diào)節(jié)第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)人教版高中生物必修三講解人：XXX時間：2020.5.20MENTALHE人體的三道防線、體液免疫的過程。1.回憶初中所學，概述免疫系統(tǒng)的組成和人體的三道防線。2.通過教閱讀教材“資料分析”，理解艾滋病的發(fā)病原因，并進一步理解免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。3.閱讀教材，結(jié)合教材圖2－15，用框圖或者文字闡明體液免疫的過程。課堂導入人體的三道防線、體液免疫的過程。1.回憶初中所學，概述免疫系３、病原體侵入機體后，會影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎？神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學變化時穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個開放系統(tǒng)，不僅隨時可能受到細菌、病毒的入侵，同時體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細胞。這時就要通過免疫來調(diào)節(jié)。１、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎？人體能夠靠反射對病原體或病毒作出反應(yīng)嗎？２、人體能靠激素來直接消滅病原體嗎？課堂導入３、病原體侵入機體后，會影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎？神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)免疫系統(tǒng)的組成對付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細胞，離不開免疫系統(tǒng)的作用。請分析：1．免疫系統(tǒng)的組成探究活動一免疫系統(tǒng)的組成對付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細胞，離不開免疫系統(tǒng)2．免疫系統(tǒng)中起主要作用的是各種淋巴細胞，結(jié)合下圖分析淋巴細胞的起源。由上圖可以看出：B細胞和T細胞共同來源于骨髓中的_____________，其中B細胞發(fā)育成熟的場所為_______，T細胞發(fā)育成熟的場所為_____，淋巴細胞集中分布于______液、___液和淋巴結(jié)中。造血干細胞骨髓胸腺淋巴血探究活動一2．免疫系統(tǒng)中起主要作用的是各種淋巴細胞，結(jié)合下圖分析淋巴細

與免疫有關(guān)的細胞：探究活動一與免疫有關(guān)的細胞：探究活動一免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能1．抵御病原體的攻擊，人體由免疫系統(tǒng)和相關(guān)的其他組織、器官共同構(gòu)成三道防線。閱讀教材思考：皮膚的保護作用呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用探究活動二免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能1．抵御病原體的攻擊，人體由免疫系統(tǒng)和相關(guān)(1)_____、_____是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的_____物質(zhì)(如溶菌酶)和_____細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線。前兩道防線人人生來就有，對_____病原體都有防御作用，因此稱為______________。皮膚黏膜殺菌吞噬多種非特異性免疫探究活動二(1)_____、_____是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的(2)第三道防線稱為__________________，主要是由_________和__________借助____________________而組成的。不屬于。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞，消化道和外界相通，胃液不是體液。這應(yīng)屬于胃黏膜的分泌物，是第一道防線。(3)胃液中含有鹽酸，能殺死食物中的多種病原體，這屬于第二道防線嗎？特異性免疫免疫器官免疫細胞血液循環(huán)和淋巴循環(huán)探究活動二(2)第三道防線稱為__________________，主特異性免疫和非特異性免疫的比較先天性后天性特定特異探究活動二特異性免疫和非特異性免疫的比較先天性后天性特定特異探究活動二1．抗原和抗體(1)蛇毒是_____，是能夠引起機體產(chǎn)生_________免疫反應(yīng)的物質(zhì)。(2)根據(jù)抗原的概念可知抗原具有______性；抗原一般是蛋白質(zhì)類的物質(zhì)，可知抗原具有____________性；從免疫識別的角度可知抗原具有________性。(3)抗毒血清中含有_______,是專門攻擊抗原的_________類物質(zhì)，參與抗體合成和分泌的細胞器有_____________________________________________。必需要注射抗蝰蛇毒血清才最有效而注射抗蝮蛇毒血清效果未知，說明血清中的抗體具有_____性抗原特異性特異大分子異物抗體蛋白質(zhì)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體特異結(jié)合課文內(nèi)容分析回答1．抗原和抗體抗原特異性特異大分子異物抗體蛋白質(zhì)核糖體、內(nèi)質(zhì)抗原引起人體和動物體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的病菌、病毒或異體組織。特異性決于抗原物質(zhì)表面具有的某些特定的化學基團，是免疫細胞識別抗原的主要依據(jù)——抗原決定簇1、概念：2、特點：抗原與抗體抗原引起人體和動物體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的病菌、病毒或異體組織抗體是機體接受抗原刺激后產(chǎn)生的，并能和該抗原發(fā)生特異性結(jié)合的具有免疫功能的球蛋白。1、概念：2.分布:主要分布在血清、組織液、外分泌液中。P53性質(zhì):特異性特異性化學本質(zhì)抗原與抗體抗體是機體接受抗原刺激后產(chǎn)生的，并能和該抗原發(fā)生特異性結(jié)合的1、在制備蛇毒抗毒素血清時，須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是：A、特異性免疫、抗原B、特異性免疫、抗體C、非特異性免疫、抗原D、非特異性免疫、抗體抗原與抗體1、在制備蛇毒抗毒素血清時，須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引1、體液免疫感應(yīng)階段——反應(yīng)階段——效應(yīng)階段2、細胞免疫感應(yīng)階段——反應(yīng)階段——效應(yīng)階段抗原進入人體后，有的被體液中的抗體消滅，有的則被相應(yīng)的免疫細胞消滅。前者稱為體液免疫，后者成為細胞免疫。免疫作用的過程1、體液免疫感應(yīng)階段——反應(yīng)階段——效應(yīng)階段抗原進入人體體液免疫體液免疫細胞免疫細胞免疫(1)體液免疫的過程①階段Ⅰ：大多數(shù)病原體經(jīng)過_____細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的_____，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生________(圖中③)。少數(shù)抗原直接刺激__細胞(圖中④)。②階段Ⅱ：B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的_________，大部分分化為__細胞，小部分形成______細胞。③階段Ⅲ：漿細胞分泌產(chǎn)生_____，與抗原特異性結(jié)合，抑制病原體的_____或者對人體細胞的______。吞噬抗原淋巴因子B增殖、分化漿記憶抗體繁殖黏附①②③④免疫作用的過程(1)體液免疫的過程吞噬抗原淋巴因子B增殖、分化漿記憶抗體繁3．下圖為記憶細胞直接接觸抗原，引起的二次免疫反應(yīng)，結(jié)合圖示回答問題：(1)記憶細胞的特點：壽命_____，對抗原________，能“記住”入侵的抗原。(2)二次免疫反應(yīng)：_____抗原再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應(yīng)，即很快分化增殖產(chǎn)生新的______和__________，________再產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應(yīng)。(3)二次免疫特點：比初次反應(yīng)____，也比初次反應(yīng)___，能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅，從而使患病程度大大降低。長十分敏感相同漿細胞記憶細胞漿細胞快強免疫作用的過程3．下圖為記憶細胞直接接觸抗原，引起的二次免疫反應(yīng)，結(jié)合圖示4．從上述探究試分析體液免疫中淋巴細胞的作用(1)參與體液免疫的細胞中識別所有抗原的是________，特異性識別抗原的是_____________________________，無識別作用的是__________。(2)如果把T細胞完全摧毀，體液免疫會____________，原因是_________________________________________________________。吞噬細胞T細胞、B細胞漿細胞保留一部分抗體的產(chǎn)生可以通過抗原直接刺激B細胞和記憶B細胞進而產(chǎn)生漿細胞記憶B細胞免疫作用的過程4．從上述探究試分析體液免疫中淋巴細胞的作用吞噬細胞T細胞、免疫作用的過程免疫作用的過程抗原進入人體被體液中相應(yīng)的抗體消滅被相應(yīng)的免疫細胞消滅體液免疫細胞免疫B淋巴細胞T淋巴細胞免疫作用的過程抗原進入人體被體液中相應(yīng)的抗體消滅被相應(yīng)的體液免疫細胞免疫B細胞免疫抗原一旦侵入到宿主細胞內(nèi)部，體液中的抗體就不能發(fā)揮作用，這就要靠細胞免疫來完成。請結(jié)合教材，完成細胞免疫的過程圖解，然后回答：探究活動三細胞免疫抗原一旦侵入到宿主細胞內(nèi)部，體液中的抗體就不能發(fā)揮作1．細胞免疫的過程(1)階段Ⅰ：抗原要經(jīng)過_____細胞的攝取和處理，再呈遞給___細胞。(2)階段Ⅱ：T細胞受到抗原刺激后，開始一系列的______________，大部分形成_______細胞，小部分形成______細胞。吞噬T增殖、分化效應(yīng)T記憶探究活動三1．細胞免疫的過程吞噬T增殖、分化效應(yīng)T記憶探究活動三(3)階段Ⅲ：________細胞和靶細胞結(jié)合，使靶細胞____________，釋放內(nèi)部的抗原。2．列舉兩例引起細胞免疫的胞內(nèi)寄生菌：_____________________________。3．根據(jù)已有知識推測，靶細胞的裂解死亡可能與__________________有關(guān)。效應(yīng)T裂解死亡結(jié)核桿菌、麻風桿菌溶酶體釋放溶酶體酶探究活動三(3)階段Ⅲ：________細胞和靶細胞結(jié)合，使靶細胞__4．完成體液免疫和細胞免疫的比較表抗原靶細胞抗體淋巴因子效應(yīng)T體液探究活動三4．完成體液免疫和細胞免疫的比較表抗原靶細胞抗體淋巴因子效應(yīng)免疫失調(diào)引起的疾病正常情況下，人體的免疫系統(tǒng)能及時地清除抗原，維持人體生理的平衡和相對穩(wěn)定，但當免疫功能失調(diào)時，會引發(fā)一些疾病。閱讀教材，結(jié)合提供的材料完成下面的思考：1．自身免疫?。侯愶L濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等是由于免疫系統(tǒng)__________、__________，“敵我不分”地將________當做外來異物進行攻擊而引起的疾病，原因是自身健康細胞(物質(zhì))具有和抗原類似的結(jié)構(gòu)特點，導致免疫系統(tǒng)攻擊自身的細胞(物質(zhì))。異常敏感反應(yīng)過度自身物質(zhì)探究活動四免疫失調(diào)引起的疾病正常情況下，人體的免疫系統(tǒng)能及時地清除抗原2．過敏反應(yīng)(1)概念：已產(chǎn)生_____的機體，在再次接受______的抗原(過敏原)時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。(2)特點：發(fā)作______、反應(yīng)_______、消退_______；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的__________和個體差異等。免疫相同迅速強烈較快遺傳傾向探究活動四2．過敏反應(yīng)免疫相同迅速強烈較快遺傳傾向探究活動四(3)從發(fā)生機理判斷，過敏反應(yīng)屬于______免疫中的______(初次、二次)免疫。(4)正常情況下，抗體主要分布在血漿、組織液和少數(shù)外分泌液中。過敏反應(yīng)與正常免疫相比，主要區(qū)別在于______________________。體液二次抗體的分布位置不同探究活動四(3)從發(fā)生機理判斷，過敏反應(yīng)屬于______免疫中的___2．艾滋病是一種免疫缺陷病，又叫獲得性免疫缺陷綜合征，是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，死亡率極高。艾滋病的死因和免疫系統(tǒng)受損的關(guān)系如下圖：(1)圖中A、B、C、D表示HIV破壞人體免疫系統(tǒng)的四個階段，據(jù)圖回答：A．免疫缺陷病毒(HIV)最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀________(填“大多數(shù)”或“少數(shù)”)病毒。B．免疫缺陷病毒(HIV)濃度_______(填“升高”或“降低”)，T細胞數(shù)量逐漸減少(填“增多”或“減少”)。C．T細胞數(shù)量______，免疫系統(tǒng)被破壞，各種感染機會增加。D．人體免疫能力幾乎_____(填“全部”或“少部分”)喪失。大多數(shù)升高減少全部探究活動四2．艾滋病是一種免疫缺陷病，又叫獲得性免疫缺陷綜合征，是由人(2)據(jù)圖，T細胞的多少和HIV濃度之間有什么關(guān)系？T細胞的多少和HIV濃度之間呈負相關(guān)關(guān)系。(3)根據(jù)曲線，T細胞大量減少會導致人體喪失免疫能力，推測T細胞在人體內(nèi)可能發(fā)揮什么作用？T細胞在人體內(nèi)能夠攻擊侵入的病原體。(4)艾滋病患者常常會出現(xiàn)惡性腫瘤，這說明第三道防線還具有什么作用？能消滅體內(nèi)的異常細胞，抑制體內(nèi)腫瘤的產(chǎn)生。探究活動四(2)據(jù)圖，T細胞的多少和HIV濃度之間有什么關(guān)系？探究活動(6)免疫系統(tǒng)除了防衛(wèi)功能外，還具有監(jiān)控并清除體內(nèi)__________細胞或因其他因素而_________的細胞，以及_______的細胞。艾滋病病人由于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能缺失，所以___________的發(fā)生率大大提高。(5)以上資料說明，人體的第三道防線在________，_______和_________等方面具有十分重要的作用。抵抗外來抑制腫瘤已經(jīng)衰老被破壞癌變惡性腫瘤病原體探究活動四(6)免疫系統(tǒng)除了防衛(wèi)功能外，還具有監(jiān)控并清除體內(nèi)_____免疫學的應(yīng)用隨著人類對免疫系統(tǒng)認識的深入，免疫學得到了廣泛的應(yīng)用。閱讀教材，結(jié)合材料思考：1．疫苗

(1)接種的疫苗屬于_____類物質(zhì)，能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生______和_________，從而使人獲得免疫力,稱為免疫預(yù)防(2)如圖，小明正在接種H1N1甲型流感疫苗，請思考：①接種H1N1甲型流感疫苗后，一定不會患甲流嗎？試分析原因。不一定。原因：相應(yīng)抗體和記憶細胞壽命較短；H1N1流感病毒容易變異。抗體記憶細胞抗原探究活動五免疫學的應(yīng)用隨著人類對免疫系統(tǒng)認識的深入，免疫學得到了廣泛的②甲流感康復的人體內(nèi)的血清可以起治療甲型流感的作用嗎？為什么？可以。因為康復者的血清中含有抗體，可消滅甲型流感病毒。免疫治療：在人體患病條件下，通過輸入抗體、胸腺激素、淋巴因子等調(diào)整人的免疫功能，使機體抵抗疾病的能力增強，達到治療疾病的目的。探究活動五②甲流感康復的人體內(nèi)的血清可以起治療甲型流感的作用嗎？為什么2．用人工標記的抗體對組織內(nèi)的病原體進行檢測，從而診斷疾病，這是利用了_______________________________________的特性?？乖芎吞禺愋钥贵w結(jié)合探究活動五2．用人工標記的抗體對組織內(nèi)