有關(guān)主題活動(dòng)策劃3篇(專(zhuān)題活動(dòng)策劃案)

Word-10-有關(guān)主題活動(dòng)策劃3篇(專(zhuān)題活動(dòng)策劃案)有關(guān)主題活動(dòng)策劃3篇(專(zhuān)題活動(dòng)策劃案)，歡迎參閱。

有關(guān)主題活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)主題：

為樹(shù)澆水，美化玉師

二、活動(dòng)背景：

3月份為志愿服務(wù)活動(dòng)月，為踐行志愿者的志愿服務(wù)精神，特此組織玉溪師范學(xué)院各學(xué)院開(kāi)展“為樹(shù)澆水，美化玉師”的志愿服務(wù)活動(dòng)

三、活動(dòng)主辦方：

玉溪師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)承辦方：

玉溪師范學(xué)院各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)

五、活動(dòng)目的：

1、提升高校生們愛(ài)惜校內(nèi)綠化的樂(lè)觀性

2、讓高校生踐行志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)高校生服務(wù)社會(huì)的.優(yōu)良品質(zhì)

3、為我校宣揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)，讓更多的我校高校生參加到志愿者的隊(duì)伍中

4、邀請(qǐng)我校高校生為建設(shè)漂亮綠色校內(nèi)貢獻(xiàn)力氣

六、活動(dòng)時(shí)光：

xx年3月15日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

玉溪師范學(xué)院

八、活動(dòng)對(duì)象：

玉溪師范學(xué)院在校同學(xué)

九、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前期策劃宣揚(yáng)：

1、宣揚(yáng)部于3月10日之前制作好關(guān)于本次活動(dòng)的相關(guān)宣揚(yáng)海報(bào)。

2、請(qǐng)各學(xué)院志愿者分會(huì)在各學(xué)院做好本次活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。

3、辦公室聯(lián)系小學(xué)后勤部，請(qǐng)他們協(xié)作我們舉行此項(xiàng)活動(dòng)，做好人員的調(diào)動(dòng)及活動(dòng)所需的水管、水桶等工具的預(yù)備。

4、實(shí)踐部對(duì)小學(xué)里的樹(shù)木舉行區(qū)域性的實(shí)地考察記下后，將各區(qū)域分配給院青

協(xié)，并分配好各學(xué)院各班負(fù)責(zé)的區(qū)域。

（二）活動(dòng)預(yù)備：

1、以年級(jí)為單位，在每班召集至少該班三分之二的志愿者，同時(shí)，每班需要選出一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次活動(dòng)，各班負(fù)責(zé)人到院領(lǐng)青年志愿者協(xié)會(huì)領(lǐng)取小紅帽，便利學(xué)院志愿者分會(huì)的聯(lián)系。由院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)記下負(fù)責(zé)人的名字及聯(lián)系方式后交于校青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室。

2請(qǐng)各班統(tǒng)計(jì)好參加人員名單，以便活動(dòng)當(dāng)天的目標(biāo)分配，以及活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)院志愿者分會(huì)對(duì)各志愿者志愿活動(dòng)的認(rèn)證。

3、實(shí)踐部綠色環(huán)保組的學(xué)生將制作好的宣揚(yáng)橫幅掛于學(xué)院里品嘗苑、教學(xué)區(qū)12教前。

4、校青協(xié)辦公室做好本次活動(dòng)簽到表。

5、分配校青協(xié)成員幫助各學(xué)院志愿者分會(huì)開(kāi)展本次活動(dòng)。

（三）活動(dòng)當(dāng)天：

1、志愿者于3月15日早上8點(diǎn)佩戴好?；赵谛W(xué)田徑場(chǎng)集合。各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)各班實(shí)到參與的人員，然后報(bào)到所在學(xué)院志愿者分會(huì)，各分會(huì)統(tǒng)計(jì)好各班的人數(shù)后報(bào)給校青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室舉行記下。

2、各學(xué)院志愿者分會(huì)統(tǒng)一到小學(xué)田徑場(chǎng)校青年志愿者協(xié)辦公室領(lǐng)取工具后分配給學(xué)院各個(gè)年級(jí)，辦公室做好工具領(lǐng)取的統(tǒng)計(jì)。

3、各學(xué)院志愿者分會(huì)按照劃定好的區(qū)域，給各年級(jí)分配好活動(dòng)目標(biāo)，各學(xué)院志愿者分會(huì)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中組織好各年級(jí)的工作，杜絕偷懶、早退的現(xiàn)象。

4、校青協(xié)成員請(qǐng)于7:45在小學(xué)田徑場(chǎng)集合，請(qǐng)勿遲到。

5、請(qǐng)校青協(xié)理事長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)短的關(guān)于本次活動(dòng)的宗旨介紹。

6、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)本次志愿服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)良好的學(xué)院和年級(jí)做出表?yè)P(yáng)。

7、活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院志愿者分會(huì)收集各班的工具，最后統(tǒng)一交給辦公室收齊。

十、活動(dòng)注重事項(xiàng)：

1、志愿者們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)天及時(shí)到校田徑場(chǎng)集合。

2、每個(gè)參加人員必需聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的支配，服從指揮。

3、樹(shù)立好高校生個(gè)人形象，不得浮現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

4、活動(dòng)過(guò)程中注重個(gè)人平安，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

有關(guān)主題活動(dòng)策劃2

活動(dòng)1：談?wù)劗?huà)畫(huà)《我們的故鄉(xiāng)—東莞》

活動(dòng)任務(wù)：

1、知道東莞是我們的居住的城市，是我們的故鄉(xiāng)。

2、學(xué)習(xí)用“有……有……還有……”的句式描述故鄉(xiāng)的景象。

3、讓幼兒對(duì)東莞有初步的熟悉，激活幼兒熱愛(ài)故鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、學(xué)問(wèn)預(yù)備：課前請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀看故鄉(xiāng)的市容市貌。

2、收集東莞有特色建造、名勝古跡及巡游勝地的圖片、照片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、利用提問(wèn)知道故鄉(xiāng)的名稱，懂得東莞是我們的故鄉(xiāng)。

2、老師展示各種圖片，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约簩?duì)東莞的熟悉，最后要求幼兒學(xué)會(huì)用“有……有……還有……”的句式來(lái)敘述。

3、請(qǐng)幼兒按照自己的記憶畫(huà)一幅表現(xiàn)東莞的畫(huà)。

4、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的東莞。

談話記錄：

遠(yuǎn)：東莞有家樂(lè)福，有外經(jīng)貿(mào)幼兒園。

宇：東莞有無(wú)數(shù)公共汽車(chē)，車(chē)一開(kāi)就有無(wú)數(shù)煙和灰塵。

茵：有無(wú)數(shù)房子，有些很高，有些矮，還有無(wú)數(shù)櫻花。

釗：有公園，（人民公園），春天還有風(fēng)箏。

鋒：東莞還有無(wú)數(shù)橋。

瀚：東莞很大，路很長(zhǎng)，但路上有無(wú)數(shù)垃圾，還有無(wú)數(shù)灰塵。

匡：東莞的車(chē)無(wú)數(shù)，開(kāi)得很快。

樞：東莞有一條河，很臭的，是一條臭河。

純：有無(wú)數(shù)高樓大廈。

華：東莞有黃旗山，山上有一個(gè)很大的燈籠。

活動(dòng)2：語(yǔ)言《數(shù)高樓》

活動(dòng)任務(wù)：

1、初步學(xué)會(huì)用快板的節(jié)奏、韻律朗誦詩(shī)歌。

2、進(jìn)展幼兒手口協(xié)調(diào)本事。

活動(dòng)預(yù)備：

上節(jié)課幼兒所畫(huà)的高樓，人手一副快板。

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀賞幼兒自己設(shè)計(jì)、繪畫(huà)的高樓。

2、觀賞教師有節(jié)奏、有韻律地朗誦詩(shī)歌一遍，讀后引領(lǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌里的內(nèi)容，提問(wèn)：詩(shī)歌里說(shuō)的是什么？朗誦這首詩(shī)歌和

過(guò)去有什么不同？

3、教師邊敲快板邊朗誦詩(shī)歌，引領(lǐng)幼兒熟悉竹板及其用途。

4、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。

5、幼兒與教師一起敲快板，一邊有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌。

活動(dòng)3：音樂(lè)《小花貓和小老鼠》

活動(dòng)任務(wù)：

1、唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧好玩，并注重在唱歌過(guò)程中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。

2、樂(lè)意根詞意制造性地舉行歌表演。并在教師的引發(fā)下樂(lè)觀創(chuàng)編嬉戲玩法，制定嬉戲規(guī)章。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒已認(rèn)識(shí)老鼠的形狀特點(diǎn)，會(huì)有節(jié)奏地朗誦歌詞。

2、小老鼠和小花貓的手指玩偶個(gè)一個(gè)，木魚(yú)一只。

活動(dòng)過(guò)程：

1、復(fù)習(xí)歌詞，并按照詞意做動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)新歌。

（1）老師創(chuàng)設(shè)情境，同時(shí)展示小老鼠、小花貓玩偶邊說(shuō)邊舉行表演。

（2）老師帶領(lǐng)幼兒在伴奏下學(xué)唱新歌，提示幼兒在間奏處等待。

（3）繼續(xù)學(xué)歌唱曲，注重唱準(zhǔn)休止符和附點(diǎn)音符。

（4）鼓舞幼兒創(chuàng)編歌詞。

3、創(chuàng)編嬉戲，制定嬉戲規(guī)章，較好地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏。

活動(dòng)4：科學(xué)《橋》

活動(dòng)任務(wù)：

1、熟悉各種類(lèi)型的橋，懂得橋的用途。

2、熟悉“虎門(mén)大橋”，知道“虎門(mén)大橋”是世界最長(zhǎng)的鐵索橋。

3、激活幼兒熱愛(ài)故鄉(xiāng)，以故鄉(xiāng)為榮的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

各種橋的圖片，如：南京大橋，趙州橋，虎門(mén)大橋，立交橋，人行天橋。

課前帶幼兒觀看附近社區(qū)的橋。

制作“橋”所需的各種材料。

活動(dòng)過(guò)程：

1、創(chuàng)編故事《兩只小羊》引起幼兒思量：“人們想過(guò)到河的對(duì)岸有什么方法？”引出課題“橋”。

2、展示圖片，引領(lǐng)幼兒回憶并熟悉各種各樣的橋。

3、熟悉“虎門(mén)大橋”，向幼兒講解虎門(mén)大橋是我國(guó)甚至世界上最長(zhǎng)的鐵索橋，激活幼兒熱愛(ài)故鄉(xiāng)的情感。

4、引領(lǐng)幼兒研究橋的用途。

5、展示圖片，熟悉特別種類(lèi)的橋：立交橋和人行天橋，并了解他們的用途。

6、和幼兒一起用收集的各種材料制作一座“橋”。

活動(dòng)5：計(jì)算《印點(diǎn)子》

活動(dòng)任務(wù)：

1、引領(lǐng)幼兒正確推斷9以內(nèi)數(shù)量的多少。

2、引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)按物體數(shù)量的多少羅列卡片。

3、培養(yǎng)幼兒能按老師要求檢查自己的操作結(jié)果，情愿聆聽(tīng)教師和伙伴的敘述。

活動(dòng)預(yù)備：

點(diǎn)子卡、每人一套方格紙條、一個(gè)點(diǎn)子印章、實(shí)物圖卡。

活動(dòng)過(guò)程：

1、制作比9少的點(diǎn)子卡片

展示實(shí)物圖卡，“卡片上有什么？有幾個(gè)？”（蘋(píng)果，有9個(gè)）“請(qǐng)每個(gè)小伴侶做一張比9少的點(diǎn)子卡片?！庇變鹤鐾旰?，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己印了幾個(gè)點(diǎn)、幾比9少。“再做一張比9少的點(diǎn)子卡片，和剛才的數(shù)目不一樣?！痹俅握?qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)他印了幾個(gè)點(diǎn)，幾比9少。“請(qǐng)把全部的比9少的點(diǎn)子卡片都做出來(lái)，做好后按序排好?！庇變翰僮魇?，老師觀看、了解幼兒操作狀況，給本事弱的幼兒以協(xié)助。

2、小結(jié)幼兒操作結(jié)果。

按照幼兒操作狀況，請(qǐng)1—2名幼兒把他做的點(diǎn)卡講給大家聽(tīng)，教師用事先放大的點(diǎn)卡條貼出來(lái)?！八麄z誰(shuí)做得好？好在什么地方，不好的怎么改？”“大家一起說(shuō)說(shuō)，比9少的數(shù)有哪些？”

有關(guān)主題活動(dòng)策劃3

一、班會(huì)背景：

小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束，作為大一新生的我們?cè)跊](méi)有本系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指導(dǎo)的狀況下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)頭的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的競(jìng)賽更是到處有我們動(dòng)漫學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的身影，不論成敗，他們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。

二、班會(huì)主題：矯健體魄，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共迎校運(yùn)會(huì)。

三、班會(huì)目的：

本次主題班會(huì)讓大家了解到年級(jí)運(yùn)動(dòng)員為了運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的艱辛的努力和運(yùn)動(dòng)中該注重的平安學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。

四、班會(huì)時(shí)光：20xx年10月31日晚8：30至9：15。

五、班會(huì)地點(diǎn)：三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。

六、班會(huì)流程：

1、我們班許多學(xué)生樂(lè)觀報(bào)名參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了表?yè)P(yáng)他們?nèi)粘８冻龅呐Γ?lì)更多的學(xué)生。班會(huì)開(kāi)頭時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。

2、奧運(yùn)學(xué)問(wèn)競(jìng)答。在了解了奧運(yùn)的起源地，意義，精神之后。由主持人提問(wèn)有關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的題目，班上的學(xué)生搶答。氣氛時(shí)而緊急時(shí)而輕松。

3、主持人為大家普及運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)，囑咐大家在熬煉身體的同時(shí)要注重平安。

4、運(yùn)動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位學(xué)生代表運(yùn)動(dòng)員和大家共享了他們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中的收獲體味。

5、小嬉戲：‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后，學(xué)生們踴躍參與嬉戲。

6、詩(shī)歌朗誦。由郭菲凡學(xué)生朗誦的英文詩(shī)【youth】。告知大家要為集體盡一份力，讓青春不留圓滿。

7、觀賞精致相冊(cè)。由莊麗楠學(xué)生制作。記錄下了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)