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文檔簡介

2022五四精神感悟合集全文完整下面是我為大家整理的2022五四精神感悟(合集)(全文完整),供大家參考。

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。下面我給大家整理了關(guān)于五四精神感悟5篇,歡迎大家閱讀!

五四精神心得感悟1

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的顏色。我說,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立與富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實現(xiàn)自身價值的幻想與信念,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任與使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今日,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的`責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

“五四運動”告知我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要留意行為規(guī)范,著裝得體,展現(xiàn)青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國人的世紀(jì)。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!?1世紀(jì)是一個布滿競爭與挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個機遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個寫滿希望的時代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個有價值的人,而有價值的人生應(yīng)該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今日,布滿希望的明天。

作為新時代的中學(xué)生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗與頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有似周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲與自豪。青年伴侶們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。

同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,由于青春奮斗而更加美妙閃光的人生,由于青春拼搏而更加絢麗!

五四精神心得感悟2

五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權(quán),內(nèi)懲_”的口號,它所進(jìn)行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭,是中華民族的一次大覺醒五四運動提倡新文化,反對舊文化,提倡科學(xué)民主,反對迷信專制,對于馬克思主義在中國的傳播,對于中國共產(chǎn)黨的誕生,起到了重要的推動作用。

隨著時間的推移,五四運動對于中國歷史進(jìn)程的影響,日久彌大。紀(jì)念五四運動,弘揚五四傳統(tǒng),把五四精神注入到今日的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,使之發(fā)揚光大,具有重要意義。

弘揚五四傳統(tǒng),就是要更高地舉起愛國和進(jìn)步的旗幟。實現(xiàn)國家富強,擺脫愚昧貧困,使中華民族自立于世界民族之林,是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今日這樣揚眉吐氣,這樣對于將來和前途布滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。

我們今日講愛國,講進(jìn)步,就是要奮發(fā)圖強,艱苦奮斗。由此看來,我們將肩負(fù)著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來,我們并沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望,進(jìn)一步加強了團(tuán)的自身建設(shè),樂觀開展素養(yǎng)教育,在五四期間,進(jìn)行了演講競賽,班際籃球賽,乒乓球競賽,上午的歌詠競賽,下午的撥河競賽,出版了一系列的板報宣傳“五四”精神。

使我校的青年伴侶們增強了人生觀、世界觀、價值觀的熟悉,充分發(fā)揮團(tuán)員的聰慧才智,煥發(fā)了青春熱忱,敢于創(chuàng)新,敢于拼搏,開展“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過團(tuán)日、交團(tuán)費”等有教育的活動。

在學(xué)習(xí)生活中做出了可喜可賀的成果,促進(jìn)了共青團(tuán)事業(yè)的新進(jìn)展,也涌現(xiàn)出了一批像龔玉泉、藍(lán)淑明、陳東梅、賴思敏等先進(jìn)的集體與個人,發(fā)揮了共青團(tuán)組織的優(yōu)勢,開避多種途徑,推動在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領(lǐng)域施展才華,幫助他們樹立崇高理想和堅定信念。

五四精神心得感悟3

一九一九年一月,英、美、法,日等在巴黎召開第一次世界大戰(zhàn)的分臟“和會”,中國從戰(zhàn)勝國的身份參加了會議。但會議竟然把戰(zhàn)敗國德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本。五月四日,北京高校學(xué)生三千多人在_廣場集會,_帝國主義的侵略行徑,要求政府嚴(yán)懲賣國賊。為了繼續(xù)和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),于一九四九年十二月,中央人民政務(wù)院正式公布,五月四日為中國青年節(jié)。

轉(zhuǎn)眼,竟是五四運動紀(jì)念90周年了。90年啊!看看吧,看看中國是怎樣屹然起立于東方之最,看看這條中華之龍是怎樣從千百年昏暗的沉睡中清醒過來。為了今日的中國,我們經(jīng)歷磨難,犧牲得太多太多了。但,這一切都是值得的!假如說,中國這朵大地之花的盛開需要鮮血來澆灌,靈魂去呵護(hù),我將會毫不徘徊的傾盡我全部的鮮血和靈魂,以換來祖國更美妙的明天。祖國昌盛了,但我們永久無法忘記那些曾在這片繁華的土地灑下熱血的戰(zhàn)士,是他們用自己的鮮血洗清了中華民族近百年的污穢,他們是值得敬佩的。他們的骸骨就深埋在這渾厚的土地下,守護(hù)著祖國的每一寸土地。他們是值得敬畏的。

相比對之下,21世紀(jì)的孩子是幸福的,是從祖輩們歷盡一生的心血換來的。我們從小就生活在溫室中,在父母的呵護(hù)下成長,我們被視為祖國的花朵,將來的希望。

再嬌小的雛鷹也有離巢飛向天空的一天。我們—15歲的青少年,仿佛是偶爾地里拱出的嫩芽,纖細(xì)、脆弱。悄悄的,稍含羞怯地注視著大千世界……對四周那些紛繁的事物,既布滿奇怪???,又帶點而惶惑。

我們是青年,當(dāng)我們抬起腳,就意味著我們將離別快樂的童年當(dāng)我們跨過去,就意味著我們步入青年。這起腳落腳的瞬間,就決定了我們邁進(jìn)了一個嶄新的世界。從今我們的生活就不應(yīng)該只是布滿歡快,多彩炫麗,我們要學(xué)會承擔(dān),去挑起屬于我們那份責(zé)任,我們要學(xué)會在承擔(dān)責(zé)任中成長。

普希金在18歲的時候,在政治和文化生活方面很活躍,寫了許多歌頌自由,反對專制的詩篇,如《自由頌》、《致恰達(dá)耶夫》,等,在人民當(dāng)中廣為流傳,成了俄國偉大詩人。蕭邦在16歲的時候,就在華沙音樂院學(xué)習(xí)音樂,愛國思想成了他創(chuàng)作的主題,由于他刻苦學(xué)習(xí),19歲就已經(jīng)是波蘭公認(rèn)的鋼琴家和作曲家,后來有名世界。

正值我季的我們是否都有自己的理想和目標(biāo),是否正劃著青春的雙漿向幻想的港灣駛?cè)ツ?我們正值青春,我們需要奮斗。

雖然我們無法上戰(zhàn)場,為保衛(wèi)國家而去拋頭顱灑熱血,但在我們成長的道路中卻也坎坷,滿布荊棘的,總不免有許多迷惑、怯懦的失敗,但我們更擁有了深沉、士氣和成功,多了一份理智和成熟。

李大釗曾說過:“以青春之我,制造青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!?/p>

五四精神心得感悟4

五四運動樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn),在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今日,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚,全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣闊青年提供了廣闊的舞臺。作為當(dāng)代青年,責(zé)無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。

作為當(dāng)代南匯青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更加美妙的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣闊團(tuán)員青年要努力做到:

一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長根基。學(xué)習(xí)是時代進(jìn)展的要求,是青年成長進(jìn)步的必需。青年時期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣闊團(tuán)員青年一定要珍惜時間,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識,提高工作技能,增強服務(wù)本領(lǐng),在激烈的市場和人才競爭中始終保持,牢牢占據(jù)優(yōu)勢還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅持學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一,做到既能夠從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中汲取新知識,又擅長將在實踐中獵取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會進(jìn)展的強大力氣。

二、擅長制造,成就時代偉業(yè)。制造成就偉業(yè),制造開辟將來。青年時期是最富有生命力和制造力的時期,青年是有制造熱忱和制造潛力的群體。廣闊團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的制造潛能、充分發(fā)揮自己的制造能力,勇于制造、擅長制造、不斷制造。凝聚廣闊團(tuán)員青年的才智和力氣,沖破一切阻礙進(jìn)展的思想觀念,轉(zhuǎn)變一切束縛進(jìn)展的做法和規(guī)定,革除一切影響進(jìn)展的體制弊端,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀進(jìn)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美妙藍(lán)圖在青年的制造中繪就。

三、甘于奉獻(xiàn),實現(xiàn)人生價值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美妙的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻(xiàn),才能制造出亮麗的青春年華,才能實現(xiàn)自己的人生價值。當(dāng)前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時期,改革、進(jìn)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱難,建設(shè)“兩港一城”,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊,有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣,奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣闊團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號召,聽從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓人生的價值在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)。

五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財寶,我們要繼續(xù)弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。為祖國的富強昌盛貢獻(xiàn)出自己的一力氣。

五四精神心得感悟5

我心中的五四是中國近代史的一次變革。翻開中國革命的歷史畫卷,尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進(jìn)知識分子的愛國情操。記憶中,那是中國先進(jìn)知識分子發(fā)出歷維護(hù)國家主權(quán)音的一次愛國運動,那是中下階層反對西方列強壓迫的一場抗?fàn)庍\動,那是中國知識界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化的一場思想文化運動。1919年5月4日,那是一個值得紀(jì)念的日子。五四運動是中國革命劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其和工人運動相結(jié)合,從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立打算了條件。

從上小學(xué)起,我便在老師的循循教育下和語文課本上初次熟悉了五四運動,還記得,課本上的插圖是一群青年,神情憤怒,舉著橫批_示_。歷的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會演講、_示_,他們火燒趙家樓、痛毆賣國賊。領(lǐng)先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四運動是如此的難以忘懷。還記得老師講這個章節(jié)時的神采奕奕,

我們聽這節(jié)時的求知欲望。從那時起,我便為他們這種反封反帝,維護(hù)國家主權(quán)的愛國舉止深深感動,他們不是武裝人員,而是普一般通的社會一份子,但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操,他們沒有機槍大炮,冒著生命危險,用行動贏得了勝利,每逢五月,我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國情懷的歷史回音,我總能感受到那一腔愛國熱血。

為繼續(xù)和發(fā)揚“五四運動”的愛國、民主、科學(xué)精神,中國中央人民政府政務(wù)院公布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要進(jìn)行豐富多彩的紀(jì)念活動。我們紀(jì)念五四,談?wù)撐逅?,但是真正的“五四”究竟是什?要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚五四精神,必須深入理解“五四”,讓“五四”融入我們的內(nèi)心。“五四”不僅僅是愛國學(xué)生風(fēng)云集會燒起的那一把火,不單單是_“孔家店”、反對文言文、反對舊文化。從根本上說,“五四”就是重新尋找方向,重新為中華民族定位。這個起點對于中國人、對中華民族來說,是一個非常了不起的起點。正是在這個起點上,我們的前輩們開頭把古老中國帶入現(xiàn)代文明社會之中

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