XX省專用學(xué)年高中物理第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律階段驗(yàn)收評(píng)估四牛頓運(yùn)動(dòng)定律含解析新人教必修2

XX省專用學(xué)年高中物理第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律階段查收評(píng)估四牛頓運(yùn)動(dòng)定律含分析新人教版必修XX省專用學(xué)年高中物理第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律階段查收評(píng)估四牛頓運(yùn)動(dòng)定律含分析新人教版必修PAGEXX省專用學(xué)年高中物理第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律階段查收評(píng)估四牛頓運(yùn)動(dòng)定律含分析新人教版必修階段查收評(píng)估（四）牛頓運(yùn)動(dòng)定律(時(shí)間：50分鐘滿分：100分)一、選擇題(此題共8小題，每題6分，共48分。第1～5小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，第6～8小題有多個(gè)選項(xiàng)正確，全選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分)1．以下對(duì)于力學(xué)及其發(fā)展歷史，正確的說法是()A．牛頓依據(jù)伽利略等長(zhǎng)輩的研究，用實(shí)驗(yàn)考證得出牛頓第必然律B．牛頓經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)物體遇到的外力老是迫使其改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而不是保持其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．由牛頓第二定律獲得m＝eq\f(F,a)，這說明物體的質(zhì)量跟所受外力成正比，跟物體的加快度成反比D．牛頓等物理學(xué)家成立的經(jīng)典力學(xué)系統(tǒng)不單合用于宏觀、低速研究領(lǐng)域，也能充分研究微觀、高速的物體運(yùn)動(dòng)答案：B2．以下說法中正確的選項(xiàng)是()A．運(yùn)動(dòng)越快的汽車不簡(jiǎn)單停下來，是因?yàn)槠囘\(yùn)動(dòng)得越快，慣性越大B．作使勁與反作使勁必然是同種性質(zhì)的力C．伽利略的理想實(shí)驗(yàn)是憑想象象出來的，是走開實(shí)質(zhì)的理論假定D．馬拉著車向前加快時(shí)，馬對(duì)車的拉力大于車對(duì)馬的拉力分析：選B慣性的獨(dú)一量度是質(zhì)量，質(zhì)量大則慣性大，慣性與速度沒關(guān)，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；作使勁與反作使勁必然是同性質(zhì)的力，所以B項(xiàng)正確；伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過了合理的推理，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤；馬對(duì)車的拉力與車對(duì)馬的拉力是互相作使勁，大小必然相等，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．魚在水中沿直線水平向左加快游動(dòng)過程中，水對(duì)魚的作使勁方向合理的是()分析：選D魚在水中沿直線水平向左加快游動(dòng)過程中，遇到水對(duì)它向上的浮力和向左的推力作用，協(xié)力方向應(yīng)為左上方，應(yīng)選項(xiàng)D正確。4．手拿起玻璃瓶，使瓶在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)，對(duì)于瓶的受力，以下說法中正確的選項(xiàng)是()A．滑動(dòng)摩擦力，方向豎直向上B．靜摩擦力，方向豎直向下C．摩擦力和重力是一對(duì)均衡力D．摩擦力和重力是作使勁和反作使勁分析：選C手拿起玻璃瓶，使瓶在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)，則瓶子豎直方向受向下的重力和向上的靜摩擦力作用，這兩個(gè)力是均衡力，應(yīng)選項(xiàng)C正確。5.以以下圖，A、B兩物體質(zhì)量均為m，A與B用彈簧連結(jié)，當(dāng)懸掛A物體的細(xì)線忽然剪斷，在剪斷的瞬時(shí)，A物體的加快度大小和B物體的加快度大小分別為()A．g，gB．2g,0C．0,2gD．2g,2g分析：選B剪斷細(xì)線前：A受重力mg，彈簧的向下的彈力mg和細(xì)線向上的拉力2mg；B受重力mg，彈簧的向上的彈力mg；剪斷細(xì)線的瞬時(shí)，彈簧的彈力不可以突變，則B受力不變，協(xié)力為零，加快度為零；A受的協(xié)力為2mg，則加快度為aA＝eq\f(2mg,m)＝2g，則選項(xiàng)B正確。6.以以下圖，我國(guó)有一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目叫做“押加”，實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于兩個(gè)人拔河，假如甲、乙兩人在押加競(jìng)賽中，甲獲勝，則以下說法中正確的選項(xiàng)是()A．甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力，所以甲獲勝B．當(dāng)甲把乙勻速拉過去時(shí)，甲對(duì)乙的拉力大小等于乙對(duì)甲的拉力大小C．當(dāng)甲把乙加快拉過去時(shí)，甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力D．甲對(duì)乙的拉力大小素來等于乙對(duì)甲的拉力大小，但是地面對(duì)甲的摩擦力大于地面對(duì)乙的摩擦力，所以甲獲勝答案：BD7.以以下圖，置于水平川面上的同樣資料的質(zhì)量分別為m和m0的兩物體用細(xì)繩連結(jié)，在m0上施加一水平恒力F，使兩物體做勻加快直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)兩物體間細(xì)繩上的拉力，以下說法正確的選項(xiàng)是()A．地面圓滑時(shí)，繩索拉力大小等于eq\f(mF,m0＋m)B．地面不圓滑時(shí)，繩索拉力大小等于eq\f(mF,m0＋m)C．地面不圓滑時(shí)，繩索拉力大于eq\f(mF,m0＋m)D．地面不圓滑時(shí)，繩索拉力小于eq\f(mF,m0＋m)分析：選AB地面圓滑時(shí)，將兩物體看作一個(gè)整體，則由牛頓第二定律可得：F＝(m＋m0)a，對(duì)m分析可得：FT＝ma，聯(lián)立解得：FT＝eq\f(Fm,m＋m0)；當(dāng)?shù)孛娌粓A滑時(shí)，將二者看作一個(gè)整體，可得F－μ(m＋m0)g＝(m＋m0)a，對(duì)m分析可得：FT－μmg＝ma，聯(lián)立可得FT＝eq\f(Fm,m＋m0)，故A、B正確。8.以以下圖，在圓滑水平面上有一靜止小車M，小車上靜止地?cái)R置著木塊m，和小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.3，用水平恒力F拉動(dòng)小車，以下對(duì)于木塊的加快度a1和小車的加快度a2，可能正確的有()A．a(chǎn)1＝2m/s2，a2＝2m/s2B．a(chǎn)1＝2m/s2，a2＝3m/s2C．a(chǎn)1＝3m/s2，a2＝4m/s2D．a(chǎn)1＝3m/s2，a2＝2m/s2分析：選AC對(duì)上邊的木塊m受力分析，在水平方向只可能有摩擦力，且Ff≤mg×0.3，所以木塊m的最大加快度為g×0.3＝3m/s2，若小車與木塊一同運(yùn)動(dòng)，二者加快度相等，選項(xiàng)A中的加快度都小于3m/s2，所以是可能的，A正確；若木塊與小車發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則木塊的加快度必然是3m/s2，應(yīng)選項(xiàng)B錯(cuò)誤；發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，因?yàn)槔ψ饔迷谛≤嚿?，故小車的加快度要大于木塊的加快度，所以選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤。二、實(shí)驗(yàn)題(此題共2小題，共18分)9．(6分)(多項(xiàng)選擇)某研究性學(xué)習(xí)小組用以以下圖的裝置研究牛頓第二定律。該小組在實(shí)驗(yàn)中確立的研究對(duì)象是小車，并且以為細(xì)線對(duì)小車的拉力等于砂桶和砂的總重力，也是小車所受的合外力。則對(duì)該實(shí)驗(yàn)，以下說法中正確的選項(xiàng)是________。A．在長(zhǎng)木板不帶定滑輪的一端下邊墊一木塊，頻頻挪動(dòng)木塊的地點(diǎn)，直到小車在砂桶和砂的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以均衡小車運(yùn)動(dòng)中遇到的摩擦力B．實(shí)驗(yàn)中必然使砂桶和砂的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量C．細(xì)線對(duì)小車的真切拉力必然略小于砂桶和砂的總重力D．該實(shí)驗(yàn)是應(yīng)用“控制變量法”來研究牛頓第二定律的分析：做該實(shí)驗(yàn)需要均衡摩擦力，所以在長(zhǎng)木板不帶定滑輪的一端下邊墊一木塊，頻頻挪動(dòng)木塊的地點(diǎn)，讓小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，砂桶和砂不可以掛在小車上，故A錯(cuò)誤；當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂桶和砂的總質(zhì)量時(shí)，才能近似以為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砂桶和砂的總重力大小，故B正確；實(shí)質(zhì)上砂桶和砂也做勻加快運(yùn)動(dòng)，mg－FT＝ma，所以細(xì)線對(duì)小車的真切拉力必然略小于砂桶和砂的總重力，故C正確；該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)變量，要保持質(zhì)量不變，研究力與加快度的關(guān)系，保持力不變，研究質(zhì)量與加快度的關(guān)系，是應(yīng)用“控制變量法”來研究牛頓第二定律的，故D正確。答案：BCD10．(12分)某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“研究a與F、m之間的定量關(guān)系”。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，必然先均衡小車與木板之間的摩擦力，該同學(xué)是這樣操作的：如圖乙，將小車靜止地放在水平長(zhǎng)木板上，并連著已穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，調(diào)整木板右端的高度，接通電源，用手輕撥小車，讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列__________的點(diǎn)，說明小車在做____________運(yùn)動(dòng)。(2)假如該同學(xué)先如(1)中的操作，均衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力為F，在小車質(zhì)量M保持不變狀況下，不停往桶里加砂，砂和砂桶的質(zhì)量最后達(dá)到eq\f(1,3)M，測(cè)小車加快度a，作a-F的圖像。以以下圖線正確的選項(xiàng)是________。(3)設(shè)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為x1和x2，如圖為用米尺丈量某一紙帶上的x1、x2的狀況，從圖中可讀出x1＝3.10cm，x2＝____cm，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻次為50Hz，由此求得加快度的大小a＝____m/s2。分析：(1)均衡摩擦力時(shí)，先接通電源，用手輕撥小車，讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)跡平均的點(diǎn)，說明小車在做勻速運(yùn)動(dòng)。(2)因?yàn)樵撏瑢W(xué)均衡了摩擦力，故獲得的a-F圖線過原點(diǎn)，當(dāng)砂和砂桶的質(zhì)量最后達(dá)到eq\f(1,3)M時(shí)，因?yàn)椴恢阈≤嚨馁|(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量，故圖線應(yīng)當(dāng)為C。(3)x2＝5.50cm，T＝0.1s，則加快度a＝eq\f(Δx,T2)＝eq\f(5.50－3.10×10－2,0.12)m/s2＝2.40m/s2。答案：(1)點(diǎn)跡平均勻速(2)C(3)5.502.40三、計(jì)算題(此題共2小題，共34分)11．(16分)以以下圖，在傾角為α的固定圓滑斜面上，有一用繩索拴著的長(zhǎng)木板，木板上趴著一只老鼠。已知木板的質(zhì)量是老鼠質(zhì)量的兩倍，當(dāng)繩索忽然斷開時(shí)，老鼠立刻沿著板向上爬，以保持其相對(duì)斜面的地點(diǎn)不變。此木板沿斜面下滑的加快度為多少？分析：設(shè)老鼠的質(zhì)量為m，則木板的質(zhì)量為2m。老鼠處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力如圖甲所示。由均衡條件得Ff＝mgsinα①木板受力如圖乙所示。由牛頓第二定律得Ff′＋2mgsinα＝2ma②此中Ff＝Ff′③聯(lián)立①②③得a＝eq\f(3,2)gsinα。答案：eq\f(3,2)gsinα12．(18分)在平直的公路上，一輛汽車正以32m/s的速度勻速行駛，因前面出現(xiàn)事故，司機(jī)立刻剎車，直到汽車停下。已知汽車的質(zhì)量為1.5×103kg，剎車時(shí)汽車所受的阻力為1.2×104N。求：(1)剎車時(shí)汽車的加快度大?。?2)從開始剎車到最后停下，汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；(3)從開始剎車到最后停下，汽車行進(jìn)的距離。分析：(1)對(duì)車受力分析，遇到重力、支持力和摩擦力，依據(jù)牛頓第二