名校名題-《價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)》

PAGE8單項(xiàng)選擇題1.（2022深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)、珠海一中六校聯(lián)考）自1986年起，王繼才和妻子王仕花二人克服常人難以想象的困難，守衛(wèi)開(kāi)山島整整32個(gè)年頭（截止2022年8月）。他和妻子堅(jiān)持每天升起國(guó)旗，每天按時(shí)巡島，護(hù)航標(biāo)、寫日志，與走私、偷渡等不法分子作斗爭(zhēng)。王繼才同志把畢生精力獻(xiàn)給了祖國(guó)海防事業(yè)。這主要啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要（）①在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值②發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神③在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的基礎(chǔ)上努力追求個(gè)人價(jià)值④利用好社會(huì)提供的各種客觀條件A.①②

B.①③C.②④

D.③④答案：A解析：王繼才同志把畢生精力獻(xiàn)給了祖國(guó)海防事業(yè)，這主要啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，①②項(xiàng)符合題意；王繼才同志的事跡啟示我們要把個(gè)人的利益與黨和國(guó)家和利益結(jié)合起來(lái)，在奉獻(xiàn)中努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，③項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；材料不體現(xiàn)社會(huì)提供的各種客觀條件，④項(xiàng)與題意不符。故答案為：A2.（2022吉林市普通高中）2022年5月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)考察并發(fā)表重要講話指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我，奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。這對(duì)廣大青年的啟示有（）①追逐夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提②只有正確的價(jià)值觀才對(duì)個(gè)人有重要的導(dǎo)向作用③要在報(bào)效國(guó)家與服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④要把個(gè)人理想與國(guó)家民族的命運(yùn)相結(jié)合A.①②

B.①④

C.②③

D.③④答案：D解析：①錯(cuò)誤，社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提；②錯(cuò)誤，價(jià)值觀有正確和錯(cuò)誤之分，但是無(wú)論正確還是錯(cuò)誤的價(jià)值觀都對(duì)個(gè)人有重要的導(dǎo)向作用；③④正確，材料“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我，奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦”啟示廣大青年要在報(bào)效國(guó)家與服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；要把個(gè)人理想與國(guó)家民族的命運(yùn)相結(jié)合。故答案為：D

3.（2022嘉興市第一中學(xué)）中國(guó)航天科技集團(tuán)公司國(guó)家高級(jí)技師徐立平參加工作30年來(lái)，一直從事極其危險(xiǎn)的航天動(dòng)力燃料微整形工作，多次經(jīng)歷血與火的淬煉、生與死的考驗(yàn)，被稱為。雕刻火藥的大國(guó)工匠”。他的事跡啟示我們（）①勞動(dòng)和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提條件②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的理想信念③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神④人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于社會(huì)提供的客觀條件A.①③

B.①④

C.②③

D.②④答案：C解析：徐立平的事跡啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的理想信念，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，②③項(xiàng)符合題意；社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提條件，但人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)并不取決于社會(huì)提供的客觀條件，①④項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：C4.（2022東陽(yáng)中學(xué)、東陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)聯(lián)考）“如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物”。馬克思的這一論斷揭示了（）①投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，是創(chuàng)造美好人生的根本途徑②正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必然要求③樹立正確的價(jià)值觀，是走好人生道路的主觀條件④全面提高個(gè)人素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要前提A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④答案：A解析：“如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物”。馬克思的這一論斷揭示了投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，是創(chuàng)造美好人生的根本途徑，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必然要求，樹立正確的價(jià)值觀，是走好人生道路的主觀條件，①②③正確且符合題意；④不符合題意，排除。故答案為：A5.（2022東陽(yáng)中學(xué)、東陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)聯(lián)考）50年來(lái)，作為我國(guó)最早從事漢字信息處理研究的專家，倪光南院士將自己的生命和信息產(chǎn)業(yè)、科技強(qiáng)國(guó)緊緊連在一起。無(wú)論成功或失敗，痛快或委屈，他義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔。他的事跡啟示我們（）①提高科學(xué)文化素質(zhì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)③人生前行的道路需要正確價(jià)值觀指引④在砥礪自我中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值A(chǔ).①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④答案：D解析：倪光南院士將自己的生命和信息產(chǎn)業(yè)、科技強(qiáng)國(guó)緊緊連在一起。無(wú)論成功或失敗，痛快或委屈，他義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔，這啟示我們?nèi)松靶械牡缆沸枰_價(jià)值觀指引，人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，要在砥礪自我中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值，故②③④正確。①選項(xiàng)的說(shuō)法太絕對(duì)，故①錯(cuò)誤；故答案為：D6.（2022武邑中學(xué)）南開(kāi)大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授周其林榮膺2022年全國(guó)教書育人楷模。周其林堅(jiān)信勤奮是成功之母。“成為院士對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一份榮譽(yù)，也是一份責(zé)任”。周教授的成功告訴我們（）①勤奮是衡量人自由發(fā)展的根本尺度②奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑③人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)社會(huì)提供的條件④在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值A(chǔ).①③

B.①④

C.②③

D.②④答案：D解析：題目中，被評(píng)為2022年全國(guó)教書育人楷模的周其林人為“成為院士對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一份榮譽(yù)，也是一份責(zé)任”，他的成功告訴我們奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑，我們應(yīng)該在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，②④選項(xiàng)表述正確入選。①選項(xiàng)錯(cuò)誤，勤奮不是衡量人自由發(fā)展的根本尺度。③選項(xiàng)的表述與題意不符。故答案為：D7.（2022磐安縣第二中學(xué)）2022年9月26日，“圓夢(mèng)中國(guó)人”全國(guó)百姓宣講報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。來(lái)自不同領(lǐng)域的先進(jìn)人物，用一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，展示了他們?cè)谄椒矋徫簧献龀龅牟黄椒矘I(yè)績(jī)，生動(dòng)詮釋了為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)砥礪奮進(jìn)的崇高價(jià)值追求和寶貴精神品格。他們的事跡啟示我們（）①只有在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值②只有在勞動(dòng)與奉獻(xiàn)中才能創(chuàng)造價(jià)值③只有犧牲自我才能走向成功④只有滿足自我才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①②

B.①③

C.②④

D.③④答案：A解析：不同領(lǐng)域的先進(jìn)人物在不同崗位為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，因而受到社會(huì)的尊重，這啟示我們只有在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值，①正確；“他們?cè)谄椒矋徫簧献龀龅牟黄椒矘I(yè)績(jī)，生動(dòng)詮釋了為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)砥礪奮進(jìn)的崇高價(jià)值追求和寶貴精神品格”這啟示我們只有在勞動(dòng)與奉獻(xiàn)中才能創(chuàng)造價(jià)值，②正確；有犧牲自我才能走向成功觀點(diǎn)絕對(duì)，③不選；只有滿足自我才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值觀點(diǎn)錯(cuò)誤，④不選。故答案為：A8.（2022磐安縣第二中學(xué)）漫畫《幸福》（原作者：畢傳國(guó)）啟示我們（）

A.為了個(gè)人幸福，可以犧牲大家的幸福B.為了大家的幸福，就得犧牲個(gè)人幸福C.要在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人幸福D.要在追求個(gè)人幸福前提下兼顧大家的幸福答案：C解析：漫畫型選擇題利用生動(dòng)形象的漫畫對(duì)某些思想、行為進(jìn)行辛辣而又不失幽默的諷刺或贊揚(yáng)，從而給人以啟迪和教育。漫畫《幸福》啟示我們要在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人幸福，C適合題意；A、B、D均不符合漫畫主旨，排除。故答案為：C材料分析題9.（2022溫州市“十五校聯(lián)合體”）溫州人精神如今已成為一種經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)溫州人的大流動(dòng)，滲透到全國(guó)各地乃至海外的每一個(gè)角落，正成為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一股重要力量。有人曾將“溫州人精神”概括為四句話：白手起家、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；不等不靠、依靠自己的自主精神；闖蕩天下、四海為家的開(kāi)拓精神；敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。如今的溫州，在外溫州人數(shù)量達(dá)200萬(wàn)，他們中很多人曾經(jīng)或正在“白天當(dāng)老板，晚上睡地板”，他們秉承不斷進(jìn)取、永不言敗的傳統(tǒng)，以溫州人的智慧，實(shí)現(xiàn)銷售收入數(shù)千億元，相當(dāng)于溫州之外還存在一個(gè)“溫州”，成為一道特殊的風(fēng)景。結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》《生活與哲學(xué)》中的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題:（1）運(yùn)用文化與經(jīng)濟(jì)相互影響的知識(shí)，分析溫州人精神在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所起的作用。（2）闡述在外創(chuàng)業(yè)的溫州人是如何在砥礪自我中走向成功的。答案：（1）一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)，給予經(jīng)濟(jì)以重大影響。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。溫州人以其精神和智慧實(shí)現(xiàn)銷售收入數(shù)千億元，在溫州之外又創(chuàng)造一個(gè)“溫州”。溫州人精神作為一種先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象，正成為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一股重要力量。

（2）溫州人依靠其艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，秉承不斷進(jìn)取，永不言敗的傳統(tǒng)，頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息，在砥礪自我中走向成功；溫州人以特有的智慧、卓越的個(gè)人素質(zhì)，不等不靠，四海為家，為實(shí)現(xiàn)成功實(shí)現(xiàn)提供了廣闊的空間。解析：（1）要求運(yùn)用文化與經(jīng)濟(jì)相互影響的知識(shí)，分析溫州人精神在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所起的作用。首先要分析文化與經(jīng)濟(jì)是如何相互影響的，然后結(jié)合材料分析溫州人精神形成的經(jīng)濟(jì)土壤和對(duì)溫州、對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。具體分析為：經(jīng)濟(jì)決定文化，溫州人精神產(chǎn)生于溫州人立足溫州，闖蕩天下的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)，給予經(jīng)濟(jì)以重大影響。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。溫州人精神促進(jìn)了溫州的發(fā)展，在溫州之外又創(chuàng)造一個(gè)“溫州”，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有重要影響。（2）要求從《生活與哲學(xué)》的角度闡述在外創(chuàng)業(yè)的溫州人是如何在砥礪自我中走向成功的。考查學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀因素的具體應(yīng)用能力，要求非常明確，解答此題的關(guān)鍵是分析溫州人精神對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要作用。首先結(jié)合教材，確定考查的知識(shí)范圍。其次要分析材料，利用所學(xué)知識(shí)分析材料的主要意思。最后要結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料的意思進(jìn)行組織語(yǔ)言，做出答案。

10.（2022黑龍江省大慶市）閱讀材料，完成下列要求。1986年，王繼才、王仕花受命守衛(wèi)開(kāi)山島。32年來(lái)在這座地圖上幾乎無(wú)法看到的小島上常年生活的只有他們兩個(gè)人。上島不久，王繼才夫婦就決心為島增綠。他們?cè)谏街械膩y石堆中用鋼釬鑿坑，一天勉強(qiáng)能鑿出一兩個(gè)。每鑿出一批坑，王繼才就會(huì)想辦法像燕子銜泥般從島外帶回一袋袋土、一包包肥。第一年，他們種下100多棵白楊，全死了；第二年，種下50多棵槐樹，無(wú)一存活。王繼才說(shuō)，“人都能在島上活下來(lái)，不信樹就活不下來(lái)?！本驮谶@種犟勁下，第三年，王繼才撒下一斤多的苦楝樹種子，夫婦倆從喝的水中擠出淡水澆灌。終于，一棵小苗破土而出?，F(xiàn)在島上已有苦楝樹、桃樹、梨樹、葡萄樹，還有柿子、草莓，還有菊花、牽牛花……雖然艱難，但這些植物的存活，讓王繼才有了很多成就感。他期待有一天，能夠讓開(kāi)山島變成“花果山”，讓后來(lái)的人都不會(huì)寂寞。他一輩子只干了一件事，守島；一輩子只干了一件大事，為國(guó)守島。30多年前，當(dāng)?shù)巧线@座“饅頭大的島”時(shí)，他不會(huì)想到自己會(huì)成為“名人”。支撐他走過(guò)孤寂旅程的，不過(guò)是質(zhì)樸的承諾和堅(jiān)定的信念。結(jié)合材料并運(yùn)用價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的知識(shí)，說(shuō)明王繼才是如何在堅(jiān)守愛(ài)國(guó)精神、一生為國(guó)守島中實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值的？答案：要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值；在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值還需要自強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)定的理想信念，需要有正確價(jià)值觀的指引。王繼才有堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義理想信念，在愛(ài)國(guó)主義和奉獻(xiàn)精神的指引下，頑強(qiáng)拼搏、