人教版磁現(xiàn)象磁場課件

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生活中的磁現(xiàn)象

你還知道哪些？核磁共振機(jī)我們從今天開始學(xué)習(xí)這樣類似有趣的磁現(xiàn)象磁懸浮列車生活中的磁現(xiàn)象你還知道哪些？核磁共振機(jī)我們從今天開始學(xué)習(xí)第二十章電與磁

第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場第二十章電與磁

第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認(rèn)為最早的磁性指南工具。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。

公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！惫糯藗兙桶l(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡探究1:磁體可以吸引木塊、鐵塊、鋁塊、銅塊嗎？(利用桌上的實(shí)驗(yàn)用具試一試)一、磁現(xiàn)象自主探究結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳及含有這些物質(zhì)的物體。探究1:一、磁現(xiàn)象自主探究結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳及含有磁性：磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)。磁體：具有磁性的物體。概念概念磁性：磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)。磁體：具有磁性的物體磁體人造磁體：天然磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、針形、環(huán)形……磁體人造磁體：天然磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、一、認(rèn)識磁體條形磁體77小磁針蹄形磁體環(huán)形磁體一、認(rèn)識磁體條形磁體77小磁針蹄形磁體環(huán)形磁體磁體的兩端和中間的吸引鐵屑的能力一樣嗎？

探究2：(教師演示）磁極：磁體上磁性最_______的部分叫做磁極，每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極強(qiáng)磁體的兩端和中間的吸引鐵屑的能力一樣嗎？探究2：(教師演示）探究3:（教師演示）將小磁針用手撥動小磁針，觀察靜止時(shí)的指向結(jié)論：自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止時(shí)一端指北，另一端指南,指北的磁極叫北極（N極）；指南的磁極叫南極（S極）。NS探究3:（教師演示）結(jié)論：自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止時(shí)一端指北，另人教版磁現(xiàn)象磁場課件

磁體間相互作用的規(guī)律：探究4同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。磁體間相互作用：把兩個(gè)條形磁體放在小車上，感知一下它們的同名和異名磁極間的相互作用磁體間相互作用的規(guī)律：探究4同名磁極相互排斥，異名磁極相

應(yīng)用：磁懸浮列車連接上海國際機(jī)場與市區(qū)的磁懸浮列車最高速度達(dá)到431千米/小時(shí)，全線長17.3千米。利用同名磁極互相排斥，列車和軌道之間相隔一定距離，極大減小了摩擦力應(yīng)用：磁懸浮列車連接上海國際機(jī)場與市區(qū)的磁懸浮列車最提出問題：人造磁體是根據(jù)什么道理制作的呢？探究5：如何讓5角硬幣吸引1元的硬幣呢？結(jié)論：一些物體在磁體或電流的作用下可以獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。被磁化的物體如果是鐵棒，獲得的磁性會立即消失，被磁化的物體如果是鋼棒獲得的磁性就會保持較長的時(shí)間，所以鋼是做永磁體的最好材料提出問題：人造磁體是根據(jù)什么道理制作的呢？探究5：如何讓5角

應(yīng)用：電磁起重機(jī)應(yīng)用：電磁起重機(jī)交流討論

為什么兩個(gè)磁體互相靠近時(shí)會產(chǎn)生相互作用呢？如果我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，我們能知道什么道理？交流討論為什么兩個(gè)磁體互相靠近時(shí)會產(chǎn)生相互作用呢？如果對比猜想看不見、摸不著特殊物質(zhì)如：空氣日常生活：磁場看不見、摸不著特殊物質(zhì)磁場對比猜想看不見、摸不著特殊物質(zhì)如：空氣日常生活：磁場看不見、交流討論我們怎樣去研究磁場呢？

在物理學(xué)中，許多看不見、摸不著的物質(zhì)，我們可以通過它對其它物體的作用去認(rèn)識它，像磁場這種物質(zhì)我們用實(shí)驗(yàn)感知它。交流討論我們怎樣去研究磁場呢？在物理學(xué)中，許多看不見、磁場幾只小磁針放在桌面上，你可以發(fā)現(xiàn)，靜止時(shí)它們都指向同一方向討論如果它們的中間放在一個(gè)條形磁體，不同位置的小磁針指向都發(fā)生改變

磁針和磁體并沒有接觸，但是小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，怎么會有力的作用呢？磁場幾只小磁針放在桌面上，你可以發(fā)現(xiàn)，靜止時(shí)它們都指向同一方磁場的概念放在磁體周圍不同位置的小磁針N極指的方向都不同，這說明了什么？結(jié)論磁體周圍存在著一種看不見，摸不著的物質(zhì)，我們把它叫做磁場

磁場是有方向的在物理學(xué)中，磁體周圍的不同地方，把小磁針靜止時(shí)北極（N極）所指的方向定為那點(diǎn)磁場的方向那么，我們怎么知道磁場的方向呢？磁場的概念放在磁體周圍不同位置的小磁針N極指的方向都不同，這在條形磁體或者蹄形磁體上面放一塊玻璃，玻璃上撤一層鐵屑，輕輕敲打玻璃，你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？請?jiān)囈辉?/p>

探究6可以看到小鐵屑有規(guī)則的排列起來。這是因?yàn)槌吩诖朋w周圍的每個(gè)小鐵屑都被磁化，相當(dāng)于一個(gè)個(gè)小磁針，小磁針在磁體周圍磁場的作用下有規(guī)則的排列，磁場的分布情況也被形象的顯示出來在條形磁體或者蹄形磁體上面放一塊玻璃，玻璃上撤一層鐵屑，輕輕人教版磁現(xiàn)象磁場課件人教版磁現(xiàn)象磁場課件1.物體能夠吸引含鐵質(zhì)物體的性質(zhì)，叫做_______具有這一性質(zhì)的物體叫做______2.一根磁鐵上磁性最強(qiáng)的兩個(gè)部位叫做_____，能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體，靜止時(shí)指北的那個(gè)磁極叫___

極或

,指南的那個(gè)磁極叫做____極或

課堂小結(jié)磁性磁體磁極北N極南S極課堂小結(jié)磁性磁體磁極北N極南S極一、磁場（客觀存在）：磁體周圍存在的物質(zhì)?；拘再|(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。方向（規(guī)定）：把能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針在磁場某點(diǎn)處靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)的磁場方向。二、磁感線（假想的）：沿在磁場中靜止的小磁針N極所指的方向畫出一些帶有箭頭的曲線。方向：從磁體N極出來，回到S極。磁感線密的地方磁場強(qiáng)，反之磁場弱。一、磁場（客觀存在）：磁體周圍存在的物質(zhì)。二、磁感線（假想的1、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸引過來，則物體的A端

A一定的S極B可能是N極

C可能是S極D一定是N極(C)2、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當(dāng)靠近小磁針的N極和S極時(shí)都能吸引，則這物體的這端（）A可能是無磁性的B可能是N極C可能是S極D一定有磁性A練習(xí)1、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸引過

3、有兩根外形完全相同的鋼棒a和b，按左圖放置時(shí)，它們能夠相互吸引；按右圖放置時(shí)，它們之間感覺不出有相互作用力。則可知（）

A.a和b都是磁鐵B.a和b都不是磁鐵

C.a是磁鐵，b不是磁鐵D.a不是磁鐵，b是磁鐵

abbaDabbaD作業(yè)教科書第123頁動手動腦學(xué)物理第3題作業(yè)教科書第123頁動手動腦學(xué)物理第3題人教版磁現(xiàn)象磁場課件歡迎大家！歡迎大家！導(dǎo)入新課

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生活中的磁現(xiàn)象

你還知道哪些？核磁共振機(jī)我們從今天開始學(xué)習(xí)這樣類似有趣的磁現(xiàn)象磁懸浮列車生活中的磁現(xiàn)象你還知道哪些？核磁共振機(jī)我們從今天開始學(xué)習(xí)第二十章電與磁

第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場第二十章電與磁

第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認(rèn)為最早的磁性指南工具。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。

公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！惫糯藗兙桶l(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡探究1:磁體可以吸引木塊、鐵塊、鋁塊、銅塊嗎？(利用桌上的實(shí)驗(yàn)用具試一試)一、磁現(xiàn)象自主探究結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳及含有這些物質(zhì)的物體。探究1:一、磁現(xiàn)象自主探究結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳及含有磁性：磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)。磁體：具有磁性的物體。概念概念磁性：磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)。磁體：具有磁性的物體磁體人造磁體：天然磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、針形、環(huán)形……磁體人造磁體：天然磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、一、認(rèn)識磁體條形磁體77小磁針蹄形磁體環(huán)形磁體一、認(rèn)識磁體條形磁體77小磁針蹄形磁體環(huán)形磁體磁體的兩端和中間的吸引鐵屑的能力一樣嗎？

探究2：(教師演示）磁極：磁體上磁性最_______的部分叫做磁極，每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極強(qiáng)磁體的兩端和中間的吸引鐵屑的能力一樣嗎？探究2：(教師演示）探究3:（教師演示）將小磁針用手撥動小磁針，觀察靜止時(shí)的指向結(jié)論：自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止時(shí)一端指北，另一端指南,指北的磁極叫北極（N極）；指南的磁極叫南極（S極）。NS探究3:（教師演示）結(jié)論：自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止時(shí)一端指北，另人教版磁現(xiàn)象磁場課件

磁體間相互作用的規(guī)律：探究4同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。磁體間相互作用：把兩個(gè)條形磁體放在小車上，感知一下它們的同名和異名磁極間的相互作用磁體間相互作用的規(guī)律：探究4同名磁極相互排斥，異名磁極相

應(yīng)用：磁懸浮列車連接上海國際機(jī)場與市區(qū)的磁懸浮列車最高速度達(dá)到431千米/小時(shí)，全線長17.3千米。利用同名磁極互相排斥，列車和軌道之間相隔一定距離，極大減小了摩擦力應(yīng)用：磁懸浮列車連接上海國際機(jī)場與市區(qū)的磁懸浮列車最提出問題：人造磁體是根據(jù)什么道理制作的呢？探究5：如何讓5角硬幣吸引1元的硬幣呢？結(jié)論：一些物體在磁體或電流的作用下可以獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。被磁化的物體如果是鐵棒，獲得的磁性會立即消失，被磁化的物體如果是鋼棒獲得的磁性就會保持較長的時(shí)間，所以鋼是做永磁體的最好材料提出問題：人造磁體是根據(jù)什么道理制作的呢？探究5：如何讓5角

應(yīng)用：電磁起重機(jī)應(yīng)用：電磁起重機(jī)交流討論

為什么兩個(gè)磁體互相靠近時(shí)會產(chǎn)生相互作用呢？如果我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，我們能知道什么道理？交流討論為什么兩個(gè)磁體互相靠近時(shí)會產(chǎn)生相互作用呢？如果對比猜想看不見、摸不著特殊物質(zhì)如：空氣日常生活：磁場看不見、摸不著特殊物質(zhì)磁場對比猜想看不見、摸不著特殊物質(zhì)如：空氣日常生活：磁場看不見、交流討論我們怎樣去研究磁場呢？

在物理學(xué)中，許多看不見、摸不著的物質(zhì)，我們可以通過它對其它物體的作用去認(rèn)識它，像磁場這種物質(zhì)我們用實(shí)驗(yàn)感知它。交流討論我們怎樣去研究磁場呢？在物理學(xué)中，許多看不見、磁場幾只小磁針放在桌面上，你可以發(fā)現(xiàn)，靜止時(shí)它們都指向同一方向討論如果它們的中間放在一個(gè)條形磁體，不同位置的小磁針指向都發(fā)生改變

磁針和磁體并沒有接觸，但是小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，怎么會有力的作用呢？磁場幾只小磁針放在桌面上，你可以發(fā)現(xiàn)，靜止時(shí)它們都指向同一方磁場的概念放在磁體周圍不同位置的小磁針N極指的方向都不同，這說明了什么？結(jié)論磁體周圍存在著一種看不見，摸不著的物質(zhì)，我們把它叫做磁場

磁場是有方向的在物理學(xué)中，磁體周圍的不同地方，把小磁針靜止時(shí)北極（N極）所指的方向定為那點(diǎn)磁場的方向那么，我們怎么知道磁場的方向呢？磁場的概念放在磁體周圍不同位置的小磁針N極指的方向都不同，這在條形磁體或者蹄形磁體上面放一塊玻璃，玻璃上撤一層鐵屑，輕輕敲打玻璃，你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？請?jiān)囈辉?/p>

探究6可以看到小鐵屑有規(guī)則的排列起來。這是因?yàn)槌吩诖朋w周圍的每個(gè)小鐵屑都被磁化，相當(dāng)于一個(gè)個(gè)小磁針，小磁針在磁體周圍磁場的作用下有規(guī)則的排列，磁場的分布情況也被形象的顯示出來在條形磁體或者蹄形磁體上面放一塊玻璃，玻璃上撤一層鐵屑，輕輕人教版磁現(xiàn)象磁場課件人教版磁現(xiàn)象磁場課件1.物體能夠吸引含鐵質(zhì)物體的性質(zhì)，叫做_______具有這一性質(zhì)的物體叫做______2.一根磁鐵上磁性最強(qiáng)的兩個(gè)部位叫做_____，能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體，靜止時(shí)指北的那個(gè)磁極叫___

極或

,指南的那個(gè)磁極叫做____極或

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