![大一大學(xué)生的勵(lì)志演講稿最新_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a0ce0af7c8a11fe4589122f491e5e916/a0ce0af7c8a11fe4589122f491e5e9161.gif)
![大一大學(xué)生的勵(lì)志演講稿最新_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a0ce0af7c8a11fe4589122f491e5e916/a0ce0af7c8a11fe4589122f491e5e9162.gif)
![大一大學(xué)生的勵(lì)志演講稿最新_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a0ce0af7c8a11fe4589122f491e5e916/a0ce0af7c8a11fe4589122f491e5e9163.gif)
![大一大學(xué)生的勵(lì)志演講稿最新_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a0ce0af7c8a11fe4589122f491e5e916/a0ce0af7c8a11fe4589122f491e5e9164.gif)
![大一大學(xué)生的勵(lì)志演講稿最新_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a0ce0af7c8a11fe4589122f491e5e916/a0ce0af7c8a11fe4589122f491e5e9165.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8頁(yè)共8頁(yè)大一大學(xué)生的勵(lì)志演講稿最新關(guān)于大學(xué)生的勵(lì)志演講稿1各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這浮華的塵世中,青春,這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華,都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷;如今的我們,僅有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。沒(méi)有顧慮,僅有遐想,這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段,我們?cè)鴮?duì)自我迷戀的某人瘋狂的追求過(guò),以往為自我的夢(mèng)想?yún)群斑^(guò),也對(duì)世間的教條掙扎過(guò)一切令人費(fèi)解,不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉,順其自然,不在意結(jié)果如何。然而,光陰在永不停息的穿梭著,完美的青春年華總在不經(jīng)意間逝去,留下的僅有幾抹劃痕。青春中的感情,我認(rèn)為正如徐志摩老先生所說(shuō):人這一生,至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自我的存在。不求有結(jié)果,不求同行,不求曾今擁有,甚至不求她愛(ài)我,只求在我最燦爛的年華里,遇見(jiàn)你。確實(shí)??!感情是青澀的,無(wú)論結(jié)果如何,只要曾今在自我的內(nèi)心有劃過(guò)深深的痕跡,足矣。青春中難免會(huì)有迷惘,也許年輕的我們尚不知自我所追求的是什么,可能內(nèi)心僅有一個(gè)如泡影般炫彩的夢(mèng)想,整天忙繁繁忙的不讓自我停下來(lái),為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自我的心靈得到一絲慰藉,其實(shí)殊不知,我們正在揮霍青春,對(duì)于將來(lái),可能只是一片可怕的空白,如同被洪水吞沒(méi)了的世界。青春中最多的是那些奮斗的身影,這是一個(gè)充滿活力,充滿動(dòng)力的階段,可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致,為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的,更有可能遭受別人百般的誤解,對(duì)此,你唯有緘口不言。泰然處之,不必在意別人的眼神,因?yàn)閮H有你自我才清楚,自我所想得到的是什么。郭敬明曾今說(shuō)過(guò):一恍惚,一剎那,我們就這樣垂垂老去。確實(shí),青春易逝,也許僅有當(dāng)我們真正失去時(shí),我們才能體會(huì)到,可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了,也許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不一樣吧!將來(lái)如何全看你在此階段如何把握了。“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”確實(shí),青春是用來(lái)綻放的,不是用來(lái)虛度的。所以,請(qǐng)珍視青春,珍視擁有的此刻,在一切都還未晚的時(shí)候,盡可能的留下屬于自我的所有。關(guān)于大學(xué)生的勵(lì)志演講稿2尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!首先要感謝學(xué)校給我們這個(gè)交流的平臺(tái),同時(shí)也要感謝老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我的幫助。今天我要演講的題目是:“承夢(mèng)起航”。莎士比亞說(shuō)過(guò),時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無(wú)法阻止它決然而然的離去。高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐,我的夢(mèng)想,踏進(jìn)誠(chéng)毅;小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說(shuō)過(guò),爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢(mèng)想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的。可是,對(duì)將來(lái)的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來(lái)。站在這樣一個(gè)關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,單獨(dú)面對(duì)著黑暗,卻無(wú)法自拔;我忘記了來(lái)時(shí)的方向。但是成長(zhǎng)的過(guò)程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。也許我們當(dāng)中有些人對(duì)自己的專業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價(jià),沒(méi)有人會(huì)為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么;馬云說(shuō)過(guò):“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美妙的,但很多人死在明天晚上。”從本質(zhì)上說(shuō),就是我們沒(méi)有給自己一個(gè)目的。我有這樣一個(gè)問(wèn)題,如今的我們所做的事,有那些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都會(huì)陷入茫然。更何況是將來(lái)想要成為一個(gè)怎么樣的人。我想知道,為什么一瞬間就在風(fēng)里長(zhǎng)大了,為什么一瞬間我突然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來(lái)奮斗的光陰。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開(kāi),那些日落,那些單純清澈的光陰,那些亮堂的青春,以及年少的憂傷,終究是怎樣穿過(guò)我的身體,流淌的如此干凈。就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我突然間明白,渾渾噩噩的過(guò)日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被無(wú)視而又最令人懊悔的就是時(shí)間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走。答案是什么?青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢(mèng)都是合理的,所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,如今的我要承夢(mèng)起航,讓我的青春,在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放榮耀,即便沒(méi)有鎂光燈的照耀,也要閃耀自己的光芒。青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的光陰,讓回憶充滿著全是你奮斗的身影。我的演講完畢!謝謝大家!關(guān)于大學(xué)生的勵(lì)志演講稿3各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)”。也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很絕望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然覺(jué)察,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住,只有懊悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有懊悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)光陰,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你將來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目的是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的此岸。確定我們的目的,就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)英勇地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們發(fā)奮努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們可以收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們辭別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人民版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)3.2《將關(guān)愛(ài)傳遞》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 人教版八年級(jí)地理下冊(cè)三環(huán)一體式導(dǎo)學(xué)助聽(tīng)課評(píng)課記錄《第六章 北方地區(qū)》
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)1.5《二次函數(shù)的應(yīng)用》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第四課 揭開(kāi)情緒的面紗 聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 2022年新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《6.2 做負(fù)責(zé)人的人 》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)口算練習(xí)題
- 八年級(jí)下學(xué)期工作總結(jié)
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)口算500題
- 滬科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《中位數(shù)和眾數(shù)》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 合作社管理分紅協(xié)議書(shū)范本
- 特殊感染手術(shù)的配合與術(shù)后處理課件
- 檢驗(yàn)科生物安全工作總結(jié)
- 《ESPEN重癥病人營(yíng)養(yǎng)指南(2023版)》解讀課件
- 《金屬與石材幕墻工程技術(shù)規(guī)范》jgj1332001-2021112401384
- 即時(shí)通訊系統(tǒng)建設(shè)方案
- 2024年中國(guó)南水北調(diào)集團(tuán)新能源投資限公司抽水蓄能項(xiàng)目崗位公開(kāi)招聘高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)設(shè)施管理考核試卷
- TB-T 3263.1-2023 動(dòng)車組座椅 第1部分:一等座椅和二等座椅
- 部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-8單元習(xí)作課件
- 中國(guó)2型糖尿病運(yùn)動(dòng)治療指南 (2024版)
- 基礎(chǔ)構(gòu)成設(shè)計(jì)全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論