關(guān)于幼兒園春季教研個(gè)人工作計(jì)劃模板范文2篇

第6頁共6頁關(guān)于幼兒園春季教研個(gè)人工作方案模板范文2篇關(guān)于幼兒園春季教研個(gè)人工作方案模板范文1一、指導(dǎo)思想根據(jù)教研室教研方案，全面落實(shí)“幼兒園教研工作目的”，以進(jìn)步保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，結(jié)實(shí)樹立以人為本的教育思想，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)教學(xué)研究工作，將我園的素質(zhì)教育工作推向新臺(tái)階。二、主要工作和措施〔一〕重視理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)全園教師理論程度的整體進(jìn)步安排一部分時(shí)間深化領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識，明確學(xué)習(xí)目的性，扎扎實(shí)實(shí)，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)理論相結(jié)合，努力進(jìn)步保教質(zhì)量?！捕嘲l(fā)揮科研興教作用，不放松常規(guī)教研活動(dòng)討論，開展園本教研與常規(guī)教研工作。三、加強(qiáng)學(xué)前教研工作管理建立以園為本的自下而上的教研工作制度，充分發(fā)揮教研工作的職能作用，鼓勵(lì)教師積極參與，關(guān)注實(shí)際，開展教師間的互相學(xué)習(xí)、合作、溝通，以促進(jìn)全園教師的共同進(jìn)步和專業(yè)化成長。四、教研活動(dòng)安排二月份：1、制定教研方案。2、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。開展第一輪教育常規(guī)檢查〔重點(diǎn)保教配合及幼兒常規(guī)〕。三月份：1、慶賀“三八”婦女節(jié)，組織相應(yīng)活動(dòng)。2、各班編排好早操、律動(dòng)。3、各班積極開展區(qū)域活動(dòng)，繼續(xù)進(jìn)步區(qū)域活動(dòng)程度，按幼兒情況有方案、有目的、有層次地投放材料，進(jìn)步教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)才能。四月份：1、開展形式新穎的中、大、學(xué)前班家長開放日，填寫《半日活動(dòng)反響意見表》，并征詢家長對幼兒園工作的建議。2、參加教研室組織的賽課活動(dòng)。五月份：1、青年教師課堂教學(xué)展評。2、學(xué)前兒童美術(shù)展評活動(dòng)。2、迎“六一”排練節(jié)目。六月份：1、參加片區(qū)閱讀比賽活動(dòng)。2、全園期末開課，互相取長補(bǔ)短，促進(jìn)自身教學(xué)程度的進(jìn)步。關(guān)于幼兒園春季教研個(gè)人工作方案模板范文2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)園務(wù)工作方案，圍繞教研重點(diǎn)、園本培訓(xùn)等工作，深化課程改革，在做好3—6歲幼兒園課程，抓好幼兒園教育教學(xué)工作，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步教師的教科研才能和教學(xué)才能，促進(jìn)幼兒全面開展，并加強(qiáng)園本教研的管理工作和檢查力度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。二、主要工作與措施(一)以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研方式與方法。為使全園教師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有程度得到進(jìn)步，我園將采取“磨課活動(dòng)”方式，讓每位教師上課、互相聽課、評課，在理論工作中互相幫助，互相指導(dǎo)，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。(二)加強(qiáng)園本培訓(xùn)，努力進(jìn)步教研工作的實(shí)效性1.標(biāo)準(zhǔn)幼兒園保教工作常規(guī)，加強(qiáng)“六認(rèn)真”的工作管理我們將根據(jù)“六認(rèn)真”工作，定期檢查、催促、分析^p、反響，增強(qiáng)保教工作的有序性，進(jìn)步教研活動(dòng)的有效性。同時(shí)繼續(xù)抓好幼兒觀察記錄工作，促使研究工作能有效促進(jìn)幼兒的開展，形成有效的幼兒個(gè)案研究。2.完善班級管理檢查制度，繼續(xù)開展“優(yōu)秀班集體”評比為了更好的優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng)，我們根據(jù)檢查管理制度，由行政及骨干教師對班級的常規(guī)每周進(jìn)展抽查，并提出反響意見和建議，讓各班的常規(guī)工作越來越完善。(三)加強(qiáng)效勞意識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育利用家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪、家長開放日、家園共育等多種途徑展開家園間的聯(lián)絡(luò)，進(jìn)一步完善幼兒園為家長效勞的制度與措施，進(jìn)步家長的滿意率。加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)絡(luò)和溝通，感受教育新觀念，理解幼兒園課程進(jìn)程，增強(qiáng)家長自主參與的意識。各班有針對性及時(shí)指導(dǎo)家長做好家庭教育工作，使家園教育同步。(四)加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步平安意識1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，進(jìn)步幼兒的保護(hù)才能，從根本上杜絕事故的發(fā)生，最大限度的消除不平安因素。2、為了進(jìn)步教師和幼兒對突發(fā)平安事故的應(yīng)變才能，標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)幼兒園消防平安管理，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害，本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動(dòng)。通過演習(xí)活動(dòng)增強(qiáng)全園師幼、家長的防震平安意識，進(jìn)步了幼兒的自救自護(hù)才能。三、詳細(xì)活動(dòng)安排二、三月1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定各類方案2.優(yōu)秀班集體評比3.骨干教師展示活動(dòng)4.教師磨課5.六認(rèn)真檢查四月1.