關于高中數(shù)學教學工作計劃范文匯總3篇

第8頁共8頁關于高中數(shù)學教學工作方案范文匯總3篇關于高中數(shù)學教學工作方案范文匯總1一、指導思想以學校和高三年部的教學方案為目的，深化鉆研教材及總復習大綱，依靠集體智慧處理教研、教改資及多媒體信息。根據(jù)我校實際，合理運用現(xiàn)代教學手段、技術，進步課堂效率，全面進步數(shù)學教學質量，以確證學生在明年高考中獲得好的成績。二、目的要求1.深化鉆練教材，結合所教學生實際，確定好每節(jié)課所教內容，及所采用的教學手段、方法。2.本學期重點為高考第一輪復習，為明年的下一輪復習以及高考打根底。3.繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習興趣，幫助學生解決好學習教學中的困難，進步學生的數(shù)學素養(yǎng)和綜合才能。4.本期重點培養(yǎng)和提升學生的抽象思維、概括、歸納、整理、類比、互相轉化、數(shù)形結合等才能，最終提升學生的整體解題才能。三、教材分析^p本期教材：高中全部必修、選修教材及第一輪復習資料。教輔資料：《優(yōu)化探究》。四、詳細方法措施1.高質量備課，參考網(wǎng)上的課件資料，結合我校學生實際，充分發(fā)揮全組教師的集體智慧，確保每節(jié)課件都是高質量的。統(tǒng)一教案、統(tǒng)一課件。2.高效率的上好每節(jié)課，真正表達學生主體、教師主導作用。保證練的時間，運用多媒資，讓學生對知識充分理解。3.狠抓作業(yè)修改、講評，教材作業(yè)、練習課內完成，課外作業(yè)認真修改、講評。一題多思多解，提煉思想方法，提升學生解題才能。4.認真落實月考，考前作好指導復習，試卷講評起到補缺長智的作用。5.繼續(xù)抓緊培優(yōu)補差工作，讓優(yōu)等生開闊知識視野，豐富各種技能，到達思維多角度，解題多途徑，效果多功能之目的。讓弱科學生根底打牢，技能提升，方法靈敏得當，收到弱科不弱之效果。關于高中數(shù)學教學工作方案范文匯總2一、指導思想主動而不是被動的進展高中新課程標準改革，認真解讀新課程標準的理念；研究高中新課程標準的實驗與高考銜接的問題；把學生的承受性、被動學習轉變成主動性、研究性學習；使學生在九年義務教育數(shù)學課程的根底上，進一步進步作為將來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng)，以滿足個人開展與社會進步的需要。詳細目的如下。1、獲得必要的數(shù)學根底知識和根本技能，理解根本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質，理解概念、結論等產生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。2、進步數(shù)學地提出、分析^p和解決問題〔包括簡單的實際問題〕的才能，數(shù)學表達和交流的才能，開展獨立獲取數(shù)學知識的才能。3、開展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學形式進展考慮和作出判斷。4、進步學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，形成鍥而不舍的.鉆研精神和科學態(tài)度。5、具有一定的數(shù)學視野，逐步認識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數(shù)學的理性精神，體會數(shù)學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物和歷史唯物世界觀。二、學情分析^p高二5班共有學生73人，8班共有學生70人。兩個班級都是高二理科班的三類班，大部分學生根底不扎實，學習興趣不高，甚至很多學生存在怕數(shù)學科的心理。但他們還是存在一顆想學好數(shù)學的心，也想融入變化多端的數(shù)學世界，更想在每次考試中獨領風騷，鑒于此，對他們正確引導，教學中適當調整難度，起點放低點，步子邁小點，還是會有好成績的。三、教學方案1、理論學習：抓好教育理論個性是最新的教育理論的學習，及時理解課改信息和課改動向，轉變教學觀念，構成新課標教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。2、做好各時期的方案：為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據(jù)學校的工作安排以及數(shù)學教學任務和資料，做好學期教學工作的總體方案和安排，并且對各單元的進度狀況進展詳細方案。3、備好每堂課認真鉆研課標和教材，做好備課工作，對教學狀況和各單元知識點做到心中有數(shù)，備好學生的學習和對知識的掌握狀況，寫好每節(jié)課的教案為上好課帶給保證，做好課后反思和課后總結工作，以進步自己的教學理論程度和教學理論潛力。4、做好課堂教學創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學習興趣，愛因斯以前說過：“興趣是最好的教師?！奔ぐl(fā)學生的學習興趣，是數(shù)學教學過程中進步質量的重要手段之一。結合教學資料，選一些與實際聯(lián)絡嚴密的數(shù)學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學資料語言生動。想盡各種方法讓學生愛聽、樂聽，以全面進步課堂教學質量。5、修改作業(yè)精批細改每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握狀況都盡力做到及時反響，再次修改，讓學生獲得了一個較好的穩(wěn)固時機。6、做好課外輔導全面關心學生，這是教師的神圣職責，在課后能對學生進展針對性的輔導，解答學生在理解教材與詳細解題中的困難，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步進步；使差生也能及時掃除學習障礙，增強學生信心，盡可能“吃得了”。充分調動學生學習數(shù)學的用心性，擴大他們的知識視野，開展智力程度，進步分析^p問題與解決問題的潛力?？傊高^做好教學工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的方法，以進步教學質量。關于高中數(shù)學教學工作方案范文匯總3以據(jù)高二數(shù)學學科備課組方案，認真落實普通高中高二階段數(shù)學新課程，構建樂學高效課堂，努力進步教學質量，以學生開展為本，在教務處以及年級組等學校職能部門的領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成高二〔3〕班及高二〔4〕的數(shù)學教學任務。二、目的扎實完成高二下學期的教學任務，努力使所帶班的數(shù)學期末全市統(tǒng)考成績排名居年級同類班級前列。三、學生知識現(xiàn)狀分析^p雖然大多數(shù)學生已有良好的學習習慣，但少數(shù)學生數(shù)學學習根底較差，學習起來難度較大。教學中要特別注意因材施教，同時深化學生，培養(yǎng)師生感情，增強學習的動力，進一步加強課堂各個環(huán)節(jié)的指導與探究，努力使樂學高效課堂的教學改革更加深化，更加落實到位。四、措施1.做好高二上學期根底知識的復習工作。并適當補充上學期內容，認真組織編寫導學案。后期教學過程中適量打破模塊式教學，使學生能順利進展本學期的學習。新課改中教材只是學習數(shù)學知識的一個載體，教師是新課程的施行者，同時也是新課程的研究者和構建者，要積極主動的優(yōu)化整合教材和教學資料，以適應學生學習的實際情況。2.認真學習新課程標準，嚴格執(zhí)行新課程標準的指導思想。轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、安康、和諧、寬松的教學氣氛，倡導學生動手理論、自主探究與合作交流的學習方式，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，增強學生的創(chuàng)新意識。3.樹立良好的師德形象。按照《竹溪一中集體備課制度》積極聽、評課，積極參加集體備課，積極投入?yún)⑴c編寫導學案。4.在教學過程中要表達數(shù)學的文化價值。數(shù)學是人類文化的重要組成部分，數(shù)學教育就是數(shù)學文化的教育，必須有效的傳播數(shù)學文化。5.注重信息技術和數(shù)學課程的整合。借助信息技術，給學生提供豐富的學習資，展現(xiàn)過去教學中難以呈現(xiàn)的內容，同時也讓學生學會廣泛的運用計算機、互聯(lián)網(wǎng)等技術工具，更有效、更多方式的學習數(shù)學。同時教師也應加強自身的計算機信息技術程度，更好的為學生做好指導。6.搞好月考分析^p，做好“導學案檢查與記載”、“查漏補缺”與