人教版統(tǒng)編教材三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元(復(fù)習(xí)課件)

人教版統(tǒng)編教材三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元單元復(fù)習(xí)人教版統(tǒng)編教材三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元單元復(fù)習(xí)人教版統(tǒng)編教材三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元(復(fù)習(xí)課件)支持（）?chí姿勢（）??zīshì跌落（）?diē鎮(zhèn)定（）?zhèn血絲（）?xuè胸脯（）?pú仰望（）?yǎng招惹（）?rě眨眼（）?zhǎ讀出加點(diǎn)生字的讀音。支持（）?chí姿勢（大調(diào)空調(diào)調(diào)動(dòng)大人大小格調(diào)大夫調(diào)整dà（）（）tiáo（）（）

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chénmòtóufànglúnliúdiàodòng

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敏捷——（）驟然——（）

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果斷安全短暫迅速—（）勝利—（）鎮(zhèn)定—（）

慌亂遲緩失敗2.反義詞。危險(xiǎn)—（）持久—（）猶豫—（3.區(qū)別同義詞。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。白求恩低下頭，繼續(xù)繼續(xù)給傷員做手術(shù)。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。??

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4.和“目”有關(guān)的字。眨眼目瞪口呆眼眶耳聞目睹怒目圓睜?5.分類。鯽魚、橙子菜板、充電器、垃圾桶、衣架毛毯、枕頭餅干生鮮：休閑食品：冷凍冷藏食品：家用雜貨：洗滌品：床上用品：鞋類：速凍餃子、饅頭牙刷、沐浴液棉拖鞋5.分類。鯽魚、橙子菜板、充電器、垃圾桶、衣架毛毯、枕頭餅干選詞填空。2.老校長講完話，臺(tái)下立馬響起了（）的掌聲。熱情1.老爺爺待人很（）,大家都很喜歡他。熱烈熱情熱烈選詞填空。2.老校長講完話，臺(tái)下立馬響起了（）人教版統(tǒng)編教材三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元(復(fù)習(xí)課件)1.英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。品析：“猶豫”“慢吞吞”“眼圈紅紅的”這幾個(gè)詞，體現(xiàn)出英子內(nèi)心的自卑、緊張和痛苦。句子品析。??

????????1.英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。品析：“2.英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走了下講臺(tái)。品析：從“一搖一晃”這個(gè)詞，我們仿佛看到了一個(gè)殘疾女孩自卑、無助的身影，但她最終還是戰(zhàn)勝了內(nèi)心的緊張和自卑，走上了講臺(tái)，說明了她很堅(jiān)強(qiáng)勇敢?！吧钌罹狭艘还闭f明英子對(duì)同學(xué)們充滿感激之情。???????

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句子品析，注意加點(diǎn)的字詞。白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，《司馬光》《掌聲》《灰雀》《手術(shù)臺(tái)就是陣地》《司馬光》《掌聲》《灰雀》《手術(shù)臺(tái)就是陣地》按課文內(nèi)容填空。1.《司馬光》是一篇（），寫的是司馬光小時(shí)候用石頭砸破水缸救人的故事，說明了司馬光是一個(gè)（）的孩子。文言文沉著冷靜、聰明勇敢按課文內(nèi)容填空。1.《司馬光》是一篇（），寫的3.《灰雀》體現(xiàn)了列寧的善解人意和對(duì)男孩的尊重、（）以及男孩（）的品格。2.《掌聲》告訴我們?nèi)伺c人之間需要（）、互相鼓勵(lì)，既要主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)他人，也要珍惜別人的（）。互相關(guān)心關(guān)心和鼓勵(lì)愛護(hù)知錯(cuò)就改、誠實(shí)3.《灰雀》體現(xiàn)了列寧的善解人意和對(duì)男孩的尊重、（4.《手術(shù)臺(tái)就是陣地》講述了在齊會(huì)戰(zhàn)斗中白求恩把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地，不顧個(gè)人安危，爭分奪秒地?fù)尵葌麊T的事跡，贊揚(yáng)了白求恩大夫（）的精神。忠于職守、無私奉獻(xiàn)4.《手術(shù)臺(tái)就是陣地》講述了在齊會(huì)戰(zhàn)斗中白求恩把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣人教版統(tǒng)編教材三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元(復(fù)習(xí)課件)背誦經(jīng)典?！虿贿w怒，不貳過。——《論語》◎仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印贰驉廴巳魫燮渖怼！赌印贰蚺c人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印繁痴b經(jīng)典?！虿贿w怒，不貳過?！墩撜Z填空。愛人，不貳過。若愛其身。不遷怒仁者愛人，有禮者敬人。填空。愛人，不貳過。若愛其身。不遷怒仁者愛人，有禮者敬人。人教版統(tǒng)編教材三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元(復(fù)習(xí)課件)交流平臺(tái)。老師：我默讀時(shí)，會(huì)_______________________________________，讀完后再想辦法弄清楚它們的意思。

隨時(shí)把不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞語畫出來樂樂：同學(xué)們默讀的時(shí)候遇到不理解的地方都是怎樣做的呢？交流平臺(tái)。老師：我默讀時(shí)，會(huì)________________默讀時(shí)，____________________，能幫助我理解內(nèi)容。沒讀懂的地方我會(huì)__________，_____________進(jìn)一步思考，或者向別人請(qǐng)教。佳佳：帶著問題邊讀邊思考標(biāo)記出來聯(lián)系上下文默讀時(shí)，____________________，能幫助我理口語交際。

小美正在做作業(yè)，遇到了一道難題，她怎么想也想不明白。她想去向老師請(qǐng)教，可是李老師正在講桌前認(rèn)真地批改作業(yè)。這時(shí)，如果你是小美，你會(huì)怎樣有禮貌地和老師交流呢？老師，能打擾一下您嗎？小美：老師：哦，小美呀！你有什么事嗎？口語交際。小美正在做作業(yè)，遇到了一道難題，她怎么想也小美：老師：小美：我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，怎么也想不明白，您能幫我解答一下嗎？哦，我現(xiàn)在明白了。謝謝老師！這道題你可以像我這樣畫圖來表示，然后就會(huì)有思路了。小美：老師：小美：我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，怎么也想不明白人教版統(tǒng)編教材三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元單元復(fù)習(xí)人教版統(tǒng)編教材三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元單元復(fù)習(xí)人教版統(tǒng)編教材三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元(復(fù)習(xí)課件)支持（）?chí姿勢（）??zīshì跌落（）?diē鎮(zhèn)定（）?zhèn血絲（）?xuè胸脯（）?pú仰望（）?yǎng招惹（）?rě眨眼（）?zhǎ讀出加點(diǎn)生字的讀音。支持（）?chí姿勢（大調(diào)空調(diào)調(diào)動(dòng)大人大小格調(diào)大夫調(diào)整dà（）（）tiáo（）（）

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句子品析，注意加點(diǎn)的字詞。白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，《司馬光》《掌聲》《灰雀》《手術(shù)臺(tái)就是陣地》《司馬光》《掌聲》《灰雀》《手術(shù)臺(tái)就是陣地》按課文內(nèi)容填空。1.《司馬光》是一篇（），寫的是司馬光小時(shí)候用石頭砸破水缸救人的故事，說明了司馬光是一個(gè)（）的孩子。文言文沉著冷靜、聰明勇敢按課文內(nèi)容填空。1.《司馬光》是一篇（），寫的3.《灰雀》體現(xiàn)了列寧的善解人意和對(duì)男孩的尊重、（）以及男孩（）的品格。2.《掌聲》告訴我們?nèi)伺c人之間需要（）、互相鼓勵(lì)，既要主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)他人，也要珍惜別人的（）。互相關(guān)心關(guān)心和鼓勵(lì)愛護(hù)知錯(cuò)就改、誠實(shí)3.《灰雀》體現(xiàn)了列寧的善解人意和對(duì)男孩的尊重、（4.《手術(shù)臺(tái)就是陣地》講述了在齊會(huì)戰(zhàn)斗中白求恩把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地，不顧個(gè)人安危，爭分奪秒地?fù)尵葌麊T的事跡，贊揚(yáng)了白求恩大夫（）的精神。忠于職守