下學期高一學生家長會實施方案_第1頁
下學期高一學生家長會實施方案_第2頁
下學期高一學生家長會實施方案_第3頁
下學期高一學生家長會實施方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

最新下學期高一學生家長會實施方案范文為了加強家校交流,促進學校教育教學工作,經學校行政研究,定于2015年12月29日召開高一年級學生家長會。為保證本次家長會的順利召開,特制定本方案。一、家長會組委會組長:XXX執(zhí)行組長:XXX副組長:XXX成員:XXX高一班主任二、機構設置1、接待組組長:XXX成員:XXX、高一班主任及科任教師2、聯絡組組長:XXX成員:XXX、高一班主任及科任教師3、宣傳組組長:XXX成員:XXX、高一班主任及科任教師4、物資供應及校園整修組組長:XXX成員:XXX5、視頻控制組組長:XXX成員:XXX6、教師調配組組長:XXX成員:XXX三、各組職責(一)接待組職責1、分發(fā)接待家長的茶杯、茶葉等物品(12月27日晚分袋裝好交學生科);2、校門口布置校園及教室的平面圖;3、完成其他相關的接待事項;(二)聯絡組職責1、負責家長會簽到表、物資的準備與發(fā)放;2、在校門口、教學樓安排適當的學生引導家長進入各班教室;3、負責家長會的.發(fā)放,確保各位家長能準時參加會議;4、協助班主任引導家長進出教室、并組織和維護會場秩序;5、聯系車輛,分別于7:45、H:15,接送學生和學生家長。(三)宣傳組職責1、校園宣傳氛圍的營造2、大會撰寫3、教室前黑板上寫好歡迎標語4、攝影錄制等工作(四)物資供應及校園整修組職責1、大會所需物品采購2、校容校貌整修3、茶杯、茶葉準備(五)視頻控制組職責1、現場信號通知2、視頻播放(六)教師調配組職責對照教師的課務安排,從高一年級各班的科任中教師中抽調兩名科任教師協助高一班主任進行家長會的相關工作。四、班主任近段工作安排1、家長會召開之前安排學生徹底搞好教室、寢室、公區(qū)衛(wèi)生,確保召開家長會期間校園干凈整潔;2、做好學生思想工作,讓每一個學生都愿意讓自己的家長來校參加家長會;3、做好家長會的通知工作,確保到會率達到80%以上;4、班主任在開家長會前,詳細掌握每一個學生在校學習、表現情況。精心準備好發(fā)言材料和制作好家長會的ppT(發(fā)言材料要求每一個學生的優(yōu)點、進步,點到每一個學生的名字)。5、教室布置。(在家長會前出好“崇孝主題”黑板報,重新整理公布欄,布置好感恩墻,課桌擺放成“回”字形)。6、有條件的班級可照一張全班合影,貼在班內顯眼位置,可布置學生個人照片墻,注明學生愛好;7、學生科、團委在12月28日晚自習檢查衛(wèi)生、黑板報、教室布置等工作;8、組織學生每人寫一份感恩父母,確立人生目標的信,用信封裝好擺放在學生課桌上,信封上注明學生姓名;9、可根據各班情況,安排學生和學生家長發(fā)言(請?zhí)崆?—3天通知到位)。五、大會程序及內容(一)、9:00—9:30家長與班主任、科任教師單獨交流(同步播放學校宣傳片和學校畢業(yè)生成功案例);(二)9:30—9:45,收看校長;(三)、9:45—10:30家長與班主任集中交流(四)、10:30—11:15聽取專家講座(內容為家庭教育的重要性、如何正確進行家庭教育、家庭教育與學校教育的結合與互補、中等職業(yè)教育的前景)(五)11:15—11:30,班主任及任課老師可再次與家長進行個別交流六、大會期間的要求與安排1、大會期間工作人員及高一年級班主任及科任教師請在7:30以前按指紋上班,不得遲到。2、大會期間學校將對工作人員到崗情況和各班家長會參會人數進行統(tǒng)計。3、請班主任在7:45分以前,到學生科領好按待家長的茶杯、茶葉等物品和家長會簽到記錄表(桶裝水班級自行準備)。4、家長到校、離校的車輛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論