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人教版高中數(shù)學(xué)必修二:空間幾何體的三圖導(dǎo)學(xué)案設(shè)計學(xué)生版(無答)人版一級數(shù)必二學(xué)案

①正(主)視圖反映了幾何體左右、上下位置關(guān)系,即反映了第一章第二節(jié)

課題:空間幾何體的三視圖

幾何體的和,②側(cè)(左)視圖反映了幾何體前后、上下位置關(guān)系,即反映了編號:執(zhí)教教師:

編制人:1.知識與技

審核人:學(xué)生姓名:

幾何體的③俯何體的結(jié)論:

和,視圖反映了幾何體左右、前后的位置關(guān)系,反映了幾和.學(xué)習(xí)目標(biāo)

()握畫三視圖的基本技能()富學(xué)生的空間想象力2.過程與方主要通過學(xué)生自己的親身實踐,動手作圖體會三視圖的作用。3.情感態(tài)度價值觀()高學(xué)生空間想象力()會三視圖的作用重點難點預(yù)測導(dǎo)入新課

重點難點

畫出簡單組合體的三視圖識別三視圖所表示的空間幾何體

學(xué)習(xí)過程二合探歸納展任務(wù):如圖示長體的、、高別、4cm3cm,出個方的三圖

學(xué)法指導(dǎo)

疑難梳理*學(xué)習(xí)過程

學(xué)法指導(dǎo)

疑難梳理

*一自預(yù)任務(wù)1什么是三視圖?(1)三個視圖含義分別是:正(主)視圖:光線從幾何體的側(cè)(左)視圖:光線從幾何體的俯視圖光線從幾何體的

向向向

正投影,得到的投影圖.正投影,得到的投影圖,正投影,得到的投影圖.

任2:論、椎三圖圓柱任務(wù)2:三視分別反應(yīng)幾何體左右(長(寬)上下(高)中哪些關(guān)系?由此你能得出一個幾何體的視圖、側(cè)視圖和俯視圖在形狀、大小方面的關(guān)系?

圓錐/3

人教版高中數(shù)學(xué)必修二:空間幾何體的三圖導(dǎo)學(xué)案設(shè)計學(xué)生版(無答)3.棱柱任四小作視

視4.棱錐正圖

側(cè)圖俯圖

視任三畫由一簡幾體組的合的三圖

任五還成實圖任六想力測/3

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