小班第二學(xué)期健康教育計劃小班健康教育教案

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俗話說"健康的身體是革命的本錢'。幼兒擁有健康的身體才能更好地學(xué)習(xí)。下面是我收集整理的小班其次學(xué)期健康教導(dǎo)籌劃，接待閱讀。

小班其次學(xué)期健康教導(dǎo)籌劃篇一

一、現(xiàn)狀分析

本班幼兒共30人,男孩13人,女孩17人,大片面孩子在入我園前已在其它幼兒園入讀。其中本學(xué)期新插班7人。班上的孩子年齡在三歲半四歲半之間。由于年齡上存在差異,以及在情感、遺傳、愛好等的理由，孩子的動作進(jìn)展方面也有確定的區(qū)別。如：李翌、梁雅、胡若杰等動作較為協(xié)調(diào)、靈敏。而黃浩洋、李沛、黃磊等幼兒的生動性相對差些。本班孩子平衡才能進(jìn)展好,大片面的孩子已掌管走、跑、跳、鉆的動作技能。能聽口令、信號做相應(yīng)的動作。本班孩子活潑好動，熱愛與同伴嬉戲，模仿性強(qiáng)，仍有的孩子自制才能差，在嬉戲時存在爭執(zhí)、不遵守嬉戲規(guī)矩的行為。

二、指導(dǎo)思想：

(一)《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于教導(dǎo)目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)進(jìn)展，鞏固體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和加入體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、大膽、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

(二)掌管幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，重視幼兒動作進(jìn)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動作進(jìn)展的關(guān)鍵期。最初始的動作和根基性的動作都是在這個時期學(xué)會。兒童的根本動作都要經(jīng)過練習(xí)扶助其掌管，指導(dǎo)孩子掌管動作要求確定的技術(shù)。有目標(biāo)、有籌劃地分步訓(xùn)練。

三、教導(dǎo)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒積極主動地加入集體活動，在集體生活中保持安定、高興的心緒。

2、練習(xí)和提升幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等根本動作，扶助幼兒掌管有關(guān)的粗淺學(xué)識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、模樣正確。

3、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)矩、大膽競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4、教給幼兒有關(guān)根本體操和隊列、隊形變化的簡樸學(xué)識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和才能，進(jìn)展幼兒的空間概念。

四、概括內(nèi)容：

1.能單手自然地將沙包投向前方。

2.能手膝著地(墊)自然協(xié)調(diào)向前爬。

3.初步學(xué)習(xí)滾球、踢球、拍球及向上拋塑料球。

4、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。

5、能在6570厘米高的障礙物下鉆來鉆去。

6.能較輕松地雙腳交替跳著走。

7.能在寬25厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。

8.學(xué)習(xí)聽音樂節(jié)拍做體能操。

9.能一個跟著一個走，走成一個大圓圈。

10.培養(yǎng)幼兒加入體育活動的興趣，能和老師一起拾掇使用過的體育器械。

小班其次學(xué)期健康教導(dǎo)籌劃篇二

在家庭中，由于家庭布局、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同，小班幼兒的角色狀況各異，有的處于十足中心地位，是"小皇帝'，有的那么處于被嚴(yán)格操縱的狀態(tài)。幼兒入園是促進(jìn)他們健康成長的重要途徑。

一、班級處境分析

本班幼兒的身體動作進(jìn)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活才能等。更加是小肌肉動作的進(jìn)展較差，有幾個幼兒體質(zhì)較弱，有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)才能差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大片面幼兒天真活潑，愛和小摯友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個幼兒適應(yīng)性差，哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教導(dǎo)的規(guī)律，從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容。

二、幼兒活動常規(guī)目標(biāo)

1、高欣喜興上幼兒園，向老師問早、問好。

2、帶手帕，衣著感激，能欣喜地采納晨檢，插放晨檢標(biāo)記。

3、學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。

4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習(xí)慣。

5、洗手