交通燈說明書內(nèi)頁_第1頁
交通燈說明書內(nèi)頁_第2頁
交通燈說明書內(nèi)頁_第3頁
交通燈說明書內(nèi)頁_第4頁
交通燈說明書內(nèi)頁_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

長春大學病床呼叫器的PLC控制第17頁/共17頁長春大學病床呼叫器的PLC控制iii目錄第1章緒論 11.1設計任務 21.2任務要求分析 2第2章任務要求分析2.1設計思路2.2鍵盤采集方案選擇2.3設計芯片的選擇第3章實驗總結(jié) 15第4章心得體會 16第5章參考文獻. 17第1章緒論病房呼叫系統(tǒng)是傳送臨床信息的重要手段,可將病人的請求快速傳送給值班醫(yī)生或護士,它主要用于協(xié)助醫(yī)院病員在病床上方便地呼叫醫(yī)務人員,是提高醫(yī)院和病室護理水平的必備設備之一。讓患者需要服務時,只要按一下隨身攜帶的呼叫器,信息立馬就能傳至護工處.避免沒有看護人在時,病人急需服務卻無法通知醫(yī)生的情況.它要求及時、準確、可靠、簡便可行。本設計的呼叫系統(tǒng)由按鍵檢測,數(shù)據(jù)處理,信息顯示三部分組成。由C51單片機作為主要控制器,利用液晶顯示器作為顯示部分,使用3X8矩陣開關分別模擬醫(yī)院病房與病床位數(shù)。病人按下按鍵時,C51立即獲取病人的病房號和病床號,同時采集此時的時間并一起顯示在液晶顯示器上,當護士看到顯示器上病人的信息,并按下清零鍵后,液晶顯示器恢復到初始狀態(tài)。本系統(tǒng)對鍵盤的檢測采用中斷的方式,能夠提高系統(tǒng)的立即性和高效性。當同時有數(shù)個病床呼叫時,本系統(tǒng)還可以循環(huán)呼叫記錄顯示。關鍵詞:病房呼叫單片機中斷液晶顯示1.1任務描述信號燈受一個啟動開關控制,當啟動開關接通時,信號燈系統(tǒng)開始工作,且先南北紅燈亮,東西綠燈亮,東西和南北的LED數(shù)碼管由25秒開始倒計時,當啟動開關斷開時,所有信號燈都熄滅,LED管復位顯示25。1.2控制要求(1)南北紅燈亮維持25秒,在南北紅燈亮的同時東西綠燈也亮,并維持20秒;東西和南北的LED管也開始有25秒開始倒計時,到20秒時,東西綠燈閃亮,閃亮3秒后熄滅。在東西綠燈熄滅時,東西黃燈亮,并維持2秒。到2秒時,東西黃燈熄滅,東西紅燈亮,同時,南北紅燈熄滅,綠燈亮,東西和南北的LED數(shù)碼管又由25秒開始倒計時。(2)東西紅燈亮維持25秒。南北綠燈亮維持20秒,然后閃亮3秒后熄滅。同時南北黃燈亮,維持2秒后熄滅,這時南北紅燈亮,東西綠燈亮。(3)依照上述時序,周而復始。1.3設計步驟1.3.1確定I/O點數(shù)及型號并進行硬件系統(tǒng)配置1、需要1個輸入,20個輸出所以PLC選用S7-200系列,CPU模塊為CPU226CN,有24個輸出,16個輸入,同時還需要擴展一個8Q的輸出2、紅綠燈選用三組紅綠黃三色發(fā)光二極管模擬十字路口交通燈。公共端接電源的正端24V,燈的另一端接到PLC的輸出端3、數(shù)碼管5461AH采用4位7段共陰的,公共端接電源正端24V,另一端接PLC的輸出端1.3.2繪制外部I/O接線圖1.3.3編程3s3s2s20s25s2s20s25s3s3s2s20s25s2s20s25s1.3.4調(diào)試調(diào)試結(jié)果:各部分電路正常的工作。打開電源開關,各信號燈按設定規(guī)律發(fā)光,數(shù)碼管顯示數(shù)字,并且時間顯示正確。1、未打開啟動開關前,LED顯示為25。2、打開啟動I0.0開關,期間的幾個時刻。當打開啟動開關,LED顯示為24,南北紅亮,東西綠也亮此時,LED顯示為19,南北紅亮,東西綠也亮此時LED顯示為05,東西紅亮,南北綠也亮第2章程序設計1)I0.0:開啟開關、關閉開關;SM0.5:特殊存儲器,此位提供高低電平各0.5S,周期為1min的時鐘脈沖,控制綠燈的閃爍,和LED數(shù)據(jù)的傳輸遞減;T37:設定時間為1s,為計數(shù)器C1提供脈沖;C1:設定計數(shù)值50,控制紅綠黃燈的運行; T45:設定時間為5s,控制LED倒計時5s;T38:設定時間為10s,控制LED倒計時10s;T39:設定時間為10s,控制LED倒計時10s;|P|:高電平有效;MOV-B:數(shù)據(jù)傳輸指令;SEG:段譯碼指令,根據(jù)輸入字節(jié)的低四位確定十六進制產(chǎn)生點亮7段顯示器的代碼;DEC-B:減1指令,執(zhí)行OUT-1=OUT;QB1:數(shù)碼管個位; QB0:數(shù)碼管十位。序號輸入設備端號輸出設備端號1啟動開關I0.0南北綠燈Q2.02南北黃燈Q2.13南紅紅燈Q2.245東西綠燈Q2.36東西黃燈Q2.47東西紅燈Q2.5數(shù)碼管個位顯示a1Q1.0b1Q1.1c1Q1.2d1Q1.3e1Q1.4f1Q1.5g1Q1.6數(shù)碼管十位顯示a2Q0.0b2Q0.1c2Q0.2d2Q0.3e2Q0.4f2Q0.5g2Q0.6紅綠燈程序:按下啟動按鈕I0.0,整個系統(tǒng)開始工作,0—20s:南北紅燈亮,東西綠燈亮;20—23s:南北紅燈亮,東西綠燈閃亮;23—25s:南北紅燈亮,東西黃燈亮;25—45s:東西紅燈亮,南北綠燈亮;45—48s:東西紅燈亮,南北綠燈閃亮;48—50s:東西紅燈亮,南北黃燈亮;(紅綠黃燈按此規(guī)律循環(huán)閃亮下去,50s一個循環(huán),周而復始)LED數(shù)碼管程序:開關I0.0斷開時,LED管顯示為25,當按下開關I0.0,通過T38、T39、T45控制一個25s的循環(huán)通過數(shù)據(jù)傳送指令MOV-B,段譯碼指令SEG,減1指令DEC-B,數(shù)碼管開始從24倒計時,一直倒計時到00,一共25秒25s一個循環(huán),周而復始。第3章實驗總結(jié)當我知道我的課題是:交通信號燈控制系統(tǒng)的設計,我想這個課題是很容易的,這樣我更應該做的更好。當真正做起來的時候,還是覺得有點困難的,有些東西以前學了,但現(xiàn)在用起來可能又有點疑問。就如畫電氣原理圖吧,整體的構(gòu)造腦海里都有一個整體的概念。而你要畫出來的話,你可能會遇到細節(jié)上的問題,比如說按鈕開關的方向是怎樣,以及怎么劃分區(qū)域等。遇到這些問題的時候都能讓你主動去翻書,復習這些陌生的知識。我認為這是一種最好的學習方法——通過實踐去檢驗自己的知識。這個只有你自己投入進去你才能發(fā)現(xiàn)自己知識點的欠缺。做為一名電氣專業(yè)的學生對電器原理圖的了解更應該有深刻的認識,知道它的重要性。要能看的懂,給你一張電氣原理圖,你要能夠?qū)懗鎏菪螆D。查找資料也是一件繁瑣的事情,雖說網(wǎng)上有資料但要找到一些真正有用的資料也不是一件容易的事,需要耐心查找。在程序設計過程中,我對以前的編程方法做了歸納,之前我習慣用功能流程寫程序,遇到難點的時候習慣翻書,對照例子提取點精華。現(xiàn)在能靈活運用經(jīng)驗設計法、電氣原理圖設計法、順序控制設計法。特別多順序控制設計有了一定的了解。這里面最經(jīng)典我認為是單序列的編程方法、選擇序列的編程方法和并行序列的編程方法這個三個是很值得研究的,也是一種格式。只要你能熟悉掌握,靈活應用的話,那么編程對你來說將變的非常容易。一個流程圖無論多么復雜,都可以拆分上面的形式,然后就可以利用上面的方法編程了。當然對于簡單的流程也可以用順序設計。這種方法也是一種固定的格式,只要按照它的格式就可以寫出正確的程序,它的優(yōu)點可以說易懂,條理清晰。但結(jié)構(gòu)多。對于活動步多的設計我想用這個設計比較煩瑣。更加體會到PLC的可靠性高,抗干擾能力強,.通用性強,控制程序可變,使用方便等優(yōu)點。更加熟悉了西門子編程軟件使用方法與各種基本指令。這次的課程設計使我把可編程控制器的理論知識用在實踐中,實現(xiàn)了理論和實踐相結(jié)合,從中更懂得理論是實踐的基礎,實踐又能檢驗理論的正確性,讓我受益匪淺,對我以后工作中遇到問題或者繼續(xù)學習將會產(chǎn)生巨大的幫助和影響。第4章心得體會通過本次設計并完成十字路口交通燈控制(帶倒計時顯示)系統(tǒng),我學到了很多。1.做一件事情的時候要對它進行了解,我在設計期間仔細觀察了洪山橋十字路口紅綠黃燈的交替變化,發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律,才能根據(jù)實際情況進行模擬。2.通過本次課程設計學習交通燈的設計與,讓我有很多感受和體會,深切的感受到了電子技術在日常生活中的廣泛應用,更加理解理論聯(lián)系實際的意義,為以后的工作、學習奠定了基礎。3.這兩個星期的經(jīng)歷讓我明白即使你一開始基本不了解,也能通過自己去找資料、看資料,向別的同學請教,花足夠的時間總有希望解決那些難題的!加強了自己自主學習的能力,使自己自主動手的習慣進一步得到了加深!第5章參考文獻[1]齊蓉.最新可編程控制器教程[M]·陜西:西北工業(yè)大學出版社.2000.[2]《可編程序控制器原理及應用》趙金榮葉真編

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論