智慧共融引領(lǐng)學(xué)校加速發(fā)展名校長(zhǎng)工作匯報(bào)

智慧共融引領(lǐng)學(xué)校加速發(fā)展工作報(bào)告規(guī)劃先行，構(gòu)建共同發(fā)展策略實(shí)踐跟進(jìn)：搭建團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的橋工作成效（一提升一促進(jìn)）2017年展望

又好又快發(fā)展內(nèi)容提要規(guī)劃先行，構(gòu)建共同發(fā)展策略01規(guī)劃先行明確研究方向

工作室主持人王輝、王敏、肖正章、黎輝四

位校長(zhǎng)制定了湘潭市名校長(zhǎng)工作室研修計(jì)劃，研修計(jì)劃以“建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校”為目標(biāo)，以主持人所在學(xué)校作為基地校的實(shí)施特色，三年規(guī)劃，開(kāi)展理論、實(shí)踐、考察、分析、反思等研修活動(dòng)。

規(guī)劃先行明確研究方向

曾艷玲局長(zhǎng)認(rèn)為開(kāi)啟湘潭市歷史上第一個(gè)名校長(zhǎng)工作室意義重大，好的教育源自于好的校長(zhǎng)，做一個(gè)學(xué)生景仰家長(zhǎng)歡迎教師敬畏的好校長(zhǎng)是一種責(zé)任，是一種使命，是一種擔(dān)當(dāng)。要求全體成員打造學(xué)習(xí)共同體，名校長(zhǎng)工作室不僅僅是一個(gè)平臺(tái)，更要發(fā)揮輻射作用，出人才，出經(jīng)驗(yàn)，出成果。

實(shí)踐跟進(jìn)：搭建團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的橋02形式多樣落實(shí)研修內(nèi)容一、理論學(xué)習(xí)每名成員都結(jié)合自己的崗位職責(zé)和發(fā)展定位，有針對(duì)性地選讀專(zhuān)業(yè)著作，積極認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。二、專(zhuān)家引領(lǐng)干國(guó)祥二、專(zhuān)家引領(lǐng)焦健利二、專(zhuān)家引領(lǐng)張東嬌三、走訪考察創(chuàng)新年會(huì)三、走訪考察深圳南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三、走訪考察株洲八達(dá)小學(xué)四、基地校賞析東山學(xué)校四、基地校賞析湘鋼一中四、基地校賞析風(fēng)車(chē)坪學(xué)校工作成效（一提升一促進(jìn)）03我們的成績(jī)2015年10月，被評(píng)為湘潭市第六屆優(yōu)秀專(zhuān)家；2015年12月11日上午，在湖南省第三屆民辦教育創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)上，做了先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹。發(fā)言獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)，大家認(rèn)為“江聲的創(chuàng)新舉措有高度，有力度，有實(shí)效”；2016年11月1日，在湖南省教師發(fā)展中心的教學(xué)副校長(zhǎng)培訓(xùn)班擔(dān)任首席專(zhuān)家作指導(dǎo)與交流；2016年4月，榮獲“全國(guó)科教先進(jìn)校長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)。肖正章工作室成績(jī)1.2014年至今，參加了全國(guó)校長(zhǎng)高端研修培訓(xùn)，并到北京八一學(xué)校、廣渠門(mén)中學(xué)等名?？疾鞂W(xué)習(xí)，形成了自己的辦學(xué)理念，堅(jiān)持立德樹(shù)人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，受邀在各級(jí)校長(zhǎng)班做主題報(bào)告；2.多次組織湘鄉(xiāng)市級(jí)講座或報(bào)告近十余次。3.帶動(dòng)基地校積極搞課題，主持課題已經(jīng)結(jié)題并獲獎(jiǎng)3個(gè)，獲批準(zhǔn)立項(xiàng)的省市級(jí)教學(xué)科研課題15個(gè)。4.在湖南省2016年普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，東山學(xué)校九科正考合格率99.16%，名列湘潭市第一。王輝工作室成績(jī)承接國(guó)培項(xiàng)目“影子”教師實(shí)踐基地多次培訓(xùn)；受邀在各級(jí)校長(zhǎng)班做主題報(bào)告；基礎(chǔ)教育成果獲市一等獎(jiǎng)。黎輝來(lái)年展望又好又快發(fā)展04來(lái)年展望又好又快發(fā)展三結(jié)合1、課程建設(shè)與創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合2、特色建設(shè)與提高成員校辦學(xué)水平相結(jié)合3、自身發(fā)展與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合自身發(fā)展與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合特色建設(shè)與提高成員校辦學(xué)水平相結(jié)合課程建設(shè)與創(chuàng)