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主講人:時(shí)間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人:時(shí)間:人教版精品課件內(nèi)容完整1牛和鵝18四年級(jí)上冊(cè)牛和鵝18四年級(jí)上冊(cè)2在你的印象中,牛和鵝有什么特點(diǎn)呢?你認(rèn)識(shí)嗎?新課導(dǎo)入在你的印象中,牛和鵝有什么特點(diǎn)呢?你認(rèn)識(shí)嗎?新課導(dǎo)入3我會(huì)認(rèn)quán拳chuí捶píng瓶bó膊wèi謂qiā掐bù怖qī欺píng憑我會(huì)認(rèn)quán拳chuí捶píng瓶bó膊wèi謂qiā掐b4我會(huì)讀wèiqīquánpínɡchuí捶背欺負(fù)拳頭酒瓶掐住qiābù恐怖無所謂胳膊bópínɡ憑著我會(huì)讀wèiqīquánpínɡchuí捶背欺負(fù)拳頭酒瓶掐住5我會(huì)寫摸甚跪捶頑脫惹昏握摔憑脖掐chuíqiāhūnshuāimōshènɡuìtuōrěwòpínɡwánbó概ɡài我會(huì)寫摸甚跪捶頑脫惹昏握摔憑脖掐chuíqiāhūnshuā6詞語表甚至故意撲打忙亂大概助威昏亂結(jié)實(shí)漢子可笑無緣無故平白詞語表甚至故意撲打忙亂大概助威昏亂7詞語解釋【甚至】強(qiáng)調(diào)突出的事例(有更進(jìn)一層的意思)?!緹o所謂】不在乎;沒有什么關(guān)系?!景狻渴刮恢霉潭ǖ臇|西改變方向或轉(zhuǎn)動(dòng)?!绢B皮】(兒童、少年等)愛玩愛鬧,不聽勸導(dǎo)。【神氣】精神飽滿;自以為優(yōu)越而得意或傲慢。【驚呼】以為怪異而大聲呼喊?!疽陆蟆可弦?、袍子前面的部分。詞語解釋【甚至】強(qiáng)調(diào)突出的事例(有更進(jìn)一層的意思)。8【大概】大致的內(nèi)容或情況。【惹怒】引來別人的憤怒?!局繋椭黾勇晞?shì)。【恐怖】由于生命受到威脅或殘害而恐懼?!酒圬?fù)】用蠻橫無理的手段侵犯、壓迫或侮辱?!緹o緣無故】沒有原因,沒有緣故。【大概】大致的內(nèi)容或情況。9大概——大約故意——有意惹怒——惹惱結(jié)實(shí)——健壯束縛——約束詞語對(duì)對(duì)碰近義詞大概——肯定結(jié)實(shí)——虛弱故意——無意無緣無故——事出有因反義詞大概——大約故意——有意惹怒——惹惱詞語對(duì)對(duì)碰近義詞10妙解課文自由朗讀課文,思考:課文圍繞牛和鵝寫了一件什么事?妙解課文自由朗讀課文,思考:課文圍繞牛和鵝寫了一件什11大家都說:牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛是怕人的;鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。我們都很相信這句話。這種說法是真的嗎?怕鵝不怕牛的原因大家都說:牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛是12作者是如何對(duì)待牛跟鵝的呢?默讀第三、四自然段,找出相關(guān)語句,多讀幾遍。作者是如何對(duì)待牛跟鵝的呢?默讀第三、四自然段,找出13“我們”是怎么不怕牛的?找出相關(guān)動(dòng)詞。所以我們看到牛,一點(diǎn)兒不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用樹枝去觸它的屁股呢!有的孩子還敢扳牛角,叫它跪下來,然后騎到牛背上去。我那時(shí)雖然不敢這樣,可是用拳頭捶捶牛背還是敢的?!拔覀儭笔窃趺床慌屡5??找出相關(guān)動(dòng)詞。所以我們看到牛14可是牛像是無所謂似的,只是眨眨眼,把尾巴甩幾甩。牛的態(tài)度怎樣?可見牛很溫和,任憑大家擺弄??墒桥O袷菬o所謂似的,只是眨眨眼,把尾巴甩幾甩。牛的15“我們”是怎么害怕鵝的?找找相關(guān)語句。我們看到鵝,那就完全兩樣了:總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鵝,就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。完全不敢接近鵝,對(duì)比強(qiáng)烈?!拔覀儭笔窃趺春ε蛮Z的?找找相關(guān)語句。我們看到鵝,那16牛那么強(qiáng)壯,作者一點(diǎn)兒也不害怕,可是看到鵝,作者卻害怕極了。后來作者改變了自己的看法,不怕鵝了。這是怎么回事呢?默讀課文第5—12自然段,說說究竟是什么事讓作者改變了自己的看法?牛那么強(qiáng)壯,作者一點(diǎn)兒也不害怕,可是看到鵝,作者卻害17有一次,我們放學(xué)回家,走過池塘邊,看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。我的心里很害怕,怕它們看見了會(huì)追過來。池塘邊遇到鵝,心里很懼怕。形象細(xì)致有一次,我們放學(xué)回家,走過池塘邊,看見有四只大18這時(shí),有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來,就吁哩哩哩地叫了一聲。象聲詞這時(shí),有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來,就吁哩哩19鵝聽見了,就豎起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地、神氣地朝我們走過來;還伸長(zhǎng)脖子,吭吭地叫著,撲打著大翅膀,好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。課文是怎么描寫鵝神氣活現(xiàn)的樣子的?鵝的動(dòng)作和樣子:傲慢、神氣十足鵝聽見了,就豎起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸20孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時(shí),帶頭的那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,吭吭,它趕上了我,吭吭,它張開嘴,一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟,拉住我不放。找出描寫鵝的語句,你體會(huì)到了什么?鵝很兇,“我們”慌忙逃竄孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得21在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當(dāng)時(shí)自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”“我”驚慌失措、狼狽不堪,害怕鵝。朗讀時(shí)語速加快,讀出緊張和害怕的感覺。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它22也許是我的哭叫更惹怒了這只老雄鵝。它用全身的力量來拖我,啄我,扇動(dòng)翅膀來撲打我。我?guī)缀醣凰系沽恕驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小,只不過跟它一樣高呢!其他幾只鵝在后面吭吭大叫著助威。境遇危險(xiǎn)也許是我的哭叫更惹怒了這只老雄鵝。它用全身的力量來拖23我們害怕鵝,可金奎叔不怕呀!請(qǐng)接著看后面。我們害怕鵝,可金奎叔不怕呀!請(qǐng)接著看后面。24就在這時(shí)候,池塘里劃來了一只小船,捉魚的金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過來(這些,我都是后來才知道的,當(dāng)時(shí)是完全昏亂了)。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子,他的胳膊比我的腿還粗。金奎叔來了!就在這時(shí)候,池塘里劃來了一只小船,捉魚的金奎叔從船里25①他一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。②可是金奎叔的力氣是那么大,他輕輕地把鵝提了起來,然后就像摔一個(gè)酒瓶似的,呼的一下,把這只老雄鵝摔到了半空中。金奎叔是怎么制服老雄鵝的?輕而易舉制服老雄鵝。①他一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。②可是金奎叔的力氣是那么大26①鵝用腳爪劃他,用嘴啄他。②它張開翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。③這一下,其余三只鵝也怕了,紛紛張開翅膀,跳進(jìn)池塘里,向遠(yuǎn)處游去。鵝在金奎叔面前是怎樣的狀態(tài)?狼狽不堪,落荒而逃。①鵝用腳爪劃他,用嘴啄他。②它張開翅膀,啪啪啪地落到27這一摔是那么痛快,遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?,我也掛著淚笑了。一切的恐怖,全消失了。因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?,鵝是那么弱,那么可笑,它,不過跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了!什么叫“掛著淚笑了”?同學(xué)們,你能體會(huì)這種心情嗎?這一摔是那么痛快,遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?,我?8金奎叔幫我穿上鞋,拾起書包,用大手摸摸我的頭,說:“鵝有什么可怕的!看把你嚇成這樣?!蔽艺f:“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇!”金奎叔說:“讓它這樣看好了!可是,它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人,那咱們可不答應(yīng),就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。記著,霖哥兒,下次可別怕它們?!弊x一讀金奎叔和“我”的對(duì)話,體會(huì)金奎叔對(duì)“我”的關(guān)愛。金奎叔幫我穿上鞋,拾起書包,用大手摸摸我的頭,說:“29金奎叔告訴了“我”什么?①鵝不可怕。②就算鵝把我們看得很小,那也不能示弱。如果鵝欺負(fù)我們,我們就要反抗。金奎叔告訴了“我”什么?①鵝不可怕。②就算鵝把我們看30通過這件事,作者對(duì)牛跟鵝的認(rèn)識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)你讀讀第13—15自然段,畫出有關(guān)的語句。通過這件事,作者對(duì)牛跟鵝的認(rèn)識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)你31我記住金奎叔的話,從此不再怕鵝了。有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)??!怕它干嗎?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫幾聲,扇幾扇翅膀,就搖搖擺擺走開了。我記住金奎叔的話,從此不再怕鵝了。有什么可怕的!它雖32它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)啊!怕它干嗎?從這句話中,你得到了什么啟發(fā)?把你的想法和大家說一說。不管別人是怎么看待我們的,只要我們自己能夠正確地、全面地去看待問題,分析問題,就會(huì)正確地認(rèn)識(shí)生活。不能長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)。它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)?。∨滤蓡??33看到牛,我也不再無緣無故欺負(fù)它了,我覺得它雖然把我們看得比它大,可我們平白地去欺負(fù)它干嗎?這一段感悟,是“我”從金奎叔治鵝這件事中體會(huì)到的:人不能無故受人欺負(fù)而不反抗,但同時(shí)人也不該欺負(fù)弱小。說明作者心地善良,是個(gè)好孩子。讀最后一段,說說你的體會(huì)。看到牛,我也不再無緣無故欺負(fù)它了,我覺得它雖然把我們34直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。作者為什么這么說?因?yàn)榻鹂宓脑捵尅拔摇泵靼琢耍翰灰诤鮿e人怎么看、怎么說,要全面看待事情;當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí),不要盲目害怕,要看到自己的力量;也不要以為自己強(qiáng),就欺負(fù)別人。直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。作者為什么這么說?因?yàn)?5對(duì)于任何事物,由于看問題的角度不同,結(jié)果就會(huì)不同。因此,我們要客觀、全面地看待事物,處理事情。學(xué)完課文,你有什么收獲和感悟?對(duì)于任何事物,由于看問題的角度不同,結(jié)果就會(huì)不同。因36層次梳理層次梳理37圖解課文圖解課文38主旨?xì)w納本文通過記敘作者小時(shí)候因?yàn)橄嘈拧谤Z眼看人小、牛眼看人大”而欺牛怕鵝,在被鵝追趕、欺負(fù)的時(shí)候,看到金奎叔輕而易舉地制服了鵝群,從而不再怕鵝,并且從中明白:用不同的角度看待周圍的事物,會(huì)得到不同的結(jié)果。主旨?xì)w納本文通過記敘作者小時(shí)候因?yàn)橄嘈拧谤Z眼看人小、39資料鏈接你知道嗎?

牛的眼睛里像有一個(gè)放大鏡似的,什么東西在它眼里都比原樣大。在牛的眼睛里,人比自己不知要高大多少倍,所以牛害怕人,在人面前十分馴良、溫順。而鵝則相反,什么東西在它眼里都比原樣縮小了。在鵝的眼睛里,人比自己還要小。所以鵝不怕人,常常主動(dòng)去啄人,企圖嚇唬人。然而適得其反,得到的常常是沉重的一腳。資料鏈接你知道嗎?40牛鵝換眼

遠(yuǎn)古時(shí)候,神農(nóng)炎帝教會(huì)眾人耕地種五谷之后,人們就不只單靠漁獵過活了。大家用石鋤、石犁耕地種谷,用石刀、石斧砍柴割稻。人人下地耕耘,辛勤勞動(dòng)。

有一天,玉皇大帝派觀音娘娘到下界察訪民情。觀音娘娘來到下界,見人們都在地里勞作,有的人用石鋤掘土,有的人拉著石犁犁地,有的人拿著石刀割草,十分辛苦。牛鵝換眼41于是回天宮奏明玉帝,說人們個(gè)個(gè)在地里勞動(dòng),極為艱辛,請(qǐng)求將天上的牛、羊、豬、狗、雞、鵝、鴨等放到下界給人們使用。讓牛幫人耕地,羊幫人踩土,豬幫人拱泥,狗幫人看門,雞給人叫更,鵝幫人割草,鴨幫人耘地。玉帝聞奏,表示贊同,遂命觀音娘把這些禽畜帶到下界給人使用。于是回天宮奏明玉帝,說人們個(gè)個(gè)在地里勞動(dòng),極為艱辛,請(qǐng)求將天42人們得到這些禽畜的幫忙,很是歡喜,立即按照觀音娘的指教,趕著牛羊豬鵝鴨等到田里耕耘。誰知因牛的瞳孔生得很大,把人看成一點(diǎn)小東西,被人牽著亂轉(zhuǎn),覺得太不應(yīng)該,牛當(dāng)下便轉(zhuǎn)過頭來用角把人抵撞得頭破肚裂。自此開始,牛見人就用角抵。而鵝的瞳孔則生得太小,把人看成一種極高大的怪物,一見人,就嚇得遍身發(fā)抖,不敢走動(dòng)。人們得到這些禽畜的幫忙,很是歡喜,立即按照觀音43人們對(duì)這兩種禽畜全無辦法,只好把這苦衷去向觀音娘娘訴說,求她為人們分憂解難。觀音娘娘得知這一情況,當(dāng)即施展神通,把牛和鵝的眼珠轉(zhuǎn)換過來。牛換上鵝的眼珠后,把人看成是很大的巨物,從此就服服帖帖地由人支使,就連小孩子牽著它時(shí),它也馴馴服服。而鵝換上牛的眼珠后,則把什么東西都看小了,因此無論比它大十倍百倍的人或畜走過它身邊時(shí),它都要伸著脖子啄咬一下。人們對(duì)這兩種禽畜全無辦法,只好把這苦衷去向觀音44綜合拓展牛的寫意李漢榮牛的眼睛總是濕潤的,牛終生都在流淚。天空中飄不完的云彩,沒有一片能擦去牛的憂傷。牛的眼睛是誠實(shí)的眼睛,在生命界,牛的眼睛是最沒有惡意的。牛的眼睛也是美麗的眼睛。我見過的牛,無論雌雄老少,都有著好看的雙眼皮,長(zhǎng)著善眨動(dòng)的睫毛,以及天真黑亮的眸子。我常常想,世上有丑男丑女,但沒有丑牛,牛的靈氣都集中在它的大而黑的眼睛。牛,其實(shí)是很嫵媚的。綜合拓展牛的寫意45

牛有角,但那已不大像是廝殺的武器,更像是一件對(duì)稱的藝術(shù)品。有時(shí)候,公牛為了爭(zhēng)奪情人,也會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)愛的爭(zhēng)斗,如果正值黃昏,草場(chǎng)上牛角鏗鏘,發(fā)出金屬的聲響,母牛羞澀地站在遠(yuǎn)處,目睹這場(chǎng)因她而發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng),愛終于有了著落,遍野的夕光搖曳起婚禮的燭炮。那失意的公牛舔著愛情的創(chuàng)傷,消失在夜的深處。這時(shí)候,我們恍若置身于遠(yuǎn)古的一個(gè)美麗殘酷的傳說。

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牛在任何地方都會(huì)留下蹄印。這是它用全身的重量烙下的印章。牛的蹄印大氣、渾厚而深刻,相比之下,帝王的印章就顯得小氣、炫耀而造作,充滿了人的狂妄和機(jī)詐。牛不在意自己身后留下了什么,絕不回頭看自己蹄印的深淺,走過去就走過去了,它相信它的每一步都是實(shí)實(shí)在在的過去。雨過天晴,牛的蹄窩里的積水,像一片小小的湖,會(huì)攝下天空和白云的倒影,有時(shí)還會(huì)攝下人的倒影。那些留在密林里和曠野上的蹄印,將會(huì)被落葉和野花掩護(hù)起來,成為蛐蛐們的樂池和螞蟻們的住宅。而有些蹄印,比如牛因?yàn)槊月凡仍谟墓忍μ\上的蹄印,就永遠(yuǎn)留在那里了,成為大自然不披露的秘密。

47牛的食譜很簡(jiǎn)單:除了草,牛沒有別的口糧。牛一直吃著草,從遠(yuǎn)古吃到今天早晨,從海邊攀援到群山之巔。天下何處無草,天下何處無牛。一想到這里我就禁不住激動(dòng):地上的所有草都被牛咀嚼過,我隨意摘取一片草葉,都能嗅到千萬年前牛的氣息,聽見那認(rèn)真咀嚼的聲音,從遠(yuǎn)方傳來。牛的食譜很簡(jiǎn)單:除了草,牛沒有別的口糧。牛一直48牛是少數(shù)不制造穢物的動(dòng)物之一。牛糞是干凈的,不僅不臭,似乎還有著淡淡的草的清香,難怪一位外國詩人曾寫道:“在被遺忘的山路上,去年的牛糞已變成黃金?!庇浀眯r(shí)候,在寒冷的冬天的早晨,我曾將雙腳踩進(jìn)牛糞里取暖。我想,如果圣人的手接近牛糞,圣人的手會(huì)變得更圣潔;如果國王的手捧起牛糞,國王的手會(huì)變得更干凈。牛是少數(shù)不制造穢物的動(dòng)物之一。牛糞是干49在城市,除了人世間渾濁的氣息和用以遮掩渾濁而制造的各種化學(xué)氣息之外,我們已很少嗅到真正的大自然的氣息,包括牛糞的氣息。有時(shí)候我想,城市的詩人如果經(jīng)常嗅一嗅牛糞的氣息,他會(huì)寫出更接近自然、生命和土地的詩;如果一首詩里散發(fā)出脂粉氣,這首詩已接近非詩,如果一篇散文里散發(fā)出牛糞的氣息,這篇散文已包含了詩。在城市,除了人世間渾濁的氣息和用以遮掩50正如詩云:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,站在不同的角度看待事物、處理問題,就會(huì)有不同的結(jié)果。面對(duì)同樣的一件事情,不同的人就會(huì)有不同的見解,這就是平常所說的“仁者見仁、智者見智”。同學(xué)們,希望通過今天的學(xué)習(xí),你能夠正確、全面地看待問題,正確認(rèn)識(shí)事物,那么你就是人生的主角,你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的感受!結(jié)束語正如詩云:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,站在不51感謝聆聽感謝聆聽52主講人:時(shí)間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人:時(shí)間:人教版精品課件內(nèi)容完整53牛和鵝18四年級(jí)上冊(cè)牛和鵝18四年級(jí)上冊(cè)54在你的印象中,牛和鵝有什么特點(diǎn)呢?你認(rèn)識(shí)嗎?新課導(dǎo)入在你的印象中,牛和鵝有什么特點(diǎn)呢?你認(rèn)識(shí)嗎?新課導(dǎo)入55我會(huì)認(rèn)quán拳chuí捶píng瓶bó膊wèi謂qiā掐bù怖qī欺píng憑我會(huì)認(rèn)quán拳chuí捶píng瓶bó膊wèi謂qiā掐b56我會(huì)讀wèiqīquánpínɡchuí捶背欺負(fù)拳頭酒瓶掐住qiābù恐怖無所謂胳膊bópínɡ憑著我會(huì)讀wèiqīquánpínɡchuí捶背欺負(fù)拳頭酒瓶掐住57我會(huì)寫摸甚跪捶頑脫惹昏握摔憑脖掐chuíqiāhūnshuāimōshènɡuìtuōrěwòpínɡwánbó概ɡài我會(huì)寫摸甚跪捶頑脫惹昏握摔憑脖掐chuíqiāhūnshuā58詞語表甚至故意撲打忙亂大概助威昏亂結(jié)實(shí)漢子可笑無緣無故平白詞語表甚至故意撲打忙亂大概助威昏亂59詞語解釋【甚至】強(qiáng)調(diào)突出的事例(有更進(jìn)一層的意思)?!緹o所謂】不在乎;沒有什么關(guān)系?!景狻渴刮恢霉潭ǖ臇|西改變方向或轉(zhuǎn)動(dòng)?!绢B皮】(兒童、少年等)愛玩愛鬧,不聽勸導(dǎo)?!旧駳狻烤耧枬M;自以為優(yōu)越而得意或傲慢?!倔@呼】以為怪異而大聲呼喊?!疽陆蟆可弦?、袍子前面的部分。詞語解釋【甚至】強(qiáng)調(diào)突出的事例(有更進(jìn)一層的意思)。60【大概】大致的內(nèi)容或情況?!救桥恳齺韯e人的憤怒。【助威】幫助增加聲勢(shì)。【恐怖】由于生命受到威脅或殘害而恐懼?!酒圬?fù)】用蠻橫無理的手段侵犯、壓迫或侮辱?!緹o緣無故】沒有原因,沒有緣故?!敬蟾拧看笾碌膬?nèi)容或情況。61大概——大約故意——有意惹怒——惹惱結(jié)實(shí)——健壯束縛——約束詞語對(duì)對(duì)碰近義詞大概——肯定結(jié)實(shí)——虛弱故意——無意無緣無故——事出有因反義詞大概——大約故意——有意惹怒——惹惱詞語對(duì)對(duì)碰近義詞62妙解課文自由朗讀課文,思考:課文圍繞牛和鵝寫了一件什么事?妙解課文自由朗讀課文,思考:課文圍繞牛和鵝寫了一件什63大家都說:牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛是怕人的;鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。我們都很相信這句話。這種說法是真的嗎?怕鵝不怕牛的原因大家都說:牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛是64作者是如何對(duì)待牛跟鵝的呢?默讀第三、四自然段,找出相關(guān)語句,多讀幾遍。作者是如何對(duì)待牛跟鵝的呢?默讀第三、四自然段,找出65“我們”是怎么不怕牛的?找出相關(guān)動(dòng)詞。所以我們看到牛,一點(diǎn)兒不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用樹枝去觸它的屁股呢!有的孩子還敢扳牛角,叫它跪下來,然后騎到牛背上去。我那時(shí)雖然不敢這樣,可是用拳頭捶捶牛背還是敢的。“我們”是怎么不怕牛的?找出相關(guān)動(dòng)詞。所以我們看到牛66可是牛像是無所謂似的,只是眨眨眼,把尾巴甩幾甩。牛的態(tài)度怎樣?可見牛很溫和,任憑大家擺弄??墒桥O袷菬o所謂似的,只是眨眨眼,把尾巴甩幾甩。牛的67“我們”是怎么害怕鵝的?找找相關(guān)語句。我們看到鵝,那就完全兩樣了:總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鵝,就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。完全不敢接近鵝,對(duì)比強(qiáng)烈?!拔覀儭笔窃趺春ε蛮Z的?找找相關(guān)語句。我們看到鵝,那68牛那么強(qiáng)壯,作者一點(diǎn)兒也不害怕,可是看到鵝,作者卻害怕極了。后來作者改變了自己的看法,不怕鵝了。這是怎么回事呢?默讀課文第5—12自然段,說說究竟是什么事讓作者改變了自己的看法?牛那么強(qiáng)壯,作者一點(diǎn)兒也不害怕,可是看到鵝,作者卻害69有一次,我們放學(xué)回家,走過池塘邊,看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。我的心里很害怕,怕它們看見了會(huì)追過來。池塘邊遇到鵝,心里很懼怕。形象細(xì)致有一次,我們放學(xué)回家,走過池塘邊,看見有四只大70這時(shí),有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來,就吁哩哩哩地叫了一聲。象聲詞這時(shí),有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來,就吁哩哩71鵝聽見了,就豎起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地、神氣地朝我們走過來;還伸長(zhǎng)脖子,吭吭地叫著,撲打著大翅膀,好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。課文是怎么描寫鵝神氣活現(xiàn)的樣子的?鵝的動(dòng)作和樣子:傲慢、神氣十足鵝聽見了,就豎起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸72孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時(shí),帶頭的那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,吭吭,它趕上了我,吭吭,它張開嘴,一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟,拉住我不放。找出描寫鵝的語句,你體會(huì)到了什么?鵝很兇,“我們”慌忙逃竄孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得73在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當(dāng)時(shí)自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”“我”驚慌失措、狼狽不堪,害怕鵝。朗讀時(shí)語速加快,讀出緊張和害怕的感覺。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它74也許是我的哭叫更惹怒了這只老雄鵝。它用全身的力量來拖我,啄我,扇動(dòng)翅膀來撲打我。我?guī)缀醣凰系沽恕驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小,只不過跟它一樣高呢!其他幾只鵝在后面吭吭大叫著助威。境遇危險(xiǎn)也許是我的哭叫更惹怒了這只老雄鵝。它用全身的力量來拖75我們害怕鵝,可金奎叔不怕呀!請(qǐng)接著看后面。我們害怕鵝,可金奎叔不怕呀!請(qǐng)接著看后面。76就在這時(shí)候,池塘里劃來了一只小船,捉魚的金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過來(這些,我都是后來才知道的,當(dāng)時(shí)是完全昏亂了)。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子,他的胳膊比我的腿還粗。金奎叔來了!就在這時(shí)候,池塘里劃來了一只小船,捉魚的金奎叔從船里77①他一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。②可是金奎叔的力氣是那么大,他輕輕地把鵝提了起來,然后就像摔一個(gè)酒瓶似的,呼的一下,把這只老雄鵝摔到了半空中。金奎叔是怎么制服老雄鵝的?輕而易舉制服老雄鵝。①他一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。②可是金奎叔的力氣是那么大78①鵝用腳爪劃他,用嘴啄他。②它張開翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。③這一下,其余三只鵝也怕了,紛紛張開翅膀,跳進(jìn)池塘里,向遠(yuǎn)處游去。鵝在金奎叔面前是怎樣的狀態(tài)?狼狽不堪,落荒而逃。①鵝用腳爪劃他,用嘴啄他。②它張開翅膀,啪啪啪地落到79這一摔是那么痛快,遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?,我也掛著淚笑了。一切的恐怖,全消失了。因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?,鵝是那么弱,那么可笑,它,不過跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了!什么叫“掛著淚笑了”?同學(xué)們,你能體會(huì)這種心情嗎?這一摔是那么痛快,遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋恚乙?0金奎叔幫我穿上鞋,拾起書包,用大手摸摸我的頭,說:“鵝有什么可怕的!看把你嚇成這樣?!蔽艺f:“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇!”金奎叔說:“讓它這樣看好了!可是,它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人,那咱們可不答應(yīng),就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。記著,霖哥兒,下次可別怕它們?!弊x一讀金奎叔和“我”的對(duì)話,體會(huì)金奎叔對(duì)“我”的關(guān)愛。金奎叔幫我穿上鞋,拾起書包,用大手摸摸我的頭,說:“81金奎叔告訴了“我”什么?①鵝不可怕。②就算鵝把我們看得很小,那也不能示弱。如果鵝欺負(fù)我們,我們就要反抗。金奎叔告訴了“我”什么?①鵝不可怕。②就算鵝把我們看82通過這件事,作者對(duì)牛跟鵝的認(rèn)識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)你讀讀第13—15自然段,畫出有關(guān)的語句。通過這件事,作者對(duì)牛跟鵝的認(rèn)識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)你83我記住金奎叔的話,從此不再怕鵝了。有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)啊!怕它干嗎?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫幾聲,扇幾扇翅膀,就搖搖擺擺走開了。我記住金奎叔的話,從此不再怕鵝了。有什么可怕的!它雖84它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)?。∨滤蓡??從這句話中,你得到了什么啟發(fā)?把你的想法和大家說一說。不管別人是怎么看待我們的,只要我們自己能夠正確地、全面地去看待問題,分析問題,就會(huì)正確地認(rèn)識(shí)生活。不能長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)。它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)啊!怕它干嗎?85看到牛,我也不再無緣無故欺負(fù)它了,我覺得它雖然把我們看得比它大,可我們平白地去欺負(fù)它干嗎?這一段感悟,是“我”從金奎叔治鵝這件事中體會(huì)到的:人不能無故受人欺負(fù)而不反抗,但同時(shí)人也不該欺負(fù)弱小。說明作者心地善良,是個(gè)好孩子。讀最后一段,說說你的體會(huì)??吹脚#乙膊辉贌o緣無故欺負(fù)它了,我覺得它雖然把我們86直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。作者為什么這么說?因?yàn)榻鹂宓脑捵尅拔摇泵靼琢耍翰灰诤鮿e人怎么看、怎么說,要全面看待事情;當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí),不要盲目害怕,要看到自己的力量;也不要以為自己強(qiáng),就欺負(fù)別人。直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。作者為什么這么說?因?yàn)?7對(duì)于任何事物,由于看問題的角度不同,結(jié)果就會(huì)不同。因此,我們要客觀、全面地看待事物,處理事情。學(xué)完課文,你有什么收獲和感悟?對(duì)于任何事物,由于看問題的角度不同,結(jié)果就會(huì)不同。因88層次梳理層次梳理89圖解課文圖解課文90主旨?xì)w納本文通過記敘作者小時(shí)候因?yàn)橄嘈拧谤Z眼看人小、牛眼看人大”而欺牛怕鵝,在被鵝追趕、欺負(fù)的時(shí)候,看到金奎叔輕而易舉地制服了鵝群,從而不再怕鵝,并且從中明白:用不同的角度看待周圍的事物,會(huì)得到不同的結(jié)果。主旨?xì)w納本文通過記敘作者小時(shí)候因?yàn)橄嘈拧谤Z眼看人小、91資料鏈接你知道嗎?

牛的眼睛里像有一個(gè)放大鏡似的,什么東西在它眼里都比原樣大。在牛的眼睛里,人比自己不知要高大多少倍,所以牛害怕人,在人面前十分馴良、溫順。而鵝則相反,什么東西在它眼里都比原樣縮小了。在鵝的眼睛里,人比自己還要小。所以鵝不怕人,常常主動(dòng)去啄人,企圖嚇唬人。然而適得其反,得到的常常是沉重的一腳。資料鏈接你知道嗎?92牛鵝換眼

遠(yuǎn)古時(shí)候,神農(nóng)炎帝教會(huì)眾人耕地種五谷之后,人們就不只單靠漁獵過活了。大家用石鋤、石犁耕地種谷,用石刀、石斧砍柴割稻。人人下地耕耘,辛勤勞動(dòng)。

有一天,玉皇大帝派觀音娘娘到下界察訪民情。觀音娘娘來到下界,見人們都在地里勞作,有的人用石鋤掘土,有的人拉著石犁犁地,有的人拿著石刀割草,十分辛苦。牛鵝換眼93于是回天宮奏明玉帝,說人們個(gè)個(gè)在地里勞動(dòng),極為艱辛,請(qǐng)求將天上的牛、羊、豬、狗、雞、鵝、鴨等放到下界給人們使用。讓牛幫人耕地,羊幫人踩土,豬幫人拱泥,狗幫人看門,雞給人叫更,鵝幫人割草,鴨幫人耘地。玉帝聞奏,表示贊同,遂命觀音娘把這些禽畜帶到下界給人使用。于是回天宮奏明玉帝,說人們個(gè)個(gè)在地里勞動(dòng),極為艱辛,請(qǐng)求將天94人們得到這些禽畜的幫忙,很是歡喜,立即按照觀音娘的指教,趕著牛羊豬鵝鴨等到田里耕耘。誰知因牛的瞳孔生得很大,把人看成一點(diǎn)小東西,被人牽著亂轉(zhuǎn),覺得太不應(yīng)該,牛當(dāng)下便轉(zhuǎn)過頭來用角把人抵撞得頭破肚裂。自此開始,牛見人就用角抵。而鵝的瞳孔則生得太小,把人看成一種極高大的怪物,一見人,就嚇得遍身發(fā)抖,不敢走動(dòng)。人們得到這些禽畜的幫忙,很是歡喜,立即按照觀音95人們對(duì)這兩種禽畜全無辦法,只好把這苦衷去向觀音娘娘訴說,求她為人們分憂解難。觀音娘娘得知這一情況,當(dāng)即施展神通,把牛和鵝的眼珠轉(zhuǎn)換過來。牛換上鵝的眼珠后,把人看成是很大的巨物,從此就服服帖帖地由人支使,就連小孩子牽著它時(shí),它也馴馴服服。而鵝換上牛的眼珠后,則把什么東西都看小了,因此無論比它大十倍百倍的人或畜走過它身邊時(shí),它都要伸著脖子啄咬一下。人們對(duì)這兩種禽畜全無辦法,只好把這苦衷去向觀音96綜合拓展牛的寫意李漢榮牛的眼睛總是濕潤的,牛終生都在流淚。天空中飄不完的云彩,沒有一片能擦去牛的憂傷。牛的眼睛是誠實(shí)的眼睛,在生命界,牛的眼睛是最沒有惡意的。

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