![六年級上冊英語課件-Unit7 Protect the Earth 第2課時 |譯林版(三起) (共21張PPT)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/867332fc76a2109bb6f271aa98e563e6/867332fc76a2109bb6f271aa98e563e61.gif)
![六年級上冊英語課件-Unit7 Protect the Earth 第2課時 |譯林版(三起) (共21張PPT)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/867332fc76a2109bb6f271aa98e563e6/867332fc76a2109bb6f271aa98e563e62.gif)
![六年級上冊英語課件-Unit7 Protect the Earth 第2課時 |譯林版(三起) (共21張PPT)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/867332fc76a2109bb6f271aa98e563e6/867332fc76a2109bb6f271aa98e563e63.gif)
![六年級上冊英語課件-Unit7 Protect the Earth 第2課時 |譯林版(三起) (共21張PPT)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/867332fc76a2109bb6f271aa98e563e6/867332fc76a2109bb6f271aa98e563e64.gif)
![六年級上冊英語課件-Unit7 Protect the Earth 第2課時 |譯林版(三起) (共21張PPT)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/867332fc76a2109bb6f271aa98e563e6/867332fc76a2109bb6f271aa98e563e65.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
6BUnit7Protecttheearth第二課時Unit7ProtecttheEarth(Period2Grammartime&Funtime)Whatshouldwedo?WeshouldprotecttheEarth.Let’strytobe“theEnvironmentProtector”!環(huán)保小衛(wèi)士MrBrownTask1KnowhowtoprotecttheearthWaterPlasticTreesEnergyReadandjudge1.Thereisnotmuchwaterinmanyplaces.(
)2.Carsdonotusemuchenergy.
()3.Weshouldnotcutdowntrees.()4.Treeshelpkeeptheairclean.()5.Weshouldnotuseplasticbagsbecausetheyarenotuseful.
()FTFTTFillintheblanksHowtoprotecttheearth1.Weshouldsave_______and________water.Weshouldnot_______water.2.Weshouldsave_________.Weshouldnot_______somuch.3.Weshouldsave__________.Weshouldnotcutdowntoomany________.4.Weshouldnotusetoomany________bagsorbottles.Weshoulduse______bagsandbottles.waterreusewastedriveenergytreestreesplasticpaperTask3Knowthemeaningofthesignsandobey(遵守)themWeshould/shouldnot……Weshould….Grammartime!Weshouldnot…
should:情態(tài)動詞,含義是應該,后面跟動詞的原型。should的否定形式是shouldnot,后面仍舊跟動詞原型哦!Task4Q:Whatelseshouldwedo/nottodotobeagoodenvironmentprotector?Brainstorm!Show
time!use…to…Task5KnowhowtousethethingsontheEarthcorrectly(正確地)使用…做…Task6KnowhowtoreusethethingsIcollectsomebelts.Icanreusethemtomake…Icollect_________.Ican_____themtomake_____.I___________.Ican_________.ShowyourDIYs!A:Hi…,look,thisisa...B:Oh,really?A:Ireusea...tomakethis...,doyoulikeit?B:Yes,it’snice/creative…Ilikeitverymuch.…Task7Writeanapplication(申請)DearMr.Brown:
I’dliketobetheEnvironmentProtector.IlovetheEarth.Ialwayssave_______________________________.Ineverwaste________________________________.Iuse________________to______________________.Icanreuse___________________to______________.Icantellwhatweshoulddo.Suchas,_________________.Ialsocantellwhatweshouldnotdo.Suchas(例如)_______.
Thankyouforconsidering(考慮)myapplication.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)經(jīng)濟在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的作用
- 現(xiàn)代文閱讀教學策略研究進展匯報-探索教育新紀元
- 生產(chǎn)現(xiàn)場的人性化管理與實踐
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的金融服務優(yōu)化
- 公路交通安全設施施工方案
- 2023三年級數(shù)學下冊 六 認識分數(shù)第4課時 分一分(二)(2)說課稿 北師大版
- 2024年九年級語文下冊 第三單元 第11課 送東陽馬生序說課稿 新人教版001
- 2023四年級數(shù)學上冊 一 認識更大的數(shù)第4課時 國土面積說課稿 北師大版001
- Unit 2 Lesson 4 Againplease(說課稿)-2024-2025學年魯科版(五四學制)(三起)英語五年級上冊001
- 《2 叢林之美-電子相冊制作》說課稿-2023-2024學年清華版(2012)信息技術六年級上冊
- 骨科醫(yī)院感染控制操作流程
- 食材配送技術方案
- 中藥的臨床合理應用
- 鑄鋁焊接工藝
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評價導則
- 《社區(qū)康復》課件-第六章 骨關節(jié)疾病、損傷患者的社區(qū)康復實踐
- 南通市2024屆高三第二次調(diào)研測試(二模)地理試卷(含官方答案)
- 高標準農(nóng)田建設項目監(jiān)理計劃
- 2024年湖南省公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題
- 攀巖運動之繩結技巧課程
- 防打架毆斗安全教育課件
評論
0/150
提交評論