實訓指導教師管理制度

實訓指導教師管理制度實訓指導教師管理制度實訓指導教師管理制度V:1.0精細整理，僅供參考實訓指導教師管理制度日期：20xx年X月實訓指導教師管理制度實訓指導教師管理制度1．實訓指導教師要根據(jù)實訓教學要求和實習計劃，提前兩周寫出材料申請，經(jīng)實訓主任審批過以后，上課前10分鐘到實驗管理員那里領(lǐng)取，并進行實訓前的準備工作；若有特殊情況不能進場，提前一周告知實訓中心主任，可另行安排他人，否則由此引起的后果應由原指導教師負責。2．根據(jù)實訓中心的實踐教學和各項工作，認真做好計劃和實訓前的準備工作。對學生實訓過程中可能發(fā)生的情況、問題，要有充分的準備和解決的辦法。3．熟練掌握所指導工種的操作原理、技術(shù)等，不斷改進實訓方法，不斷提高業(yè)務水平，養(yǎng)成科學、文明、嚴謹、精心的作風，努力提高實訓質(zhì)量。4．樹立良好的思想作風，本著勤儉節(jié)約的精神，全心全意為實訓教學服務，不斷探索實訓工作規(guī)律。5、實訓前給學生定崗、定位，便于管理。5．實訓時，教師要加強對學生的管理和教育，使學生遵守各項規(guī)章制度。6．督促學生做好實訓前五分鐘的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，要耐心指導，不能中途擅自離開。7．實訓結(jié)束后，要負責檢查學生所使用的儀器設(shè)備及公共財產(chǎn)是否損壞，如有損壞，與管理員一起查明原因做好相應的記錄，并及時回報實訓主任，拿出相應的處理措施；督促學生做好實訓室的衛(wèi)生工作，不得拖延。豐縣職教中心電子信息部二00七年九月學生實習實訓守則實訓場地是供學生培養(yǎng)動手能力和提高操作技能的課堂，學生進入實訓場地應必須做到如下幾點：1、學生應明確實習目的，端正學習態(tài)度，注重自我素質(zhì)修養(yǎng)。2、學生必須穿戴整齊，文明實習，聽從實訓指導教師安排。3、學生必須遵守“勤學苦練，動作規(guī)范，保持清潔，注重安全”十六字規(guī)則。4、教師入門指導時，學生應認真聽講，仔細觀察，認真做好課堂筆記。勤思考，多動手，學好專業(yè)技能。5、學生要按實習教師安排的工位進行提高練習，不得串崗，更不得離崗，私自動他人儀器設(shè)備，違章操作，防止人身設(shè)備和電源發(fā)生故障。6、嚴格遵守操作規(guī)程，按老師要求實習，拆裝儀器設(shè)備時零部件要擺設(shè)整齊，井然有序，不可丟失，注重工藝質(zhì)量及衛(wèi)生要求，培養(yǎng)良好的專業(yè)習慣。7、完成每一課題或工作，要認真總結(jié)，寫好實習經(jīng)驗或心得，填寫好實習卡片，方可進行下一步實習。8、愛護公物，珍惜每一點物質(zhì)資源，盡量修舊利廢提高舊料廢料再用，勤儉節(jié)約。儀器設(shè)備按操作規(guī)程操作，如因違規(guī)操作或故意損壞造成損失的，按設(shè)備造價的四到五倍罰款，情節(jié)嚴重的給以處分。9、實訓場地要保持清潔整齊，每天下班應清理個人使用工具，打掃實習車間及工作臺面的衛(wèi)生。10、離開實訓場地應先關(guān)機、關(guān)燈，然后切斷總電源，關(guān)好門、窗。豐縣職教中心電子信息部二00七年九月實驗室實訓室管理員崗位職責1、實驗室儀器、設(shè)備、工具、低值易耗品和材料的領(lǐng)取、保管和發(fā)放工作并做到數(shù)據(jù)準確，賬（卡）物相符。2、對儀器設(shè)備、低值易耗品和材料的領(lǐng)取，必須經(jīng)實驗室主任簽字，管理員親自辦理領(lǐng)取手續(xù)，管理員不得代實驗室主任簽字，也不得委托別人代辦手續(xù)；保管室所存物資既要方便使用，又要防止積壓浪費。3、對儀器設(shè)備、低值易耗品和材料的保管要根據(jù)物資的不同性能與要求，分別做到防火、防塵、防光、防熱、防凍、防震、防潮、防銹、防腐等工作，并經(jīng)常檢查，防止損壞和丟失。4、實驗物資的領(lǐng)用、借出、調(diào)撥都必須嚴格辦理手續(xù)。要經(jīng)實驗室主任簽字后由保管員親自辦理，并認真登記賬目。5、在實驗室主任領(lǐng)導下，具體負責辦理本實驗儀器設(shè)備，低值易耗品和材料的丟失、損壞、積壓、報廢的統(tǒng)計、上報和處理工作。6、根據(jù)上級主管部門的要求，認真做好本實驗室物資的年終盤點，清理，核