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比比1哪幾張照片與原圖比較像?說(shuō)出你的理由。原圖ACDB哪幾張照片與原圖比較像?說(shuō)出你的理由。原圖ACDB2數(shù)一數(shù),填一填:
算一算:
原圖
長(zhǎng):
寬:
對(duì)應(yīng)的邊的長(zhǎng)度A圖:A圖:C圖:C圖:我們小組發(fā)現(xiàn)照片想像的奧秘是:B圖:B圖:D圖:D圖:AB原圖CD64數(shù)一數(shù),填一填:原圖長(zhǎng):寬:3
四人小組活動(dòng)要求:
1、數(shù)一數(shù),填一填,把表格填完整。
2、討論:照片長(zhǎng)與寬之間有怎樣的關(guān)系?
并算一算。
3、在小組內(nèi)交流:你發(fā)現(xiàn)照片相像的奧秘是什么?組長(zhǎng)
整理小組內(nèi)意見(jiàn),并作好記錄。
4自學(xué)要求:1、打開(kāi)課本,自學(xué)有關(guān)比的知識(shí)。2、把你認(rèn)為重點(diǎn)的內(nèi)容在書(shū)上畫(huà)一畫(huà),
再和你的同桌互相說(shuō)一說(shuō)。自學(xué)要求:56÷46∶4==1.5………前項(xiàng)后項(xiàng)比值比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng)。比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng),所得商叫做比值?!忍?hào)6÷4寫(xiě)作64,讀作6比4。:知識(shí)小結(jié):6÷46∶4==1.5………前項(xiàng)后項(xiàng)比值比號(hào)前面的數(shù)叫做6根據(jù)下列信息寫(xiě)出比:2、一輛汽車行駛120Km大約需要2時(shí)。路程與時(shí)間的比是:
3、買(mǎi)4m裝飾布做窗簾,付款72元。付的錢(qián)數(shù)與買(mǎi)的米數(shù)的比是:
1、
參加圍棋社的男生有12人,女生有10人,男生與女生的比是:12:10120:272:4根據(jù)下列73cm正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比是:____________正方形面積與邊長(zhǎng)的比是:______________12:39:33cm正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比是:____________正方形8人的心臟與拳頭的比大約是:1:1身體中有趣的比:人的心臟與拳頭的比大約是:1:1身體中有趣的比:9人的臂展長(zhǎng)度與身高之比大約是人的臂展長(zhǎng)度與身高之比大約是10人的脖子和手腕的周長(zhǎng)的比大約是2:1人的脖子和手腕的周長(zhǎng)的比大約是2:1113:4你能說(shuō)一個(gè)用“
”表示的情境嗎?3:4你能說(shuō)一個(gè)用“”表示的情境嗎?12
關(guān)于比,你了解了哪些知識(shí)?你還有什么問(wèn)題嗎?回顧總結(jié)回顧總結(jié)131.如果沒(méi)有博愛(ài),他就無(wú)法觀察數(shù)年來(lái)地壇的變遷,以及每一位進(jìn)出地壇的人的特點(diǎn),只有對(duì)生活充滿熱愛(ài),情感升華到博愛(ài)的人,才能那么細(xì)致地觀察一切,精心地記載一切,用美麗的文字描述一切;2.只有心底有愛(ài)的人,才能感悟出人生的意義,從痛苦境地爬過(guò),走向光明;只有心底有愛(ài)的人,他才會(huì)如此懂得感恩,知道懺悔,才能勇敢面對(duì)自己年輕時(shí)犯下的錯(cuò),才能把一切寫(xiě)出來(lái),讓世人得到教育與啟迪。3.人的一生會(huì)遇到很多事很多人,不可能事事稱心,處處如意,需要我們堅(jiān)強(qiáng),需要我們都有一顆平常心,一種平和的心態(tài),學(xué)會(huì)面對(duì),懂得感恩。4.記得有句禪語(yǔ)道,當(dāng)你抱怨自己的鞋不好時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒(méi)有腳。所以,不管你是誰(shuí),不管你在做什么,都有存在的理由,都要盡心盡力地去付出,這樣才可以擁有無(wú)怨無(wú)悔的快樂(lè)人生5.作者曾這樣解釋自己的名字-心血傾注過(guò)的地方不容丟棄,我常常覺(jué)得這是我的姓名的昭示,讓歷史鐵一樣地生著,以便不斷地去看它,不是不斷地去看這些文字,而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫(xiě)作著的靈魂,看這靈魂的可能與去向。這也可以看作是對(duì)他作品的最好的詮釋。6.
因?yàn)檫@個(gè)故事體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是地壇成就了一位卓越的作家,在他身上體現(xiàn)了我們這個(gè)民族的自強(qiáng)不息的精神;也是地壇成就了一位偉大的中國(guó)母親,她身上散發(fā)著母愛(ài)的光芒。7.不會(huì)講述。史鐵生的故事只是我們生活中的一個(gè)個(gè)例,與地壇傳統(tǒng)的文化風(fēng)格不相符合,參觀地壇的人,大多只是想了解中國(guó)豐厚的文化底蘊(yùn)和歷史知識(shí),講史鐵生的故事與地壇本身所代表的旅游文化出入太大。1.如果沒(méi)有博愛(ài),他就無(wú)法觀察數(shù)年來(lái)地壇的變遷,以及每一位進(jìn)14比比15哪幾張照片與原圖比較像?說(shuō)出你的理由。原圖ACDB哪幾張照片與原圖比較像?說(shuō)出你的理由。原圖ACDB16數(shù)一數(shù),填一填:
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原圖
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對(duì)應(yīng)的邊的長(zhǎng)度A圖:A圖:C圖:C圖:我們小組發(fā)現(xiàn)照片想像的奧秘是:B圖:B圖:D圖:D圖:AB原圖CD64數(shù)一數(shù),填一填:原圖長(zhǎng):寬:17
四人小組活動(dòng)要求:
1、數(shù)一數(shù),填一填,把表格填完整。
2、討論:照片長(zhǎng)與寬之間有怎樣的關(guān)系?
并算一算。
3、在小組內(nèi)交流:你發(fā)現(xiàn)照片相像的奧秘是什么?組長(zhǎng)
整理小組內(nèi)意見(jiàn),并作好記錄。
18自學(xué)要求:1、打開(kāi)課本,自學(xué)有關(guān)比的知識(shí)。2、把你認(rèn)為重點(diǎn)的內(nèi)容在書(shū)上畫(huà)一畫(huà),
再和你的同桌互相說(shuō)一說(shuō)。自學(xué)要求:196÷46∶4==1.5………前項(xiàng)后項(xiàng)比值比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng)。比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng),所得商叫做比值?!忍?hào)6÷4寫(xiě)作64,讀作6比4。:知識(shí)小結(jié):6÷46∶4==1.5………前項(xiàng)后項(xiàng)比值比號(hào)前面的數(shù)叫做20根據(jù)下列信息寫(xiě)出比:2、一輛汽車行駛120Km大約需要2時(shí)。路程與時(shí)間的比是:
3、買(mǎi)4m裝飾布做窗簾,付款72元。付的錢(qián)數(shù)與買(mǎi)的米數(shù)的比是:
1、
參加圍棋社的男生有12人,女生有10人,男生與女生的比是:12:10120:272:4根據(jù)下列213cm正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比是:____________正方形面積與邊長(zhǎng)的比是:______________12:39:33cm正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比是:____________正方形22人的心臟與拳頭的比大約是:1:1身體中有趣的比:人的心臟與拳頭的比大約是:1:1身體中有趣的比:23人的臂展長(zhǎng)度與身高之比大約是人的臂展長(zhǎng)度與身高之比大約是24人的脖子和手腕的周長(zhǎng)的比大約是2:1人的脖子和手腕的周長(zhǎng)的比大約是2:1253:4你能說(shuō)一個(gè)用“
”表示的情境嗎?3:4你能說(shuō)一個(gè)用“”表示的情境嗎?26
關(guān)于比,你了解了哪些知識(shí)?你還有什么問(wèn)題嗎?回顧總結(jié)回顧總結(jié)271.如果沒(méi)有博愛(ài),他就無(wú)法觀察數(shù)年來(lái)地壇的變遷,以及每一位進(jìn)出地壇的人的特點(diǎn),只有對(duì)生活充滿熱愛(ài),情感升華到博愛(ài)的人,才能那么細(xì)致地觀察一切,精心地記載一切,用美麗的文字描述一切;2.只有心底有愛(ài)的人,才能感悟出人生的意義,從痛苦境地爬過(guò),走向光明;只有心底有愛(ài)的人,他才會(huì)如此懂得感恩,知道懺悔,才能勇敢面對(duì)自己年輕時(shí)犯下的錯(cuò),才能把一切寫(xiě)出來(lái),讓世人得到教育與啟迪。3.人的一生會(huì)遇到很多事很多人,不可能事事稱心,處處如意,需要我們堅(jiān)強(qiáng),需要我們都有一顆平常心,一種平和的心態(tài),學(xué)會(huì)面對(duì),懂得感恩。4.記得有句禪語(yǔ)道,當(dāng)你抱怨自己的鞋不好時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒(méi)有腳。所以,不管你是誰(shuí),不管你在做什么,都有存在的理由,都要盡心盡力地去付出,這樣才可以擁有無(wú)怨無(wú)悔的快樂(lè)人生5.作者曾這樣解釋自己的名字-心血傾注過(guò)的地方不容丟棄,我常常覺(jué)得這是我的姓名的昭示,讓歷史鐵一樣地生著,以便不斷地去看它,不是不斷地去看這些文字,而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫(xiě)作著的靈魂,看這靈魂的可能與去向。這也可以看作是對(duì)他作品的最好的詮釋。6.
因?yàn)檫@個(gè)故事體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是地壇成就了一
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