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文檔簡介
2023年—2023年上學(xué)期德育工作總結(jié)2023年—2023年上學(xué)期德育工作總結(jié)
根據(jù)教育局和學(xué)校對學(xué)校德育工作的要求,在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持以人為本,不斷開拓德育新思路,實(shí)施生活化德育教育,提高學(xué)校德育整體效果。取得了肯定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下:
一、實(shí)施德育生活化,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立,不斷提高德育隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。
1、德育生活化是我們學(xué)校本學(xué)期德育工作的主旋律,我們以德育生活化為切入點(diǎn),提高班主任效勞力量,本學(xué)期活動的主題是“關(guān)愛每一位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友”。從以下四個方面對班主任提出了要求,1、樹立班主任自身形象;2、建立良好的師生關(guān)系,營造和諧班級體;3、建立家長會制度,勤于家訪工作;4、不斷總結(jié),力求上進(jìn)。通過活動使班主任深刻地熟悉到:學(xué)生“言行不一”、“知行脫節(jié)”的現(xiàn)象,在德育教育過程中只注意道德熟悉,忽視了道德行為的養(yǎng)成教育。德育生活化就是要求學(xué)生言行全都,行知合一,在競賽活動中有9名班主任寫了《德育生活化反思》有8名班主任寫了德育生活化總結(jié)和《德育生活化之我見》結(jié)合自己的工作談了對實(shí)施德育生活化的熟悉。德育生活化的討論和實(shí)踐對提高班主任的效勞力量注入了活力,并且推動了我校德育工作的開展。
2、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作治理機(jī)制,由校長負(fù)總責(zé),德育處、團(tuán)委詳細(xì)抓,實(shí)行校長室----班主任二級常規(guī)治理的制度,形成了各部門親密協(xié)作,班主任和任課教師共同擔(dān)當(dāng)?shù)目v向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增加了“教書育人”、“效勞育人”、“治理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶著全員積極探究學(xué)校德育工作的新途徑。留意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立,特殊是班主任隊(duì)伍建立。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任閱歷溝通會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅(jiān)持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長期開展這項(xiàng)活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期進(jìn)行班主任例會,通過學(xué)習(xí)有關(guān)閱歷文章、閱歷介紹等方式,努力提高班主任的工作力量,并組織班主任參與了由教育部根底教育司、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采納“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、開展國學(xué)教育,傳承中華民族的美德
我校辦學(xué)理念是“關(guān)注學(xué)生的每一個細(xì)節(jié),做學(xué)生一生的良師益友”,辦學(xué)目標(biāo)是“以和諧求穩(wěn)定,以創(chuàng)新求進(jìn)展,以特色求生存,以治理求質(zhì)量,以科研求提升。構(gòu)建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)?!薄W(xué)校在國學(xué)教育、孝道教育、感恩教育,養(yǎng)成教育,學(xué)科教學(xué)和藝術(shù)教育等方面都有肯定特色,在市和區(qū)都有肯定知名度,特殊是國學(xué)教育和養(yǎng)成教育成績突出。概括來說就是:國學(xué)經(jīng)典傳承傳統(tǒng)美德、傳統(tǒng)美德澆灌文明之花。
國學(xué)是啟蒙之學(xué)、修身之學(xué)、養(yǎng)生之學(xué),是我們的精神家園。國學(xué),對于我們養(yǎng)成自強(qiáng)不息的剛健之風(fēng),養(yǎng)成厚德載物的包涵胸懷,養(yǎng)成和諧處世的大愛之德,養(yǎng)成經(jīng)世致用的奉獻(xiàn)精神,養(yǎng)成天人合一的自然理念……都是我們的精神食糧。
1、把開展國學(xué)教育與愛國主義教育,感恩教育、養(yǎng)成教育、國防教育、環(huán)境教育等嚴(yán)密結(jié)合起來。
2、根據(jù)《蘇家屯區(qū)中小學(xué)開展國學(xué)教育實(shí)施方案》的工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,從《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《中庸》《大學(xué)》《老子》《莊子》《史記》《呂氏春秋》《墨子》《孟子》《詩經(jīng)》《禮記》等歷史著作中選取了一些經(jīng)典的片段,編寫了《國學(xué)校本教材》,形成各自的教學(xué)內(nèi)容體系。
3、本學(xué)期七、八年級的學(xué)生每周利用兩天晨讀時(shí)間,誦讀《弟子規(guī)》,通過誦讀和教師的輔導(dǎo),使學(xué)生深刻理解《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。教育學(xué)生為人處世的標(biāo)準(zhǔn),做到了與經(jīng)典同行為友。
三、做好德育教學(xué)工作規(guī)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)?;顒?,家長參加率達(dá)90%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、常常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推動家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校始終注意寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“陽光校園”、“紅歌賽”“讀書活動”等為主題的教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,召開家長會,努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氣氛。
3、我校特別重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,定期開展活動,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)全都。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生根本狀況、學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的盼望。盼望家長和學(xué)校親密協(xié)作,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
四、加強(qiáng)“法制教育”,提高學(xué)生的法制觀念
我校依據(jù)目前青少年違法犯罪呈上升趨勢,也為貫徹中
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