理解與應(yīng)用麥肯錫寫(xiě)作技術(shù)與邏輯思考市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

了解與應(yīng)用麥肯錫寫(xiě)作技術(shù)與邏輯思索第1頁(yè)2綱領(lǐng)序言怎樣了解訊息怎樣寫(xiě)出流暢有力文案有說(shuō)服力故事，怎樣展開(kāi)提議大家第2頁(yè)3綱領(lǐng)序言怎樣了解訊息怎樣寫(xiě)出流暢有力文案有說(shuō)服力故事，怎樣展開(kāi)提議大家第3頁(yè)4序言問(wèn)題發(fā)生時(shí)，能瞬間看見(jiàn)關(guān)鍵嗎？頂尖文案竅門(mén)不是形容詞，而是用對(duì)連接詞！「邏輯表現(xiàn)力」是全部工作業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，堪稱上班族必備「操作系統(tǒng)」(ＯＳ）怎么用ＳＣＱＯＲ故事展開(kāi)法鋪陳故事第4頁(yè)5好寫(xiě)作技巧從用字、句型到文章結(jié)構(gòu)，不但能夠讓你邏輯變強(qiáng)，更能夠凸顯個(gè)人做事與領(lǐng)導(dǎo)能力。你口才會(huì)自然變好，因?yàn)檠灾形?，你好匯報(bào)、好文案，自動(dòng)彰顯了你自己。第5頁(yè)6綱領(lǐng)序言怎樣了解訊息怎樣寫(xiě)出流暢有力文案有說(shuō)服力故事，怎樣展開(kāi)提議大家第6頁(yè)7訊息了解「訊息」主要性在不正確方向出牛力，只會(huì)造成團(tuán)體困擾第7頁(yè)8訊息解讀訊息能夠分為三種：記敘、評(píng)價(jià)、規(guī)范訊息無(wú)關(guān)正確是否，而是照其本質(zhì)歸類。1.記敘訊息：明日氣溫為攝氏19度。統(tǒng)計(jì)一項(xiàng)事實(shí)、特征等等。2.評(píng)價(jià)訊息：包括價(jià)值判斷或情感表示。3.規(guī)范訊息：命令或者提議第8頁(yè)9訊息分界想要更深一層了解一篇文書(shū)組成成份，最好能先辨識(shí)出訊息「種類」。記敘訊息可能因聽(tīng)者個(gè)人價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)程度與心態(tài)而隱含著評(píng)價(jià)訊息或規(guī)范訊息。評(píng)價(jià)訊息也可能隱含著規(guī)范訊息。第9頁(yè)10規(guī)范訊息規(guī)范訊息利用應(yīng)尤其注意，以免給人霸道魯莽印象造成反效果。假如要提案或是提議他人，能夠技巧性地利用記敘訊息與評(píng)價(jià)訊息來(lái)暗示他人產(chǎn)生說(shuō)服效果，這是較為委婉安全方式。第10頁(yè)11規(guī)范訊息注意事項(xiàng)譬如，當(dāng)你提議客戶采取你產(chǎn)品時(shí)，最好不要使用「一定、必須」等等強(qiáng)烈措詞可改用數(shù)據(jù)分析輔以「希望...」語(yǔ)氣較為委婉，說(shuō)服效果很好。第11頁(yè)12描述次序向人描述一件事情時(shí)，最好次序?yàn)椋河洈?->評(píng)價(jià)-->規(guī)范這三種訊息是組成商業(yè)文書(shū)基本素材，要學(xué)會(huì)怎樣辨識(shí)，這是邏輯表現(xiàn)力基礎(chǔ)。第12頁(yè)13主題主題：從你想表示事物中歸納出主題主題通常不包括價(jià)值判斷，且最好明確，與加上時(shí)間地點(diǎn)縮小主題范圍第13頁(yè)14私房路線直觀客觀性自我展現(xiàn)-->記敘主觀了解-->評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)價(jià)值性、深度生命對(duì)話響應(yīng)

-->評(píng)價(jià)-->規(guī)范領(lǐng)悟性實(shí)證問(wèn)題─你悟到什么？-->規(guī)范回頭看看-

嵐昕自我介紹第14頁(yè)15私房路線聞（直觀客觀性問(wèn)題─你看(聽(tīng))到什么？）客觀材料展現(xiàn)-->記敘思（感受性思索問(wèn)題─你想到(感覺(jué))到什么？）回應(yīng)與消化材料-->評(píng)價(jià)修（經(jīng)驗(yàn)價(jià)值性問(wèn)題─你反省(自己)到什么？）驗(yàn)證與詮釋材料-->評(píng)價(jià)-->規(guī)范證（領(lǐng)悟性實(shí)證問(wèn)題─你悟到什么？）深度生命對(duì)話-->規(guī)范第15頁(yè)16綱領(lǐng)序言怎樣了解訊息怎樣寫(xiě)出流暢有力文案有說(shuō)服力故事，怎樣展開(kāi)提議大家第16頁(yè)17寫(xiě)出流暢有力文案三大重點(diǎn)主詞接續(xù)語(yǔ)詳細(xì)性第17頁(yè)18操作三種變量，讓訊息更明了操作下面三種變量，就能夠到達(dá)明了表現(xiàn)：?使用主詞和述詞關(guān)系明確句型。?連接句子時(shí)使用正確邏輯接續(xù)語(yǔ)。?使用讓人產(chǎn)生印象詳細(xì)表現(xiàn)。第18頁(yè)19主詞善用主詞，影響他人思索要寫(xiě)出具邏輯文章，首先要將「意識(shí)>意境」、「不讓讀者花費(fèi)勁氣在看懂文章」銘記在心。經(jīng)常忽略主詞將造成語(yǔ)意不清，所以最好善用及物動(dòng)詞，藉由將動(dòng)作者明確寫(xiě)出訓(xùn)練自己思索邏輯，若所以而必須將句數(shù)變多也無(wú)妨。第19頁(yè)20善用主詞當(dāng)你想說(shuō)服、命令他人或是防止無(wú)須要聯(lián)想時(shí)，能夠使用「欠缺主詞」句子。譬如：「車(chē)門(mén)要關(guān)了?！巩?dāng)你想明確表示一件事情或是激發(fā)他人聯(lián)想時(shí)，能夠使用「具備主詞」句子。譬如：「車(chē)掌將要關(guān)車(chē)門(mén)了?！挂欢ㄒ宄庾R(shí)到：欠缺主詞輕易造成很大誤解。第20頁(yè)21欠缺行為者「本企業(yè)非常重視和Ａ企業(yè)獨(dú)家交易，可是最近開(kāi)始和別家企業(yè)交易，讓人非常擔(dān)憂?！埂笐?yīng)該關(guān)閉賠本店鋪」在商業(yè)文書(shū)中，假如欠缺行為者——也就是主詞，責(zé)任歸屬就不清楚第21頁(yè)22明確表示？并非全部情況都必須使用明確表示。一些情況下為了顧及聽(tīng)者感受和說(shuō)話者形象，使用曖昧表示才是正解。譬如說(shuō)：在探問(wèn)對(duì)方較為私密事情或是觸擊失敗議題時(shí)，使用曖昧表示婉轉(zhuǎn)地表示疑惑會(huì)比明確表示更加好。第22頁(yè)23邏輯思索文章一氣呵成，這就是邏輯思索能夠分為兩類：你想表示是「追加說(shuō)明」？還是「伎倆」？你想表示是「追加說(shuō)明」？還是「因果關(guān)系」？第23頁(yè)24連接詞在追加說(shuō)明時(shí)，連接詞為：另外，也就是說(shuō)，除此之外...表伎倆時(shí)，能夠加上：藉由、透過(guò)...表因果時(shí)，能夠使用：所以，因?yàn)?，?..還有順接與逆接，逆接就是：但、然而、盡管如此...第24頁(yè)25連接詞例句好寫(xiě)作技巧，從用字、句型到文章結(jié)構(gòu)，不但能夠讓你邏輯變強(qiáng)，更能夠凸顯個(gè)人做事與領(lǐng)導(dǎo)能力。你口才會(huì)自然變好，因?yàn)檠灾形铮愫脜R報(bào)、好文案，自動(dòng)彰顯了你自己。第25頁(yè)26用字詳細(xì)用字詳細(xì)，表現(xiàn)負(fù)責(zé)態(tài)度商業(yè)書(shū)寫(xiě)，別把解釋權(quán)丟給閱讀者像「多元化」、「活性化」、「XX力」等等口號(hào)性詞語(yǔ)既油條又閃躲，它們終究是什么意思？要怎樣達(dá)成？實(shí)際上完全沒(méi)有表示出來(lái)。第26頁(yè)27分段分段︰表示復(fù)數(shù)訊息竅門(mén)此處「段落」是指嚴(yán)謹(jǐn)意義上段落也就是：透過(guò)數(shù)個(gè)含納復(fù)數(shù)訊息句子表示同一主題文章片段。第27頁(yè)28綱領(lǐng)序言怎樣了解訊息怎樣寫(xiě)出流暢有力文案有說(shuō)服力故事，怎樣展開(kāi)提議大家第28頁(yè)29有說(shuō)服力故事。S-C-Q-O-R設(shè)定情況(Situation)介紹主角，不論好壞都要寫(xiě)出當(dāng)前穩(wěn)定狀態(tài)。發(fā)覺(jué)問(wèn)題(Complication)描寫(xiě)失去穩(wěn)定混亂，確定問(wèn)題類型。設(shè)定議題(Question)針對(duì)這問(wèn)題，確認(rèn)對(duì)主角而言主要課題是什么?？朔系K(Obstscle)描寫(xiě)替換方案立案或?qū)嵤┑日n題處理過(guò)程，并描繪怎樣克服困難。處理收尾(Resolution)將克服困難而達(dá)成提案，定位為課題解答。第29頁(yè)30故事展開(kāi)基本流程

S→C→Q→O→R「思擴(kuò)」第30頁(yè)31起、承、轉(zhuǎn)、合假如將「SCQOR」概略地做區(qū)分，SCQ為故事導(dǎo)入，O為故事中心，R則是故事結(jié)果。普通來(lái)說(shuō)，故事導(dǎo)入和結(jié)果內(nèi)容比較少，故事中心內(nèi)容分量最多。以大家熟知「起、承、轉(zhuǎn)、合」架構(gòu)來(lái)做對(duì)照，感覺(jué)上，SCQ為「起」，O為「承、轉(zhuǎn)、承、轉(zhuǎn)、承、轉(zhuǎn)」，R為「合」。另外，以「導(dǎo)入、展開(kāi)、收尾」來(lái)做對(duì)應(yīng)，SCQ為「導(dǎo)入」，O為「展開(kāi)」，R為「收尾」。第31頁(yè)32綱領(lǐng)序言怎樣了解訊息怎樣寫(xiě)出流暢有