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4.2線段、射線、直線第1課時(shí)線段、射線、直線4.2線段、射線、直線第1課時(shí)線段、射線、直線1觀察

圖中可以近似地看做線段、射線、直線的分別有哪些?觀察圖中可以近似地看做線段、射線、直線的分別有哪些?2

繃緊的鋼拉索、筆直的路燈桿等實(shí)物都給我們以線段的形象,線段有兩個(gè)端點(diǎn).線段向一端無限延長(zhǎng)形成了射線,射線有一個(gè)端點(diǎn).線段向兩端無限延長(zhǎng)形成了直線,直線沒有端點(diǎn).繃緊的鋼拉索、筆直的路燈桿等實(shí)物都給我們以線段的形象3線段:燈管、桌子的邊沿…….射線:把燈泡看成一點(diǎn),光線射向遠(yuǎn)方……..直線:筆直的公路、數(shù)軸…….生活中有哪些事物可以作為直線、射線、線段的原型?試舉例說明.說一說:線段:燈管、桌子的邊沿…….射線:把燈泡看成一點(diǎn),光線射向遠(yuǎn)4線段、射線、直線的表示方式:ABaABABABl線段、射線、直線的表示方式:ABaABABABl5

一條線段向兩端無限延長(zhǎng)就得到一條直線,這說明一條直線有兩個(gè)方向,它們是互為相反的方向,取定一個(gè)方向,就確定了另一個(gè)方向.

如圖中的直線AB,一個(gè)是從A到B的方向,一個(gè)是從B到A的方向.AB一條線段向兩端無限延長(zhǎng)就得到一條直線,這說明一條直線6

例如,把一條筆直的自行車專用道看成一條直線,那么自行車專用道就有兩個(gè)互為相反的方向.例如,把一條筆直的自行車專用道看成一條直線,那么自行7ABABAB探究活動(dòng)一你發(fā)現(xiàn)直線、射線、線段有哪些聯(lián)系與區(qū)別?ABABAB探究活動(dòng)一你發(fā)現(xiàn)直線、射線、線段有哪些聯(lián)系與區(qū)別8端點(diǎn)數(shù)2個(gè)延伸度量可度量1個(gè)向一個(gè)方向無限延伸不可度量無端點(diǎn)向兩個(gè)方向無限延伸不可度量聯(lián)系:

線段向一端無限延長(zhǎng)形成射線,向兩端無限延長(zhǎng)形成直線二、直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系:射線、線段都是直線的一部分.圖形端點(diǎn)數(shù)2個(gè)延伸度量可度量1個(gè)向一個(gè)方向無限延伸不可度量無端點(diǎn)9判斷:1.射線是直線的一部分.()2.線段是射線的一部分.()3.畫一條射線,使它的長(zhǎng)度為3cm.()4.線段AB和線段BA是同一條線段.()5.射線OP和射線PO是同一條射線.()6.如圖,畫一條線段ab.()ab練一練:√√√×××判斷:1.射線是直線的一部分.10動(dòng)手畫一畫,點(diǎn)與直線有哪幾種位置關(guān)系?做一做動(dòng)手畫一畫,點(diǎn)與直線有哪幾種位置關(guān)系?做一做11點(diǎn)與直線有兩種位置關(guān)系:點(diǎn)在直線上或點(diǎn)在直線外,也可以說直線經(jīng)過這個(gè)點(diǎn)或直線不經(jīng)過這個(gè)點(diǎn).如圖,點(diǎn)P在直線l上(直線l經(jīng)過點(diǎn)P),QlP點(diǎn)Q在直線l外(直線l不經(jīng)過點(diǎn)Q).點(diǎn)與直線有兩種位置關(guān)系:點(diǎn)在直線上或點(diǎn)在直線外,也可12當(dāng)兩條不同的直線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),我們稱這兩條直線相交,這個(gè)公共點(diǎn)叫做它們的交點(diǎn).l1如圖,直線l1與l2相交于點(diǎn)O.l2O當(dāng)兩條不同的直線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),我們稱這兩條直線相131.如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要幾個(gè)釘子?探究活動(dòng)二1.如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要幾個(gè)釘子?探究活14·A·A·B2.過一點(diǎn)A可以畫幾條直線?3.過兩點(diǎn)A,B可以畫幾條直線?·A·A·B2.過一點(diǎn)A可以畫幾條直線?15結(jié)論:AB過兩點(diǎn)有且只有一條直線.或簡(jiǎn)述為:兩點(diǎn)確定一條直線.結(jié)論:AB過兩點(diǎn)有且只有一條直線.或簡(jiǎn)述為:兩點(diǎn)確定一條直線16植樹時(shí),只要定出兩個(gè)樹坑的位置,就能確定同一行的樹坑所在的直線.應(yīng)用:植樹時(shí),只要定出兩個(gè)樹坑的位置,就能確定同一行的樹坑17

(1)畫一條2cm的射線.()CAB

(2)如圖,直線AB和直線AC表示的是同一條直線.()(3)如上圖,射線BA和射線BC表示的是同一條射線.()()×√××一.判斷下列說法是否正確.隨堂練習(xí)(4)延長(zhǎng)直線AB.(1)畫一條2cm的射線.()CAB(2)如18(1)直線EF經(jīng)過點(diǎn)C;二.按下列語句畫出圖形.EFC(2)經(jīng)過點(diǎn)O的三條線段a,b,c;(3)線段AB,CD相交于點(diǎn)B.obcaCDBA(1)直線EF經(jīng)過點(diǎn)C;二.按下列語句畫出圖形.EFC(219?點(diǎn)與直線的位置關(guān)系?直線、射線、線段的表示方法?對(duì)線段、射線、直線的認(rèn)識(shí)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了:課堂小結(jié)課后作業(yè)?直線、射線、線段的聯(lián)系與區(qū)別?兩點(diǎn)確定一條直線?點(diǎn)與直線的位置關(guān)系?直線、射線、線段的表示方法?204.2線段、射線、直線第1課時(shí)線段、射線、直線4.2線段、射線、直線第1課時(shí)線段、射線、直線21觀察

圖中可以近似地看做線段、射線、直線的分別有哪些?觀察圖中可以近似地看做線段、射線、直線的分別有哪些?22

繃緊的鋼拉索、筆直的路燈桿等實(shí)物都給我們以線段的形象,線段有兩個(gè)端點(diǎn).線段向一端無限延長(zhǎng)形成了射線,射線有一個(gè)端點(diǎn).線段向兩端無限延長(zhǎng)形成了直線,直線沒有端點(diǎn).繃緊的鋼拉索、筆直的路燈桿等實(shí)物都給我們以線段的形象23線段:燈管、桌子的邊沿…….射線:把燈泡看成一點(diǎn),光線射向遠(yuǎn)方……..直線:筆直的公路、數(shù)軸…….生活中有哪些事物可以作為直線、射線、線段的原型?試舉例說明.說一說:線段:燈管、桌子的邊沿…….射線:把燈泡看成一點(diǎn),光線射向遠(yuǎn)24線段、射線、直線的表示方式:ABaABABABl線段、射線、直線的表示方式:ABaABABABl25

一條線段向兩端無限延長(zhǎng)就得到一條直線,這說明一條直線有兩個(gè)方向,它們是互為相反的方向,取定一個(gè)方向,就確定了另一個(gè)方向.

如圖中的直線AB,一個(gè)是從A到B的方向,一個(gè)是從B到A的方向.AB一條線段向兩端無限延長(zhǎng)就得到一條直線,這說明一條直線26

例如,把一條筆直的自行車專用道看成一條直線,那么自行車專用道就有兩個(gè)互為相反的方向.例如,把一條筆直的自行車專用道看成一條直線,那么自行27ABABAB探究活動(dòng)一你發(fā)現(xiàn)直線、射線、線段有哪些聯(lián)系與區(qū)別?ABABAB探究活動(dòng)一你發(fā)現(xiàn)直線、射線、線段有哪些聯(lián)系與區(qū)別28端點(diǎn)數(shù)2個(gè)延伸度量可度量1個(gè)向一個(gè)方向無限延伸不可度量無端點(diǎn)向兩個(gè)方向無限延伸不可度量聯(lián)系:

線段向一端無限延長(zhǎng)形成射線,向兩端無限延長(zhǎng)形成直線二、直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系:射線、線段都是直線的一部分.圖形端點(diǎn)數(shù)2個(gè)延伸度量可度量1個(gè)向一個(gè)方向無限延伸不可度量無端點(diǎn)29判斷:1.射線是直線的一部分.()2.線段是射線的一部分.()3.畫一條射線,使它的長(zhǎng)度為3cm.()4.線段AB和線段BA是同一條線段.()5.射線OP和射線PO是同一條射線.()6.如圖,畫一條線段ab.()ab練一練:√√√×××判斷:1.射線是直線的一部分.30動(dòng)手畫一畫,點(diǎn)與直線有哪幾種位置關(guān)系?做一做動(dòng)手畫一畫,點(diǎn)與直線有哪幾種位置關(guān)系?做一做31點(diǎn)與直線有兩種位置關(guān)系:點(diǎn)在直線上或點(diǎn)在直線外,也可以說直線經(jīng)過這個(gè)點(diǎn)或直線不經(jīng)過這個(gè)點(diǎn).如圖,點(diǎn)P在直線l上(直線l經(jīng)過點(diǎn)P),QlP點(diǎn)Q在直線l外(直線l不經(jīng)過點(diǎn)Q).點(diǎn)與直線有兩種位置關(guān)系:點(diǎn)在直線上或點(diǎn)在直線外,也可32當(dāng)兩條不同的直線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),我們稱這兩條直線相交,這個(gè)公共點(diǎn)叫做它們的交點(diǎn).l1如圖,直線l1與l2相交于點(diǎn)O.l2O當(dāng)兩條不同的直線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),我們稱這兩條直線相331.如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要幾個(gè)釘子?探究活動(dòng)二1.如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要幾個(gè)釘子?探究活34·A·A·B2.過一點(diǎn)A可以畫幾條直線?3.過兩點(diǎn)A,B可以畫幾條直線?·A·A·B2.過一點(diǎn)A可以畫幾條直線?35結(jié)論:AB過兩點(diǎn)有且只有一條直線.或簡(jiǎn)述為:兩點(diǎn)確定一條直線.結(jié)論:AB過兩點(diǎn)有且只有一條直線.或簡(jiǎn)述為:兩點(diǎn)確定一條直線36植樹時(shí),只要定出兩個(gè)樹坑的位置,就能確定同一行的樹坑所在的直線.應(yīng)用:植樹時(shí),只要定出兩個(gè)樹坑的位置,就能確定同一行的樹坑37

(1)畫一條2cm的射線.()CAB

(2)如圖,直線AB和直線AC表示的是同一條直線.()(3)如上圖,射線BA和射線BC表示的是同一條射線.()()×√××一.判斷下列說法是否正確.隨堂練習(xí)(4)延長(zhǎng)直線AB.(1)畫一條2cm的射線.()CAB(2)如38(1)直線EF經(jīng)過點(diǎn)C;二.按下

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