人教版高中生物高一必修一導(dǎo)學(xué)案第五章-細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-第三節(jié)-atp的主要來源-細(xì)胞呼吸-第2課時(shí)_第1頁(yè)
人教版高中生物高一必修一導(dǎo)學(xué)案第五章-細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-第三節(jié)-atp的主要來源-細(xì)胞呼吸-第2課時(shí)_第2頁(yè)
人教版高中生物高一必修一導(dǎo)學(xué)案第五章-細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-第三節(jié)-atp的主要來源-細(xì)胞呼吸-第2課時(shí)_第3頁(yè)
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第節(jié)ATP主來—胞吸第2課時(shí)【習(xí)標(biāo)1.比較有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的異。2.探究酵母菌呼吸方式?!局髁?xí)課預(yù),材讀1.有氧呼吸三個(gè)階段的比較:項(xiàng)目場(chǎng)所反應(yīng)物生成物形成ATP數(shù)與氧的關(guān)系

第一階段無(wú)關(guān)

第二階段線粒體基質(zhì)[H]+CO

第三階段[H]+O大量物質(zhì)變化能量變化2.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較項(xiàng)目呼吸場(chǎng)所條件

有氧呼吸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、需氧氣、

無(wú)氧呼吸不相

分解產(chǎn)物

CO、CHOH或同相同

能量釋放產(chǎn)生數(shù)本質(zhì)過程意義

大量問呈同有氧呼吸相比,無(wú)氧呼吸釋放量少的原因有哪些?疑問有氧呼吸的哪個(gè)階段放能最多,他的原料、場(chǎng)所是什么?

2【堂習(xí)2課探細(xì)胞吸理應(yīng)1.包扎傷口,選用透氣消毒紗布其目的__________________________2.酵母菌釀酒:先通氣,后密封其原理是先讓酵母大繁殖,再進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生__________________。3.花盆經(jīng)常松土:促進(jìn)根_____________有利吸____________等4.稻田定期排水:抑制__________產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡。5.提倡慢跑:防止劇烈運(yùn)動(dòng),肌__________產(chǎn)__________。6.破傷風(fēng)桿菌感染傷口,須及時(shí)洗傷口,以___________呼吸。影響胞吸外因素其生實(shí)中應(yīng)(一)溫度:1.解讀:通過影響呼吸酶的活性影響呼吸強(qiáng)度,其曲線與溫度影響酶活性的曲線一致。2.應(yīng)用:_____________________________

呼吸強(qiáng)度__________________________________________________________(二)濃度:1.解讀______________________________________________________2.應(yīng)用:____________________________________________________(三)水分1.解讀:在一范圍內(nèi),呼吸作用的強(qiáng)度隨含水量的增加而2.應(yīng)用:_____________________________________________________

溫度1.解讀:①有氧呼吸:在一__________________________________

圍內(nèi),_______________________________________②無(wú)氧呼吸_______________________________________________________________1.應(yīng):2.____________________________________________________

2課筆2隨練1.人體進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是

()A.肺泡B.細(xì)質(zhì)基質(zhì).線粒體D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體2.下列有關(guān)試劑使用不正確的

()A.用溴麝香草酚藍(lán)鑒定

B.用班氏糖定性試劑鑒定可溶性還原糖C.用雙縮脲試劑鑒定DNA.用橙色的重鉻酸鉀鑒定酒精3、某種毒素抑制細(xì)胞有氧呼吸該毒素可能損傷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.線粒C.高爾基體D.細(xì)胞核4.生物進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸產(chǎn)生的化合物是()A.乳酸B.二氧化碳C.精D.酮酸5.稻田長(zhǎng)期浸水,會(huì)導(dǎo)致水稻幼變黑腐爛。測(cè)得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸率的變化曲線如圖。下列敘述正確的是()A.Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速和無(wú)氧呼吸速率皆降低B.Ⅱ階段

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