“游戲人生認識你我”素質(zhì)拓展活動策劃書

Word———“游戲人生，認識你我”素質(zhì)拓展活動策劃書“嬉戲人生，熟悉你我”活動策劃書——廣外大素養(yǎng)拓展協(xié)會

活動背景：

當今社會，在金融海嘯的影響下，經(jīng)濟面臨巨大挑戰(zhàn)，高校生也面臨著嚴峻的考驗。當今高校生就業(yè)形勢日益嚴峻，根本緣由就是高校生綜合素養(yǎng)不高，無法深刻熟悉自我，不清晰自己的優(yōu)劣勢。而無法做到知己，也就無法做到知彼，更談不上百戰(zhàn)百勝。因此，若想成為一個對社會有用的人，首先應當清晰地熟悉自己，清晰地知道自己的不足，知道自己的優(yōu)勢是什么。其次，我們還要學會讀懂別人，才能更好地和別人一起合作。高校生作為社會的棟梁更應當順應社會的新形勢，不單單要學會熟悉自我，了解自我，更要學會熟悉別人。

活動目的：

1、熟悉自我，熟悉自己身上已發(fā)覺和未發(fā)覺的優(yōu)缺點，

2、讓大家在活動中體會怎樣客觀地觀看別人的優(yōu)缺點。

因此這個活動的目的是既要熟悉自己又要了解別人。

活動意義：

1、參與活動的骨干們能夠得到熟悉自己了解別人這種力量的訓練，同時又能促進彼此的了解，增進彼此的感情。

2、為將來工作就業(yè)做好預備，清晰地熟悉自我才能夠正確地自我定位，找好自己事業(yè)進展的方向；學會發(fā)覺他人的優(yōu)缺點才能夠更好地跟他人合作。

活動負責人：

總負責人：拓展會xx、人生會xx

主持人：拓展會xx、人生會xx

資料搜集整理負責人：人生會xx

策劃負責人：拓展會xx

聯(lián)系方式：xx112365956（656+456）陸璐154966（12634564）

黃中dcdsfd（6sdsf2）陳嘉華115649653（56498656）

活動時間：5月10日周日晚上8：00——9：30

活動地點：院系樓162辦公室

活動對象：素養(yǎng)拓展協(xié)會骨干成員共13人

嘉賓：盡可能邀請xx師姐和x老師參與，以提高參加樂觀性。

活動流程：

1、前期預備

（1）人員支配

?活動通知：xx（負責統(tǒng)計參與活動的人數(shù)，邀請xx師姐和x老師）

?會場布置：xxxxxxxx

?接待人員：鄭比

?主持人：黃比

?攝影和錄像：莊比

?現(xiàn)場工作人員：比比比（做示范以及供應嬉戲指導）

?后備人員：邱比（假如需要的話將參加到活動中去，不需要則負責播放背景音樂）

?后期紀念品制作：鄭經(jīng)、莊經(jīng)（這部分盼望宣揚部可以供應美工支持）

（2）物資預備

?眼罩2個、氣球1袋、彩帶1卷、椅子若干張（辦公室有）

?筆記本一本(用于“動物王國”和“象模象樣”)

?小測試a4紙“考卷”18張（多兩張備用以防萬一）

?童年趣事卡片18張(每張a4紙兩個表)

?神奇的祝愿紙張15張（筆記本的紙就行，每張紙上寫上全部參與者的名字）

?筆16支（通知參與者自帶）

?獎品10份（每份價格從1元到3元不等）

?數(shù)碼相機2部

?dv機1（可以不要，最好有）

?音箱1套（放背景音樂用）

（3）人員培訓

?主持人培訓。請老師或一些專業(yè)的主持人給黃中和陳嘉華做培訓，以期達到以下標準：口齒伶俐、反應靈敏、能較好地掌握活動場面和活動時間、做好活動各環(huán)節(jié)的連接和介紹以及有效地調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

?工作人員培訓。在正式活動之前，在會員當中隨機抽選10位會員進行預演，關(guān)心主持人和全部現(xiàn)場工作人員熟識活動內(nèi)容和活動流程。

（4）會場布置

(1)活動地點定為院系辦公樓162

(2)工作人員(xx)提前兩個小時到會場進行布置

2、活動當天

活動主題：嬉戲人生、熟悉你我

活動流程：前期：自我蜂彩——熱身小嬉戲。

主體：盲蚤危機——講完跳蚤故事之后的第一個嬉戲（定位與指引）

動物家園——其次個嬉戲最能代表我的動物

象模象樣——象通“像”第三個嬉戲你看我像什么

變幻“魔”測——小測試休息環(huán)節(jié)（后面有附件）

小人大事——第四個嬉戲童年趣事（卡片樣式附在后面）

結(jié)尾：飛鴻傳音——神奇的祝愿（卡片初版附在后面）

活動當天：

活動名稱活動時間活動內(nèi)容活動備注人員要求

自我蜂采

5-10min1.介紹嬉戲規(guī)章（規(guī)章見附錄，現(xiàn)場工作人員示范）

2.開頭玩嬉戲1.背景音樂跟現(xiàn)場氣氛要比較好的結(jié)合（采納