2022年心理咨詢師三級(jí)考試速記速練題庫500題（核心題版）

PAGEPAGE1432022年心理咨詢師三級(jí)考試速記速練題庫500題（核心題版）一、單選題1.當(dāng)同時(shí)面臨兩種既有利,又有弊的選擇時(shí),我們將體驗(yàn)到的沖突稱為()。A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突答案：D2.學(xué)術(shù)界一般認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)心理學(xué)之父是()。A、F奧爾波特B、勒溫C、特里普力特D、麥獨(dú)孤答案：B3.關(guān)于假性癡呆的特點(diǎn),下列說法中不正確的是()。A、由心理應(yīng)激引起B(yǎng)、與環(huán)境污染相關(guān)C、預(yù)后一般較好D、大腦無器質(zhì)性損害答案：B4.實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫()。A、反射B、反射弧C、反饋D、反應(yīng)答案：B5.動(dòng)機(jī)是在()的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。A、需要B、興趣C、愛好D、定勢(shì)答案：A6.躁狂發(fā)作的主要特點(diǎn),不包括()A、精神運(yùn)動(dòng)性興奮B、語詞新作C、情緒高漲D、思維奔逸答案：B7.態(tài)度轉(zhuǎn)變的“認(rèn)知失調(diào)論”的提出者是()A、詹姆士B、海德C、費(fèi)斯廷格D、凱利答案：C8.下列不屬于心理發(fā)展規(guī)律性的是()。A、心理發(fā)展的不平衡性B、心理發(fā)展共性和個(gè)性統(tǒng)一C、心理發(fā)展的整體性D、心理發(fā)展的方向性和順序性答案：C9.生物節(jié)律給人提供了判斷時(shí)間的信息,故這種節(jié)律也可叫()。A、生活節(jié)律B、作息規(guī)律C、生物鐘D、生物反饋答案：C10.下列描述中不符合"人格相對(duì)穩(wěn)定性原則"的內(nèi)涵的是()。A、每個(gè)人在長期生活道路上,都會(huì)形成自己獨(dú)特的人格心理特征B、人格類型于心理過程之間具有對(duì)應(yīng)關(guān)系C、人格特征一旦形成,便有相對(duì)的穩(wěn)定性D、人格特征具有傾向性和獨(dú)特性答案：B11.有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無意識(shí)動(dòng)機(jī)是按照()作為標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分出來的。A、動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的根源B、是否能意識(shí)到自己的活動(dòng)C、由內(nèi)在需要還是由外部環(huán)境引起來的D、由于興趣還是由定勢(shì)的作用引起來的答案：B12.對(duì)致病認(rèn)知因素的臨床分類包括()。A、環(huán)境的定向偏差B、知識(shí)性的認(rèn)知偏差C、人物的定向偏差D、空間的定向偏差答案：B13.生活事件是誘發(fā)心理問題的一種()愿因。A、生物性B、物質(zhì)性C、心理性D、社會(huì)性答案：D14."心理不健康"的分類不包括()。A、心理問題B、嚴(yán)重心理問題C、神經(jīng)癥性心理問題D、確診的神經(jīng)癥答案：D15.()是各種認(rèn)知能力發(fā)展最迅速的時(shí)期。A、嬰兒期B、幼兒期C、童年期D、青春期答案：A16.恐懼是現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn),恐懼情緒越強(qiáng)烈,親合傾向()。A、越強(qiáng)B、越弱C、越穩(wěn)定D、越難預(yù)測(cè)答案：A17.一般情況下,醫(yī)生和病人之間的人際距離是()A、社交距離B、親密距離C、公眾距離D、個(gè)人距離答案：A18.關(guān)于社會(huì)再適應(yīng)量表,下列說法中不正確的是()A、該量表有局限性B、該量表針對(duì)重大生活事件而設(shè)計(jì)C、該量表中,負(fù)面生活事件遭遇者易患障礙D、得分低的個(gè)體易患感冒、心臟病、骨質(zhì)疏松等答案：D19.個(gè)體發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象是()。A、人生全過程各個(gè)年齡階段的心理發(fā)展特點(diǎn)B、人生全過程各個(gè)年齡階段的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)C、從動(dòng)物到人的心理變化D、從幼兒到成人的心理變化答案：A20.咨詢中,有時(shí)會(huì)讓求助者確定生活中哪些事件超越了自己的應(yīng)對(duì)能力,這種工作叫做()。A、知覺壓力測(cè)評(píng)B、重大生活事件評(píng)估C、情緒體驗(yàn)測(cè)評(píng)D、生活小困擾評(píng)估答案：A21.確診抑郁神經(jīng)癥,病程至少持續(xù)()A、2年B、2周C、3個(gè)月D、3個(gè)月-1年答案：A22.變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對(duì)象是()。A、心理與行為的聯(lián)系B、心理與行為的異常C、各種不良行為模式D、各種腦的器質(zhì)性病變答案：B23.一位女大學(xué)生坐在教室里,聽到上帝對(duì)她說,她是一個(gè)卑鄙可憎的人,這個(gè)人可能患上了A、癔癥B、精神分裂癥C、疑病癥D、恐懼癥答案：B24.個(gè)體因?yàn)樽约涸谌烁瘛⒛芰?、外貌等方面的缺?或者在思想與行為方面與社會(huì)常態(tài)不一致,而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗(yàn)是()。A、焦慮B、嫉妒C、恐懼D、羞恥答案：D25.嬰兒感知覺的發(fā)展是()的心理過程。A、較為被動(dòng)B、主動(dòng)的、有選擇性C、非常緩慢D、成熟較晚答案：B26.通過觀察和測(cè)驗(yàn)等方法考察心理活動(dòng)過程及其效率的指標(biāo),被稱為()。A、體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B、綜合標(biāo)準(zhǔn)C、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D、操作標(biāo)準(zhǔn)答案：D27.當(dāng)面臨兩種不利情景,如"腹背受敵"時(shí),稱為()。A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突答案：B28.老年期一般是指()歲以后。A、50B、60C、70D、80答案：B29.關(guān)于社會(huì)人群的心理活動(dòng),正確的說法是()。A、有正常心理活動(dòng)和異常心理活動(dòng)兩個(gè)方面B、心理健康水平不高,就屬于精神異常C、精神障礙者的心理活動(dòng)是完全異常的D、正常心理活動(dòng)和異常心理活動(dòng)之間無法轉(zhuǎn)換答案：A30.指出下列不是影響兒童選擇朋友的因素是()。A、人格尊嚴(yán)、相互敬慕B、興趣、行為等方面的趨同性C、工作和交往中的協(xié)同關(guān)系D、相互接近的接觸機(jī)會(huì)較多答案：C31.除了()外,其他均可成為生物性壓力源。A、軀體創(chuàng)傷B、噪音C、歪曲的認(rèn)知結(jié)構(gòu)D、饑餓答案：C32.如果兒童的思維形式能夠從具體內(nèi)容中解放出來,能夠提出假設(shè),進(jìn)行推理、歸納來解決問題,那么這樣的兒童的認(rèn)知就處于()。A、感知運(yùn)動(dòng)階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段答案：D33.個(gè)體害怕孤獨(dú),希望和他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向被稱為()。A、親合動(dòng)機(jī)B、成就動(dòng)機(jī)C、利他動(dòng)機(jī)D、優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)答案：A34.兒童對(duì)具體問題可以進(jìn)行邏輯運(yùn)算,思維具有可逆性,此屬于皮亞杰關(guān)于兒童心理發(fā)展的()A、形式運(yùn)算階段B、具體運(yùn)算階段C、前運(yùn)算階段D、感知運(yùn)動(dòng)階段答案：B35.恐懼是現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn),恐懼情緒越強(qiáng)烈,親合傾向()。A、越強(qiáng)B、越弱C、越穩(wěn)定D、越難預(yù)測(cè)答案：A36.中程心理咨詢的時(shí)間長度為()A、3-6個(gè)月B、6-12個(gè)月C、1-3個(gè)月D、12個(gè)月以上答案：C37.首因效應(yīng)的存在表明()很重要,個(gè)體對(duì)后續(xù)信息的解釋往往是以其為根據(jù)來完成的。A、印象管理B、印象形成C、信息加工D、第一印象答案：D38.符合精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋的是()。A、意識(shí)與潛意識(shí)同樣的重要B、性的沖動(dòng)是神經(jīng)癥和精神病的重要起因C、"超我"與神經(jīng)癥絕對(duì)沒有關(guān)系D、過程主要是意識(shí)的答案：B39.下列說法中不符合"心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)"判斷正常心理與異常心理的原則的是()。A、主、客觀世界統(tǒng)一的原則B、心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C、個(gè)人理想與他人理想一致的原則D、人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則答案：C40.通過思維,能從已知推斷出未知來,這說明思維具有()的特點(diǎn)。A、直觀性B、形象性C、間接性D、概括性答案：C41.關(guān)于"遺忘",下述說法中錯(cuò)誤的是()。A、有順行性遺忘和逆行性遺忘兩種類型B、對(duì)局限于某一事件或某一時(shí)期內(nèi)的經(jīng)歷不能回憶C、"順行性遺忘"是指患者忘掉受傷前一段時(shí)間的經(jīng)歷D、"逆行性遺忘"是指患者忘掉受傷前一段時(shí)間的經(jīng)歷答案：C42.對(duì)詞語概括的各種有組織的知識(shí)的記憶叫()。A、語言記憶B、意義記憶C、語義記憶D、內(nèi)隱記憶答案：C43.社會(huì)學(xué)家CA艾爾烏德(1925)認(rèn)為,社會(huì)心理學(xué)是關(guān)于()的科學(xué),以群體生活的心理學(xué)為基礎(chǔ)。A、習(xí)慣行為B、社會(huì)行為C、群體心理D、社會(huì)互動(dòng)答案：D44.個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過程是()。A、動(dòng)作B、感覺C、知覺D、反射答案：B45.把反射活動(dòng)的結(jié)果又返回傳到神經(jīng)中樞的過程叫做()。A、反應(yīng)B、反映C、反饋D、反射答案：C46.兒童心理學(xué)的創(chuàng)使人是()A、霍爾B、格塞爾C、普萊爾D、達(dá)爾文答案：C47.近年來許多研究顯示,在社會(huì)支持系統(tǒng)中,壓力的有效緩沖器是()。A、較少的社交活動(dòng)B、現(xiàn)代化的家庭居住條件C、較多的家庭成員D、親密的和可信任的關(guān)系答案：D48.社會(huì)知覺是個(gè)體對(duì)他人、群體以及對(duì)()的知覺。A、自己B、社會(huì)C、自然D、環(huán)境答案：A49.()是女性生殖器官中唯一不具有生殖功能的器官,也是人類唯一一個(gè)只與性感受和性功能有關(guān)的器官。A、陰唇B、陰道C、陰阜D、陰蒂答案：D50.根據(jù)安德森的研究,影響人際吸引的最重要的人格品質(zhì)是()。A、智慧B、真誠C、熱情D、幽默答案：B51.心理正常與心理異常的標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分原則是由()提出的.A、李心天B、許又新C、郭念鋒D、陳仲庚答案：A52.()的心態(tài)不會(huì)產(chǎn)生壓力體驗(yàn)。A、無法選擇B、無所適從C、左右為難D、漠不關(guān)心答案：D53.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模包括?A、百分等級(jí)B、T分?jǐn)?shù)C、比率智商D、離差智商答案：D54.在組成智力的各種因素中,代表智力發(fā)展水平,組成智力的支柱和核心的因素是()。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力答案：C55.下列說法中不符合"自知力完整"涵義的是()。A、是指患者對(duì)自己精神病態(tài)認(rèn)識(shí)和批判的能力B、不能主動(dòng)的敘述自己的病情和接受治療C、可以隨病情的演變而發(fā)生變化D、通常能認(rèn)識(shí)到自己的不適應(yīng)答案：B56.根據(jù)安德森的研究,影響人際吸引的最重要的人格品質(zhì)是()。A、智慧B、真誠C、熱情D、幽默答案：B57.智能是一個(gè)復(fù)雜的、綜合的精神活動(dòng),它不包括()。A、感知覺、注意力B、記憶力、理解力C、分析綜合能力D、計(jì)算能力、判斷力答案：A58.下列描述中不符合“自知力不完整”或“無自知力”的是()。A、對(duì)自身狀態(tài)的反映錯(cuò)誤B、作為判斷精神病的指標(biāo)之一C、對(duì)“自我”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知D、自我認(rèn)知”與“自我現(xiàn)實(shí)”的統(tǒng)一性喪失。.答案：C59.成年期的自我發(fā)展主要經(jīng)歷的階段不包括()。A、遵奉者水平B、自律水平C、公平水平D、自主水平答案：B60.個(gè)體追求自認(rèn)為是重要的、有價(jià)值的工作,并使之達(dá)到完善狀態(tài)的動(dòng)機(jī)叫()。A、抱負(fù)動(dòng)機(jī)B、成就動(dòng)機(jī)C、社會(huì)動(dòng)機(jī)D、習(xí)得性動(dòng)機(jī)答案：B61.聽覺的感覺器是()。A、前庭器官B、聽神經(jīng)C、科蒂氏器官D、三個(gè)半規(guī)管和耳石答案：C62.良好人際關(guān)系原則不包括()。A、交換性原則B、平等性原則C、強(qiáng)化原則D、相互性原則答案：C63.區(qū)分心理正常與心理異常的心理學(xué)原則中,人格相對(duì)穩(wěn)定性原則認(rèn)為()。A、無明顯原因的人格改變提示異常B、心理過程通過人格表現(xiàn)出來C、人格在各種條件下都應(yīng)是穩(wěn)定的D、人格是各種心理過程的總和答案：A64.需要是()。A、順利有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件B、人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)C、激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng),并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)部動(dòng)力D、對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求答案：D65.人們?cè)谛睦砗托袨榉矫娴慕涣?、交?被稱為()。A、人際互動(dòng)B、人際交往C、人際喜歡D、人際吸引答案：A66.許又新綜合考察心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()。A、操作標(biāo)準(zhǔn)B、體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)C、統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)答案：C67.神經(jīng)元是由()組成的。A、細(xì)胞體、樹突、軸突B、細(xì)胞體、細(xì)胞核和神經(jīng)纖維C、細(xì)胞、突起、纖維D、細(xì)胞核、突起答案：A68.心理活動(dòng)的形式和效率存在自身的變化規(guī)律,叫心理活動(dòng)()。A、環(huán)境適應(yīng)能力B、受暗示性C、周期節(jié)律性D、社會(huì)交往能力答案：C69.夫妻和未婚子女組成的家庭屬于()。A、主干家庭B、核心家庭C、聯(lián)合家庭D、其他家庭答案：B70.焦慮性人格障礙的主要表現(xiàn)是()。A、過分要求嚴(yán)格與完美B、過分感情用事夸張C、不能獨(dú)立的解決問題D、習(xí)慣性夸大潛在危險(xiǎn)答案：D71.“性別”表示()A、男女在人格特征方面的差異B、社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待C、男女在生物學(xué)方面的差異D、男女思維方式的差異答案：A72.外控型人格()。A、認(rèn)為命運(yùn)主宰人的生活B、認(rèn)為成功是個(gè)人努力的結(jié)果C、遭遇壓力事件后,很少怨天尤人D、體驗(yàn)到的壓力強(qiáng)度較低答案：A73.在某一特定時(shí)間,同時(shí)對(duì)不同年齡組的被試者進(jìn)行比較研究叫()。A、橫向研究B、縱向研究C、個(gè)案研究D、因果研究答案：A74.心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中就是()。A、認(rèn)知B、注意C、意志D、想象答案：B75.()是對(duì)自我消極否定的心理傾向。A、自我提升B、自我貶抑C、自我接納D、自我排斥答案：D76.問卷設(shè)計(jì)的基本原則不包括()。A、目的性原則B、全面性原則C、非暗示性原則D、系統(tǒng)性原則答案：D77.舒茨的三維理論用于解釋群體的形成時(shí),認(rèn)為群體形成經(jīng)過()的過程。A、控制-情感-包容B、包容-控制-情感C、情感-控制-包容D、情感-包容-控制答案：B78.液態(tài)智力的發(fā)展模式表現(xiàn)為()。A、在成人階段呈緩慢上升的趨勢(shì)B、在成人階段呈下降的趨勢(shì)C、在成人階段基本保持相對(duì)穩(wěn)定D、倒U型曲線答案：B79.發(fā)展心理學(xué)是研究()的科學(xué)。A、認(rèn)知發(fā)展規(guī)律B、心理的種族發(fā)展C、心理的種系發(fā)展D、心理發(fā)展規(guī)律答案：D80.處于()中的人春風(fēng)沉醉,心無旁騖,不能忍受愛人的冷落和背叛,希望和對(duì)方融為一體。A、激情愛B、伙伴愛C、游戲愛D、友誼愛答案：A81.氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在動(dòng)力性質(zhì)方面的心理特征,所謂動(dòng)力特征是指()。A、心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性B、心理活動(dòng)的獨(dú)特性、整體性、穩(wěn)定性和功能性C、心理活動(dòng)的特質(zhì)和類型D、心理活動(dòng)的情緒、意志、性格的外在表現(xiàn)答案：A82.抑制欲望的即使?jié)M足,學(xué)會(huì)等待是指兒童自我控制能力中的()。A、自我調(diào)整B、自主滿足C、延遲滿足D、自我約束答案：C83.指出下列不屬于攻擊行為的表述()。A、對(duì)他人具有敵視性、傷害性和破壞性行為B、實(shí)施行為的基本要素不在于傷害意圖C、侵犯行為D、它的一種特殊形式是欺負(fù)答案：B84.關(guān)于SCL-90,正確的說法是()。A、年齡因素的影響較性別因素大B、不同類型神經(jīng)癥的各因子并無差異C、青年的軀體性因子分顯著高于其他年齡組D、其常模統(tǒng)計(jì)指標(biāo)顯示男女間總體差異顯著答案：A85.內(nèi)心被揭露感屬于()A、知覺障礙B、感知綜合障礙C、思維形式障礙D、思維內(nèi)容障礙答案：D86.父母對(duì)兒童控制的三種階段模式依次為()。A、共同控制、父母控制、兒童控制B、父母控制、兒童控制、共同控制C、兒童控制、父母控制、共同控制D、父母控制、共同控制、兒童控制答案：D87.社會(huì)支持量表(SSRS)的結(jié)構(gòu)、適應(yīng)范圍及統(tǒng)計(jì)幾個(gè)分?jǐn)?shù)?A、6B、7C、9D、10答案：D88.當(dāng)"魚和熊掌不可兼得"的情況出現(xiàn)時(shí),稱為()。A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突答案：A89.日常生活小困擾量表提出()。A、日常生活壓力小比主要的生活改變更能預(yù)測(cè)健康狀況B、生活事件的數(shù)目和嚴(yán)重性有關(guān)C、健康狀況與小困擾出現(xiàn)的頻率和強(qiáng)度無關(guān)D、興奮性事件與健康有關(guān)答案：A90.嗅覺適宜刺激的主要特性是()。A、有顏色、有氣味B、有氣味、無毒C、能溶解、有氣味D、有氣味、具有發(fā)揮性答案：D91.個(gè)體在歸因過程中,對(duì)有自我卷入的事情的解釋,帶有明顯的()傾向。A、自我暴露B、自我防衛(wèi)C、自我抬高D、自我價(jià)值保護(hù)答案：D92.感覺性與感覺閾限之間的關(guān)系是()。A、常數(shù)關(guān)系B、對(duì)數(shù)關(guān)系C、正比關(guān)系D、反比關(guān)系答案：D93.自然科學(xué)誕生后,人們對(duì)變態(tài)心理學(xué)的新見解有()。A、把心理異?，F(xiàn)象和大腦的功能聯(lián)系起來B、變態(tài)心理學(xué)比精神病學(xué)更為活躍C、變態(tài)心理學(xué)更為獨(dú)立了D、更傾向于用唯心的思維對(duì)待心理異常的問題答案：A94.性別因素對(duì)心理行為活動(dòng)的影響是()A、不同性別的心理反應(yīng)是相同的B、女性容易遭受較重的心靈創(chuàng)傷C、女性的更年期心理反應(yīng)不明顯D、男性的更年期心理反應(yīng)較嚴(yán)重答案：B95.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。A、對(duì)B、錯(cuò)答案：A96.與思維遲緩關(guān)系最為密切的疾病是:()A、精神分裂癥B、精神發(fā)育不全C、老年性精神病D、抑郁發(fā)作答案：D97.不好的社會(huì)支持系統(tǒng)可能()。A、使壓力的強(qiáng)度相對(duì)降低B、使壓力的強(qiáng)度相對(duì)增加C、能更好的抵抗壓力D、減少壓力造成的不良反應(yīng)答案：B98.強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的以及持續(xù)時(shí)間較短的情緒狀態(tài)叫()。A、激情B、應(yīng)激C、心境D、道德感答案：A99.親合起源于()。A、依戀B、恐懼C、焦慮D、社會(huì)化作用答案：A100.關(guān)于檔案法,下列說法中錯(cuò)誤的是()。A、檔案法的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)研究對(duì)象的心理干擾小B、缺點(diǎn)是工作量大,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,分析數(shù)據(jù)的難度也較大C、檔案法是一種內(nèi)容分析的方法D、心理咨詢中考察求助者的個(gè)人成長報(bào)告,不屬于檔案法答案：D101.剛剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度叫()。A、最小可覺差B、絕對(duì)感覺閾限C、差別閾限D(zhuǎn)、差別感覺閾限答案：B102.皮亞杰認(rèn)為嬰兒對(duì)世界的最初認(rèn)識(shí)源于()。A、聲音B、味道C、動(dòng)作D、哭泣答案：C103.人際吸引最強(qiáng)烈的形式是()。A、親合B、喜歡C、親情D、愛情答案：D104.下列描述中符合"人格相對(duì)穩(wěn)定性原則"的內(nèi)涵的是()。A、可以穩(wěn)定的表達(dá)一個(gè)人的"心境"B、心理結(jié)構(gòu)與人格類型之間具有對(duì)應(yīng)關(guān)系C、人格特征一旦形成,便有相對(duì)的穩(wěn)定性D、"自我狀態(tài)"與"自我理想"的協(xié)調(diào)關(guān)系答案：C105.由生理需要引起的,推動(dòng)個(gè)體恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫()。A、內(nèi)驅(qū)力B、誘引C、情緒D、興趣答案：A106.個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向稱為()。A、歸因B、態(tài)度C、動(dòng)機(jī)D、情緒答案：B107.公民生殖健康包括6個(gè)方面的內(nèi)容,其中包括夫婦有權(quán)知道獲取安全、有效、負(fù)擔(dān)得起的()方法A、計(jì)劃生育避孕B、計(jì)劃生育C、避孕D、養(yǎng)育子女答案：A108.馮特于()年在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,這標(biāo)志著心理學(xué)已經(jīng)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。A、1840B、1860C、1879D、1885答案：C109.情緒和情感可以傳遞信息、溝通思想,說明情緒和情感具有()的功能。A、適應(yīng)B、動(dòng)機(jī)C、組織D、信號(hào)答案：D110.對(duì)初級(jí)控制的正確表述有()。A、人類通過改造環(huán)境而控制環(huán)境的企圖B、人的根本愿望,能滿足個(gè)人的需求C、創(chuàng)造性的適應(yīng)環(huán)境的行為系統(tǒng)D、功能相當(dāng)強(qiáng)大的控制環(huán)境的行為系統(tǒng)答案：A111.()不屬于意志行為障礙A、幻想B、刻板動(dòng)作C、強(qiáng)迫意向D、意向倒錯(cuò)答案：A112.第一印象作用的機(jī)制是()。A、近因效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、光環(huán)效應(yīng)D、好惡評(píng)價(jià)答案：B113.個(gè)體與個(gè)體、群體與群體之間爭(zhēng)奪一個(gè)共同目標(biāo)的行為,稱為()。A、合作B、競(jìng)爭(zhēng)C、讓步D、妥協(xié)答案：B114.基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是()。A、8個(gè)月B、1歲左右C、2歲左右D、3歲左右答案：D115.記憶減退臨床上較多見,它的主要特點(diǎn)是()。A、遠(yuǎn)記憶力喪失B、近記憶力喪失C、遠(yuǎn)記憶力和近記憶力的減退D、遠(yuǎn)記憶力減退主要見于腦功能性障礙答案：C116.在發(fā)展心理學(xué)中更年期是指()。A、中年期更年期出現(xiàn)的危機(jī)與青春發(fā)育期相同B、個(gè)體在老年期出現(xiàn)生理變化和心理狀態(tài)明顯改變的時(shí)期C、個(gè)體由中年向老年過渡的過程中,生理變化和心理狀態(tài)明顯改變的時(shí)期D、男性更年期的出現(xiàn)時(shí)間早于女性更年期答案：C117.拉扎魯斯認(rèn)為,認(rèn)知影響壓力相對(duì)強(qiáng)度的方式不包括()。A、當(dāng)事人對(duì)自我能力的評(píng)估B、認(rèn)知結(jié)果是兩可的C、對(duì)客觀事件嚴(yán)重性的評(píng)估D、對(duì)個(gè)性特征的認(rèn)識(shí)程度答案：D118."自知力不完整"或"無自知力"不含()。A、對(duì)自身狀態(tài)的反映錯(cuò)誤B、作為判斷精神病指標(biāo)之一C、對(duì)"自我"概念的錯(cuò)誤認(rèn)知D、"自我認(rèn)知"與"自我現(xiàn)實(shí)"的統(tǒng)一性的喪失答案：C119.將過去事實(shí)上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事,這種癥狀屬于()。A、錯(cuò)覺B、幻覺C、虛構(gòu)D、錯(cuò)構(gòu)答案：C120.個(gè)體在群體壓力下,在認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象,稱為()A、印象管理B、社會(huì)感染C、人際吸引D、從眾答案：D121.關(guān)于"恐怖情緒",下列說法中不正確的是()。A、出現(xiàn)與處境不符的情緒反應(yīng)B、屬于心理學(xué)性質(zhì),一般無明顯的自主神經(jīng)紊亂的癥狀C、伴隨明顯的、無法擺脫的緊張、害怕D、緊張、害怕的感受與特定環(huán)境或事物有緊密聯(lián)系答案：B122.近年來許多研究顯示,在社會(huì)支持系統(tǒng)中,壓力的有效緩沖器是()。A、較少的社交活動(dòng)B、現(xiàn)代化的家庭居住條件C、較多的家庭成員D、親密的和可信任的關(guān)系答案：D123.親合動(dòng)機(jī)是人際吸引的()層次。A、較低B、中等C、較高D、最高答案：A124.關(guān)于古代“變態(tài)心理學(xué)”的發(fā)端,下列說法中正確的是()。A、顯現(xiàn)出“心理是腦的功能”這一推論的雛形B、是東方科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物C、與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的"體液學(xué)說"無關(guān)D、始于公元前800年答案：A125.一位中年男子在工作單位是領(lǐng)導(dǎo)、管理者的角色,而在家中又是聽從、順從父母的孝順兒子的角色,他覺得自己轉(zhuǎn)換困難,那么他面臨的是()A、角色間沖突B、角色不清C、角色內(nèi)沖突D、角色失敗答案：A126.個(gè)體接觸新的社會(huì)情境時(shí),按照以往的經(jīng)驗(yàn),將情境中的人或事進(jìn)行歸類,明確其對(duì)自己的意義,使自己的行為獲得明確定向,這一過程稱為()。A、印象管理B、印象形成C、個(gè)體印象D、個(gè)體信息答案：B127.對(duì)持久的負(fù)性情緒記憶事例判斷正確的是()A、認(rèn)為在社會(huì)生活中黑暗的東西太多B、生活在不能決定是否離婚的痛苦中C、長期家庭不和帶來的創(chuàng)傷難以愈合D、認(rèn)為中學(xué)時(shí)期對(duì)異性的愛慕是可恥的答案：C128.記憶是()。A、過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映B、對(duì)客觀事物直接的反映C、對(duì)客觀事物間接的反映D、對(duì)客觀事物概括的反映答案：A129.學(xué)生正在專心聽講,門哐當(dāng)一聲響而吸引了大家的目光,這是()。A、無意注意B、有意注意C、隨意注意D、注意的轉(zhuǎn)移答案：A130.通過觀察和測(cè)驗(yàn)等方法考察心理活動(dòng)過程及其效率的指標(biāo),被稱為()。A、體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B、綜合標(biāo)準(zhǔn)C、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D、操作標(biāo)準(zhǔn)答案：D131.女性更年期的年齡大約在()歲左右。A、40B、50C、60D、70答案：B132.按照動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的根源,可把動(dòng)機(jī)劃分為()。A、生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)B、有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無意識(shí)動(dòng)機(jī)C、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)D、原始動(dòng)機(jī)和習(xí)得動(dòng)機(jī)答案：A133.對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫()。A、運(yùn)動(dòng)知覺B、時(shí)間知覺C、似動(dòng)知覺D、方位知覺答案：B134.虛擬溝通的進(jìn)程主要由溝通者自己的主觀感受和()來引導(dǎo)。A、情緒B、認(rèn)知C、評(píng)價(jià)D、想象答案：D135.和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系并指向未來的想象叫()。A、幻想B、幻覺C、夢(mèng)D、妄想答案：A136.自我發(fā)展的公平水平特點(diǎn)包括()。A、善于放棄那些不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),而進(jìn)行新的選擇B、能將社會(huì)的、外在于己的規(guī)則內(nèi)化為個(gè)體自己的規(guī)則C、如果范圍社會(huì)規(guī)則,就會(huì)產(chǎn)生自責(zé)感D、能承認(rèn)并接受人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系中的矛盾和沖突答案：B137.關(guān)于訪談法,下列說法中錯(cuò)誤的是()。A、訪談法就是普通的“聊天”B、要取得成功,訪談?wù)弑仨殑?chuàng)造相互信任的氛圍,取得被訪者的積極配合C、訪談法是直接搜集資料的基本方法D、訪談過程是訪談?wù)吲c被訪者雙方互相影響的過程答案：A138.焦慮是非現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn),高焦慮者親合傾向()。A、很難預(yù)測(cè)B、較低C、較穩(wěn)定D、較高答案：B139.黏液質(zhì)氣質(zhì)類型的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過程的特點(diǎn)是()。A、強(qiáng)、平衡、靈活B、強(qiáng)、不平衡C、強(qiáng)、平衡、不靈活D、弱答案：C140.艾里克森劃分兒童心理發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()A、生理發(fā)展B、人格特征C、認(rèn)知發(fā)展D、主動(dòng)活動(dòng)答案：B141.社交情緒是人際交往中個(gè)體的一種(),是個(gè)體的社會(huì)需要是否獲得滿足的反映。A、主觀體驗(yàn)B、社會(huì)知覺C、社會(huì)動(dòng)機(jī)D、社會(huì)態(tài)度答案：A142.按照一定的目的搜集大量(過去及現(xiàn)在)的資料樣本,將其內(nèi)容分解成許多分析單元并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的方法,叫()。A、觀察法B、實(shí)驗(yàn)法C、檔案法D、內(nèi)容分析法答案：C143.第一印象作用的機(jī)制是()。A、近因效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、光環(huán)效應(yīng)D、好惡評(píng)價(jià)答案：B144.一般說來,動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間的關(guān)系大致呈()關(guān)系。A、U型曲線B、倒U型曲線C、線性關(guān)系D、指數(shù)曲線答案：B145.焦慮是非現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn),高焦慮者親合傾向()。A、很難預(yù)測(cè)B、較低C、較穩(wěn)定D、較高答案：B146.中年期的年齡范圍是()。A、30-40歲B、35或40歲-60歲或65歲C、45-60歲或65歲D、50-60歲或65歲答案：B147.后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先前學(xué)習(xí)的材料的干擾作用叫()。A、前攝抑制B、倒攝抑制C、前干擾D、后干擾答案：B148.青年期自我概念的特點(diǎn)是()。A、自我概念的抽象性日益增強(qiáng)B、自我概念從整合性轉(zhuǎn)變成分離性C、自我概念的結(jié)構(gòu)更加趨同化D、自我概念更加取決于他人的影響答案：A149.心理生理障礙是與()相關(guān)的精神障礙。A、社會(huì)事件B、心理因素C、生理因素D、飲食習(xí)慣答案：B150.感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力叫()。A、感覺B、感受性C、感覺閾限D(zhuǎn)、最小可覺差答案：B151.心理發(fā)展的不平衡性主要是指()。A、人群中每個(gè)人的心理發(fā)展水平是不一樣的B、人一生的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進(jìn)的C、心理過程的發(fā)展速率不同D、人一生各個(gè)階段智力發(fā)展的速率不同答案：B152.和意志果斷性相反的品質(zhì)是()。A、受暗示性B、優(yōu)柔寡斷C、虎頭蛇尾D、任性答案：B153.嬰兒掌握母語基本語法的關(guān)鍵期在()。A、0.5-1.5歲B、1.5-2.歲C、2.5-3.5歲D、3.5-4.5歲答案：B154.注意是一種()。A、心理活動(dòng)的狀態(tài)B、心理過程C、認(rèn)識(shí)過程D、認(rèn)知過程答案：A155.人腦中已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)稱為()。A、圖式B、核心知識(shí)C、框架D、內(nèi)隱認(rèn)知答案：A156.幻覺是指()A、由過去經(jīng)驗(yàn)引發(fā)的聯(lián)想B、反復(fù)出現(xiàn)并非病理現(xiàn)象C、外界存在某一種事物,但個(gè)體感知到的是另一事物D、個(gè)體感知到外界并不存在的某種事物答案：D157.心理沖突變形的特點(diǎn)不包括()。A、不帶有明顯的道德色彩B、與現(xiàn)實(shí)處境不相符合C、涉及不重要的生活事件D、涉及較重要的生活事件答案：D158.希波克拉底把人劃分為()四種類型,實(shí)際上這就是最早的氣質(zhì)分類和氣質(zhì)類型學(xué)說。A、膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)B、矮胖型、瘦弱型、強(qiáng)壯型和發(fā)育異常型C、甲狀腺型、垂體腺型、腎上腺型和性腺型D、內(nèi)向型、外向型、中間型和特異性答案：A159.基本的人際需要不包括()。A、包容需要B、支配需要C、感情需要D、認(rèn)知需要答案：D160.溝通是()傳遞和交流的過程。A、信息B、情感C、物質(zhì)D、能量答案：A161.實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)的奠基人是()。A、奧爾波特B、勒溫C、特里普力特D、麥獨(dú)孤答案：A162.關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的研究結(jié)果,下列說法中錯(cuò)誤的是()。A、社會(huì)心理學(xué)研究結(jié)論不存在所謂的“生態(tài)學(xué)效度”問題B、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能任意推廣到現(xiàn)實(shí)情景中C、學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)理論,一定要把握其局限和適用范圍D、20世紀(jì)70年代出現(xiàn)“社會(huì)心理學(xué)”危機(jī)的原因,是社會(huì)心理學(xué)研究結(jié)論的解釋力較弱答案：A163.機(jī)體生理變化的節(jié)律會(huì)引起人的行為活動(dòng)也表現(xiàn)出一定的節(jié)律,這種節(jié)律叫()。A、活動(dòng)節(jié)律B、生活節(jié)律C、生物節(jié)律D、作息規(guī)律答案：C164.個(gè)體與個(gè)體,群體與群體之間為達(dá)到共同目的,彼此互相配合的一種行為,稱為()。A、競(jìng)爭(zhēng)B、人際互動(dòng)C、合作D、協(xié)調(diào)答案：C165.反射是指()。A、有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激作出的規(guī)律性回答B(yǎng)、由感覺器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分組成的神經(jīng)通路C、把活動(dòng)的結(jié)果返回傳到神經(jīng)中樞,從而更有效的調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)的過程D、有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激作出的規(guī)律性回答答案：A166.畢生發(fā)展觀認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素有()。A、成熟因素、社會(huì)文化因素、個(gè)人因素B、生理因素、心理因素、社會(huì)因素C、個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境非規(guī)范事件D、生活事件、人格、社會(huì)環(huán)境答案：A167.概括所包含的事物的本質(zhì)屬性稱為概念的()。A、內(nèi)涵B、外延C、本質(zhì)D、含義答案：A168.個(gè)體以一定方式去影響他人對(duì)自己的印象,即個(gè)體進(jìn)行自我形象的控制,通過一定的方法去影響別人對(duì)自己的印象形成,使他人對(duì)自己的印象符合自我的期待,這是()。A、印象輸入B、印象輸出C、印象管理D、印象形成答案：C169.一般而言,達(dá)到面積守恒和重量守恒在()歲。A、6~8歲B、7~9歲C、8、9~10歲D、11~12歲答案：C170.主動(dòng)支配式人際關(guān)系的取向是()。A、期待他人引導(dǎo),愿意追隨他人B、喜歡控制他人,能運(yùn)用權(quán)力C、對(duì)他人顯得冷淡,負(fù)性情緒較重,但期待他人對(duì)自己親密D、表現(xiàn)出對(duì)他人喜愛、友善、同情和親密答案：B171.癔癥分離性障礙又稱癔癥性精神障礙,是癔癥較常見的表現(xiàn)形式,其中包括()。A、意識(shí)障礙B、遺忘障礙C、夢(mèng)游D、情感爆發(fā)答案：D172.下列說法中符合“偏執(zhí)性精神障礙”的特點(diǎn)的是()A、病程演進(jìn)迅速B、妄想常有系統(tǒng)化的傾向C、以意識(shí)障礙為主的精神性障礙D、常有人格分裂樣改變答案：B173.個(gè)體從事某種實(shí)際工作前,對(duì)自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì),稱為()。A、主觀期望B、成就水平C、抱負(fù)水平D、業(yè)績(jī)要求答案：C174.老年人聽覺感覺性降低的特點(diǎn)是()。A、首先喪失對(duì)低頻聲音的聽覺B、首先喪失對(duì)中頻聲音的聽覺C、首先喪失對(duì)高頻聲音的聽覺D、首先喪失對(duì)低頻和高頻兩端聲音的聽覺答案：C175.記憶材料在系列中所處的位置對(duì)記憶效果發(fā)生的影響叫()。A、系列位置效應(yīng)B、前攝抑制C、倒攝抑制D、記憶順序效應(yīng)答案：A176.對(duì)強(qiáng)制性思維,錯(cuò)誤的是()。A、大量思維內(nèi)容B、并非是外力強(qiáng)加給自己的C、患者不主動(dòng)控制D、多見于精神分裂癥答案：C177.在艾里克森的理論中,“繁衍”一詞()。A、僅指生育后代B、僅指事業(yè)的發(fā)展C、不單單指生育后代,更多的是指事業(yè)的發(fā)展D、更多的是指生育后代答案：C178.對(duì)次級(jí)控制的正確表述有()。A、是人類通過改造自己以順應(yīng)環(huán)境的企圖B、次級(jí)控制屬于被動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的行為方式系統(tǒng)C、次級(jí)控制水平的發(fā)展貫穿整個(gè)成年期D、次級(jí)控制水平的策略豐富而寬廣答案：A179.()人格障礙,是以過分要求嚴(yán)格與完美無缺為特征的。A、沖動(dòng)型B、焦慮型C、強(qiáng)迫型D、表演型答案：C180.成年期的自我發(fā)展主要經(jīng)歷的階段不包括()。A、遵奉者水平B、自律水平C、公平水平D、自主水平答案：B181.下列說法中不符合"虛構(gòu)"概念的是()。A、以記憶中的事實(shí)來彌補(bǔ)他所遺忘的一段經(jīng)歷B、虛構(gòu)的內(nèi)容常常變化C、多見于腦器質(zhì)性疾病D、很容易受暗示的影響答案：A182.恐懼性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是()。A、一般植物神經(jīng)功能正常B、雖然害怕,但是不回避處境C、直接的造成社會(huì)功能受損D、因害怕感到生活無意義答案：C183.積極的情緒和情感可以調(diào)節(jié)和促進(jìn)活動(dòng),消極的情緒和情感則可以破壞和瓦解活動(dòng),說明情緒和情感具有()的功能。A、適應(yīng)B、動(dòng)機(jī)C、組織D、信號(hào)答案：C184.關(guān)于"癡呆",下列說法中不正確的是()。A、是一種綜合癥B、是意識(shí)清楚的情況下,后天獲得的記憶、智能的明顯受損C、絕大多數(shù)是功能性的D、常伴有精神和行為的異常答案：C185.在使用系統(tǒng)脫敏療法時(shí),應(yīng)當(dāng)注意的是()。A、若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理B、可以綜合多種情境,制定一個(gè)焦慮等級(jí)表C、當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過50分,表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理.D、對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定答案：C186.人際吸引最強(qiáng)烈的形式是()。A、親合B、喜歡C、親情D、愛情答案：D187.關(guān)于問卷法,錯(cuò)誤的說法是()。A、問卷的標(biāo)準(zhǔn)化程度高B、問卷法可以在短期內(nèi)獲得大量的信息C、問卷涉及的問題應(yīng)該盡可能廣一些,要弄清被調(diào)查者的所有信息D、問卷設(shè)計(jì)要遵守非歧義性原則答案：C188.嬰兒基本掌握母語的語法規(guī)則系統(tǒng)是在()。A、1歲半B、2歲末C、3歲末D、4歲末答案：C189.癔癥多以()為發(fā)病基礎(chǔ),在心理社會(huì)因素的影響下產(chǎn)生,病程反復(fù)遷移。A、軀體疾病B、人格傾向C、社會(huì)環(huán)境D、季節(jié)變化答案：B190.社會(huì)學(xué)習(xí)論的代表人物是()。A、華生B、班杜拉C、勒溫D、奧爾波特答案：B191.心理咨詢師掌握心理異常的癥狀,是為了()。A、診斷精神障礙和進(jìn)行治療B、鑒別精神障礙和非精神障礙C、對(duì)精神病患者進(jìn)行心理咨詢D、對(duì)變態(tài)人格進(jìn)行有效的咨詢答案：B192.弗洛伊德精神分析論的主要概念不包括()。A、潛意識(shí)B、生本能與死本能C、力比多D、集體潛意識(shí)答案：D193.一般單一性生活壓力的后效是()。A、災(zāi)難性的B、有延緩作用的C、高強(qiáng)度的D、有積極作用的答案：D194.精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者()A、體驗(yàn)自由感B、重組基本人格C、建立好習(xí)慣D、消除自我失敗答案：B195.指出如下不是受歡迎兒童的特點(diǎn)()。A、學(xué)習(xí)成績(jī)好B、安靜,有順從性C、善于交往,易于合作D、獨(dú)立活動(dòng)能力強(qiáng),有主見答案：B196.我們往往用"四面楚歌"來形容()。A、單一性壓力B、同時(shí)性疊加壓力C、繼時(shí)性疊加壓力D、破壞性壓力答案：B197.不屬于柯爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展六個(gè)階段的內(nèi)容是()。A、懲罰和服從取向B、社會(huì)契約取向C、維護(hù)生命取向D、普遍道德原則取向答案：C198.和意志堅(jiān)韌性相反的品質(zhì)是()。A、受暗示性B、優(yōu)柔寡斷C、虎頭蛇尾D、任性答案：C199.最近發(fā)展區(qū)是指()A、心理發(fā)展所達(dá)到的解決問題的最小可能水平B、近期個(gè)體心理發(fā)展所能達(dá)到的解決問題的水平C、個(gè)體不依賴外界幫助,獨(dú)立解決問題的水平D、在指導(dǎo)下解決問題的水平與獨(dú)立解決問題的水平之間的差異答案：D200.黏液質(zhì)氣質(zhì)類型的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過程的特點(diǎn)是()。A、強(qiáng)、平衡、靈活B、強(qiáng)、不平衡C、強(qiáng)、平衡、不靈活D、弱答案：C201.有愛就有恨,有喜悅就悲傷,有緊張就有輕松,說明情緒和情感具有()的特征。A、兩極對(duì)立B、不可調(diào)和C、關(guān)聯(lián)D、物極必反答案：A202.嬰兒具有整合跨通道信息的知覺能力,最明顯的表現(xiàn)形式之一是()。A、直立行走B、抓握反射C、五指分化D、手眼協(xié)調(diào)答案：D203.中年人的工作滿意度()。A、達(dá)到一生中的最低谷B、達(dá)到一生中的最高峰C、和青年期相比沒有什么特點(diǎn)D、起伏變化較大答案：B204.精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋,下列基本命題中不正確的是()。A、意識(shí)與潛意識(shí)同樣的重要B、性的沖動(dòng)是神經(jīng)病和精神病的重要起因C、潛意識(shí)在心理異常中具有重要意義D、心理過程主要是潛意識(shí)答案：A205.關(guān)于心理沖突,正確的說法是()。A、常形不會(huì)是神經(jīng)癥性問題B、常形與現(xiàn)實(shí)處境沒有關(guān)系C、變形與現(xiàn)實(shí)處境直接相關(guān)D、變形帶有明顯的道德色彩答案：A206.視覺懸崖是研究嬰兒()的裝置。A、形狀知覺B、顏色知覺C、動(dòng)作發(fā)展D、深度知覺答案：D207.第二個(gè)發(fā)展加速期是指()。A、幼兒期B、童年期C、青春期D、青年期答案：C208.如果雙親對(duì)兒童既有要求,又給他們一定自由,使之有某種自主權(quán),就會(huì)使兒童形成民主式的行為方式。這說明舒茨提出的()的重要性。A、包容需要B、自尊需要C、支配需要D、情感需要答案：C209.社會(huì)交換論形成于20世紀(jì)50年代末60年代初,創(chuàng)始人是美國社會(huì)學(xué)家()。A、霍曼斯B、布勞C、埃莫森D、蒂博特答案：A210.巴甫洛夫認(rèn)為,高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是由()構(gòu)成的。A、兩種基本神經(jīng)過程的不同組合B、神經(jīng)過程的三個(gè)特性C、心理活動(dòng)的動(dòng)力特征D、兩種基本神經(jīng)過程的三個(gè)特征的不同組合答案：D211.詹姆士(1890)關(guān)于自尊的經(jīng)典公式是()。A、自尊=成功/自信B、自尊=成功/抱負(fù)C、自尊=自信/抱負(fù)D、自尊=抱負(fù)/成功答案：B212.活動(dòng)性氣質(zhì)兒童表現(xiàn)為()。A、缺乏對(duì)情緒和行為的自我控制B、常以憤怒或者悲傷為主導(dǎo)情緒C、積極、主動(dòng)的與他人接觸和交流D、積極探索環(huán)境,偏愛運(yùn)動(dòng)性游戲答案：D213.病人對(duì)外界任何刺激均缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng),對(duì)能引起正常人悲傷或愉快的事無動(dòng)于衷,面部表情呆板,內(nèi)心體驗(yàn)極為貧乏或完全喪失,這種心理障礙是?A、抑郁B、情感倒錯(cuò)C、情感淡漠D、焦慮答案：C214.借鑒許又新對(duì)神經(jīng)癥分類的模式,我們對(duì)"心理不健康"進(jìn)行分類的目的,不包括()。A、限定心理健康咨詢的范圍、對(duì)心理健康問題深入研究B、咨詢心理學(xué)與臨近學(xué)科的區(qū)分、自我心理保健的需要C、進(jìn)行個(gè)體心理過程的研究和探索D、進(jìn)行合理的臨床診斷、進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)答案：C215.著重對(duì)人的個(gè)體心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向考察與分析并作為評(píng)價(jià)指標(biāo),被稱為()。A、體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B、綜合標(biāo)準(zhǔn)C、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D、操作標(biāo)準(zhǔn)答案：C216.卡特爾把智力分為()。A、言語智力和操作智力B、16種因素C、晶態(tài)智力和液態(tài)智力D、抽象智力和實(shí)用智力答案：C217.外界環(huán)境的刺激只有通過人格的中介才起作用,即人格對(duì)個(gè)人的行為具有調(diào)節(jié)的功能,說明人格具有()。A、認(rèn)知性B、情緒性C、穩(wěn)定性D、功能性答案：D218.自我發(fā)展的最高水平是()。A、遵奉者水平B、公平水平C、整合水平D、自主水平答案：C219.參與性技術(shù)不包括()A、面質(zhì)B、釋義C、傾聽D、重復(fù)答案：A220.在臨床上,可以將"自知力不完整"或"無自知力"作為()。A、對(duì)"自知力"概念的錯(cuò)誤認(rèn)知B、判斷精神病的指標(biāo)之一C、對(duì)"自我"概念的錯(cuò)誤認(rèn)知

D現(xiàn)實(shí)自我"的解體和喪失答案：B221.記憶增強(qiáng)是一種病理性改變,下列疾病中一般沒有記憶增強(qiáng)的是()。A、抑郁發(fā)作B、躁狂發(fā)作C、偏執(zhí)障礙D、強(qiáng)迫癥答案：D222.長時(shí)記憶的容量是()。A、9-20比特B、7±2個(gè)單位C、無限的D、因人而異的答案：C223.個(gè)體從事某種實(shí)際工作前,對(duì)自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì),稱為()。A、主觀期望B、成就水平C、抱負(fù)水平D、業(yè)績(jī)要求答案：C224.進(jìn)食障礙不包括()。A、神經(jīng)性貪食B、神經(jīng)性嘔吐C、神經(jīng)性厭食D、神經(jīng)性消化不良答案：D225.生理年齡對(duì)心理行為活動(dòng)的影響是()。A、不同年齡對(duì)同一事件的心理反應(yīng)是相同的B、兒童的心理障礙少數(shù)是以行為障礙為主的C、兒童的心理問題不容易轉(zhuǎn)化為心理障礙D、復(fù)雜的人跡關(guān)系對(duì)兒童構(gòu)不成直接的威脅答案：D226.一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征叫()。A、個(gè)性B、人格C、性格D、氣質(zhì)答案：C227.從事任何活動(dòng)都必須具備的最基本的心理?xiàng)l件,即認(rèn)識(shí)事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力叫()。A、意志B、情感C、能力D、智力答案：D228.巴甫洛夫認(rèn)為,高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)有兩個(gè)基本的過程,即()。A、無條件反射和條件反射B、強(qiáng)度和可塑性C、興奮和抑制D、平衡性和靈活性答案：C229.“有時(shí)我不得不回避我的情人們,以免他們互相發(fā)現(xiàn)?！边@是一種()的愛情。A、游戲式B、利他式C、激情式D、邏輯式答案：A230.異常心理活動(dòng)得到矯正,需要經(jīng)過()。A、健康咨詢B、心理咨詢C、系統(tǒng)治療D、發(fā)展咨詢答案：C231.美國學(xué)者舒茨認(rèn)為,()決定了個(gè)體與其社會(huì)情境的聯(lián)系,如不能滿足可能會(huì)導(dǎo)致心理障礙及其他嚴(yán)重問題。A、人際需要B、對(duì)自尊的需要C、社會(huì)贊同的需要D、成就的需要答案：A232.當(dāng)面臨兩種不利情景,如"腹背受敵"時(shí),稱為()。A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突答案：B233.從靜態(tài)的角度看,心理健康是一種()。A、健康常模B、心理狀態(tài)C、心理相對(duì)平衡的過程D、內(nèi)心無任何矛盾答案：B234.SCL-90總分減分率的計(jì)算公式為()A、(治療后總分一治療前總分)/治療后總分B、(治療前總分一治療后總分)/治療前總分C、(治療前總分一治療后總分)/治療后總分D、(治療后總分一治療前總分)/治療前總分答案：B235.狹義理解心理發(fā)展是指()。A、心理的種系發(fā)展B、心理的種族發(fā)展C、群體的心理發(fā)展D、個(gè)體的心理發(fā)展答案：D236.從入睡到醒來的過程中,快速眼動(dòng)睡眠階段的時(shí)間()。A、越來越短B、越來越長C、呈倒U型變化D、呈U型變化答案：B237.對(duì)精神病患者的心理咨詢是有條件的,下列表述中不符合這些條件的規(guī)定的是()。A、必須是在經(jīng)過系統(tǒng)的臨床治療,病理性癥狀基本消失以后B、主要以社會(huì)功能的康復(fù)為主C、必須停藥以后才能進(jìn)行心理咨詢D、必須密切的配合精神科醫(yī)生一起實(shí)施答案：C238.童年期兒童思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是()。A、未掌握守恒B、思維不可逆C、掌握守恒D、不能把握本質(zhì)特征答案：C239.在判斷正常心理和異常心理時(shí),按照"社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)"的要求,正常人的行為符合準(zhǔn)則,能夠()。A、根據(jù)社會(huì)要求和道德規(guī)范行事B、根據(jù)自己的思想意識(shí)行事C、按照自我認(rèn)可的方式行事D、與自我要求一致答案：A240.中年人對(duì)自我的看法()。A、表現(xiàn)出消極的變化B、與青年期相比沒有什么變化C、表現(xiàn)出更加積極的、滿意的變化D、因人而異答案：C241.關(guān)于社會(huì)再適應(yīng)量表,下列說法中不正確的是()A、該量表有局限性B、該量表針對(duì)重大生活事件而設(shè)計(jì)C、該量表中,負(fù)面生活事件遭遇者易患障礙D、得分低的個(gè)體易患感冒、心臟病、骨質(zhì)疏松等答案：D242.家長對(duì)兒童的自律訓(xùn)練的嚴(yán)格程度與兒童的成就動(dòng)機(jī)之間是()的關(guān)系。A、正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)C、零相關(guān)D、很復(fù)雜答案：A243.詹姆斯—蘭格情緒外周理論認(rèn)為()。A、情緒的生理機(jī)制不在外周而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦B、認(rèn)知在情緒的發(fā)生中起著決定的作用C、情緒與動(dòng)機(jī)有密切的聯(lián)系D、情緒是對(duì)身體變化的知覺答案：D244.被動(dòng)包容式人際關(guān)系的取向是()。A、喜歡控制他人,能運(yùn)用權(quán)力B、期待他人引導(dǎo),愿意追隨他人C、對(duì)他人顯得冷淡,負(fù)性情緒較重,但期待他人對(duì)自己親密D、期待他人接納自己,往往退縮、孤獨(dú)答案：D245.能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫()。A、內(nèi)驅(qū)力B、誘引C、需要D、愛好答案：B246.關(guān)于愛情,下列說法中錯(cuò)誤的是()。A、幼兒也有愛情體驗(yàn)B、愛情有生理基礎(chǔ),包括性愛因素C、愛情的基本傾向是奉獻(xiàn)D、愛情是一種高級(jí)情感,不是低級(jí)情緒答案：A247.人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的()的聯(lián)系。A、心理上B、行為上C、價(jià)值觀上D、利益上答案：A248.關(guān)于強(qiáng)迫性思維,下列說法中不正確的是()A、強(qiáng)迫性窮思竭慮B、強(qiáng)迫性對(duì)立觀念C、強(qiáng)迫性意向D、強(qiáng)迫性疑慮答案：C249.夫妻和未婚子女組成的家庭屬于()。A、主干家庭B、核心家庭C、聯(lián)合家庭D、其他家庭答案：B250.先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用叫()。A、前攝抑制B、倒攝抑制C、前干擾D、后干擾答案：A251.行為主義的創(chuàng)始人是()。A、馮特和鐵欽納B、杜威和安吉爾C、華生D、維特海默、科勒和考夫卡答案：C252.記憶按其內(nèi)容可分為()。A、形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語義記憶、動(dòng)作記憶五種B、感覺記憶、知覺記憶、形象記憶、抽象記憶、意義記憶五種C、感覺記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶三種D、內(nèi)隱記憶和外顯記憶兩種。答案：A253.關(guān)于解釋與釋義,正確的說法是()A、釋義是從咨詢師的參考框架出發(fā)B、解釋是從求助者的參考框架出發(fā)C、解釋是為求助者提供新的思維方法D、釋義是為咨詢者提供新的思維方法答案：C254.心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中就是()。A、認(rèn)知B、注意C、意志D、想象答案：B255.絕對(duì)感覺性的高低可以用()來度量。A、剛剛引起感覺的刺激強(qiáng)度B、差別感覺閾限C、剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量D、最小可覺差答案：A256.“個(gè)體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài),是人際關(guān)系中的一種肯定形式”,這指的是()。A、人際關(guān)系B、利他關(guān)系C、依戀D、人際吸引答案：D257.下列說法中不正確的是()。A、心理健康與心理不健康的概念應(yīng)包含在心理正常的范圍內(nèi)B、心理不健康不等于有心理疾病C、心理不健康是心理疾病的一種表現(xiàn)D、區(qū)分心理正常與心理異常的標(biāo)準(zhǔn)與區(qū)分心理健康水平的標(biāo)準(zhǔn)不同答案：C258.下列說法中不屬于"情緒低落"的臨床特點(diǎn)的是()。A、自我評(píng)價(jià)降低、自信心不足B、自責(zé)自罪、有自殺企圖和行為C、常常伴有思維內(nèi)容的極度貧乏D、思維遲緩、愉快感消失答案：C259.巴甫洛夫根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果把高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)劃分成()等類型。A、膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)B、興奮型、活潑型、安靜型和抑制型C、內(nèi)向型、外向型、中間型和特異性D、甲狀腺型、垂體腺型、腎上腺型和性腺型答案：B260.個(gè)體響應(yīng)壓力后,經(jīng)過中介系統(tǒng)處理,迅速表現(xiàn)出的臨床癥狀是()。A、及時(shí)型癥狀B、滯后型癥狀C、中間型癥狀D、附帶癥狀答案：A261.適應(yīng)障礙是指在遭遇生活事件后,()起病。A、2個(gè)月到3個(gè)月B、1個(gè)月內(nèi)C、超過6個(gè)月D、不超過1年答案：B262.一般單一性生活壓力的后效是()。A、災(zāi)難性的B、有延緩作用的C、高強(qiáng)度的D、有積極作用的答案：D263.和意志自制性相反的品質(zhì)是()。A、受暗示性B、優(yōu)柔寡斷C、虎頭蛇尾D、任性答案：D264.對(duì)相同的研究對(duì)象在不同的年齡或階段進(jìn)行長期的反復(fù)觀測(cè)叫()。A、橫向研究B、縱向研究C、相關(guān)研究D、因果研究答案：B265.有愛就有恨,有喜悅就悲傷,有緊張就有輕松,說明情緒和情感具有()的特征。A、兩極對(duì)立B、不可調(diào)和C、關(guān)聯(lián)D、物極必反答案：A266.對(duì)心理問題的認(rèn)知因素分析時(shí),正確的操作是()。A、查看他人對(duì)求助者有無誤解或者錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)B、分析求助者有無反邏輯性思維和不良?xì)w因傾向C、查看求助者的認(rèn)知能力和成長中有無錯(cuò)誤的觀念產(chǎn)生)D、尋找求助者是否存在不合理的個(gè)人生活方式答案：C267.對(duì)兒童自我意識(shí)發(fā)展起重要作用的因素是()。A、教育和調(diào)節(jié)兒童與環(huán)境的關(guān)系B、模仿和調(diào)節(jié)兒童與環(huán)境的關(guān)系C、學(xué)習(xí)和調(diào)節(jié)兒童與同伴的關(guān)系D、模仿和調(diào)節(jié)兒童與成人的關(guān)系答案：A268.下列關(guān)于心理異常錯(cuò)誤的說法是()A、異常心理可以部分的改善B、異常心理無法被矯正C、精神障礙者的心理活動(dòng)并不是完全異常的D、正常心理活動(dòng)和異常心理活動(dòng)之間可以相互轉(zhuǎn)換答案：B269.社會(huì)給予青年暫緩履行成人的責(zé)任和義務(wù)的機(jī)會(huì)(如大學(xué)學(xué)習(xí)期間)。這個(gè)時(shí)期可以稱()。A、同一性確立期B、心理代償期C、危機(jī)處理期D、延緩償付期答案：D270.聽覺的特性包括()。A、頻率、波長和振幅B、頻率、振幅和波形C、音調(diào)、響度和音色D、音調(diào)、強(qiáng)度和響度答案：C271.“男女同化”人格變化趨向是指()。A、一種變態(tài)的人格B、男性更加“男性化”,女性更加“女性化”C、中年期性別角色日趨整合D、一種不成熟的人格答案：C272.兒童對(duì)友誼認(rèn)識(shí)的發(fā)展,按階段可分為()。A、單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、短期游戲伙伴關(guān)系、親密而又相對(duì)持久的共享關(guān)系B、短期游戲伙伴關(guān)系、單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、親密而又相對(duì)持久的共享關(guān)系C、短期游戲伙伴關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、單向幫助關(guān)系、親密而又相對(duì)持久的共享關(guān)系D、短期游戲伙伴關(guān)系、親密而又相對(duì)持久的共享關(guān)系、單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系答案：B273.有人在研究?jī)和?jì)算能力時(shí),先同時(shí)測(cè)查不同年齡組的兒童并進(jìn)行比較,然后集體跟蹤考查十幾年。這種研究方式是()A、整體研究與分析研究B、橫斷研究C、縱向研究D、縱向與橫斷研究相結(jié)合的研究答案：D274.被動(dòng)包容式人際關(guān)系的取向是()。A、喜歡控制他人,能運(yùn)用權(quán)力B、期待他人引導(dǎo),愿意追隨他人C、對(duì)他人顯得冷淡,負(fù)性情緒較重,但期待他人對(duì)自己親密D、期待他人接納自己,往往退縮、孤獨(dú)答案：D275.關(guān)于“變態(tài)心理學(xué)”研究的對(duì)象,下列說法中正確的是()。A、以負(fù)性情緒過程為對(duì)象B、以變態(tài)心理的治療過程為對(duì)象C、以心理與行為的異常表現(xiàn)為對(duì)象D、以錯(cuò)誤的認(rèn)知結(jié)構(gòu)為對(duì)象答案：C276.當(dāng)求助者發(fā)生意外時(shí),心理咨詢師采用會(huì)談法予以幫助,這是()。A、診斷性會(huì)談B、攝入性會(huì)談C、危機(jī)性會(huì)談D、治療性會(huì)談答案：C277.下列說法中不符合“心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”判斷正常心理與異常心理原則的是()A、主、客觀世界統(tǒng)一原則B、心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C、個(gè)人理想與他人思想的一致原則D、人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則答案：C278.針對(duì)心理問題和行為問題所進(jìn)行的會(huì)談,屬于()A、咨詢性會(huì)談B、鑒別性會(huì)談C、治療性會(huì)談D、危機(jī)性會(huì)談答案：C279.在區(qū)分心理正常與心理異常時(shí),下述表述中不屬于"社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)"的內(nèi)容的是()。A、人的行為符合社會(huì)的準(zhǔn)則B、人能根據(jù)社會(huì)要求和道德規(guī)范行事C、人能按照自我認(rèn)可的方式行事D、人能夠維持生理活動(dòng)和心理活動(dòng)的穩(wěn)定狀態(tài)答案：C280.第一發(fā)展加速期是指()。A、從出生到幼兒期B、從幼兒期到童年期C、從童年期到青春期D、從青春期到青年期答案：A281.順利、有效的完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件叫()。A、意志B、情感C、能力D、智力答案：C282.下列說法中符合一般單一生活壓力特征的是()A、經(jīng)歷各種各樣的生活事件B、經(jīng)歷無法避免的生活事件C、經(jīng)歷某種足以使個(gè)體崩潰的,并不能通過努力適應(yīng)的事件D、經(jīng)歷某種不足以使個(gè)體崩潰的,并可以努力適應(yīng)的事件答案：D283.求助者反復(fù)地思考一些毫無疑義的問題,明知道沒意義,但就是控制不住已經(jīng)有半年,根據(jù)神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法,應(yīng)評(píng)定為()A、1分B、2分C、3分D、6分答案：A284.指出下列不是影響兒童選擇朋友的因素是()。A、人格尊嚴(yán)、相互敬慕B、興趣、行為等方面的趨同性C、工作和交往中的協(xié)同關(guān)系D、相互接近的接觸機(jī)會(huì)較多答案：C285.童年期兒童類比推理能力發(fā)展的特點(diǎn)是()。A、發(fā)展速度高于歸納推理和演繹推理B、低年級(jí)到中年級(jí)的發(fā)展速度最快C、類比推理能力的發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理D、類比推理能力隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化答案：C286.人在經(jīng)歷壓力事件時(shí),并不感到孤獨(dú)、無助,這可能是()。A、認(rèn)知支持系統(tǒng)的作用B、心理調(diào)節(jié)能力強(qiáng)C、社會(huì)支持系統(tǒng)的作用D、壓力適應(yīng)能力強(qiáng)答案：C287.關(guān)于滯后型臨床癥狀,下列說法中不正確的是()。A、壓力初次經(jīng)由認(rèn)知系統(tǒng)處理時(shí),形成意義模糊的觀念并積存起來B、當(dāng)類似的事件出現(xiàn)時(shí),積存的觀念被激活并還原為其原來的意義C、原先模糊的觀念在事件中被明朗化D、明朗化的觀念對(duì)個(gè)體再次發(fā)生作用而形成臨床癥狀答案：B288.言語活動(dòng)的形式有()。A、人工言語與自然言語B、外部言語和內(nèi)部言語C、方言和普通話D、身體言語和口頭言語答案：B289.不受患者意愿支配的雜亂多變的想法大量地涌現(xiàn)在腦內(nèi),這種癥狀可能是()。A、破裂性思維B、思維松弛C、強(qiáng)制性思維D、超價(jià)觀念答案：C290.小學(xué)階段親子關(guān)系的變化表現(xiàn)為()。A、直接交往的時(shí)間明顯增加B、父母教養(yǎng)關(guān)注重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移C、兒童尚無自主管理的能力D、父母為兒童的控制力量逐漸加強(qiáng)答案：B291.自尊是個(gè)體對(duì)其()進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。A、社會(huì)角色B、自我C、成功與失敗D、價(jià)值答案：A292.良好的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能,可以防止或降低應(yīng)激引起的()。A、認(rèn)知功能的失調(diào)B、軀體化的癥狀C、人格結(jié)構(gòu)的變化D、心理沖突強(qiáng)度答案：B293.湯姆金斯和伊扎德提出的情緒理論叫情緒的()理論。A、外周B、丘腦C、認(rèn)知D、動(dòng)機(jī)--分化答案：D294.弗洛伊德是當(dāng)代心理學(xué)()派創(chuàng)始人。A、認(rèn)知B、認(rèn)知行為C、精神分析D、行為分析答案：C295.按照妄想的起源分類,可以將妄想分為()A、原發(fā)性妄想和繼發(fā)性妄想B、嫉妒妄想和被鐘情妄想C、被害妄想和牽連性妄想D、疑病妄想和自罪妄想答案：A296.從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力,被稱為()。A、心理活動(dòng)強(qiáng)度B、心理活動(dòng)耐受力C、心理康復(fù)能力D、心理自控力答案：C297.弱型的神經(jīng)過程是()氣質(zhì)類型的神經(jīng)基礎(chǔ)。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：D298.對(duì)肯定自我價(jià)值的他人,個(gè)體對(duì)其認(rèn)同和接納,并反過來予以肯定與支持。這是人際關(guān)系的()。A、相互性原則B、交換性原則C、自我價(jià)值保護(hù)原則D、平等性原則答案：C299.精神病學(xué)研究的側(cè)重點(diǎn)是()。A、異常心理的基本性質(zhì)與特點(diǎn)B、個(gè)體的心理差異C、生存環(huán)境對(duì)異常心理發(fā)生、發(fā)展的影響D、異常心理的診斷、治療、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后答案：D300.身份的特點(diǎn)不包括()。A、客觀性B、主觀性C、穩(wěn)定性D、系統(tǒng)性答案：D301.人的某種需要從未滿足狀態(tài)轉(zhuǎn)換到滿足狀態(tài),并產(chǎn)生新的需要的過程稱為()。A、歸因過程B、定勢(shì)過程C、動(dòng)機(jī)過程D、轉(zhuǎn)換過程答案：C302.出生順序是影響親合的一個(gè)重要因素。沙赫特的研究表明,長子、長女恐懼時(shí)的合群傾向要比他們的弟弟妹妹()。A、強(qiáng)B、穩(wěn)定C、弱D、弱很多答案：A303.強(qiáng)、平衡、靈活的神經(jīng)過程是()氣質(zhì)類型的神經(jīng)基礎(chǔ)。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：B304.皮亞杰將兒童道德認(rèn)知發(fā)展分為()。A、前道德階段、他律道德階段、普世道德階段B、無道德階段、他律道德階段、社會(huì)約定階段C、前道德階段、他律道德階段、自律道德階段D、自律道德階段、普世道德階段、他律道德階段答案：C305.社會(huì)心理學(xué)的主要研究方法不包括()。A、統(tǒng)計(jì)法B、實(shí)驗(yàn)法C、調(diào)查法D、檔案法答案：A306.個(gè)體在已往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,形成的對(duì)自己的概括性的認(rèn)識(shí),稱為()。個(gè)體會(huì)在此基礎(chǔ)上加工有關(guān)自己的信息。A、自我知覺B、自我概念C、自我評(píng)定D、自我圖式答案：D307.人際關(guān)系的三維理論是由()提出來的。A、摩根B、奧斯古德C、舒茨D、費(fèi)斯廷格答案：C308.面對(duì)壓力,個(gè)體能否控制行為的自由是關(guān)于()的問題。A、行為的自我控制B、認(rèn)知的控制C、環(huán)境的控制D、對(duì)他人的控制答案：A309.人耳感覺性和耐受性都比較高的聲音頻率范圍是()。A、100-1000HzB、1000-4000HzC、5000-10000HzD、10000-15000Hz答案：B310.塞利提出的壓力適應(yīng)三階段又被稱為()。A、戰(zhàn)場(chǎng)疲勞綜合癥B、一般適應(yīng)癥候群C、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D、災(zāi)難綜合征答案：B311.觀察學(xué)習(xí)所包含的過程有()。A、注意過程、保持過程、動(dòng)作再現(xiàn)過程、動(dòng)機(jī)過程B、聯(lián)想過程、模仿過程、強(qiáng)化過程C、觀察過程、學(xué)習(xí)過程、模仿過程、強(qiáng)化過程D、模仿過程、外部強(qiáng)化過程、內(nèi)部強(qiáng)化過程、鞏固過程答案：A312.舒茨用三維理論解釋群體的形成與群體的解體,提出了()。A、六種人際關(guān)系原則B、群體整合原則C、包容原則和情感原則D、群體分解的控制原則答案：B313.基礎(chǔ)心理學(xué)是研究()A、正常成人心理現(xiàn)象的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科B、除精神病人以外的心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支C、除動(dòng)物心理以外的心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支D、所有心理現(xiàn)象的學(xué)科答案：A314.感覺障礙除感覺過敏和感覺減退外,還包括A、錯(cuò)覺B、視物變形癥C、感覺倒錯(cuò)D、內(nèi)感性不適答案：D315.人的社會(huì)化過程以及人的社會(huì)動(dòng)機(jī)、態(tài)度、社會(huì)行為的發(fā)生都是以()為基礎(chǔ)的。A、人際溝通B、情景判斷C、社會(huì)知覺D、人際知覺答案：C316.以觀念、行為、外貌裝飾奇特,情緒冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點(diǎn)的是()人格障礙。A、分裂樣B、偏執(zhí)性C、表演性D、反社會(huì)性答案：A317.瓦特看到蒸汽能把壺蓋定頂起來受到啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機(jī),這是()。A、原型啟發(fā)的作用B、學(xué)習(xí)遷移的作用C、定勢(shì)發(fā)揮了作用D、功能固定性的作用答案：A318.1879年,在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著()。A、心理學(xué)的研究開始運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法B、構(gòu)造心理學(xué)派的誕生C、機(jī)能主義心理學(xué)的誕生D、科學(xué)心理學(xué)誕生答案：D319.患者不但正常情緒反應(yīng)量減少,并且勞動(dòng)感、榮譽(yù)感、責(zé)任感等逐漸受損,這種癥狀是()A、情緒低落B、情緒遲鈍C、情緒淡漠D、情緒倒錯(cuò)答案：B320.受()的影響,個(gè)體記住的,往往是對(duì)他有意義的或者是以前知道的東西。A、印象B、遺忘曲線C、圖式D、自我意識(shí)答案：C321.使用許又新神經(jīng)癥評(píng)定方法時(shí),對(duì)精神痛苦程度的評(píng)定,在時(shí)間上至少要考慮()。A、最近三周以上的情況B、最近三個(gè)月以上的情況C、是否曾經(jīng)持續(xù)兩周D、是否曾經(jīng)持續(xù)六個(gè)月答案：B322.關(guān)于參與觀察,下列說法中錯(cuò)誤的是()。A、觀察者有可能獲得更多的“內(nèi)部”信息,且材料來源可能更加真實(shí)B、觀察者與被觀察者之間的互動(dòng)關(guān)系,可能會(huì)有一些負(fù)面的影響C、觀察者隱瞞自己的身份,有助于減少被觀察者的緊張感或唐突感D、參與觀察的主要目的在于觀察者的自我體驗(yàn)答案：D323.心理學(xué)西方公認(rèn)創(chuàng)立時(shí)間?()A、1879B、1880C、1868D、1762答案：A324.夢(mèng)游屬于()。A、分離性障礙B、轉(zhuǎn)換性障礙C、睡眠障礙D、運(yùn)動(dòng)障礙答案：C325.()不屬于常見的注意障礙。A、注意狹窄B、注意增強(qiáng)C、注意缺失D、注意減弱答案：C326.親合動(dòng)機(jī)是人際吸引的()層次。A、較低B、中等C、較高D、最高答案：A327..關(guān)于滯后型臨床癥狀,下列說法中不正確的是()。A、壓力初次經(jīng)由認(rèn)知系統(tǒng)處理時(shí),形成意義模糊的觀念并積存起來B、當(dāng)類似的事件出現(xiàn)時(shí),積存的觀念被激活并還原為其原來的意義C、原先模糊的觀念在事件中被明朗化D、明朗化的觀念對(duì)個(gè)體再次發(fā)生作用而形成臨床癥狀答案：B328.以下關(guān)于童年期的同伴交往的重要意義的說法,不正確的是()。A、同伴交往是童年期集體歸宿感的心理需求B、同伴交往促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的提高C、同伴交往有利于兒童自我概念的發(fā)展D、同伴交往增進(jìn)良好個(gè)性品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感答案：B329.50歲農(nóng)村母親,目睹其犯罪兒子在家中被警察抓走,突然抽搐發(fā)作,但無意識(shí)喪失、咬舌、嚴(yán)重摔傷或小便失禁,這是?A、瘴癥性運(yùn)動(dòng)性障礙B、急性應(yīng)激障礙C、癔癥性軀體障礙D、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙答案：C330.條件反射有()兩種。A、陽性條件反射和防御性條件反射B、生理?xiàng)l件反射和社會(huì)條件反射C、經(jīng)典條件反射和操作條件反射D、操作條件反射和工具條件反射答案：C331."失魂落魄"的狀態(tài),意味著個(gè)體處在災(zāi)難綜合征的()。A、初始期B、驚嚇期C、恢復(fù)期D、康復(fù)階段答案：B332.利他行為中有一現(xiàn)象稱為“旁觀者效應(yīng)”,其意思是()。A、他人在場(chǎng)有利于促進(jìn)助人行為B、他人在場(chǎng)對(duì)利他行為有負(fù)面影響C、他人在場(chǎng),會(huì)激勵(lì)助人者D、他人在場(chǎng),使助人者體會(huì)到社會(huì)贊許,增進(jìn)助人行為答案：B333.以下關(guān)于童年期的同伴交往的重要意義的說法,不正確的是()。A、同伴交往是童年期集體歸宿感的心理需求B、同伴交往促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的提高C、同伴交往有利于兒童自我概念的發(fā)展D、同伴交往增進(jìn)良好個(gè)性品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感答案：B334.根據(jù)研究,每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平,這種最佳動(dòng)機(jī)水平隨活動(dòng)的性質(zhì)不同而有所不同。隨著任務(wù)難度的增加,最佳動(dòng)機(jī)水平有()的趨勢(shì)。A、逐漸下降B、逐漸上升C、迅速上升D、穩(wěn)定不變答案：A335.膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過程的特點(diǎn)是()。A、強(qiáng)、平衡、靈活B、強(qiáng)、不平衡C、強(qiáng)、平衡、不靈活D、弱答案：B336.在印象形成的過程中,最新獲得的信息的影響比原來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為()。A、刻板印象B、光環(huán)效應(yīng)C、首因效應(yīng)D、近因效應(yīng)答案：D337.對(duì)肯定自我價(jià)值的他人,個(gè)體對(duì)其認(rèn)同和接納,并反過來予以肯定與支持。這是人際關(guān)系的()。A、相互性原則B、交換性原則C、自我價(jià)值保護(hù)原則D、平等性原則答案：C338.影響兒童在同伴中是否受歡迎的因素是()。A、外表B、環(huán)境因素C、兒童本人的社會(huì)交往能力D、情緒狀態(tài)答案：C339.在印象形成過程中,最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為()。A、定向作用B、第一印象C、首因效應(yīng)D、印象管理答案：C340.發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象是()。A、個(gè)體從出生到衰亡全過程的心理發(fā)展現(xiàn)象B、解釋心理發(fā)展現(xiàn)象C、揭示心理發(fā)展規(guī)律D、描述心理發(fā)展現(xiàn)象,揭示心理發(fā)展規(guī)律答案：D341.下列表述中符合心理活動(dòng)的"內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則"的是()。A、高級(jí)神經(jīng)類型"的功能協(xié)調(diào)B、各種心理過程之間具有協(xié)調(diào)一致的關(guān)系C、各種情緒活動(dòng)和情感活動(dòng)的協(xié)調(diào)、一致D、意識(shí)活動(dòng)和心理動(dòng)力過程的一致答案：B342.社會(huì)學(xué)習(xí)論的代表人物是()。A、華生B、班杜拉C、勒溫D、奧爾波特答案：B343.()是嬰兒天生的學(xué)習(xí)能力。A、模仿學(xué)習(xí)B、無條件反射C、條件反射D、言語刺激答案：A344.兒童自我評(píng)價(jià)能力的特點(diǎn)是()。A、自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要是身體外表B、父母和同學(xué)對(duì)兒童自我評(píng)價(jià)起最重要的社會(huì)支持作用C、自我評(píng)價(jià)與兒童情緒尚無密切的聯(lián)系D、自我評(píng)價(jià)主要來源于學(xué)習(xí)成績(jī)答案：B345.根據(jù)“目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚摗?只有與自己有關(guān)的他人采取某種手段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),個(gè)體的目標(biāo)和手段才能實(shí)現(xiàn),這樣他們之間的關(guān)系是()。A、合作關(guān)系B、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C、沖突關(guān)系D、互助關(guān)系答案：A多選題1.在斯坦伯格的愛情三角形中,包括的因素有()。A、性活動(dòng)B、激情C、承諾D、經(jīng)濟(jì)答案：BC2.關(guān)于斯金納行為主義理論的貢獻(xiàn),下列陳述中正確的有()。A、提出操作條件反射理論B、提出R=f(S、A)的公式,其中R為反應(yīng),S為中間變量C、提出R=(S、A)的公式,其中R為反應(yīng),A為第三變量D、提出經(jīng)典條件反射理論答案：AC3.童年期兒童演繹推理能力發(fā)展過程中包含有()。A、運(yùn)用概念對(duì)直接感知的事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單推理B、能夠?qū)φZ言描述的事實(shí)進(jìn)行推理C、自覺的運(yùn)用演繹推理解決抽象問題D、所有小學(xué)階段兒童在學(xué)習(xí)中尚不能運(yùn)用演繹推理答案：ABC4.弗洛伊德認(rèn)為,人格結(jié)構(gòu)包括()。A、本我B、鏡我C、自我D、超我答案：ACD5.影響自尊的因素,包括()。A、家庭中的親子關(guān)系B、行為表現(xiàn)的反饋C、選擇參與和揚(yáng)長避短D、理性地進(jìn)行社會(huì)比較答案：ABCD6.關(guān)于社會(huì)人群的心理活動(dòng),下列說法中正確的是()。A、有正常心理活動(dòng)和異常心理活動(dòng)兩個(gè)方面B、精神異常群體的比例較小C、精神障礙者的心理活動(dòng)是全部異常的D、正常心理活動(dòng)和異常心理活動(dòng)是可以轉(zhuǎn)換的答案：ABD7.下列選項(xiàng)中,屬于聯(lián)覺的現(xiàn)象有()。A、紅色看起來覺得溫暖B、聽著節(jié)奏鮮明的音樂,覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動(dòng)C、聲音停止后,耳朵里還有這個(gè)聲音的余音在縈繞D、綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了答案：AB8.手的抓握動(dòng)作發(fā)展的重點(diǎn)包括()。A、拇指的運(yùn)用B、五指分化C、手眼協(xié)調(diào)D、抓握質(zhì)量的增加答案：BC9.在區(qū)分正常與異常精神活動(dòng)的心理學(xué)原則中包括()A、心理活動(dòng)是否有內(nèi)在協(xié)調(diào)B、主觀世界與客觀世界是否統(tǒng)一C、人格是否保持相對(duì)穩(wěn)定D、待人是否誠實(shí)、守信答案：ABC10.朱智賢主編《心理學(xué)大詞典》定義的心理咨詢范圍包括()。A、輕度心理失常B、機(jī)體性失常C、中度心理失常D、技能性的心理失常答案：AD11.托馬斯等把嬰兒氣質(zhì)劃分為三種典型的類型,分別是()。A、容易撫養(yǎng)型B、撫養(yǎng)困難型C、發(fā)動(dòng)緩慢型D、社交沖動(dòng)型答案：ABC12.下列階段中屬于皮亞杰劃分的兒童心理發(fā)展階段的有()。A、前運(yùn)算階段B、具體運(yùn)算階段C、感知?jiǎng)幼麟A段D、形式運(yùn)算階段答案：ABCD13.關(guān)于古代"變態(tài)心理學(xué)"的發(fā)端,下列說法中正確的是()。A、明確提出了"心理是腦的功能"這一科學(xué)判斷B、是東方科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物C、與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的"體液學(xué)說"有關(guān)D、始于公元前400年答案：CD14.新精神分析學(xué)派的代表人物包括()。A、霍妮B、弗洛姆C、榮格D、艾里克森答案：ABD15.第二逆反期的表現(xiàn)包括()。A、為獨(dú)立自主意識(shí)受阻而抗?fàn)嶣、觀念上的碰撞C、為社會(huì)地位平等的欲求不滿抗?fàn)嶥、經(jīng)濟(jì)上的自主答案：ABC16.橫向研究的主要缺點(diǎn)在于()。A、難以得出個(gè)體心理連續(xù)變化的過程B、橫向設(shè)計(jì)所關(guān)注的年齡效應(yīng)可能與組群效應(yīng)相混淆C、研究結(jié)果中出現(xiàn)的組間差異可能有不屬于心理發(fā)展的因素D、難以對(duì)大樣本進(jìn)行研究答案：ABC17.下列說法中正確的是()。A、狹義的心理咨詢主要是指具備心理學(xué)理論指導(dǎo)和技術(shù)應(yīng)用的臨床干預(yù)措施B、廣義的心理咨詢涵蓋了臨床干預(yù)的各種方法或手段C、狹義的心理咨詢是指采用各種咨詢與治療方法D、狹義的心理咨詢是指采納各種標(biāo)準(zhǔn)化的干預(yù)手段或方法答案：AB18.家庭的功能包括()A、經(jīng)濟(jì)功能B、性的功能和生育功能C、教育功能D、感情交流功能答案：ABCD19.新生兒啼哭的功能是()。A、傳遞需求信息的交流手段B、吸引成人照料的導(dǎo)向作用C、建立生活節(jié)律D、觀察周圍事物答案：AB20.一般來說,造成老年人人格變化的因素包括()。A、生物學(xué)的衰老B、心理上的老化C、社會(huì)文化因素的影響D、認(rèn)知退行性變化答案：ABC21.關(guān)于心理咨詢對(duì)于資料的分析過程,下列描述中正確的是()。A、排序就是按出現(xiàn)的時(shí)間將所有資料排序B、篩選就是按可能的因果關(guān)系確定主癥狀和派生癥狀C、比較就是將與癥狀關(guān)系比較遠(yuǎn)的資料剔除D、分析就是對(duì)與癥狀有關(guān)的資料進(jìn)行分析,找出造成問題的主因和誘因答案：AD22.青年期自我概念的特點(diǎn)包括()。A、逐漸的運(yùn)用更加抽象的概念概括自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、意識(shí)形態(tài)及信念等B、在描述自我時(shí)逐一的引出個(gè)別特點(diǎn)描述自我覺知的各個(gè)方面C、能夠根據(jù)自己的不同社會(huì)角色分化出不同的自我概念D、懂得自我在不同的場(chǎng)合可以以不同的面目出現(xiàn)答案：ACD23.少年期的情緒變化包括()。A、經(jīng)常出現(xiàn)難以控制的情緒波動(dòng)B、孤獨(dú)感、壓抑感增強(qiáng)C、關(guān)注異性D、煩惱增多答案：ABD24.新生兒具有生存意義的無條件反射包括()。A、抓握反射B、食物反射C、圍抱反射D、防御反射答案：BD25.嬰兒思維能力發(fā)展主要表現(xiàn)在()A、整合信息,進(jìn)行分類編碼的加工能力B、運(yùn)用習(xí)慣化和去習(xí)慣化的方法解決問題C、具有嘗試行為,運(yùn)用策略的問題解決能力D、對(duì)外部刺激只有選擇性的刺激偏好能力答案：AC26.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括()。A、在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強(qiáng)烈滿足感和成就感B、不由自主的強(qiáng)迫性網(wǎng)絡(luò)游戲C、一旦停止網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重身心不良反應(yīng)D、陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬快感與強(qiáng)化上網(wǎng)欲望的惡性循環(huán)而不能自拔答案：ABCD27.下列說法中正確的包括()A、認(rèn)知是人認(rèn)識(shí)外界事物的過程B、意志需要克服困難和挫折C、人格可以通過心理過程表現(xiàn)出來D、情感屬于心理過程答案：ABCD28.撫養(yǎng)困難型的兒童表現(xiàn)為()。A、難以適應(yīng)新環(huán)境B、缺乏主動(dòng)的探索周圍的環(huán)境的積極性C、負(fù)性情緒多、情緒反應(yīng)強(qiáng)烈D、具有呆板的生活規(guī)律性答案：ABC29.社會(huì)心理領(lǐng)域使用實(shí)證研究方法的兩位先驅(qū)是()。A、特里普力特B、墨菲C、奧爾波特D、莫德答案：AD30.關(guān)于"超價(jià)觀念",下列表述中正確的是()A、患者知道這種想法是不必要的,甚至是荒謬的,并力圖加以擺脫B、它的發(fā)生雖然常常有一定的事實(shí)基礎(chǔ),但是這種觀念是片面的C、是一種在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念D、多見于人格障礙和心因性精神障礙患者答案：BCD31.目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚摰暮x包括()。A、