五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)（9篇）

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)（9篇）五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)1

“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”歌聲從教室里陣陣傳出，惠琴幼兒園在五一勞動節(jié)之際開展“迎五一愛勞動”的系列活動。

系列一：學(xué)習(xí)篇——各行業(yè)的他們

大班的師生們，進展了“各行各業(yè)的人”談話活動。從自己的父母開頭，讓孩子了解爸爸媽媽的職業(yè)。從而引出社會上各行各業(yè)的人們，看著畫面上一個個熟識又生疏的面孔，讓孩子們明白了“我們幸福的生活哪里來？要靠勞動來制造！”的道理。

系列二：勞動篇——勞動的我們

愛勞動，從小做起！為了讓孩子了解和懂得敬重他人的勞動，培育幼兒的勞動意識和勞動力量，小班的孩子在教師的帶著下進展了愛勞動活動。孩子們?nèi)耸忠粔K小毛巾，分布在校園的各個角落，有的擦國旗臺、有的擦腳踏車、有的擦大型玩具……孩子們將自己平常的玩具進展擦洗，潛移默化的培育了孩子的勞動意識，體驗了勞動的歡樂。

系列三：體驗篇——辛苦的你們

為了讓孩子們體驗勞動人的辛苦，學(xué)做一些簡潔的力所能及的事情，中班的孩子體驗了一回環(huán)衛(wèi)工人。在教師的帶著下，孩子們自由組隊，在幼兒園的操場上清潔碎紙屑、果皮等雜物。孩子們不怕苦，不怕累，分工協(xié)作，勞動場面熱忱高漲。遺忘了勞累，只有歡快的笑聲。

此次活動的開展，給了孩子們一個歡樂而有意義的勞動教育，增加了教育內(nèi)涵，更培育了孩子們熟悉勞動、敬重勞動、喜愛勞動的觀念，同時也讓孩子傳承了“勞動最榮耀”的傳統(tǒng)美德。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)2

“五一”勞動節(jié)馬上降臨，對孩子進展“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動力量，平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動，使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

活動中，教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點和承受力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，通過觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來進展。首先，教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，并通過看圖片猜職業(yè)，以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，和他們使用的工具，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。其次，讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。最終，通過嬉戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們特地使用的工具。整個主題課過程中幼兒心情飽滿，各個環(huán)節(jié)參加的都較為積極主動，幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣，最終主題課完畢在孩子自己對各行各業(yè)的講解中完畢。

通過開展這一主題教育活動，不僅增加了幼兒理解勞動、敬重勞動、喜愛生活的情操，還培育幼兒從小懂得關(guān)懷他勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)3

五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動歡樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)降臨之際，為了讓幼兒懂得敬重他人勞動成果，培育幼兒勞動意識和勞動力量。20xx年4月30日我園開展了“勞動最榮耀”五一勞動節(jié)主題教育活動。

活動共分為4個局部，包括：學(xué)習(xí)篇、實踐篇、展現(xiàn)篇、家園互動篇。活動中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是最榮耀的事情，感受辛勤勞動者的榮耀。孩子們在教師的帶著下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、整理玩具；中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的歡樂，提升他們的獨立意識和自理力量。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、歡樂。

此次活動，孩子們了解了工對社會的奉獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情！

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)4

在“五一”勞動節(jié)馬上降臨之際，為了幫忙幼兒了解勞動節(jié)的意義，體驗勞動的歡樂，體驗勞動的價值，幫忙幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日，XX幼兒園開展了“五一勞動節(jié)”主題教育活動。

活動中，各班教師依據(jù)幼兒的年齡特點，先借助圖片、動畫視頻等方式，向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動者。集體活動完畢后，各班教師邀請幼兒通過角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動，體驗不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同奉獻，感受辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)他們對這些最得意人的敬重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過組織孩子們整理玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發(fā)幼兒愛勞動的情感。大中班則以“我是歡樂小幫手”為主題，談?wù)勛约鹤類圩龅募覄?wù)勞動，與小朋友共享勞動的樂趣。并進展了園內(nèi)實踐活動，在教師的帶著下參觀了幼兒園食堂，動手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對我們的愛惜與愛護，走進田野，體驗農(nóng)夫伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了喜愛勞動、敬重勞動、珍愛勞動的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負責(zé)人表示，此次主題教育活動，不僅讓孩子們了解了五一勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的歡樂，學(xué)會了勞動的技能，同時培育了他們喜愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最榮耀”的傳統(tǒng)美德。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)5

五一”勞動節(jié)作為全世界勞動者共同的節(jié)日，對幼兒來說，是一個重要的教育資源。為了讓幼兒了解勞動的意義，懂得敬重他人的勞動，從小培育喜愛勞動的意識，4月29日寧陽一中幼兒園全園幼兒開展了形式多樣的“爭當(dāng)勞動小能手”系列主題體驗教育活動。

活動依據(jù)各年齡段幼兒的年齡特點和接愛力量進展了充分預(yù)備。由教師或來園助教的家長向幼兒介紹五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同行業(yè)的勞動者的事跡與奉獻，讓幼兒熟悉到他們的辛苦與宏大，信任最榮耀的事情，潛移默化地培育幼兒的勞動意識。

在此根底上，組織幼兒開展形式多樣、幼兒力所能及的勞動體驗活動。如幫忙伙房叔叔阿姨摘菜，學(xué)習(xí)疊被子、穿衣服，資金整理玩具，擦桌椅、樓梯欄桿、大型玩具等。孩子們還以感恩的心情向幼兒園的教師、阿姨、門衛(wèi)等表示感謝，并祝他們勞動節(jié)歡樂。

此次勞動體驗活動，使孩子們渡過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)。不僅增加了豐富的教育內(nèi)涵，而且讓每個孩子懂得了勞動的艱辛和榮耀，培育了敬重勞動、喜愛勞動的情感。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)6

今日，我班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，充分挖掘潛在教育資源，開展了“勞動真歡樂”的主題活動，為了讓幼兒了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的歡樂，幫忙孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體效勞，培育幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)力量。

在對孩子進展了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)學(xué)問介紹的根底上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣。

此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，更激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情！

此次活動的開展為孩子們度過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，增加了豐富的教育內(nèi)涵，培育了孩子們熟悉勞動、敬重勞動、喜愛勞動的觀念。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)7

在“五一”勞動節(jié)馬上到來之際，為使幼兒能渡過一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，我園在這周進展了一系列的活動，目的是要培育幼兒從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動歡樂的良好開端，同時也讓幼兒傳承了“勞動最榮耀”的傳統(tǒng)美德。因此，我園于4月15日下午開展了全園性的迎五一“勞動最榮耀”的教育活動。

在《勞動最榮耀》的音樂聲中，活動開頭了。幼兒們在教師的帶著下，干得可起勁了，自己和伙伴們分工合作，有些拿水桶去提水，拿臉盆去端水的，有些拿著抹布用勁地擦桌子、椅子，生怕有哪里沒擦潔凈的，還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的.，把教室里的走廊、衛(wèi)生死角等地方都清掃的干潔凈凈。個別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具，曬玩具等等。活動整整持續(xù)了1個小時多，從小朋友們的臉上看到了又累又快樂。

通過此次活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和榮耀。感受到了勞動的辛苦，體驗到了勞動的歡樂，學(xué)會到了勞動的技能，使得孩子們以后能關(guān)懷，敬重身邊為我們效勞的人，也體驗為他人效勞的辛苦和歡樂。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)8

為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動人民，今年的五一勞動節(jié)降臨之際，長橋第一幼兒園組織了一系列活動。在活動中，感受到了勞動的歡樂，勞動的辛苦。

小班的孩子們別看他們年紀(jì)最小，但是做起事來可是有模有樣，他們的任務(wù)是在班內(nèi)把自己的小筐整理潔凈。孩子們在教師的帶著下勞碌得有模有樣。他們把蠟筆盒里的蠟筆擺放整齊，把小筐里前段時間在幼兒園里完成的作品整理出來，準(zhǔn)備下午放學(xué)的時候帶回家；中班的勞動節(jié)活動圍圍著“幼兒園里的勞動者”綻開，通過PPT了解到幼兒園里的許多人都是孩子們每天接觸到的勞動者，給在園內(nèi)的勞動者們——門衛(wèi)叔叔們、保健教師、財務(wù)教師、養(yǎng)分員叔叔阿姨、辛勤工作的教師們獻上了一張張自己制作的愛心賀卡，感謝他們的付出，并說一聲：“您辛苦了！”更近距離了解了這些崗位上的辛苦和不易；大班孩子們騎上嶄新的小車，帶上甜滋滋的巧克力和慰問信快樂地動身了，慰問首先從824路公交車站點開頭，大一班向辛勤工作在道路交通一線的司機表示慰問，小朋友們在教師、家長的帶著下，齊聲大喊“司機叔叔辛苦啦”，并贈送了精致的禮物和深深的祝愿。為了更好地關(guān)懷、關(guān)注社區(qū)里失獨孤寡老人，大二班教師帶著大班孩子走訪慰問了社區(qū)居委會，老人們感動地把孩子們抱在懷里親了又親。大三班孩子來到了四周的聯(lián)華超市給售貨員阿姨叔叔送上了真摯的祝愿。

長一幼兒園盼望通過此活動，教育孩子們從身邊學(xué)起，從小事做起，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國為社會效勞。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)9

籌備了近一個月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)勝利舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我安康，我運動，我歡樂。

本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強的意志品質(zhì)；其次，通過玩嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。

在本次運動會中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童貞，教師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達了“運動歡樂”這個主題，所以我們各級部在體育嬉戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，特別好玩味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運動是如此的歡樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的教師們都非常辛苦。由于運動會開場舞蹈展現(xiàn)，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，教師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的向社會展現(xiàn)了我園的體